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(共151张PPT)
Man in the biosphere
第四单元 生物圈中的人
营养物质
呼吸系统
消化系统
组织细胞
泌尿系统
皮肤
代谢废物
神经系统和内分泌系统
神经调节
激素调节
感觉和感受器
营养物质的吸收
氧气
二氧化碳
肾小球的滤过作用
肾小管的重吸收作用
排尿
排汗
有机物+氧气 二氧化碳+水+能量
线粒体
体外
体外
呼吸作用
循环系统
目 录
Content
01 人体的营养
02 人体内的物质运输
03 人体的能量供应
04 人体代谢废物的排出
05 人体生命活动的调节
06 健康地生活、人在生物圈中的义务
2023、2022、2019
2019-2023
2023、2019
2019
除2021年外
非选择题
2023、2020、2019
第四单元 生物圈中的人
01 人体的营养
复习内容
PART 01
食物中的营养物质
PART 02
消化和吸收
PART 03
合理营养与食品安全
广东省近五年中考生物考情一览表 课程标准(2022年版) 年份/分值 考频
2023 2022 2021 2020 2019 水、无机盐、糖类、蛋白质、脂质和维生素是人体生命活动所需的主要营养物质 1 2 2 ☆☆☆
消化系统由消化道和消化腺组成 1 2 ☆☆
消化系统能够将食物消化，并通过吸收将营养物质转运到血液中 2 3 2 2 3 ☆☆☆☆☆
合理营养与食品安全 2 1 2 ☆☆☆
教材导航:人教版七下P18~39;北师版七下P2~24、P47~P51
人体的营养 —— 考点一：食物中的营养物质
营养物质
供能物质
糖类
脂肪
蛋白质
水
维生素
无机盐
有机物
无机物
非供能物质
主要能源
备用能源
建造和修复
细胞的
主要组成
人体的营养 —— 考点一：食物中的营养物质
种类 缺乏时的症状 食物来源
维生素A 皮肤干燥、_______、干眼症等 肝脏、鱼肝油、胡萝卜等
维生素B1 神经炎、口角炎、_______等 谷类的种皮、豆类等
维生素C _______、抵抗力下降 水果、蔬菜等
维生素D ________、骨质疏松症 肝脏、鸡蛋、鱼肝油等
夜盲症
脚气病
坏血病
维生素
(1)简单______ ，需要量很______ ，作用______ ；
(2)缺乏症和食物来源：
有机物
小
大
佝偻病
人体的营养 —— 考点一：食物中的营养物质
种类 缺乏时的症状 食物来源
含钙的无机盐 儿童易患__________， 中老年人易患____________ 奶类、绿叶蔬菜、
豆类、虾皮等
含磷的无机盐 厌食、贫血、肌无力、 瘦肉、鱼、奶类、蛋、豆类等
含铁的无机盐 肝脏、瘦肉、鱼、奶类、蛋等
含碘的无机盐 ，儿童智力、体格障碍 海带、紫菜、虾等
佝偻病
骨质疏松症
缺铁性贫血
地方性甲状腺肿
无机盐
(1)组成人体细胞的重要成分，参与维持细胞的正常生理活动。
(2)缺乏症和食物来源：
广东真题训练
P91的母题练一练
C C B C
真题链接
1.我国女足顽强拼搏，荣获2022年亚洲杯冠军。在训练和比赛中，可为运动员提供能量的物质是( )
A.水 B.无机盐 C.糖类 D.维生素
2.下列营养物质中，都能为人体提供能量的是( )
A.维生素、无机盐、水 B.脂肪、无机盐、糖类
C.糖类、脂肪、蛋白质 D.脂肪、维生素、水
3.2017年农业部联合中国奶业协会在北京启动了“中国小康牛奶行动”。牛奶为青少年提供的主要营养成分是( )
A.维生素A和钙 B.蛋白质和钙
C.维生素A和糖类 D.蛋白质和糖类
C
B
B
人体的营养 —— 考点二：消化和吸收
大分子
食物中的营养物质
淀粉
脂肪
蛋白质
小分子
水
无机盐
维生素
不需要消化,可直接被吸收
不能直接吸收,需要消化成小分子才能吸收
【提出问题】
食物中的营养成分哪些是大分子的？哪些是小分子的？
人体的营养 —— 考点二：消化和吸收
一、人体消化系统的组成
1、人体的消化系统由_______
和_______组成的。
2、食物在人体内经过的途径：
口腔→____ →食道→胃→
______ →大肠→肛门。
口腔
咽
食道
胃
小肠
大肠
肛门
唾液腺
肝脏
胃腺
胰腺
肠腺
消化腺
消化道
消化道
消化腺
咽
小肠
肝脏是人体最大的消化腺
二、三大营养物质的消化
营养物质 消化的 起始部位 消化的 最终部位 相关的 消化液 消化后的
终产物
淀粉
蛋白质
脂肪
口腔
小肠
唾液、
肠液、胰液
葡萄糖
胃
小肠
胃液、
肠液、胰液
氨基酸
小肠
小肠
胆汁、
肠液、胰液
甘油、脂肪酸
人体的营养 —— 考点二：消化和吸收
三大营养物质在消化道内的消化过程
人体的营养 —— 考点二：消化和吸收
1、横坐标分别表示哪些消化道？
2、图中曲线分别表示哪种营养物质的消化过程？
X：淀粉 Y：脂肪 Z：蛋白质
口腔 食道 胃 小肠 大肠
广东真题训练
完成P93-94的母题练一练 1 - 4 题
真题链接
7.淀粉、蛋白质、脂肪分别在消化道的哪一部位开始被消化？(　　)
A.小肠、小肠、小肠 B.口腔、口腔、口腔
C.口腔、胃、小肠 D.口腔、小肠、胃
8.以下消化系统的结构中，与它的功能最为匹配的是( )
A.胰脏——分泌胆汁　 B.胃——初步消化蛋白质
C.肝脏——分泌消化酶　 D.小肠——消化维生素
C
B
不需要消化
胰液
胆汁不含消化酶
真题链接
4.如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是( )
A.胰腺无法分泌胰液
B.胃液无法分解蛋白质
C.消化脂肪的功能下降
D.吸收氨基酸的功能下降
C
胆管
将胆汁注入十二指肠
真题链接
6.某兴趣小组按照下表探究“馒头在口腔中的变化”，预测实验现象最可能为( )
组别 加入的物质 处理 温度(℃) 保温时长(min) 加碘液后的现象
甲 适量馒头碎屑 2 mL唾液 搅拌 37 10 ①
乙 适量馒头碎屑 2 mL清水 搅拌 37 10 ②
A.①变蓝　②不变蓝　 B.①不变蓝　②不变蓝
C.①不变蓝　②变蓝　 D.①变蓝　②变蓝
C
真题链接
5.某生物兴趣小组设计了“探究唾液对淀粉的消化作用”实验，步骤及结果如下，下列叙述正确的是( )
试管编号 Ⅰ号 Ⅱ号 Ⅲ号
馒头处理 适量碎屑 加入液体(2 mL) 唾液 清水 唾液
搅拌情况 搅拌 搅拌 搅拌
温度/℃ 37 37 0
10分钟后滴加碘液 ① ② 变蓝
A.实验现象为①不变蓝、②变蓝
B.变蓝说明淀粉被消化了
C.唾液能将淀粉分解成葡萄糖
D.Ⅱ号和Ⅲ号可形成对照，变量为温度
A
麦芽糖
两个变量
二、三大营养物质的消化
营养物质 消化的 起始部位 消化的 最终部位 相关的 消化液 消化后的
终产物
淀粉
蛋白质
脂肪
口腔
小肠
葡萄糖
胃
小肠
氨基酸
小肠
小肠
甘油、脂肪酸
人体的营养 —— 考点二：消化和吸收
消化的主要器官是
小肠
唾液、
肠液、胰液
胃液、
肠液、胰液
胆汁、
肠液、胰液
人体吸收营养的主要器官是
小肠
下列叙述中与小肠吸收营养物质无关的结构特点是( )
A.小肠是消化道中最长的一段，长5～6米
B.小肠黏膜表面有许多环形皱襞和绒毛
C.小肠黏膜上皮凹陷形成肠腺，分泌肠液
D.小肠绒毛壁、毛细血管壁均由一层上皮细胞构成
C
薄
增大接触面积
消化的结构特点
人体的营养 —— 考点二：消化和吸收
人体的营养 —— 考点三：合理营养与食品安全
合理营养：
指全面而平衡的营养。
谷类：糖类、B族维生素
果蔬类：膳食纤维、维生素、无机盐
肉类：蛋白质、无机盐
乳类：蛋白质、无机盐
油脂类：脂肪
广东真题训练
完成《第一章 人体的营养》中的《考点三：合理营养与食品安全》
第 9 - 12 题
真题链接
9.“合理膳食，食养是良医”是我国2023年“全民营养周”的主题。下列能体现合理膳食的是( )
A．暴饮暴食长得快 B．营养全面不挑食
C．吃夜宵不吃早餐 D．喝奶茶代替喝水
B
解题技巧: 合理膳食要符合“全面”和“平衡”两个原则，早、中、晚餐能量符合30%、40%、30%的比例。
暴饮暴食、不吃早餐、奶茶代水均为不健康的生活方式。
真题链接
10.特定人群往往需要特定饮食方案。下列相关说法不合理的是( )
A.婴幼儿在补钙时应补充维生素D　
B.坏血病患者要补充新鲜水果、蔬菜
C.高血压患者饮食要清淡、忌油腻　
D.糖尿病患者需要补充高糖食物
D
真题链接
11.如图为中国居民的“平衡膳食宝塔”，下列有关叙述错误的是( )
A.糖尿病人应该少吃①层食物
B.②层食物摄入不足可能会患坏血病等
C.青少年应多吃些③、④层的食物
D.⑤层食物是人体主要的供能物质
D
备用的能源物质
12.“五一”假期，小李同学为全家做了一顿饭。请结合图分析并回答问题。
（1）小李设计的食谱已有清蒸鲈鱼、炖排骨、蛋花汤、米饭，从膳食平衡的角度考虑，还应该选择________（填“炒青菜”或“红烧肉”）。洗菜、切菜和炒菜等一系列活动协调有序地进行，这一过程主要通过_________系统调节，同时内分泌系统分泌的________也在发挥调节作用。
（2）小李碰到烫手的汤碗，来不及思考就迅速缩手，该反射的结构基础是_______，其感受器位于图a中的____（填序号），神经中枢位于图a中的___（填序号），这一反射属于_________反射。
（3）图b中，［⑨］_________（填名称）是消化和吸收食物中营养物质的主要场所，吸收的营养物质随着_________运送至全身，供生命活动所需；糖类在体内的吸收、利用和转化与_________（填序号）分泌的胰岛素有关。
炒青菜
激素
反射弧
①
神经
真题链接
③
非条件
小肠
血液
⑧
第四单元 生物圈中的人
02 人体内的物质运输
广东省近五年中考生物考情一览表 课程标准(2022年版) 年份/分值 考频
2023 2022 2021 2020 2019 血液循环系统包括心脏、血管和血液 4 2 ☆☆
血液循环包括体循环和肺循环 1 6 3 ☆☆☆
观察小鱼尾鳍内血液流动现象 2 ☆
教材导航:人教版七下P50~71;北师版七下P26~46 复习内容PART01流动的组织—血液PART 02血流的管道—血管PART 03输送血液的泵—心脏PART 04输血与血型考点一流动的组织—血液加入抗凝剂5%柠檬酸钠的血液一、血液的组成和功能A.①是抗凝剂
B.②是血浆
C.③是白细胞
D.④是红细胞
1.如图所示为血液分层实验，下列说法错误的是( )
C
真题链接
考点一流动的组织—血液血浆红细胞血小板白细胞血细胞血液55%45%作用：运载_______，运输______和______。血细胞养料废物考点一流动的组织—血液二、血细胞的结构与功能 数量形态结构功能异常症红细胞最___两面凹的圆盘状成熟的红细胞__细胞核富含___________，运输______过少：______白细胞最___圆球状，比红细胞大___细胞核具有______和______作用偏多：______血小板较少最___，形状不规则___细胞核具有______和_________凝血作用过少：止血困难多少无血红蛋白氧气保护有小无防御止血加速炎症贫血血液的功能：运输、防御、保护考点一流动的组织—血液血液中含量最多的血细胞是[ ]_______，体积最大的血细胞是[ ]_______，体积最小的血细胞是[ ]_______。④是_____， 起运载血细胞的作用。②红细胞③白细胞①血小板血浆显微镜下血细胞的形态示意图三、用显微镜观察人血的永久涂片考点二血流的管道—血管四、动脉、静脉、毛细血管的对比血管血流方向(功能)管壁特点管腔特点血流速度分布图示出血情况止血方式动脉静脉毛细血管管壁厚弹性大管壁薄弹性小管壁最薄小大最小最快慢最慢心脏→全身全身→心脏动脉→毛细血管→静脉较深有深有浅最广物质交换红细胞单行通过分支主干有静脉瓣喷出缓慢不断流出慢慢渗出近心端止血远心端止血伤口处止血离心血回心血主干分支考点二血流的管道—血管某人因车祸大腿受伤，鲜红的血液喷射而出。请据图判断受伤的血管及急救时控制血流的位置分别是（）A.动脉a处B.静脉a处C.动脉b处D.静脉b处C典例分析：远心端近心端动脉
广东真题训练
P107的母题练一练 1--3
P108的母题练一练 1--2
真题链接
2.图甲为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中对材料处理的示意图，图乙是用显微镜观察到的一个视野。下列叙述错误的是( )
A.湿棉絮包裹鳃盖和躯干部维持正常呼吸
B.使用低倍物镜观察尾鳍血管内血液的流动
C.红细胞只能单行通过的血管②是毛细血管
D.图中血管①和血管③分别属于静脉和动脉
D
主干→分支
考点三 输送血液的泵—心脏
心脏
动脉
身体各部分
毛细血管
组织细胞
静脉
物质交换
考点三 输送血液的泵—心脏
上腔静脉
肺静脉
右心房
右心室
下腔静脉
主动脉
肺动脉
左心房
肺静脉
左心室
心 脏 解 剖 图
一、心脏的结构和功能
心脏的功能：为血液循环提供______。
动力
血液在心脏中的流动方向：
静脉→ _____ →心室→ ______
心房
动脉
真题链接
3.如图是心脏解剖示意图，下列说法正确的是( )
A.①和④分别是肺静脉和上腔静脉
B.②和③分别与c和d相连
C.含有动脉血的腔是b和d
D.肺循环的终点是a
C
上腔静脉
肺静脉
主动脉
肺动脉
d和c
b
P110的母题
血液循环
体循环
肺循环
左心室
右心房
主动脉
各级静脉
下腔静脉
上腔静脉
各级动脉
全身各处毛细血管网
主动脉
各级动脉
毛细血管网
各级静脉
上、下腔静脉
右心房
左心室
组织细胞
氧、营养物质
二氧化碳等废物
动脉血
静脉血
体循环
一
右心室
左心房
肺动脉
肺部毛细血管
肺静脉
二氧化碳
氧
静脉血
动脉血
肺泡
右心室
肺动脉
肺静脉
左心房
肺部毛细血管
肺循环
一
广东真题训练
P110--111的母题练一练 1--4
真题链接
2.如图是人体血液循环示意图。有关叙述错误的是( )
A.肺循环和体循环同时进行
B.a、e中流的是动脉血
C.体循环的起点为d
D.肺循环的终点为b
B
在肺循环中
肺动脉：静脉血
肺静脉：动脉血
“体同肺反”
考点四 输血与血型
同型
一、ABO血型
分为A型、B型、O型、AB型四种类型。
二、输血
1、安全输血：以输_______血为原则。
A
B
AB
O
A
B
O
AB
ABO血型之间的输血关系
万能受血者
万能献血者
广东真题训练
P111的母题练一练 1--2
6.如图是人体血液循环示意图（箭头表示血流方向），请结合图示回答下列问题。
（1）心脏四个腔中，腔壁最厚的是②　 　，与之相连的血管是 　 　；在③④之间有防止血液倒流的 　 　。
（2）血液流经 　 　（填“a”、“b”或“d”）处毛细血管时，肺泡中的 　 　进入血液，血液变成鲜红的 　 　血。
（3）如果c处大量出血，急救时可在 　 　 （填“近心端”或“远心端”）压迫止血。失血病人恢复期间应多吃富含 　 　和蛋白质的食物。
（4）跑步时d处的血流量会大大增加，其作用是 　 　。
真题链接
左心室
主动脉
房室瓣
b
氧气
动脉
远心端
铁
为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。
呼吸作用
有机物 + 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量
线粒体
生命活动
维持体温恒定
思考：
营养物质被消化、吸收,再通过血液循环系统运输到组织细胞后,当中需要经历什么过程释放出能量？
第四单元 生物圈中的人
03 人体的能量供应
广东省近五年中考生物考情一览表 课程标准(2022年版) 年份/分值 考频
2023 2022 2021 2020 2019 呼吸系统由呼吸道和肺构成
人体通过呼吸系统与外界进行气体交换 2 2 2 5 ☆☆☆☆
教材导航:人教版七下P40~49;北师版七下P52~57
考点一 呼吸道对空气的处理
气体进入肺的通道
鼻
咽
喉
气管
支气管
肺
呼吸道
呼吸系统
呼吸系统的主要器官，
是气体交换的场所
咽既属于呼吸系统又属于消化系统
一、呼吸系统的组成和功能
广东真题训练
完成《第三章 人体的能量供应》中的《考点一：呼吸道对空气的处理》
第 1 - 5 题
1、如果吃饭时随意谈笑，食物能误入气管，原因是( )
A. 声门裂开未来得及关闭 B. 会厌软骨盖住了食道入口
C. 悬雍垂未阻住鼻腔的内口 D. 会厌软骨未盖住喉的入口
2、排出痰液具有净化呼吸道的作用，那么“痰”产生的部位是( )
A. 口腔 B. 咽 C. 鼻腔 D. 气管和支气管
3、 能使吸入的气体变得清洁的选项有( )
①声带　②气管、支气管内表面的纤毛　③鼻黏膜分泌的黏液　④会厌软骨　
⑤鼻毛 ⑥嗅细胞
A. ③⑤⑥ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ①④⑤
考题演练
D
D
C
真题链接
4.环境污染是人类面临的重大威胁，雾霾容易引起的疾病是( )
A.气管炎 B.贫血 C.糖尿病 D.红绿色盲
5.雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为( )
A.外界→咽喉→食道→肺
B.外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺
C.外界→鼻腔→气管→肺
D.外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺
D
A
考点二 人体呼吸的全过程
外界空气
呼吸道
肺
肺部毛细血管
血液循环
组织细胞处毛细血管
组织细胞
O2
CO2
O2
CO2
肺通气
肺换气
气体在血液的运输
组织换气
溺水
煤气中毒
考点二 人体呼吸的全过程
(一)肺与外界的气体交换(实现： )
呼吸运动
呼吸运动：(俗称的“呼吸”)人体的胸廓有节律地扩大和缩小，包括吸气和呼气两个过程。
呼吸运动 ≠ 呼吸作用
呼吸运动：吸气与呼气的过程。
呼吸作用：细胞内线粒体发生的一系列化学反应
(消耗氧气和有机物，释放二氧化碳和能量)。
考点二 人体呼吸的全过程
(一)肺与外界的气体交换(实现： )
呼吸运动
请回顾并描述吸气和呼气过程中，呼吸肌、膈、胸廓、肺和肺内压的变化。
肺与外界的气体交换
吸气：
呼气：
吸收下大大小
广东真题训练
完成《第三章 人体的能量供应》中的《考点二：人体呼吸的全过程》
第 6 - 7 题
真题链接
6. 如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。
下列叙述正确的是( )
A.a→b时:呼气，膈顶下降
B.b→c时:吸气，膈肌收缩
C.c→d时:胸廓容积扩大
D.c→d时:外界气压>肺内气压
7. 如图是某人呼吸过程中，肺内气压与外界气压差值的变化曲线，处于呼气状态的是( )
A.O→t2
B.t1→t2
C.t1→t3 　
D.t2→t4
D
B
呼
吸
呼
吸
考点二 人体呼吸的全过程
(二)肺与血液的气体交换(原理： )
1、气体扩散作用：指气体从浓度高处向浓度低处扩散。
2、氧气从 扩散进入 (静脉血变成动脉血)。
二氧化碳从血液扩散进入肺泡(血液中二氧化碳降低)。
3、肺泡适于气体交换的特点： ①肺泡 多。②肺泡外包绕着丰富的 。③肺泡壁和毛细血管壁都只由一层 组成。
气体扩散作用
肺泡壁
毛细血管壁
肺泡
血液
数量
上皮细胞
毛细血管
考点二 人体呼吸的全过程
(三)气体在血液中的运输
氧气：血红蛋白
二氧化碳：血浆
考点二 人体呼吸的全过程
(四)血液与组织细胞的气体交换(原理： )
气体扩散作用
结果：
氧气进入组织细胞；
二氧化碳进入血液；
动脉血变成了静脉血。
细胞生活
需要能量
消化系统
提供有机物
提供氧气
血液循环系统
呼吸系统
运输氧气
运输营养物质
广东真题训练
完成《第三章 人体的能量供应》中的《考点二：人体呼吸的全过程》
第 8 题
真题链接
8. 下图是人体部分生理活动过程示意图，①②③表示生理过程，④⑤表示生理结构。
（1）A系统为________系统。过程①中,胸廓容积扩大时,人体处于 ________（填“吸气”或“呼气”)状态；进行过程②时,血液的氧含量将会________。
（2）B系统中,食物中的淀粉最终被消化为________,其消化和吸收的主要部位是________。过程③中,无机盐由B系统进入C系统的过程称为________。
（3）C系统运输的物质最终经过________血管供给组织细胞利用,C系统的动力器官是________。
（4）在D系统中,血液经过⑤的________作用和④的________作用，最终形成尿液。
吸气
呼吸
增加
葡萄糖
小肠
吸收
毛细
心脏
滤过
重吸收
第四单元 生物圈中的人
04 人体代谢废物的排出
广东省近五年中考生物考情一览表 课程标准(2022年版) 年份/分值 考频
2023 2022 2021 2020 2019 泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道等结构 2 2 ☆☆
血液经过肾小球和肾小囊的滤过作用及肾小管的重吸收作用形成尿液 2 2 2 2 2 ☆☆☆☆☆
人体可以通过汗腺排出部分尿素、无机盐和水等物质
教材导航:人教版七下P72~77;北师版七下P58~68 考点一排泄途径途径主要器官主要成分排泄肾(主要途径)　　、　　、　　(尿液) 肺二氧化碳和少量水(气体)皮肤水、无机盐和少量尿素(汗液)排遗大肠、肛门未消化的食物残渣(粪便)尿素无机盐水1.(2011广东)下列物质在人体中排泄途径最多的是()A.尿素B.无机盐C.二氧化碳D.水D考点二泌尿系统的组成1、______是泌尿系统的主要器官。2、肾脏结构和功能的基本单位是______，每个肾单位由______、_______和______等结构组成。肾脏(形成尿液)输尿管(输送尿液)尿道(排出尿液)肾脏肾单位肾小球肾小囊肾小管膀胱(暂时贮存尿液)1.(核心教材母题：人教七下P72，北师七下P59)当血液流经下列器官时，血浆中的代谢废物会减少的是( )
①膀胱　②小肠　③大肠　④肾脏　⑤胰腺　⑥肺　⑦皮肤
A.③④⑥ 　 B.①③⑦ 　C.④⑥⑦ 　 D.①⑥⑦
C
2.下列物质在人体中排泄途径最多的是( )
A.尿素 B.无机盐
C.二氧化碳 D.水
D
P116-117的母题练一练
A.①
B.②
C.③
D.④
2.如图为泌尿系统的示意图，其中形成尿液的器官是( )
B
真题链接
考点三尿的形成和排出血液血浆血细胞水蛋白质葡萄糖无机盐代谢废物(尿素)思考：血液中哪些是大分子物质？哪些是小分子 大分子物质大分子物质考点三尿的形成和排出一、尿的形成过程1、肾小球和肾小囊内壁的______作用血液流经肾小球和肾小囊内壁时，除______和大分子的______外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到中，形成______。肾小球动脉原尿静脉滤过肾小囊入球小动脉出球小动脉滤过血细胞蛋白质原尿肾小囊
考点三 尿的形成和排出
一、尿的形成过程
2、肾小管的______作用
原尿流经肾小管时，全部______、大部
分的 和部分 等被______重新吸收，
并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，
送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿
素等就形成了______。
肾小球
动脉
原尿
重吸收
静脉
尿液
肾小管
滤过
肾小囊
入球小动脉
出球小动脉
重吸收
葡萄糖
肾小管
尿液
水
无机盐
思考：当血液流经肾脏后，氧气_____，二氧化碳_____，尿素______。（增多or减少）
增多
减少
减少
广东真题训练
P118母题练一练 第 1 - 5 题、
P119典型失分一、变式训练一、典型失分二
1.(核心教材母题：人教七下P73，北师七下P63)某病人出现“尿血”“尿糖”的现象，据此可初步判断有可能出现病变的部位分别是( )
A.肾小管、肾小囊　 B.肾小球、肾小囊
C.肾小管、肾小球　 D.肾小球、肾小管
D
真题链接
2.如图为人体尿液形成过程示意图，尿素浓度最高的部位是( )
A．① B．②
C．③ D．④
3.肾小球毛细血管壁上有许多孔隙，有利于代谢废物的滤出。正常人体不能滤出的物质是( )
A.尿素　 B.葡萄糖 C.无机盐　 D.大分子蛋白质
D
A
A.葡萄糖、大分子蛋白质、尿素
B.大分子蛋白质、尿素、葡萄糖
C.尿素、大分子蛋白质、葡萄糖
D.大分子蛋白质、葡萄糖、尿素
4.下表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果(“+”表示有，“-”表示无)，请判断甲、乙、丙分别是( )
D
物质 血浆 原尿 尿液
甲 + - -
乙 + + -
丙 + + +
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5.由于肾小管的重吸收作用，人体每天排出的尿液远少于肾脏形成的原尿。正常情况下，下列物质能被肾小管全部重吸收的是( )
A.水 B.尿素 C.无机盐 D.葡萄糖
D
真题链接
如表是某正常人血浆、原尿和尿液的部分检测数据，表示葡萄糖的是( )
B
成分(克/100毫升) 血浆 原尿 尿液
A 8 0.03 0
B 0.1 0.1 0
C 0.72 0.72 1.1
D 0.03 0.03 1.8
练习 “考点突破”中的考点3的第4题。
天宫空间站中有一种水循环系统，能收集、过滤航天员的尿液，将其转化为饮用水。在此过程中需要过滤出尿液中的废物是( )
A.葡萄糖、蛋白质 B.无机盐、维生素
C.氨基酸、甘油 D.无机盐、尿素
D
A.①②③构成一个肾单位
B.②中液体不含血细胞和大分子蛋白质
C.④可重新吸收葡萄糖、水分和无机盐
D.血浆、原尿和尿液中都含有水、无机盐和尿素
典型失分二.如图为健康人的尿液形成过程示意图，下列分析错误的是( )
C
真题链接
①
细胞生活
需要能量
消化系统
提供有机物
提供氧气
血液循环系统
泌尿系统
呼吸系统
运输氧气
运输营养物质
排出
代谢废物
皮肤
呼吸系统
人体生命活动主要是 调节的。
神经系统
第四单元 生物圈中的人
05 人体生命活动的调节
人的自我调节包括__________和 。
其中 起着最为主要的作用。
激素调节
神经调节
神经调节
广东省近五年中考生物考情一览表 课程标准(2022年版) 年份/分值 考频
2023 2022 2021 2020 2019 人体通过眼获取外界信息，科学用眼能够保护眼的健康 1 2 2 ☆☆☆
人体通过耳获取外界信息，科学用耳能够保护耳的健康 2 ☆
神经系统由脑、脊髓及与它们相连的神经构成 3 1 2 2 ☆☆☆☆
反射是神经调节的基本方式，反射弧是反射的结构基础 2 4 2 2 ☆☆☆☆
甲状腺激素、胰岛素等激素参与人体生命活动的调节 1 2 2 2 ☆☆☆☆
人类活动对生物圈的影响 2 2 ☆☆
教材导航:人教版七下P78~114；北师版七下P69~96，P121~130
复习内容
PART 01
眼和视觉
PART 02
耳和听觉
PART 03
神经系统的组成
PART 04
神经调节的基本方式
PART 05
激素调节
广东真题训练
P124的母题1-3
P125的母题1-2
1.通过屏蔽蓝光可降低电子屏幕辐射本身对眼球成像部位的影响，该部位是( )
A.视网膜　 B.角膜　 C.视神经　 D.晶状体
A
真题链接
2.某同学沉迷于手机游戏和网络聊天，致使眼球的某个结构曲度过大造成近视。这一结构是图中的( )
A.① B.②
C.③ D.④
B
3.(核心教材母题：人教七下P79，北师七下P81~82)“眼睛是心灵的窗户”，眼睛的神奇之处在于，我们无论是看近处还是远处、移动还是静止的目标，都能将其成像在视网膜上，这是因为( )
A.眼球的前后径能随意调节　
B.晶状体的曲度可以调节
C.视网膜可以前后移动　
D.瞳孔可以缩小或放大
B
第1题图　
4.如图为人耳的结构示意图，听觉感受器位于( )
A.① B.②
C.③ D.④
C
真题链接
2.(核心教材母题：人教七下P84，北师七下P84~85)3月3日是全国爱耳日。如图表示耳的结构，下列有关叙述错误的是( )
A.长时间戴耳机听音乐，会对②造成损伤
B.④能感受头部位置的变化
C.⑥是耳蜗，能感受振动的刺激，有听觉感受器
D.①外耳道属于中耳部分
D
考点三神经系统的组成一、神经系统的组成和功能神经系统是由______、________和它们发出的神经组成的。12345脑脊髓低级中枢，具有反射和传导的功能大脑皮层是最高级中枢(语言、运动)维持身体平衡调节基本生命活动(心跳、呼吸等)
广东真题训练
P126母题的2—4
2.(核心教材母题：人教七下P88~89，北师七下P71)下列关于神经系统组成的叙述，正确的是( )
A.脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路
B.神经系统由大脑、脊髓和它们发出的神经组成
C.脑干具有维持身体平衡的功能
D.脑神经和脊神经是神经系统的中枢部分
A
3.Chat GPT(人工智能聊天机器人程序)能自主学习和理解人类语言。人类的语言中枢位于( )
A．脊髓 B．脑干 C．大脑 D．小脑
C
4.有关人体的结构与功能，下列叙述正确的是( )
A.小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛　
B.膀胱是尿液形成的部位
C.血管内都有防止血液倒流的瓣膜　
D.神经系统由大脑和神经组成
A
脑、脊髓和它们所发出的神经
肾脏
四肢静脉血管：静脉瓣
心室和动脉之间：动脉瓣
动脉血管中无瓣膜
真题链接
考点三神经系统的组成神经元的结构和功能1)结构：神经元又叫，是神经系统结构和功能的基本单位。一个神经元由细胞体和突起组成，有细胞核。2)功能：3)神经冲动的传导方向：→细胞体→。神经细胞细胞体树突轴突接受刺激、产生冲动、传导冲动1.神经元是神经系统结构和功能的基本单位，下列叙述正确的是( )
A.神经元由树突和轴突组成
B.神经元的长突起称为神经
C.神经元能接受和传递信息
D.构成反射弧的细胞都是神经元
C
细胞体和突起
轴突
不都是，还有肌肉或腺体细胞
真题链接
P126的母题练一练
考点四神经调节的基本方式神经调节的基本方式：反射的结构基础:反射反射弧感受器神经中枢效应器传入神经传出神经作出反应接受、整合、发出新的冲动传入神经冲动传出神经冲动接受刺激，产生冲动神经节考点四神经调节的基本方式反射的类型简单反射(非条件反射)复杂反射(条件反射)形成时间就有逐渐形成神经中枢脑干和脊髓.特点稳定、不会消失暂时、可以消退意义适应的环境适应的环境联系复杂反射必须建立在简单反射基础之上缩手反射、眨眼反射、排尿、膝跳反射…望梅止渴、行人听到喇叭会躲避……多变不变先天后天大脑皮层
广东真题训练
P127的母题1-4
1.下列属于简单反射(非条件反射)的是( )
A.画饼充饥　 B.谈虎色变
C.闻鸡起舞　 D.入口生津
D
真题链接
2.关于“红灯停，绿灯行”反射活动的叙述，错误的是( )
A.该反射属于条件反射
B.完成该反射的结构基础是反射弧
C.近视眼看清楚红绿灯要戴凸透镜
D.该反射活动需在大脑皮层参与下完成
C
凹透镜
人类特有
A.属于简单反射
B.神经中枢位于①脊髓
C.②③属于周围神经系统
D.实验失败可能是④处敲击力度不够
3.两位健康的同学合作进行膝跳反射实验，如图。关于该反射的叙述，错误的是( )
D
⑤
真题链接
4.(核心教材母题：人教七下P93，北师七下P72)为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，学校每年都会举行应急疏散演练。演练中，同学们听到警报声后迅速“逃生”。下列有关完成“逃生”反射的叙述，错误的是( )
A.反射的神经结构基础是反射弧
B.神经中枢位于脊髓
C.接受警报声刺激的感受器位于耳蜗
D.效应器是由传出神经末梢和相应的肌肉组成
B
考点五激素调节人体自我调节神经调节(主导作用)激素调节激素调节：由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质(激素)进行调节。
考点五 激素调节
人体主要内分泌腺及其分泌的激素
垂 体
甲状腺
胸 腺
肾上腺
胰 岛
卵 巢
睾 丸
分泌生长激素等
分泌甲状腺激素等
分泌胸腺激素等
分泌肾上腺素等
分泌胰岛素等
分泌雌性激素等
分泌雄性激素等
考点五激素调节易错点：侏儒症与呆小症均身材矮小，但智力正常，而智力有缺陷。侏儒症呆小症激素的特点：微量、高效、作用大激素分泌异常时的症状生长激素幼年时期分泌不足患。幼年时期分泌过多患。成年时期分泌过多患。甲状腺激素幼年时期分泌不足患。体内缺碘时，患。成年时期分泌过多患。胰岛素分泌不足患。巨人症侏儒症肢端肥大症地方性甲状腺肿呆小症甲亢糖尿病
广东真题训练
P128-129的母题练一练的1-4
1.给实验大鼠注射胰岛素引发休克，欲使其苏醒可立刻注射适量的( )
A.生理盐水　 B.葡萄糖　 C.维生素　 D.氨基酸
B
真题链接
2.下列关于人体生命活动调节的说法，错误的是( )
A.主要受神经系统的调节
B.望梅止渴属于条件反射
C.甲状腺激素缺乏导致侏儒症
D.语言中枢位于大脑皮层
C
3.(核心教材母题：人教七下P99，北师七下P93)甲状腺激素会对机体的代谢产生影响。若给实验小鼠每日注射适量甲状腺激素，连续注射多日后，不会出现的现象是( )
A.机体产热增加
B.体重增加
C.进食量明显增加
D.放入密闭室中更易窒息死亡
B
乙组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育。依据实验判断，正确的是( )
A.甲状腺能分泌甲状腺激素 B.甲状腺激素能促进新陈代谢
C.甲状腺是内分泌腺 D.甲与乙、乙与丙形成对照
4.利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见下表:
A
组别 甲 乙 丙
处理方法 不做任何处理 破坏蝌蚪的甲状腺 水中加入甲状腺激素
实验结果 正常发育 停止发育 提前发育
真题链接
第四单元 生物圈中的人
06 健康地生活、
人在生物圈中的义务
复习内容PART01传染病及其预防PART 02免疫与计划免疫PART 03用药与急救PART 04了解自己、增进健康广东省近五年中考生物考情一览表 课程标准(2022年版) 年份/分值 考频
2023 2022 2021 2020 2019 传染病的危害及有效预防传染病的方法 1 4 2 2 3 ☆☆☆☆☆
人体具有免疫功能，通过计划免疫等措施能够预防传染病 2 2 2 3 6 ☆☆☆☆☆
教材导航:人教版八下P72~85;北师版七下P108~116 考点一传染病及其预防一、传染病1、概念：由_________(如细菌、病毒、真菌、寄生虫等)引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。2、特点：_________和_________等。3、病原体：指细菌、真菌、_________、寄生虫等能引起传染病的生物。病原体传染性流行性病毒考点一传染病及其预防二、传染病流行的基本环节1、_________：能够散播病原体的人或动物。如患流感的病人，携带禽流感病的鸡等；2、_________：病原体离开传染源到达人或动物所经历的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；3、_________：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。如婴幼儿和体弱者。传播途径传染源易感人群考点一传染病及其预防三、传染病预防措施1、____________：对传染病患者进行隔离、治疗；及时处理患病动物等；2、_____________：勤洗手，勤消毒，戴口罩；使用一次性注射器；不随地吐痰等；3、______________：加强体育锻炼；注射疫苗；保护健康人群不接触传染源等。切断传播途径控制传染源保护易感人群
广东真题训练
P209母题练一练的1-5
2.大规模推行新冠疫苗免费接种是我国应对新冠疫情的有效措施，有关描述错误的是( )
A.注射的疫苗属于抗原 B.可控制传染源
C.能保护易感人群 D.不能预防流感
1.下列疾病中，属于传染病的是( )
A.白化病 B.艾滋病 C.心脏病 D.糖尿病
B
B
真题链接
3.艾滋病是由HIV引起的传染病。下列有关说法错误的是( )
A.与艾滋病患者握手不易被传染　
B.HIV是艾滋病传播的病原体和传染源
C.HIV侵犯免疫系统，降低免疫功能
D.人类对艾滋病还没有特效的治疗方法
B
真题链接
4.幽门螺杆菌是一种细菌，感染后会引发慢性胃炎，甚至可能会导致胃癌的发生。使用公筷能有效地预防幽门螺杆菌在人与人之间传播。下列有关幽门螺杆菌的说法正确的是( )
A.是一种多细胞生物 B.使用公筷可切断其传播途径
C.具有成形的细胞核 D.是能够传播病原体的传染源
B
病原体
5.(核心教材母题：人教八下P72~75，北师七下P109~111)传染病多发季节，控制好传染源、切断传播途径，才能防患于未然。下列有关传染病的说法正确的是( )
A.传染病都是由病毒引起的
B.流感、白血病、腮腺炎都是传染病
C.对新冠肺炎无症状感染者隔离观察是为了控制传染源
D.传染病流行期间人们注意个人卫生、加强锻炼是为了切断传播途径
C
考点二免疫与计划免疫一、人体的三道防线名称组成功能免疫类型第一道防线_______和黏膜阻挡大多数病原体、杀菌、清除异物_________免疫(又称先天性免疫)第二道防线体液中的杀菌物质和_______细胞溶解、吞噬和消灭病原体_________免疫第三道防线免疫细胞和免疫器官产生_______，清除抗原_______免疫(又称后天性免疫)皮肤吞噬抗体非特异性非特异性特异性考点二免疫与计划免疫二、抗原和抗体1、抗体：某种病原体侵入人体后，刺激_____细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质。2、抗原：引起人体产生______的物质(如病原体、等异物)。3、抗体和抗原的关系：抗体与抗原的结合是________的，一种抗体只针对一种抗原起作用(犹如钥匙与锁的关系)。淋巴抗体特异性疫苗考点二免疫与计划免疫三、计划免疫1、概念：通过接种________来预防、控制和消灭相应传染病。2、意义：__________是预防传染病最有效、最简便易行的方法。3、疫苗：用失活的或减毒的________制成的生物制品。疫苗在免疫学上属于________。4、疫苗的作用：接种疫苗后，人体内可产生相应的________。疫苗计划免疫病原体抗原抗体
广东真题训练
P211的母题练一练1-5
2.健康的皮肤能抵御环境中的多种病原体侵入，下列说法错误的是( )
A.皮肤防御不针对特定病原体　
B.皮肤受损后容易造成感染
C.皮肤防御功能是后天形成的　
D.日常生活要保持皮肤清洁卫生
真题链接
1.下列预防新冠肺炎的措施中，属于增强特异性免疫力的是( )
A.戴口罩 B.打疫苗 C.勤洗手 D.测核酸
B
C
3.下列有关免疫的说法，正确的是( )
A.艾滋病是一种免疫功能缺陷病
B.免疫反应时间越长，对人体越有益
C.泪液的抗菌功能属特异性免疫
D.免疫不能清除自身产生的损伤细胞
A
4.人被携带狂犬病病毒的动物咬伤后就可能感染狂犬病，发病后死亡率几乎100%，全世界每年有数万人死于狂犬病。下列有关说法错误的是( )
A.被咬伤后要及时注射抗毒血清和狂犬病疫苗
B.抗毒血清含有抗体，狂犬病疫苗属于抗原
C.家里饲养的狗、猫等宠物应及时接种疫苗
D.被狗、猫咬伤后注射疫苗属于非特异性免疫
D
真题链接
特异性
A B C D
5.(核心教材母题：人教八下P81，北师七下P113)“接种新冠疫苗，共筑免疫屏障!”专家认为接种新冠疫苗是预防新冠肺炎的首选措施。如图为人体注射疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，能正确表示这种变化的是( )
C
9.阅读资料，回答问题。
　　麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播，也可经口、鼻或眼结膜侵入人体。已获得麻疹免疫的母亲，在孕期会向胎儿输送抗体，但这些抗体在婴儿生长至9个月后会逐渐消失。我国计划免疫规定8月龄婴儿要接种麻疹疫苗。近年来，我国麻疹类疫苗接种比例都保持在99%以上。
(1)引起麻疹的病原体是　 　，该生物营　 　生活，结构简单，仅由　 　和内部的　 　构成。
　遗传物质　
　蛋白质外壳　
　寄生　
　麻疹病毒　
P213的9
(2)从传染病流行的基本环节看，划线处属于　 　，对麻疹病人隔离治疗属于传染病预防措施　 　。
(3)母亲血液中的抗体通过　 　和脐带输送给胎儿。给婴儿接种麻疹疫苗会刺激其体内的　 　产生相应抗体，这种免疫类型属于
　 　免疫。
(4)(中考新动向：开放性设问)我国实行计划免疫的意义是___________
_______________________________________________________________(写一点)。
保护易感人群(或“有效增强人体免疫力”或“预防、控制和消灭传染病”等，合理即可)
　特异性　
　淋巴细胞　
　胎盘　
　控制传染源　
　传播途径　
10.阅读资料，回答问题。
资料一：蛔虫病是一种由蛔虫引起的消化道寄生虫病。患蛔虫病的人常常厌食，进而导致营养不良和贫血，严重时腹泻。为预防蛔虫病，要注意饮食卫生，做到饭前便后洗手；不生食未洗净的蔬菜、瓜果，不喝生水；做好粪便无害化处理等。
资料二：流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的呼吸道传染病。流感患者常表现出发热、头痛、咳嗽、鼻塞等症状。在流感流行期间，要注意室内通风，必要时对公共场所和室内进行消毒；减少聚集，加强锻炼，降低患病风险。
P214的10
(1)从传染病角度分析，资料一中的蛔虫是引起蛔虫病的　 　；
蛔虫属于　 　动物，寄生在人的消化道内，未被消化液消化，主要原因是体表有　 　，起到保护作用。
(2)资料一中涉及的预防蛔虫病的方法，均属于传染病预防措施中的
　 　。
(3)与资料一中的蛔虫相比，流感病毒结构简单，没有　 　结构。
从免疫学的角度来说，流感病毒属于　 　。
(4)资料二中的流感患者属于传染病流行环节中的　 　；患流感后
　 　(填“能”或“不能”)用青霉素(一种抗生素)治疗；流感病毒从人体呼吸道进入，呼吸道黏膜能起到阻挡作用，属于人体的第　 　道防线，这种免疫类型属于　 　免疫。
　非特异性　
　一　
　不能　
　传染源　
　抗原　
　细胞　
　切断传播途径　
　角质层　
　线形　
　病原体　
考点二免疫与计划免疫四、艾滋病——获得性免疫缺陷综合症1、病原体：人类免疫缺陷病毒(HIV)。2、传染源：艾滋病患者和HIV携带者。3、传播途径：性传播、________传播、母婴传播。4、HIV攻击目标：人体________系统，使人体不能抵御________。血液免疫病原体
广东真题训练
完成《第六章 健康地生活、人类活动对生物圈的影响》中的《考点二：免疫与计划免疫》
第 8 - 9 题
8.下列有关免疫的说法，正确的是( )
A.艾滋病是一种免疫功能缺陷病
B.免疫反应时间越长，对人体越有益
C.泪液的抗菌功能属特异性免疫
D.免疫不能清除自身产生的损伤细胞
A
真题链接
对多种病原体起作用，属于非特异性免疫
9.【资料分析题】
资料一：新冠病毒引发新冠肺炎疫情席卷全球。在疫情防控期间，我们勤洗手、戴口罩、居家隔离、线上学习，遏制了新冠肺炎疫情扩散。
资料二：武汉迅速建成了火神山医院和雷神山医院，集中收治新冠肺炎患者，对肺功能严重受损的危重患者，采用体外膜肺氧合装置（人工肺，见下图），代替肺完成相应功能，救治患者。
资料三：新冠病毒疫苗研制迫在眉睫，我国研发的新冠病毒疫苗有的已进入临床试验阶段，取得了阶段性成果，极大增强了我们防控疫情的能力和信心。
（1）与其它生物相比，病毒没有________结构：根据感染生物类型的不同，新冠病毒属于___ _____；我们________（填“能”或“不能”）使用抗生素治疗新冠肺炎。
（2）勤洗手、戴口罩，从传染病预防的角度来看，这些措施属于切断________。当人体最初感染病毒时，呼吸道黏膜和体液内的吞噬细胞等会发挥作用，这属于____ ____免疫。
（3）新冠肺炎患者在静脉注射药物治疗时，药物随血液循环最先到达心脏四个腔中的________。医生采用“人工肺”对思者进行紧急救治时，“人工肺”模拟了肺与血液进行________交换，血液________（填“①”或“②”）含氧量高。
（4）从免疫角度看，注射的新冠病毒疫苗属于________，注射后身体内会产生针对新冠病毒的________。
细胞
动物病毒
传播途径
不能
非特异性
真题链接
右心房
气体
②
抗原
抗体
广东省近五年中考生物考情一览表 课程标准(2022年版) 年份/分值 考频
2023 2022 2021 2020 2019 科学、合理地用药及常见的急救方法 1 2 ☆☆☆☆☆
生活习惯与行为选择能影响人体健康 2 2 4 ☆☆☆☆☆
探究酒精对水蚤心率的影响
教材导航:人教版八下P86~108;北师版七下P97~107，P117~120
广东真题训练
完成《第六章 健康地生活、人类活动对生物圈的影响》中的《考点三：用药与急救》
第 10 - 14 题
10.小明得了急性扁桃体炎，下列做法正确的是( )
A.根据医生开具的处方购买药物
B.自行购买药物并随意服用
C.症状较重时自行加大用药量
D.病情稍有好转自行停止用药
A
真题链接
11.“海淘”药品(通过网络购买的海外药品)越来越受关注，安全用药不容忽视。下列相关说法不恰当的是( )
A.药品可分为处方药和非处方药　
B.“海淘”有风险，用药需谨慎
C.出现不良反应时应当及时就医　
D.病情加重时可自行加大用药剂量
D
12.下列关于吸毒危害的叙述中错误的是( )
A.毒品降低人的免疫功能并损害大脑
B.吸毒和贩毒对社会造成的危害不大
C.吸毒者共用注射器可能感染艾滋病
D.毒品具有很强的成瘾性并难以戒除
B
真题链接
13.“毒品善伪装，千万别上当”。关于毒品的认识错误的是( )
A.吸毒使人免疫力下降，体质孱弱
B.服用含有毒品的“聪明药”，提高成绩
C.过量吸食毒品会引起急性中毒
D.吸毒会损害人的神经系统
B
14.“三手烟”指吸烟后残留在衣物、家具和窗帘等表面的有害物质。下列关于“三手烟”的说法错误的是
A.主要有害成分是焦油和尼古丁
B.残留时间长、容易被忽视
C.人长期接触可能增加患癌风险
D.人在阳台吸烟没有“三手烟”危害
D
真题链接
广东真题训练
完成《第六章 健康地生活、人类活动对生物圈的影响》中的《考点三：用药与急救》
第 15 - 16 题
15.生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害，我们需要掌握一些正确的紧急处置方法。下列应对措施错误的是( )
A.发现有人晕倒，及时拨打120急救电话
B.发现燃气泄漏，要关闭气源、开窗通风
C.当有人心跳骤停时，应及时对其进行心肺复苏
D.当大静脉出血时，应及时在伤口近心端按压止血
D
真题链接
16.(2020广东)当有人因溺水停止呼吸时，科学的急救措施顺序是( )
①仰卧平躺　②打“120”急救电话　③口对口吹气　④清除口、鼻内异物
A.①③④②　 B.①②③④ C.②①④③　 D.②①③④
C
广东真题训练
完成《第六章 健康地生活、人类活动对生物圈的影响》中的《考点四：威胁人体健康的当代主要疾病》
第 17 - 19 题
17.心脑血管疾病、糖尿病等被称为“现代文明病”，下列说法错误的是( )
A.一般是慢性病，不传染　
B.医学对这些疾病无能为力
C.可能与遗传因素有关
D.可能与不健康的生活方式有关
B
真题链接
18.胃癌是常见的恶性肿瘤，下列可能引发胃癌的生活方式是( )
A.经常吃太咸、腌制和烟熏食物
B.按时吃早餐，聚餐使用公筷
C.不吸烟、不喝酒、不沾染毒品
D.调节情绪，保持心情愉悦
A
19.如图为中国农村居民主要疾病死亡率变化曲线图，下列叙述错误的是( )
A.心血管病死亡率明显升高
B.呼吸疾病死亡率有下降趋势
C.肿瘤疾病死亡率高于损伤、中毒死亡率
D.心血管病死亡率升高与生活方式无关
第6题图
D
真题链接
广东真题训练
完成《第六章 健康地生活、人类活动对生物圈的影响》中的《考点五：人类活动对生物圈的影响》
第 20 - 23 题

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