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新泰市新甫中学 教学案 八年级地理 编号:_____主备人:______
共 1 课时 授课班级 1--4
课题名称 四大地理区域的划分 课时
安排 授课时间
1. 说出秦岭—淮河线的地理位置及南北两侧的地理差异；2. 举例说明秦岭—
教学重点
淮河线的地理意义；3. 分别说明四大地理区域的划分依据，界线和范围。
1.秦岭—淮河线的地理意义；
教学难点
2.四大地理区域的划分依据，界线和范围。
导纲、地理图册、达标测试
课前准备
学 案 教 案
【自主预习】 学生根据预习提
(一)秦岭—淮河线 纲进行自主预习学习，
1. 地理区域体现了区域内部的地理________性，地理界线两侧则 并将提纲中的问题完
反映出区域之间的地理______性。 成。
2. 秦岭—淮河线是中国东部重要的地理界线，在它的南北两侧， 将在完成提纲过
____________、____________和居民的_____________有着明显的 程中的难点问题进行
差异。 标注，并与其他同学进
3. 秦岭：秦岭横亘于我国中部，是________水系与_______水系的 行商讨、交流，并把不
重要分水岭，其北侧是肥沃的______平原，南侧是狭窄的________ 能完成的问题记录到
谷地，秦岭的主峰是___________。 “问题卡”上。
4. 淮河：淮河发源于________山，自______向_______流。
5. 淮河洪涝灾害频繁的原因：______________________________
_______________________________。
(二)四大地理区域
1. 四大地理区域的划分：我国幅员辽阔，自然环境复杂多样，形
成了各具特色的地理区域。在中国地图上，按照______________
线、______________线和_______________线这三条重要的地理界
线，并根据实际情况作一定的调整，把我国划分为四大地理区域，
即__________、__________、__________和______________。
2. 400毫米年等降水量线：把我国大致划分为东南与西北两大部分。
东南半壁受_________影响明显，雨热同期，以__________为主。
西北半壁地处内陆，大多数地区降水稀少，是我国重要的________。
【问题卡】
我在预习中存在的问题是：
【课堂学习】
一、自主学习显身手 各小组依次上台
1.我说秦岭的走向及其穿过的省区。 展示，其他同学点评补
2.我说淮河的流向及其流经的省区。 充。
3.我说秦岭南北两侧地理事物的分布。
4.我说秦岭—淮河线两侧的地理差异。
5.我说我国的四大地理区域及其划分界线。
6.我会填我国的四大地理区域图(绘制四大地理区域简图)。
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二、合作探究共进步
(一)秦岭、淮河的地理位置 出示秦岭、淮河地
①秦岭山脉的走向和淮河的流向有什么特点？ 理位置示意图，阅读并
完成相关题目。
②秦岭—淮河线通过的主要省级行政单位有哪些？
(二)秦岭—淮河的地理意义 组间竞赛，赛一赛
秦岭—淮河线南北两侧的地理差异 哪个小组完成的又好
秦岭—淮河线以北 秦岭—淮河线以南
1月平均气温 又快。
河流封冻状况
年降水量
植被类型
耕地类型
主要粮食作物
作物熟制
主要经济林木
主要运输方式
(三)四大地理区域 出示四大地理区
1.用红笔指出四大区域的地理分界线，并写出图中字母代表的分 域简图，赛一赛哪个小
界线的名称。 组完成的又好又快。
a. b. c.
2.写出图中字母代表的区域名称。
A. B. C. D.
3.请写出各地地理区域的地形区：
A 区包括 高原、 平原、 平原等主要地
形区 ；B 区包括____________平原、_______盆地、 高
原等主要地形区 ；C 区包括 高原、 盆地、
盆地等主要地形区 ；D 区包括 高原、 盆地等主
要地形区 ；
4. ※ ① 四 大 区 域 中 北 方 地 区 与 南 方 地 区 的 分 界 线 叫
线，它与我国一月 等温线和______毫米等降水量线接
近 ， 确 定 该 界 线 的 主 导 因 素
是 。
※②北方地区与西北地区的分界线大致接近 毫米等
降水量线，确定该界线的主导因素是 。
※③青藏地区与其它三区的分界线与我国地势第 _ 级阶梯
与第 __ 级阶梯的分界线相吻合，确定该界线的主导因素
是 。
三、回扣问题解疑难 对照问题卡，自己
的问题解决了没有？
有 没 有 新 的 问 题 产
生？构建知识网络。(读
图，文字及图表分析能
力)
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四、当堂达标展风采
我国有一座很奇特的山脉，该山脉以北夏秋季节苹果挂满枝头， 10 分钟时间，独立
冬季树木落叶；该山脉以南稻田连片，柑橘满山，树木四季常青。 快速完成。校对答案后
据此完成 1～2 题。 以小组为单位收齐，教
1.该山脉与淮河构成我国东部重要的地理界线，与该界线大致吻合 师查阅。
的是( )
A．1 月 0℃等温线的东段 B．1 600 毫米年等降水量线
C．季风区与非季风区的界线 D．亚热带与中温带的界线
2.关于该地理界线南、北两侧地理特征的叙述，正确的是( )
A．该线以南冬季河流封冻 B．该线以北耕地以水田为主
C．该线以南农作物一年一熟或两年三熟
D．该线以北主要粮食作物有小麦、玉米等
3. 不属于秦岭—淮河的意义的是( )
A.湿润地区和干旱地区的分界线 B.亚热带与温带地区的分界线
C.800 毫米等降水量线通过的地方 D.北方和南方地区的分界线
4.下列地理界线中，不属于我国四大地理区域分界线的是( )
A．秦岭—淮河线 B．200 毫米年等降水量线
C．青藏高原边缘线 D．400 毫米年等降水量线
读图，完成 5～7 题。
5.秦岭的走向是( )
A．东西走向 B．东北—西南走向
C．南北走向 D．西北—东南走向
6.下列数据，可能为正常年份 A 地年降水量的是( )
A. 1000 毫米 B. 200 毫米 C. 680 毫米 D. 880 毫米
7.关于 B 地的河流水文特征，正确的是( )
A．含沙量大 B．水流量小 C．无封冻状况 D．汛期短
8.读我国区域划分图，回答问题。
(1)写出图中字母表示的区域名称：
A__________，B___________，C____________，D_____________。
(2)在 A、B、C、D 区域中：耕地主要分布在______和______地区；
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牧区主要分布在_____和____地区。
(3)A 地区与 B 地区的分界线是_____________线，该线是 1 月
_______等温线经过的地方，是_______毫米年等降水量线经过的地
方，也是温度带中暖温带与________带的分界线，又是干湿地区中
半湿润区与_________区的分界线。
【课后作业】
完成知识结构图及《综合能力训练》相关题目。 布置作业：完成知
识结构图及《综合能力
训练》相关题目。
板
书
设
计
教
学
后
记

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