资源简介

期末复习学案九 理解质量互变
【问题导学】
一、认识质量互变规律
1.质的含义及特征？
2.量的含义及特征？
3.理解质量互变规律的内容、要求和意义。
4.理解事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性的辩证关系。
二、把握适度原则
1.什么是度？
2.什么是适度？为什么要遵循适度原则？
3.什么是适度原则？
4.遵循适度原则的方法是什么？
5.如何正确运用适度原则？
【知识清单】
一、认识质量互变规律
1.质量互变规律的含义
(1)质的含义:质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性。
(2)量的含义:量是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性,以及事物构成因素在空间上的排列组合方式。量的规定性不同于质的规定性,在一定范围内量的增减并不影响某物之为某物。
(3)量变与质变是事物变化发展的两种基本状态。量变是质变的必要前提。质变是量变的必然结果。
2.遵循质量互变规律
客观事物的质量互变规律要求我们,以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。
渐进性与连续性 飞跃性与间断性
相互 区别 事物只是在量上发生了变化,这一事物还是它自身,是事物发展中的渐进性过程 事物在质上发生了变化,是从旧质到新质的飞跃,是渐进性过程的中断,或连续性的间断
相互 包含 ①渐进性与连续性包含着飞跃性与间断性:渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏,都在走向自己的反面,即飞跃性与间断性。②飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性:正是因为有渐进性与连续性的积累,才产生了飞跃性与间断性
二、把握适度原则
适度的 含义 (1)度的含义:度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。 (2)“适度”原则:事物的变化是发生在度的范围之内还是超出度的范围,这是区分量变与质变的根本标志。这就要求我们在实践活动中遵循适度原则
掌握适 度原则 (1)思维适度原则:从思维方式上说,适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则。 (2)遵循适度原则,并不只是被动地适应事物的存在状态,而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状态
【体系构建】
【主干归纳】
一、遵循质量互变规律
1.质量互变规律要求
反映客观事物质量互变规律的辩证思维,要求我们以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。
2.事物发展过程中的连续性与间断性
(1)事物发展过程中的连续性是指事物只是在量上发生了变化,表现在现实中就是这一事物还是它自身,是事物发展中的渐进性过程。
(2)事物发展过程中的间断性是指事物在质上发生了变化,是从旧质到新质的飞跃,是渐进性过程的中断,或连续性的间断。这个过程不是事物停止了发展,而是打破旧的质的规定性而代之以新的质的规定性,表现在现实中就是出现了新事物。
(3)关系
事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性是相互区别又相互包含的。渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏,都在走向自己的反面,即飞跃性与间断性。正是因为有渐进性与连续性的积累才产生了飞跃性与间断性,飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性。
二、掌握适度原则
1.为了保持我们所需要的事物特定的质,应当把事物的变化控制在度的范围内,防止过犹不及。
2.从思维方式上说,适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则。适当就是幅度“得当”,而不是“失当”。
3.适度原则要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”,不犯极端化的错误。
4.遵循适度原则,并不只是被动地适应事物的存在状态,而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状态。适度思维是“得中”而处之的思维。这里的“得中”不是凡事都采取折中主义的消极的思维方式。
【简答题练习】
家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。调查发现，我国的家庭教育中，有70%的家长教育方式不合格，其中30%是过分保护，30%是过分监督，还有10%的家长是严厉处罚。这些不合格的教育方式带来的结果是青少年承受挫折的能力差，适应能力差，甚至走向家长教育期望的反面。
民法典和家庭教育促进法等法律为处理家庭成员间的权利义务关系提供了准则。父母应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任。在“依法带娃”的同时，也要对孩子的成长有更理性的期待，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯。
谈谈家庭教育中对孩子成长有更理性的期待应如何正确运用适度原则？
【易混辨析】
1．遵循适度原则，要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”，不犯极端化的错误。( )
2．事物的变化是发生在度的范围之内还是超出度的范围，这是区分量变与质变的根本标志。( )
3．任何事物都是量变和质变的统一体。( )
4．关节点是事物质变达到的极限，是引起量变的节点。( )
5．遵循适度原则，通俗地讲就是消极地采取折中主义。( )
6．量就是事物存在和发展的可以用数量表示的规定性，量的增减会影响某物之为某物。( )
7．飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性，渐进性与连续性也包含着飞跃性与间断性。( )
8．量是一事物区别于他事物的内部固有的规定性。( )
9．把握质量互变规律就是要求我们坚持适度的原则。( )
10．度是一事物保持自身量的稳定性的限度。( )
【当堂达标】
一、基础检测
11．中国在探索适合国情的卫星导航系统发展道路上，确立了“三步走”发展战略：2000年底，建成北斗一号系统，向中国提供服务；2012年底，建成北斗二号系统，向亚太地区提供服务；2020年，建成北斗全球系统，向全球提供服务。这主要说明(　　)
①事物发展过程具有连续性，事物质的规定性是不变的　
②事物连续性发展的每一步都包含着间断性　
③连续性的积累产生了间断性，促进了新事物的出现　
④事物的量变和质变状态是人们实践的结果
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
12．古希腊伟大的思想家亚里士多德指出，“凡行为共有三种倾向，其中两种是恶，即过度和不及，另一种是德性，即遵守中道。”“德性应以中道为目的。”“过度和不及乃是恶行的特征，适度则是美德的特征。”亚里士多德的“中道”思想对我们的启示是(　　)
①做事情要把握好“分寸”，根除极端化错误产生的社会土壤　
②坚持“得中”而处之的思维方式，推动事物发展到最佳状态　
③遵循适度原则，反对“过度和不及”的片面化观念　
④坚持折中主义，努力保持合适且正好
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．随着人类改造自然能力的不断增强，人类对地球家园造成的破坏性影响也越来越严重。人们通过设立“地球日”“地球一小时”等活动唤醒公众的环保意识，是因为(　　)
①环境的人为恶化是渐进性与飞跃性、连续性与间断性相统一的过程　
②环境的人为恶化是一个不可逆地从量变到质变的发展过程　
③环境的改善是人类不断征服自然地从量变到质变的过程　
④环境的改善是人与自然和谐相处地从量变到质变的过程
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
14．当人们沉溺于“指尖社交”长时间低头看手机时，颈椎病就找上门了。据清华大学力学专家分析，人们低头时，前屈极限(下巴到胸骨的状态)只能是45°，前屈幅度达30°，就会影响到颈椎；长期处于极度前屈状态，则会对颈椎造成伤害。因此，低头族患颈椎病的概率极大。这说明(　　)
A．应坚持适度原则，防止不利质变的发生
B．量变达到一定程度必然会引起不利的质变
C．任何事物既有好的一面也有坏的一面
D．新事物的发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一
15．古代有一种“欹器”，呈梭形，不能竖立，中间部分有两耳，以绳穿之，悬于两杆之间。当里面空着的时候，因重力作用，器皿是斜的；水至六分时，竖直而立；水逾七分，则发生倾覆。正所谓，“虚则欹、中则正、满则覆”。这启示我们做事要（ ）
①讲究处事分寸、火候，做到不偏不倚
②坚持折中主义态度，“得中”而处之
③把握好关节点，努力做到“刚刚好”
④积累渐进性与连续性，果断促成飞跃
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、能力进阶
16．北宋大家苏轼对饮食方法非常讲究，他在《养生说》中谈到：“已饥方食，未饱先止”。苏轼认为，饥饿以后再进食，纵是粗茶淡饭，其也会胜过山珍海味。吃饭时不宜太饱，如果吃饱了还勉强进食，即使美味佳肴放在眼前也难以下咽。可见，苏轼（ ）
①坚持“得中”而处之的思维方式
②否定了事物量变与质变的辩证统一关系
③在“度”的范围内寻求和把握事物发展
④主张凡事都应当采取折中主义
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．我国经济发展正处于新旧动能转换的关键时期。一个地区要实现动能转换升级，既要防止旧动能退出过慢、挤占新动能发展空间，又要防止旧动能退出过快，新动能无法接续造成负面影响。上述发展思路的提出是基于（ ）
①渐进性过程的中断，能促成从旧质到新质的飞跃
②事物变化超出度的范围，会破坏质与量的统一性
③量变达到一定程度时，要创造条件向度的边缘发展
④坚持“得中”，有利于防止新旧动能转换的相互割裂
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
18．度者，量与质的交汇点和分界线。古代有一种“欹器”，呈梭形，不能竖立，中间部分有两耳，以绳穿之，悬于两杆之间。当里面空着的时候，因重力作用，器皿是斜的；水至六分时，竖直而立；水逾七分，则发生倾覆。正所谓，“虚则欹、中则正、满则覆”。上述材料启示我们（ ）
①遵循适度的原则，采取折中主义的思维方式
②处理问题把握好分寸，不犯极端化的错误
③注意质变的节点，防止不利的质变发生
④在动态性与静态性的对立统一中做好各项工作
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
19．经过10多年持续攻关，中国某研究团队探索出“重塑土壤团粒结构高效脱盐”盐碱地治理技术模式。该团队选用青贮玉米作为实验作物，设改良组和对照组，在玉米品种、施肥量、灌溉方式、管理措施都相同的情况下，改良组仅在滴灌时添加了5次土壤改良剂，每次间隔平均10天，每亩(1亩≈666.67平方米)地每次使用5千克，青贮玉米就实现了60%以上的增产。盐碱地治理新技术( )
①使“藏粮于地、藏粮于技”实现了在特定量前提下的质的累积
②体现了遵循适度原则，就是要被动地适应事物存在的状态
③持续攻关为实现盐碱地土壤改良、促成事物的质变创造了条件
④使青贮玉米产量实现了渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．世间万物，皆有其度。厨师恰当把握火候，才能烹饪出美味佳肴；医生准确把握剂量，才能让药品发挥效用；画家精巧调配色彩，才能绘出美妙作品。在中华优秀传统文化的语境中，亦有“过犹不及”“物极必反”等箴言。材料启示我们要（ ）
①遵循适度原则，采取折中主义的思维方式
②注意质变的节点，防止不利的质变发生
③遵循质量互变规律，保持事物性质的稳定性
④处理问题把握好分寸，不犯极端主义错误
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
21．某地一位男性患者因乏力、尿液发黄、胃口变差人院，当地医院起初怀疑是病毒性肝炎或酒精性肝病，但是一套检查做下来结果全部呈阴性。后来经过专家会诊才找到了原因：该男子长期大量服用各类保健品！另据我国某顶级医药期刊发表的论文研究显示，滥用保健品是导致我国肝病的首要因素。这些教训启示我们必须（ ）
①善于运用功能综合法
②注重量变中的连续性
③遵循适度原则
④坚持辩证的否定观
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
22．近年来，有关食品添加剂与食品安全的问题引起了人们广泛关注。其实，食品添加剂是指用于改善食品口味、延长食品保存期甚至增加食品营养成分的一类天然或化学合成物质，但如果被过度使用，则会危害人的健康。为了食品安全，国家对食品添加剂的使用有严格的控制。这说明（ ）
①要注意分寸，把握适度原则
②要坚持折中思维，适应事物的存在状态
③要注意质变的节点，防止不利质变的发生
④事物丧失自身量的规定性就会转化为他物
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
23．习近平总书记强调：“如果没有中华五千年文明，哪里有什么中国特色？”建设中华民族现代文明不是割裂传统、凭空创造，而是扎根中华民族五千多年文明史所铸就的现实土壤，不断赓续并更新中华文明，发展出中华文明现代形态。中华文明现代形态的发展体现了（ ）
①文明进步的飞跃性与间断性离不开渐进性与连续性的积累
②中华文明的发展过程具有连续性，其质的规定性是不变的
③对中华文明形态的认识经历了从思维具体到思维抽象的过程
④建设中华民族现代文明就是在扬弃中实现中华文明的传承与发展
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
24．2023年12月，中共中央总书记、国家主席习近平在同越共中央总书记阮富仲举行会谈时说，相信在双方共同努力下，中越关系将进入政治互信更高、安全合作更实、互利合作更深、民意基础更牢、多边协调配合更紧、分歧管控解决更好的新阶段，中越两国社会主义建设事业将日益行稳致远，并为地区乃至世界稳定、发展、繁荣作出新贡献。这说明中越两国（ ）
①坚持适度原则保持事物原有性质
②遵循质量互变规律促成事物飞跃
③采取折中主义思维方式管控分歧
④在对立统一中推动双方关系发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
25．下列选项与漫画《松紧适度》蕴含的思维方法相一致的是（ ）
松紧适度
①坚持折中思维，适应事物的存在状态
②注意质变节点，防止不利的质变发生
③把握好分寸，坚持适度原则，防止过犹不及
④积极创造条件促进量的变化，维持事物稳定
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
26．古代有一种“欹器”,呈梭形，不能竖立，中间部分有两耳，以绳穿之，悬于两杆之间。当里面空着的时候，因重力作用，器皿是斜的；水至六分时，竖直而立；水逾七分，则发生倾覆。正所谓，“虚则欹、中则正、满则覆”,寓意“满招损，谦受益”。这给我们的启迪是（ ）
①度是关节点范围内的幅度，是引起质变的关键节点
②在度的范围内，质变必须由量变来规定其性质和方向
③改变事物特定的质，应当积极创造条件促进量的变化
④应遵循适度原则，积极认识和推动事物发展到最佳状态
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
三、简答题
27．阅读材料，完成下列要求。
1999年11月20 日，我国第一艘航天飞船——神舟一号成功发射升空，20多年的发展使我国载人航天技术历经了从无到有、从有到优的过程。神舟十八号于2024年4月25 日成功发射，此 次任务是空间站应用与发展阶段第三次载人飞行任务，也是载人航天工程第三十二次飞行任务。 任务主要目的是：与神舟十七号乘组完成在轨轮换，在空间站驻留约6个月，开展空间科学与应用 实(试)验，实施航天员出舱活动及货物进出舱，进行空间站空间碎片防护装置安装、舱外载荷和舱 外设备安装与回收等工作，进一步提升空间站运行效率，持续发挥综合应用效益。我国计划于2030年前实现登陆月球。相比空间站任务，载人月球探测是具有高度挑战性、创新性和引领性的重大科技工程。
结合材料，运用辩证思维中“质量互变规律”的相关知识，阐述对我国航天事业的发展构想的认识。
28．企业创新可以按照变化性质和创新幅度分为体现了创新质量和效果的突破式创新、体现了创新数量和效率的渐进式创新。渐进式创新被定义为公司对现有产品及技术等的改进和强化，突破式创新被定义为公司对现有产品及技术等的颠覆和突破。由于渐进式创新主要是对现有产品和技术等的微小改变，不追求开发新的产品和技术，具有相对较低的成本、风险和收益，但是难以引领未来市场方向；相对而言，突破式创新追求产品和技术等的根本性变化，具有相对较高的成本、风险和收益，可以引领未来市场方向。
有人认为，从渐进性创新到突破性创新的演进是企业不断适应市场变化、提升竞争力的必经之路。结合材料，运用质量互变规律阐释该观点。
参考答案
【简答题练习】
①适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则，要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”，不犯极端化的错误。
②对孩子成长有更理性的期待，家长要坚持“依法带娃”，防止过分保护、过分监督和惩戒失当，推动子女的发展和成长到最佳状态。
③家长也应积极创造条件，促成孩子养成良好道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯，使其达到家长所期望的存在状态。
【易混辨析】
1．正确【详解】遵循适度原则，从思维方式上说,适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则。要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”，不犯极端化的错误。故判断正确。
2．正确【详解】事物的变化是发生在度的范围之内还是超出度的范围，这是区分量变与质变的根本标志。故判断正确。
3．错误【详解】质变和量变是事物发展的两种状态，任何事物都是质与量的统一体，故该说法错误。
4．错误【详解】关节点是引起质变的节点，故本题说法错误。
5．错误【详解】遵循适度的原则，就是要把事物的变化控制在度的范围内，防止过犹不及。遵循适度原则，并不只是被动地适应事物的存在状态，而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状态。适度思维是“得中”而处之的思维。“中”是不偏不倚，无过与不及。“得中”是把持有度，合适且正好。这里的“得中”，不是凡事都采取折中主义的消极的思维方式。故题中观点错误。
6．错误【详解】量是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性，以及事物构成因素在空间上的排列组合方式。量的规定性不同于质的规定性，在一定范围内量的增减并不影响某物之为某物。故本题判断为错误。
7．正确【详解】正如量变与质变既相互区别又相互包含一样，事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性也是相互区别又相互包含的。渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏，都在走向自己的反面，即飞跃性与间断性。正是因为有渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性，所以，飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性。故判断正确。
8．错误【详解】质是一事物成为自身并区别于其他事物的内部固有的规定性。量是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性。量的规定性不同于质的规定性，在一定范围内量的增减并不影响某物之为某物。故该观点错误。
9．错误【详解】根据所学知识，质量互变规律要求以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变，渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。具体地讲，把握质量互变规律要求我们注重量的积累；抓住时机，促成飞跃；坚持适度的原则。“坚持适度的原则”只是其中的一个要求，题干中“就是”说法不全面。故本题说法错误。
10．错误【详解】度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度，故说法错误。
【当堂达标】
11．B
【详解】①：事物发展过程具有连续性，并不意味着事物质的规定性是不变的。在度的范围之内，事物的质保持不变，质规定着量的运动范围和变化幅度；超出这个范围，事物的质就发生变化，质与量的统一就会发生破裂，①错误。
②③：我国卫星导航系统发展分为“三步走”，说明事物发展过程具有连续性，但并不意味着，事物质的规定性是不变的，事物连续性发展的每一步都包含着间断性，会打破旧质的规定性而代之以新的质的规定性，连续性的积累产生了间断性，促进了新事物的出现，②③符合题意。
④：事物的量变和质变状态是人们实践的结果否认了客观事物变化的客观性，④错误。故本题选B。
12．C
【详解】①：我们要反对极端化错误，但“根除产生极端化错误的社会土壤”过于绝对，①表述错误。
④：折中主义是企图把对立的思想、观点和理论无原则地调和拼凑在一起的做法。其特征和表现是：把矛盾双方等同起来，不分主次；把对立双方调和起来，混淆是非；在原则问题上模棱两可，没有自己独立的见解和坚持的立场。它是一种无原则的思维方式，是形而上学思维方式的表现形式。亚里士多德的“中道”思想不是折中主义，④排除。
②③：“凡行为共有三种倾向，其中两种是恶，即过度和不及，另一种是德性，即遵守中道。”“德性应以中道为目的。”“过度和不及乃是恶行的特征，适度则是美德的特征。”亚里士多德的“中道”思想对我们的启示是坚持“得中”而处之的思维方式，推动事物发展到最佳状态，遵循适度原则，反对“过度和不及”的片面化观念，②③正确。故本题选C。
13．D
【详解】①④：随着人类改造自然能力的不断增强，人类对地球家园造成的破坏性影响也越来越严重。人们通过设立“地球日”“地球一小时”等活动唤醒公众的环保意识，是因为环境的人为恶化是渐进性与飞跃性、连续性与间断性相统一的过程，环境的改善是人与自然和谐相处地从量变到质变的过程，①④正确。
②：环境的人为恶化既不是发展，也不是不可逆的，因此我们要保护环境，②说法错误。
③：环境的改善不是人类征服自然的过程，而是人与自然和谐相处的过程，③说法错误。故本题选D。
14．A
【详解】A：据清华大学力学专家分析，人们低头时，前屈极限会影响到颈椎；长期处于极度前屈状态，则会对颈椎造成伤害。因此，低头族患颈椎病的概率极大。这说明应坚持适度原则，防止不利质变的发生，A符合题意。
B：量变达到一定的程度必然会引起质变，但不一定是不利的质变，也可能前进的上升的质变，B错误。
C：任何事物都有对立统一的两个方面，但不一定是好的一面和坏的一面，C错误。
D：材料强调适度原则，且低头族患颈椎病的概率极大不属于新事物的发展，D不符合题意。故本题选A。
15．B
【详解】①③：“虚则敬、中则正、满则覆”，启示我们做事要把握适度原则，讲究分寸、火候，尽力做到不偏不倚，把握好关节点，努力做到“刚刚好”，①③符合题意；
②：折中主义是一种无原则的思维方式，且不符合题意，②不选；
④：材料启示我们做事要把量变控制在度的范围内，而不是果断促成飞跃，故④不选。故本题选B。
16．B
【详解】①③：吃饭时不宜太饱，如果吃饱了还勉强进食，即使美味佳肴放在眼前也难以下咽，这告诉我们要坚持“得中”而处之的思维方式，在“度”的范围内寻求和把握事物发展，①③正确。
②：坚持适度原则，是正确对待量变与质变的关系，不是否定事物量变与质变的辩证统一关系，②排除。
④：主张凡事都采取折中主义，是一种消极的思维方式，是形而上学思维方式，④排除。故本题选B。
17．D
【详解】①：渐进性过程的中断是质变，但质变不一定是发展，①说法错误。
②④：一个地区要实现动能转换升级，既要防止旧动能退出过慢、挤占新动能发展空间，又要防止旧动能退出过快，新动能无法接续造成负面影响。这是基于事物变化超出度的范围，会破坏质与量的统一性，坚持“得中”，有利于防止新旧动能转换的相互割裂，②④符合题意。
③：量变达到一定程度时，要抓住时机，促成质变，推动发展，③说法错误。故本题选D。
18．C
【详解】①：折中是形而上学的思维方式，①错误。
②：当里面空着的时候，因重力作用，器皿是斜的；水至六分时，竖直而立；水逾七分，则发生倾覆。正所谓，“虚则欹、中则正、满则覆”。这启示我们处理问题把握好分寸，不犯极端化的错误，②正确。
③：度者，量与质的交汇点和分界线体现了要注意质变的节点，防止不利的质变发生，③正确。
④：材料强调准确把握事物发展过程中的量变与质变，而不是动态性与静态性的关系，④不符合题意。
故本题选C。
19．D
【详解】①：任何事物都是质与量的统一体，要坚持在特定质的前提下实现量的积累，①说法错误。
②：遵循适度原则，并不只是被动地适应事物的存在状态，而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状态，②说法错误。
③④：盐碱地治理新技术持续攻关为实现盐碱地土壤改良,促成事物的质变创造了条件,使青贮玉米产量实现了渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，③④说法正确。故本题选D。
20．D
【详解】①：折中主义是一种消极的、无原则的思维方式，①错误。
②：厨师恰当把握火候，才能烹饪出美味佳肴，医生准确把握剂量，才能让药品发挥效用，这启示我们要把握好分寸，注意质变的节点，防止不利的质变发生，②符合题意。
③：是否“保持事物性质的稳定性”，应分情况对待，要保持我们所需要的事物的特定的质，改变我们不需要的事物的特定的质，③排除。④：“过犹不及”“物极必反”等箴言启示我们处理问题时要把握好分寸，不犯极端主义错误，④符合题意。故本题选D。
21．D
【详解】①：材料未涉及对保健品功能的综合法，①不符合题意。
②：材料强调要坚持适度原则，而不是注重量变中的连续性，②不符合题意。
③：该男子长期大量服用各类保健品导致生病住院，这启示我们要遵循适度原则，③符合题意。
④：滥用保健品导致该男子生病住院，也是导致我国肝病的首要因素,这启示我们要坚持辩证的否定观，对保健品的作用要既肯定又否定，既克服又保留，④符合题意。故本题选D。
22．A
【详解】①③：食品添加剂，如果被过度使用，则会危害人的健康。为了食品安全，国家对食品添加剂的使用有严格的控制。这说明要注意分寸，把握适度原则，注意质变节点，防止不利的质变发生，故①③符合题意。
②：适度原则不等于折中思维，折中思维是消极的思维方式，排除②。
④：材料强调把握适度原则，不涉及事物丧失自身量的规定性就会转化为他物，排除④。故本题选A。
23．C
【详解】①：“如果没有中华五千年文明，哪里有什么中国特色？”建设中华民族现代文明要赓续并更新中华文明，发展出中华文明现代形态，体现了文明进步的飞跃性与间断性离不开渐进性与连续性的积累，①正确。
②：事物发展过程具有连续性，并不意味着事物质的规定性是不变的。在度的范围之内，事物的质保持不变，质规定着量的运动范围和变化幅度；超出这个范围，事物的质就发生变化，质与量的统一就会发生破裂，②错误。
③：认识发展的历程是从感性具体到思维抽象，再到思维具体的过程，③错误。
④：建设中华民族现代文明不是割裂传统、凭空创造，而是扎根中华民族五千多年文明史所铸就的现实土壤，不断赓续并更新中华文明，发展出中华文明现代形态。说明现代并非与传统绝缘，要在扬弃中实现中华文明的传承与发展，④正确。故本题选C。
24．C
【详解】①：题干反映我国希望中越关系更上一个台阶，未涉及适度原则保持事物原有性质，①不符合题意。
②：我国希望中越关系将进入政治互信更高、安全合作更实、互利合作更深、民意基础更牢、多边协调配合更紧、分歧管控解决更好的新阶段，说明中越两国将不断加强合作，促进两国为地区为世界作出更大贡献，促进两国关系新飞跃，②正确。③：折中主义是企图把对立的思想、观点和理论无原则地调和拼凑在一起的做法，是错误的思维方法，③错误。④：中越两国有分歧有合作，两个国家在对立统一中不断向前发展，④正确。故本题选C。
25．C
【详解】②③：漫画中“松紧适度”表明实施货币政策应该注意质变节点，防止不利的质变发生，同时也要把握好分寸，坚持适度原则，防止过犹不及，②③正确。
①：适度原则不等于折中思维，适度思维是“得中”而处之的思维，折中主义是一种消极的思维方式，①错误。④：漫画中“松紧适度”强调要坚持适度原则，未体现积极创造条件促进事物的变化，并且积极创造条件，使量变达到一定程度会促成事物的质变，从而破坏事物的稳定，④排除。故本题选C。
26．B
【详解】①④：“虚则欹、中则正、满则覆”，寓意“满招损，谦受益”。这给我们的启迪是度是关节点范围内的幅度，是引起质变的关键节点，应遵循适度原则，积极认识和推动事物发展到最佳状态，①④符合题意，②：量变是一种逐渐的、不显著的变化，日常见到的平衡、静止、稳定、统一等，都是事物处于量变阶段所呈现的状态。在度的范围内，量变不能规定质变的性质和方向，②错误。
③：改变事物特定的质，应当积极创造条件促进质变，③错误。故本题选B。
27．①量变与质变是事物变化发展的两 种基本状态。量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。从神舟一 号到神舟十八号，我国载人飞行实现了质变；在此次空间站应用与发展任务的基础上继续推动我国航天事业新的量变并致力于实现载人月球探测新的质变。 ②客观事物的质量互变规律要求我们，以统一性的观念正确把握事物发展过程中量变和质变、渐进性和飞跃性、连续性和间断 性的关系。在航天事业发展过程中，要注重渐进的、连续的量变，统筹发展好相关工 作实现飞跃。③掌握适度原则，积极促成事物的质变。在空间站任务的基础上，我国提出2030年实现载人月球探测新的质变，推动航天事业不断发展。
28．①事物的发展总是从量变开始，量变达到一定程度必然引起质变。渐进式创新主要是对现有产品和技术等的微小改变，属于量变，这是突破式创新的基础。企业适应市场变化、提高竞争力要从渐进式创新开始，但是不应止于此。②质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。企业突破式创新追求产品和技术等的根本性变化，属于质变，可以引领未来市场方向，这是企业不断适应市场变化、提升竞争力的保证。③事物的发展是量变和质变的统一。从渐进性创新到突破性创新，这是企业不断适应市场变化、提升竞争力的必经之路。
试卷第1页，共3页

展开更多......

收起↑