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浙江省嘉兴市嘉善县2024年九年级中考社会法治一模试卷
一、选择题(本题有20小题，每题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分)
（2024·嘉善模拟）《未成年人网络保护条例》 (下面简称《条例》)自2024年1月1日起施行，这是我国第一部专门性的未成年人网络保护的综合立法。完成下题。
1．《条例》的实施可以（　　）
A．杜绝未成年人沉迷网络 B．提高全社会的网络素养
C．保护未成年人合法权益 D．避免未成年人违法犯罪
2．《条例》回应社会各界对未成年人网络保护的关切，积极构建社会共治模式，为未成年人健康成长保驾护航。这（　　）
①表明法律因社会生活需要而产生
②能为青少年成长提供司法保护
③要求全社会营造良好的网络环境
④只是规范未成年人的网络行为
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】1．C
2．B
【知识点】法律对未成年人的特殊保护
【解析】【点评】此题考查未成年人保护的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。
1．《未成年人网络保护条例》是我国第一部专门性的未成年人网络保护的综合立法。这有利于保护未成年人合法权益，故C正确。
“杜绝未成年人沉迷网络”说法太绝对，故A错误；
“提高全社会的网络素养”夸大了其作用，故B错误；
“避免未成年人违法犯罪”不符合实际，故D错误。
故答案为C。
2．《条例》回应社会各界对未成年人网络保护的关切，积极构建社会共治模式，为未成年人健康成长保驾护航。这表明法律因社会生活需要而产生，要求全社会营造良好的网络环境，故①③正确。
能为青少年成长提供网络保护，而非司法保护，故②错误；
“只是规范未成年人的网络行为”说法太绝对，故④错误。
故答案为B。
3．（2024·嘉善模拟）退休教师陈孝林，6年来风雨无阻，坚持送教上门，让脑瘫少年小宇凡从目不识丁到精通5000余个汉字的读写。陈老师用行动诠释了他（　　）
①对挫折的认识
②对知识的渴望
③对责任的担当
④对生命的敬畏
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】退休教师陈孝林，6年来风雨无阻，坚持送教上门，让脑瘫少年小宇凡从目不识丁到精通5000余个汉字的读写。这诠释了他对责任的担当，对生命的敬畏，故③④正确。
材料没有涉及对挫折的认识、对知识的渴望，故①②不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查敬畏生命的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。
4．（2024·嘉善模拟）漫画《不该》告诉我们要（　　）
A．积极调节情绪，避免自己情绪失控
B．客观冷静分析，理性对待他人评价
C．保持身心健康，促进个人全面发展
D．听从他人意见，积极挖掘自我潜能
【答案】B
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】分析漫画，别因为别人的一句话就丢掉一整天的快乐，这启示我们要对待他人的评价，要客观冷静分析，理性对待他人评价，故B正确。
漫画没有强调积极调节情绪，避免自己情绪失控，也没有强调保持身心健康，促进个人全面发展，故AC不符合题意。
要听取他人合理的意见，不是听从他人意见，故D错误。
故答案为B。
【点评】此题考查正确认识自己的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
5．（2024·嘉善模拟）今年浙江省第十四届人大二次会议期间，嘉兴代表团共向大会提交议案3件、建议62件，以实际行动交出了高分履职答卷。这表明人大代表（　　）
A．积极履行监察职责 B．有权表决各项决定
C．依法审议各项议案 D．有权依法提出议案
【答案】D
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】今年浙江省第十四届人大二次会议期间，嘉兴代表团共向大会提交议案3件、建议62件，以实际行动交出了高分履职答卷。这表明人大代表有权依法提出议案，故D正确。
“履行监察职责”的主体是监察机关，故A错误；
材料没有涉及表决权，故B不符合题意；
题干内容没有涉及人大代表依法审议各项议案，故C不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查人大代表的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
6．（2024·嘉善模拟）《中华人民共和国立法法》新增了“全国人大常委会工作机构根据实际需要设立基层立法联系点，深入听取基层群众对立法工作的意见”的规定。此举（　　）
A．是创新基层群众自治制度的生动实践
B．体现了基层群众依法行使立法权
C．是提升国家权力机关地位的重要举措
D．彰显了社会主义新型民主的优势
【答案】D
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】《中华人民共和国立法法》新增了“全国人大常委会工作机构根据实际需要设立基层立法联系点，深入听取基层群众对立法工作的意见”的规定。这彰显了社会主义新型民主的优势，故D正确。
材料没有涉及基层群众自治制度，故A不符合题意；
人大依法行使立法权，故B错误；
题干内容没有涉及提升国家权力机关地位，故C错误。
故答案为D。
【点评】此题考查社会主义民主的特点的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
7．（2024·嘉善模拟）道德与法治课上，某同学说道： “早在 132年，东汉科学家张衡就发明了地动仪；1965年，我国在世界上首次用人工方法合成了结晶牛胰岛素；2023年，我国在西昌发射中心成功发射第56颗北斗导航卫星……”下列选项最符合他发言内容的是（　　）
A．创新改变了我们的思维方式 B．生活因创新而变得丰富多彩
C．创新是中华民族的鲜明禀赋 D．我国科技创新一直领先世界
【答案】C
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】“早在 132年，东汉科学家张衡就发明了地动仪；1965年，我国在世界上首次用人工方法合成了结晶牛胰岛素；2023年，我国在西昌发射中心成功发射第56颗北斗导航卫星……”反映了创新是中华民族的鲜明禀赋，故C正确。
材料没有体现创新改变了我们的思维方式，也没有体现生活因创新而变得丰富多彩，故AB不符合题意；
我国科技创新并非一直领先世界，故D错误。
故答案为C。
【点评】此题考查创新的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族票赋。
8．（2024·嘉善模拟）2023年12月，联合国通过决议将春节(农历新年)作为联合国假日。这（　　）
A．扩大了中华优秀传统文化的影响力
B．推动了中外文化的相互交流融合
C．开辟了世界文明相互借鉴的新样态
D．丰富了中华优秀文化的基本内涵
【答案】A
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】2023年12月，联合国通过决议将春节(农历新年)作为联合国假日。这扩大了中华优秀传统文化的影响力，故A正确。
材料没有体现推动了中外文化的相互交流融合，也没有涉及开辟了世界文明相互借鉴的新样态，故BC不符合题意；
题干内容没有丰富中华优秀文化的基本内涵，故D错误。
故答案为A。
【点评】此题考查中华文化的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
9．（2024·嘉善模拟）2018~2023年，我国连续举办了六届国际进口博览会，既展示了中国与世界各国分享市场机遇的决心，也为中国与世界各国提供了更多发展的机会。这表明我国（　　）
A．肩负大国担当，主导世界发展
B．坚持“走出去”，应对全球化的挑战
C．主动参与竞争，积极融入世界
D．谋求互利共赢，构建人类命运共同体
【答案】D
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展
【解析】【分析】我国连续举办了六届国际进口博览会，既展示了中国与世界各国分享市场机遇的决心，也为中国与世界各国提供了更多发展的机会。这表明我国谋求互利共赢，构建人类命运共同体，故D正确。
中国并不主导世界发展，故A错误；
材料没有涉及坚持“走出去”，故B不符合题意；
材料没有体现中国主动参与竞争，积极融入世界，故C不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查人类命运共同体的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。人类只有一个地球，各国共处一个世界。中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。
10．（2024·嘉善模拟）在党的领导下，宁夏西海固回族自治区人民经过整整十年治山、治水、治穷，终于走出了“越穷越垦、越垦越穷”的怪圈，如今山坡绿了，村庄美了，老百姓的日子也红火了。西海固的变迁，得益于（　　）
①坚持党的正确领导
②可持续发展战略的实施
③贯彻民族平等原则
④国家对当地的物质帮扶
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】可持续发展；党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】西海固的变迁，得益于坚持党的正确领导，可持续发展战略的实施，故①②正确。
材料没有体现贯彻民族平等原则、国家对当地的物质帮扶，故③④不符合题意。
故答案为A。
【点评】此题考查党的领导、可持续发展的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。
（2024·嘉善模拟）2024年央视总台龙年春晚，北京主会场与沈阳、长沙、西安、喀什四个分会场同步联播，为全国观众带来了情意浓浓的文化大餐。读图2， 完成下题。
11．图2中的字母代表央视龙年春晚四个分会场所在的城市，对应正确的是（　　）
A．a——西安 B．b——长沙 C．c——沈阳 D．d——喀什
12．为深入了解四个城市，王老师将同学们分成了“喀什组”、 “西安-沈阳组”和“长沙组”开展小组学习。据图2 推断，王老师分组的依据应该是（　　）
A．地理分区 B．地形类型 C．气候特点 D．人文特色
13．关于沈阳、长沙、西安和喀什四个城市的描述，正确的是（　　）
①西安市位于沈阳市的西南方向
②四个城市都是省级行政中心
③沈阳市和长沙市同属第三阶梯
④四个城市都受夏季风的影响
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】11．C
12．A
13．B
【知识点】中国的疆域和行政区划；学会从地图和图表中获取信息；运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点
【解析】【点评】大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线，是我国第二第三阶梯分界线，第二阶梯主要有内蒙古高原、黄土高原、云贵高原等地形区，而第三阶梯主要为平原、丘陵。
11．A、由图表信息可知，a地地处我国西北新疆喀什地区，A错误；
B、由图表信息可知，b地为我国陕西西安，B错误；
C、由图表信息可知，c地地处我国东北辽宁，是沈阳市，C正确；
D、由图表信息可知，d地地处长江中下游南岸，属于湖南长沙，D错误。
故答案为：C。
12．A、由所学知识可知，西安、长沙、沈阳、喀什都是城市，属于重要的地理分区，A正确；
B、由所学知识可知，地理类型分为：平原、高原、山地等类型，B错误；
C、由所学知识可知，气候特点可分为：全年高温多雨、冬暖夏热等特征，C错误；
D、由所学知识可知，人文特色主要包括风俗习惯、人口、民族等方面，D错误。
故答案为：A。
13．①由所学知识可知，西安市位于我国陕西，沈阳市位于东北辽宁，故西安在沈阳的西南方向 ，①正确；
②由所学知识可知，新疆省级行政中心是乌鲁木齐，喀什不属于省级行政中心，②错误；
③由所学知识可知，我国第二第三阶梯分界线为大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线，而沈阳市和长沙市同属第三阶梯 ，③正确；
④由所学知识可知，新疆喀什地区，深处内陆不受夏季风的影响，④错误；
综上所述：①③正确。
故答案为：B。
14．（2024·嘉善模拟）近年来，考古学家发现：山东泰安出土的玉琮与浙江良渚出土的玉琮相似度很高，四川广汉三星堆的部分青铜器与河南安阳出土的殷商青铜器十分相似。这些发现印证了早期中华文明（　　）
A．浩如烟海 B．相互独立 C．多元一体 D．辉煌灿烂
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据材料信息“山东泰安出土的玉琮与浙江良渚出土的玉琮相似度很高，四川广汉三星堆的部分青铜器与河南安阳出土的殷商青铜器十分相似”可知，山东泰安玉琮、浙江良玉琮、广汉三星堆青铜器、河南安阳青铜器都属于中华古老文明的组成部分，具有各自的独特性，体现了中华文化的多元性，同时，山东泰安玉琮与浙江良玉琮、广汉三星堆青铜器与河南安阳青铜器相似度很高，又反映了中华文化的统一性，由此印证了早期中华文明多元一体，故选C项。
中华文明浩如烟海是指中华文明丰富广博，与材料信息不符合，排除A项。
材料反映了中华文明多元一体， 并非是相互独立，排除B项。
材料反映了中华文明多元一体，并非突出辉煌灿烂，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题以早期中华文明为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
15．（2024·嘉善模拟）统一是中国历史的主流。以下史事对推动国家统一有积极作用的是（　　）
①秦朝设立郡县制
②隋朝开通大运河
③唐朝遣唐使来华
④明朝郑和下西洋
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物；秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】答题关键信息“推动国家统一有积极作用的史事”，结合所学可知，秦朝设立郡县制，加强了中央集权，巩固了国家统一，隋朝开通大运河，加强了南北交流，有利于国家统一，所以，①②对推动国家统一有积极作用，故选A项；唐朝遣唐使来华，明朝郑和下西洋反映了中外友好交流，与巩固国家统一没有关系，故③④不符合题意，排除BCD三项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是国家统一，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于国家统一的相关史实。
16．（2024·嘉善模拟）图是某学生绘制的年代尺。据图可推测，这一时期中国历史发展的趋势是（　　）
A．自然经济走向解体 B．封建社会逐步瓦解
C．民族意识不断增强 D．国际地位不断提升
【答案】B
【知识点】辛亥革命；新文化运动和五四运动
【解析】【分析】据材料年代尺信息可知，“辛亥革命”推翻了清朝封建专制统治，“新文化运动”动摇了封建思想正统，“新中国成立”推翻了三座大山的压迫，“土地改革”彻底摧毁了制度，由此可知，材料反映了中国封建社会逐步走向瓦解，故选B项。
自然经济解体是经济因素，而辛亥革命、新文化运动，新中国成立反映的政治、思想变革，排除A顶。
材料四大事件反映的反封建斗争，是追求民主的斗争，得不出民族意识不断增强，排除C项。
材料四大事件反映的反封建斗争，材料没有体现中国国际地位不断提升，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是近代中国历史发展趋势。本题主要考查学生对历史年代尺的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力，解题关键在理解并识记的相关历史知识。
17．（2024·嘉善模拟）在全球视角下审视中国历史，可深化对其发展的理解。下列史实组合符合该观点的是（　　）
A．英国完成工业革命——鸦片战争爆发
B．马克思主义诞生——巴黎公社建立
C．华盛顿会议举行——五四运动爆发
D．中美建交——和平共处五项原则提出
【答案】A
【知识点】工业革命；近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】答题关键信息“史实组合符合该观点的”，结合所学分析：
A：19世纪40年代，英国完成了工业革命，需要广阔的市场与原料产地，鸦片战争是工业革命的必然结果，史实组合符合观点，故选A项。
B：巴黎公社出现在马克思主义诞生，但并没有直接以马克思主义为指导，史实与观点不符合，排除B项。
C：1921-1922年，华盛顿会议召开，五四运动爆发于1919年，史实与观点不符合，排除C项。
D：1979年中美建立，和平共处五项原则提出于1953年，史实与观点不符合，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是鸦片战争。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握鸦片战争的相关史实。
18．（2024·嘉善模拟）“鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成，所以代表大会决定要特别注意组织工人(运动)”。与该史料相关的会议是（　　）
A．中共一大 B．八七会议 C．遵义会议 D．中共七大
【答案】A
【知识点】中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟
【解析】【分析】据材料“鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成，所以代表大会决定要特别注意组织工人(运动)”，结合所学可知，1921年，中共一大召开，代表都是知识分子，中共一大确立了党的中心工作是组织工人阶级，领导工人运动，故选A项。
1927年，中共八七会议，纠正了右倾错误，确立了土地革命部方针，排除B项。
1935年，中共遵义会议，纠正了左倾错误，危急关头挽救了中国革命，排除C项。
1945年，中共七大，确立了毛泽东思想为指导思想，实现了空前大团结，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是中共一大。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中共一大的相关史实。
19．（2024·嘉善模拟）他出生贫寒，自幼劳作，曾做过律师、伊利诺伊州的参议员，因领导国家度过内战、废除奴隶制而闻名于世”。材料中的“他”是（　　）
A．彼得一世 B．华盛顿 C．拿破仑 D．林肯
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】答题关键信息“因领导国家度过内战、废除奴隶制而闻名于世”，结合所学分析：
A：彼得一世，学习西欧进行改革，开启了俄国近代化，排除A项。
B：华盛顿，领导北美独立战争，创建了美国共和政治，排除B项。
C：拿破仑，创建法兰西第一帝国，打击反法盟的侵略，排除C项。
D：林肯，领导美国政府粉碎了南方分裂，废除黑奴制，故选D项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是林肯。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握林肯的相关史实。
20．（2024·嘉善模拟）图是某同学学习《探寻新航路》时绘制的思维导图，图中“▲”处最恰当的内容是（　　）
A．世界开始连为整体 B．资本主义制度扩展
C．民族民主革命兴起 D．人类走向近代社会
【答案】A
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】答题关键信息“探寻新航路”，结合所学分析：
A：新航路的开辟，促使世界开始连为一个整体，故选A项。
B：俄国日本等国改革，促使资本主义制度扩展，排除B项。
C：亚洲觉醒，推动了亚洲民族民主革命的兴起，排除C项。
D：文艺复兴和新航路开辟使人类走向近代社会，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是探寻新航路。本题主要考查学生对历史思维导图的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握新航路开辟的相关史实。
二、非选择题 (本题有5小题，共60分)
21．（2024·嘉善模拟）河南省正阳县是我国著名的“花生之都”。阅读材料，回答问题。
材料一 正阳县位置示意图 材料二 正阳县气温和降水示意图
材料三 正阳县简介 材料四 花生的生长习性
◎正阳县属河南省驻马店市，总面积大约为1903km2，耕地面积约21.3万亩，人均约3.4亩。
◎县内耕地以沙质土壤为主，呈弱酸性，排水性好。
◎京港澳高速、沪陕高速等多条高速公路环绕四周。 ◎花生喜温，一般4月中旬~5月上旬播种，生长适宜温度 25~30℃，低于15.5℃或高于 35℃时基本停止生长。
◎耐旱性较强，壮苗期、开花期、坐果期对水分需求较高。
◎适宜在土层深厚、土质疏松肥沃、排水良好的微酸性土壤中生长。
【发展困境】当前，正阳县的花生产业发展正面临着花生品种老旧、机械化水平低、花生产业链延伸不足、产品销售渠道单一等问题。
（1）根据图5，简要描述正阳县的相对位置。
（2）根据图文资料，说明正阳县成为“花生之都”的优势条件。
（3）针对【发展困境】，请你为正阳花生产业高质量发展提出两条应对策略。
【答案】（1）正阳县位于河南部东南部，南临淮河。
（2）地处平原，耕地面积广阔，适宜耕种；土壤肥沃；处于淮河边，灌溉水源充足；夏季高温多雨，适宜花生生长；水陆交通便利；
（3）加大科技研发力度，研发花生新品种；推广机械化生产，提高花生生产机械化水平；发展花生深加工产业，提高产品附加值；积极利用网络平台，拓宽销售渠道，完善产业链。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点
【解析】【分析】（1）由图示信息可知，正阳县地处河南省东南部平原地带，淮河北岸（南临淮河）。
（2）由图表信息可知，地形地貌：正阳县地处平原，耕地面积广且以沙质耕地为主；南临淮河灌溉水源充足，土壤肥沃；气候降水：同时夏季高温多雨，适合花生生长；交通条件：有多条高速路坏绕，水陆交通便利。
（3）品种老旧：与高校合作增加品种研发投入，研发花生新品种；机械化水平低：政策扶持，推广机械化生产；产业链延伸不足：发展花生深加工产业，提高产品附加值；销售渠道单一：利用互联网技术，拓宽销售渠道，实行线上、线下销售。
【点评】花生是一种夏季作物，喜欢温暖、湿润的气候，适合土质疏松、肥沃、排水好的土壤生长。
22．（2024·嘉善模拟）多视角洞察西方式现代化的历史与得失。阅读材料，回答问题。
材料一 英国革命的最大成果……是创造了一种全新的政体，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻。
——摘编自马克垚《世界文明史》
材料二 1929~1933年主要资本主义国家经济发展情况
国家 工业生产下降 对外贸易缩减 失业人数
美国 47% 75.7% 约1700万人
德国 40.6% 70% 600万人以上
日本 32.9% 75.9% 约300万人
材料三 五百年来……荷兰、英国和美国对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。继荷兰之后，英国通过推行自由贸易，建立起全球市场，并逐步确立起自由市场经济模式……为走出20世纪30年代的全球经济大震荡，美国又加入了新的手段，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。
——摘编自《大国崛起》
（1）根据材料一并结合所学，分别指出英美在现代民主政治创制方面的成就。
（2）根据材料二、三并结合所学知识，阐述该时期主要资本主义国家应对全球经济大震荡的措施及影响。
（3）综合上述材料，谈谈你对近代西方式现代化的认识
【答案】（1）英国建立君主立宪政体，美国确立三权分立的民主共和政体。
（2）美国通过罗斯福新政加强了政府对经济的干预。新政期间，美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。德日等国法西斯势力掌权，通过对外扩张发动战争转嫁危机，引发的第二次世界大战给世界人民带来巨大灾难。
（3）客观来说，资本主义的西方式现代化顺应历史发展的趋势，英美建立的民主政体促进了资本主义经济发展；通过自身的调整，一定程度上缓解了其发展过程中的弊端。殖民扩张发动战争的现代化之路注定被时代抛弃。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；英法美资产阶级革命
【解析】【分析】（1）英国：据材料一“英国革命的最大成果……是创造了一种全新的政体，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制”并结合所学可知，英国资产阶级革命确立议会至上原则，限制了王权，确立了君主立宪政体。
美国：据材料一“美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻”并结合所学可，1787年美国宪法，以分权制衡原则确立了美国的联邦民主共和政体。
（2）措施：据材料三“……为走出20世纪30年代的全球经济大震荡，美国又加入了新的手段，改变了人们对传统的市场经济模式的认识”并结合所学可知，为应对全球经济大震荡，美国通过罗斯福新政加强了政府对经济的干预。
影响：根据所学可知，新政期间，美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。德日等国法西斯势力掌权，通过对外扩张发动战争转嫁危机，引发的第二次世界大战给世界人民带来巨大灾难。
（3）认识：本题为开放性试题，围绕“近代西方式现代化”主题，结合所学知识阐述，言之有理即可。如资本主义的西方式现代化顺应历史发展的趋势，英美建立的民主政体促进了资本主义经济发展；通过自身的调整，一定程度上缓解了其发展过程中的弊端。殖民扩张发动战争的现代化之路注定被时代抛弃。
【点评】（1）本题主要知识考点是英美现代民主政治创制。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记英美现代民主政治的相关历史知识。
（2）本题主要知识考点是罗斯福新政，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于罗斯福新政的相关史实。
（3）本题为开放性试题，言之有理即可。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握的相关史实。
23．（2024·嘉善模拟）某历史学习小组以“共和国的风雨历程”为主题开展大单元学习活动。阅读图文资料，回答问题。
【环节1】回望“社会主义制度的建立和社会主义建设的探索”，同学们整理了如下资料。
时间 大事件 时间 大事件
1949年 新中国成立 1957年 一五计划提前超额完成
1951 年 西藏和平解放 1958年 全国掀起“大跃进”高潮
1952年 土地改革完成 1976年 文化大革命结束
1956年 三大改造基本完成 1978年 开展真理标准问题的大讨论
【环节2】感受“我国改革开放的成就”，同学们绘制了改革开放历程的时空图谱。
【环节3】感悟“共和国的风雨历程”，同学们收集了两则资料。
资料1 邓小平在向外宾介绍中国改革开放的由来时说： “我们现在的路线、方针、政策是在总结了成功时期的经验，失败时的经验和遭受挫折时的经验后制定的。”
——郭德宏《中华人民共和国专题史稿》
资料2 对改革开放前的社会主义实践探索，要坚持实事求是的思想路线，分清主流和支流，坚持真理，修正错误，发扬经验、吸取教训，在这个基础上把党和人民事业继续推向前进。
——习近平《正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期》
（1）从上述事件中，找出我国进入社会主义初级阶段的标志性事件。
（2）根据时空图谱，简要概括我国改革开放取得的伟大成就。
（3）综合图文资料，简要评价改革开放前党领导人民进行的社会主义建设探索活动(要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰)
【答案】（1）1956年底三大改造基本完成
（2）改革开放以来，中国经济体制改革不断深入，逐步由计划经济体制向市场经济体制转型；对外开放不断深化， 由“引进来”到“走出去”，对外开放水平不断提高；全面建成小康社会，人民生活水平大幅提高；国际影响力不断增强。
（3）示例：
新中国成立初期，党领导人民完成土地改革，彻底摧毁了封建土地制度，解放了农村生产力；
基本完成三大改造，使社会主义基本制度在我国建立起来；完成一五计划，使我国开始摆脱工业落后面貌，向社会主义工业化迈进等等；进入社会主义建设时期后，党领导人民开始了艰辛探索，取得了一系列巨大成就。但也经历了“大跃进”、人民公社化运动、文化大革命等曲折和失误，让党和人民认识到，要正确认识并立足基本国情，坚持实事求是，一切从实际出发，遵循经济发展的客观规律等经验教训。
总之，改革开放前，党领导人民进行的社会主义建设，为现代化建设打下了坚实的物质基础；改革开放前的探索，为改革开放后的社会主义现代化建设提供了宝贵经验。
【知识点】改革开放前新中国成长的曲折历程；十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】（1）据材料【环节1】并结合所学可知，1956年底三大改造基本完成，标志着我国进入社会主义初级阶段。
（2）据材料【环节2】“改革开放历程的时空图谱”并结合所学可知，改革开放新时期，我国现代化建设取得了重大成就，经济体制方面，改革开放以来，中国经济体制改革不断深入，逐步由计划经济体制向市场经济体制转型；对外开放方面，形成了全方位的对外开放新格局，对外开放不断深化， 由“引进来”到“走出去”，对外开放水平不断提高；人民生活方面，全面建成小康社会，人民生活水平大幅提高；国际影响方面，改革开放提升了综合国力，使我国的国际影响力不断增强。
（3）据材料【环节1】【环节3】提取历史活动“1952年，土地改革完成”并结合所学可知，新中国成立初期，党领导人民完成土地改革，彻底摧毁了封建土地制度，解放了农村生产力；提取历史活动“1956年，三大改造基本完成”并结合所学可知，1956年，三大改造的基本完成，使社会主义基本制度在我国建立起来；提取历史活动“1957年，一五计划提前超额完成”并结合所学可知，1957年，一五计划超额完成，使我国开始摆脱工业落后面貌，向社会主义工业化迈进。综合上述分析可知，改革开放前党领导人民进行的社会主义建设探索，取得了一系列巨大成就，为改革开放的探索发展奠定了一定的基础。提取历史活动“1958年全国掀起“大跃进”高潮”“1976年文化大革命结束”并结合所学可知，改革开放前党领导人民进行的社会主义建设探索活动中，由于左的错误影响，经历了“大跃进”、人民公社化运动、文化大革命等曲折和失误，让党和人民认识到，要正确认识并立足基本国情，坚持实事求是，一切从实际出发，遵循经济发展的客观规律等经验教训。
依据上述分析评价，由此得出总结阐述，反映了改革开放前，党领导人民进行的社会主义建设，为现代化建设打下了坚实的物质基础；改革开放前的探索，为改革开放后的社会主义现代化建设提供了宝贵经验。
【点评】（1）本题主要知识考点是社会主义改造。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记社会主义改造的相关历史知识。
（2）本题主要考查国改革开放的伟大成就。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握的相关史实。
（3）本题为观点论述试题，言之有理即可。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
24．（2024·嘉善模拟）2024年1月1日《中华人民共和国爱国主义教育法》正式实施。阅读材料，回答问题。
材料一 下面为南宋诗人文天祥的《过零丁洋》。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——人教部编版初中语文九年级下册
材料二 2022年7月，根据党中央批准的立法工作安排，全国人大常委会法工委启动爱国主义教育立法起草工作。在广泛听取各级人大代表、专家学者、基层立法联系点和公众等意见建议的基础上，出台了《中华人民共和国爱国主义教育法》 (草案)。2023年10月第十四届全国人大常委会第六次会议审议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。
材料三 《中华人民共和国爱国主义教育法》明确要求：各级各类学校应当将爱国主义教育贯穿学校教育全过程……应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动。
（1）请写出这首诗所表达的高尚情怀。
（2）运用道德与法治的知识，对《中华人民共和国爱国主义教育法》的立法过程进行微点评。
（3）学校准备开展爱国主义主题教育活动。请你向学校推荐两个宣传主阵地及具体活动形式。
【答案】（1）爱国主义
（2）①根据党中央批准的立法工作安排，体现了中国共产党领导立法。
②草案经第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议审议通过，体现了全国人大常委会行使立法权。
③立法过程中召开座谈会、调研等多种方式，广泛听取各级人大代表、专家学者、基层立法联系点和公众等的意见，充分体现了人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 (或人民代表大会制度是我国的根本政治制度/协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。)
④《中华人民共和国爱国主义教育法》的制定过程，体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
（3）①开展法治阵地建设，课堂加强普法教育，校园创建爱国主义法治宣传栏，进行学习《中华人民共和国爱国主义教育法》主题演讲活动等；②开展文化阵地建设，课堂开展爱国主义精神感悟教学活动，班级文化栏开设“爱国主义人物园地”，学校节假日开展清明祭英烈等实践活动等。
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活；传统美德与民族精神
【解析】【分析】（1）此题要求写出这首诗所表达的高尚情怀。概括材料内容，可知表达了爱国主义情感。
（2）此题要求运用道德与法治的知识，对《中华人民共和国爱国主义教育法》的立法过程进行微点评。 围绕“根据党中央批准的立法工作安排，全国人大常委会法工委启动爱国主义教育立法起草工作”等，说明体现了中国共产党领导立法。根据草案经第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议审议通过等，说明体现了全国人大常委会行使立法权。根据立法过程中召开座谈会、调研等多种方式，广泛听取各级人大代表、专家学者、基层立法联系点和公众等的意见等，可知充分体现了人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。根据《中华人民共和国爱国主义教育法》的制定过程，可知体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
（3）此题为开放型问题，要求你向学校推荐两个宣传主阵地及具体活动形式。联系实际，言之成理即可。
【点评】此题考查民族精神、党的领导、人民代表大会、厉行法治的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）回答爱国主义即可。（2）联系依法治国的知识说明即可。（3）言之成理即可。
25．（2024·嘉善模拟）某《道德与法治》学习小组以“‘八八战略’在身边，铭心追梦勇争先”为主题开展项目化学习，请你共同参与。
【任务一：八八战略我了解】
“八八战略”资料卡（部分）
①进一步发挥浙江的区位优势，不断提高对内对外开放水平。
②进一步发挥浙江的环境优势，切实加强法治建设、信用建设和机关效能建设。
③进一步发挥浙江的城乡协调发展优势，加快推进城乡一体化。 ④进一步发挥浙江的山海资源优势，努力使海洋经济和欠发达地区的发展成为浙江经济新的增长点。
⑤进一步发挥浙江的人文优势，积极推进科教兴省、人才强省，加快建设文化大省。
【任务二：八八战略我解说】
学校筹备“八八战略实施20周年成就展”，以下是同学们收集并入选的典型成就：成就1 J县政府基于“浙政钉”架构了县政府部门间协同办事平台，创新“一窗受理、集成服务、一次办结”的服务模式，让企业和群众到政府办事实现“最多跑一次”的行政目标。
成就2 W市大力建设“诚信城市”，加强市民个人诚信教育，提升全民诚信意识，创建了良好的商业环境和市场秩序。
成就3 M市通过开发制作普法动漫游戏，举办法治文化艺术节，建设法治文化主题公园和文化长廊等方式，全面推进依法治国。
【任务三：八八战略我践行】
田歌是嘉善县域文化的金名片。传承嘉善田歌，是贯彻八八战略的重要途径，在田歌的传承和创新问题上，小利和小秦两位同学提出了自己的观点：
小利 嘉善田歌多用“吴音俚语”，歌词多以田间劳动和乡村生活为素材，质朴而厚重，传承嘉善田歌必须保持它的原汁原味。
小秦 嘉善田歌多用“吴音俚语”歌词素材多来自田间劳动和乡村生活，不太符合年轻人的口味，需要让它“潮”起来。
（1）请写出序号①③④战略所对应的新发展理念。
（2）任选其中两个成就，联系“八八战略”资料卡和所学知识说明入选的理由。
（3）请联系所学知识，亮出你的观点及行动计划。
【答案】（1）开放、协调、共享
（2）J县的做法体现了“八八战略”中加强机关效能建设。人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是人民授予的，该县“最多跑一次”有利于提高机关工作效能，建设人民满意的服务型政府。
W市的做法体现了“八八战略”中加强信用建设。诚信是社会主义核心价值观的重要内容之一，是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本。该市建设“诚信城市”有助于提高公民的道德素质，促进社会文明。
L 市的做法体现了“八八战略”中加强法治建设。法治是社会主义核心价值观的重要内容之一，是实现自由平等、公平正义的保证。该市各种普法宣传教育活动的方式，有利于提高公民的法治意识，营造全民学法守法的环境。
（3）答案1：我赞同小利的观点，我认为要原汁原味地传承嘉善田歌。
我的行动计划：邀请嘉善田歌的传承人到学校进行讲座、示范和指导，让学生与他们进行互动交流，提高学生对嘉善田歌的认识和理解；课余时间向田歌的传承人学习，学唱传统嘉善田歌的演唱技巧和情感表达，避免其失真或变质；向学校建议将嘉善田歌引入学校课程，创建特色校本课程；利用校园广播、宣传栏等平台，宣传嘉善田歌的相关知识和活动信息，提高学生的关注度和参与度等。
答案2：我赞同小秦的观点，我认为需要对嘉善田歌进行创新。
我的行动计划：创新歌词，在保持嘉善田歌原有风格的基础上，结合现代生活、时代特色为田歌创作新的歌词，吸引更多年轻人关注嘉善田歌；除了传统的独唱、对唱等形式外，试着与同学去尝试小组唱、合唱等多种演唱形式，增加嘉善田歌的表现力和感染力；尝试创新音乐编曲，对嘉善田歌进行重新编曲，融入现代音乐元素，使嘉善田歌更具时代感和吸引力。
【知识点】可持续发展；诚信；党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】（1）此题要求写出序号①③④战略所对应的新发展理念。概括材料内容，把握新发展理念的知识，说明分别对应开放、协调、共享等发展理念。
（2）此题要求任选其中两个成就，联系“八八战略”资料卡和所学知识说明入选的理由。若选择J县的做法，可说明体现了“八八战略”中加强机关效能建设。人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是人民授予的，该县“最多跑一次”有利于提高机关工作效能，建设人民满意的服务型政府。若选择W市的做法，可知体现了“八八战略”中加强信用建设。诚信是社会主义核心价值观的重要内容之一，是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本。该市建设“诚信城市”有助于提高公民的道德素质，促进社会文明。若选择L 市，可知体现了“八八战略”中加强法治建设。法治是社会主义核心价值观的重要内容之一，是实现自由平等、公平正义的保证。该市各种普法宣传教育活动的方式，有利于提高公民的法治意识，营造全民学法守法的环境。
（3）此题为开放型问题，要求联系所学知识，亮出你的观点及行动计划。联系实际，任选一个观点，言之成理即可。
【点评】此题考查新发展理念、诚信、人民当家作主、依法治国的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）把握新发展理念的知识说明即可。（2）把握材料内容，联系人民当家作主、民族精神、依法治国等说明。（3）言之成理即可。
1 / 1浙江省嘉兴市嘉善县2024年九年级中考社会法治一模试卷
一、选择题(本题有20小题，每题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分)
（2024·嘉善模拟）《未成年人网络保护条例》 (下面简称《条例》)自2024年1月1日起施行，这是我国第一部专门性的未成年人网络保护的综合立法。完成下题。
1．《条例》的实施可以（　　）
A．杜绝未成年人沉迷网络 B．提高全社会的网络素养
C．保护未成年人合法权益 D．避免未成年人违法犯罪
2．《条例》回应社会各界对未成年人网络保护的关切，积极构建社会共治模式，为未成年人健康成长保驾护航。这（　　）
①表明法律因社会生活需要而产生
②能为青少年成长提供司法保护
③要求全社会营造良好的网络环境
④只是规范未成年人的网络行为
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．（2024·嘉善模拟）退休教师陈孝林，6年来风雨无阻，坚持送教上门，让脑瘫少年小宇凡从目不识丁到精通5000余个汉字的读写。陈老师用行动诠释了他（　　）
①对挫折的认识
②对知识的渴望
③对责任的担当
④对生命的敬畏
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2024·嘉善模拟）漫画《不该》告诉我们要（　　）
A．积极调节情绪，避免自己情绪失控
B．客观冷静分析，理性对待他人评价
C．保持身心健康，促进个人全面发展
D．听从他人意见，积极挖掘自我潜能
5．（2024·嘉善模拟）今年浙江省第十四届人大二次会议期间，嘉兴代表团共向大会提交议案3件、建议62件，以实际行动交出了高分履职答卷。这表明人大代表（　　）
A．积极履行监察职责 B．有权表决各项决定
C．依法审议各项议案 D．有权依法提出议案
6．（2024·嘉善模拟）《中华人民共和国立法法》新增了“全国人大常委会工作机构根据实际需要设立基层立法联系点，深入听取基层群众对立法工作的意见”的规定。此举（　　）
A．是创新基层群众自治制度的生动实践
B．体现了基层群众依法行使立法权
C．是提升国家权力机关地位的重要举措
D．彰显了社会主义新型民主的优势
7．（2024·嘉善模拟）道德与法治课上，某同学说道： “早在 132年，东汉科学家张衡就发明了地动仪；1965年，我国在世界上首次用人工方法合成了结晶牛胰岛素；2023年，我国在西昌发射中心成功发射第56颗北斗导航卫星……”下列选项最符合他发言内容的是（　　）
A．创新改变了我们的思维方式 B．生活因创新而变得丰富多彩
C．创新是中华民族的鲜明禀赋 D．我国科技创新一直领先世界
8．（2024·嘉善模拟）2023年12月，联合国通过决议将春节(农历新年)作为联合国假日。这（　　）
A．扩大了中华优秀传统文化的影响力
B．推动了中外文化的相互交流融合
C．开辟了世界文明相互借鉴的新样态
D．丰富了中华优秀文化的基本内涵
9．（2024·嘉善模拟）2018~2023年，我国连续举办了六届国际进口博览会，既展示了中国与世界各国分享市场机遇的决心，也为中国与世界各国提供了更多发展的机会。这表明我国（　　）
A．肩负大国担当，主导世界发展
B．坚持“走出去”，应对全球化的挑战
C．主动参与竞争，积极融入世界
D．谋求互利共赢，构建人类命运共同体
10．（2024·嘉善模拟）在党的领导下，宁夏西海固回族自治区人民经过整整十年治山、治水、治穷，终于走出了“越穷越垦、越垦越穷”的怪圈，如今山坡绿了，村庄美了，老百姓的日子也红火了。西海固的变迁，得益于（　　）
①坚持党的正确领导
②可持续发展战略的实施
③贯彻民族平等原则
④国家对当地的物质帮扶
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
（2024·嘉善模拟）2024年央视总台龙年春晚，北京主会场与沈阳、长沙、西安、喀什四个分会场同步联播，为全国观众带来了情意浓浓的文化大餐。读图2， 完成下题。
11．图2中的字母代表央视龙年春晚四个分会场所在的城市，对应正确的是（　　）
A．a——西安 B．b——长沙 C．c——沈阳 D．d——喀什
12．为深入了解四个城市，王老师将同学们分成了“喀什组”、 “西安-沈阳组”和“长沙组”开展小组学习。据图2 推断，王老师分组的依据应该是（　　）
A．地理分区 B．地形类型 C．气候特点 D．人文特色
13．关于沈阳、长沙、西安和喀什四个城市的描述，正确的是（　　）
①西安市位于沈阳市的西南方向
②四个城市都是省级行政中心
③沈阳市和长沙市同属第三阶梯
④四个城市都受夏季风的影响
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．（2024·嘉善模拟）近年来，考古学家发现：山东泰安出土的玉琮与浙江良渚出土的玉琮相似度很高，四川广汉三星堆的部分青铜器与河南安阳出土的殷商青铜器十分相似。这些发现印证了早期中华文明（　　）
A．浩如烟海 B．相互独立 C．多元一体 D．辉煌灿烂
15．（2024·嘉善模拟）统一是中国历史的主流。以下史事对推动国家统一有积极作用的是（　　）
①秦朝设立郡县制
②隋朝开通大运河
③唐朝遣唐使来华
④明朝郑和下西洋
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
16．（2024·嘉善模拟）图是某学生绘制的年代尺。据图可推测，这一时期中国历史发展的趋势是（　　）
A．自然经济走向解体 B．封建社会逐步瓦解
C．民族意识不断增强 D．国际地位不断提升
17．（2024·嘉善模拟）在全球视角下审视中国历史，可深化对其发展的理解。下列史实组合符合该观点的是（　　）
A．英国完成工业革命——鸦片战争爆发
B．马克思主义诞生——巴黎公社建立
C．华盛顿会议举行——五四运动爆发
D．中美建交——和平共处五项原则提出
18．（2024·嘉善模拟）“鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成，所以代表大会决定要特别注意组织工人(运动)”。与该史料相关的会议是（　　）
A．中共一大 B．八七会议 C．遵义会议 D．中共七大
19．（2024·嘉善模拟）他出生贫寒，自幼劳作，曾做过律师、伊利诺伊州的参议员，因领导国家度过内战、废除奴隶制而闻名于世”。材料中的“他”是（　　）
A．彼得一世 B．华盛顿 C．拿破仑 D．林肯
20．（2024·嘉善模拟）图是某同学学习《探寻新航路》时绘制的思维导图，图中“▲”处最恰当的内容是（　　）
A．世界开始连为整体 B．资本主义制度扩展
C．民族民主革命兴起 D．人类走向近代社会
二、非选择题 (本题有5小题，共60分)
21．（2024·嘉善模拟）河南省正阳县是我国著名的“花生之都”。阅读材料，回答问题。
材料一 正阳县位置示意图 材料二 正阳县气温和降水示意图
材料三 正阳县简介 材料四 花生的生长习性
◎正阳县属河南省驻马店市，总面积大约为1903km2，耕地面积约21.3万亩，人均约3.4亩。
◎县内耕地以沙质土壤为主，呈弱酸性，排水性好。
◎京港澳高速、沪陕高速等多条高速公路环绕四周。 ◎花生喜温，一般4月中旬~5月上旬播种，生长适宜温度 25~30℃，低于15.5℃或高于 35℃时基本停止生长。
◎耐旱性较强，壮苗期、开花期、坐果期对水分需求较高。
◎适宜在土层深厚、土质疏松肥沃、排水良好的微酸性土壤中生长。
【发展困境】当前，正阳县的花生产业发展正面临着花生品种老旧、机械化水平低、花生产业链延伸不足、产品销售渠道单一等问题。
（1）根据图5，简要描述正阳县的相对位置。
（2）根据图文资料，说明正阳县成为“花生之都”的优势条件。
（3）针对【发展困境】，请你为正阳花生产业高质量发展提出两条应对策略。
22．（2024·嘉善模拟）多视角洞察西方式现代化的历史与得失。阅读材料，回答问题。
材料一 英国革命的最大成果……是创造了一种全新的政体，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻。
——摘编自马克垚《世界文明史》
材料二 1929~1933年主要资本主义国家经济发展情况
国家 工业生产下降 对外贸易缩减 失业人数
美国 47% 75.7% 约1700万人
德国 40.6% 70% 600万人以上
日本 32.9% 75.9% 约300万人
材料三 五百年来……荷兰、英国和美国对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。继荷兰之后，英国通过推行自由贸易，建立起全球市场，并逐步确立起自由市场经济模式……为走出20世纪30年代的全球经济大震荡，美国又加入了新的手段，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。
——摘编自《大国崛起》
（1）根据材料一并结合所学，分别指出英美在现代民主政治创制方面的成就。
（2）根据材料二、三并结合所学知识，阐述该时期主要资本主义国家应对全球经济大震荡的措施及影响。
（3）综合上述材料，谈谈你对近代西方式现代化的认识
23．（2024·嘉善模拟）某历史学习小组以“共和国的风雨历程”为主题开展大单元学习活动。阅读图文资料，回答问题。
【环节1】回望“社会主义制度的建立和社会主义建设的探索”，同学们整理了如下资料。
时间 大事件 时间 大事件
1949年 新中国成立 1957年 一五计划提前超额完成
1951 年 西藏和平解放 1958年 全国掀起“大跃进”高潮
1952年 土地改革完成 1976年 文化大革命结束
1956年 三大改造基本完成 1978年 开展真理标准问题的大讨论
【环节2】感受“我国改革开放的成就”，同学们绘制了改革开放历程的时空图谱。
【环节3】感悟“共和国的风雨历程”，同学们收集了两则资料。
资料1 邓小平在向外宾介绍中国改革开放的由来时说： “我们现在的路线、方针、政策是在总结了成功时期的经验，失败时的经验和遭受挫折时的经验后制定的。”
——郭德宏《中华人民共和国专题史稿》
资料2 对改革开放前的社会主义实践探索，要坚持实事求是的思想路线，分清主流和支流，坚持真理，修正错误，发扬经验、吸取教训，在这个基础上把党和人民事业继续推向前进。
——习近平《正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期》
（1）从上述事件中，找出我国进入社会主义初级阶段的标志性事件。
（2）根据时空图谱，简要概括我国改革开放取得的伟大成就。
（3）综合图文资料，简要评价改革开放前党领导人民进行的社会主义建设探索活动(要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰)
24．（2024·嘉善模拟）2024年1月1日《中华人民共和国爱国主义教育法》正式实施。阅读材料，回答问题。
材料一 下面为南宋诗人文天祥的《过零丁洋》。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——人教部编版初中语文九年级下册
材料二 2022年7月，根据党中央批准的立法工作安排，全国人大常委会法工委启动爱国主义教育立法起草工作。在广泛听取各级人大代表、专家学者、基层立法联系点和公众等意见建议的基础上，出台了《中华人民共和国爱国主义教育法》 (草案)。2023年10月第十四届全国人大常委会第六次会议审议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。
材料三 《中华人民共和国爱国主义教育法》明确要求：各级各类学校应当将爱国主义教育贯穿学校教育全过程……应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动。
（1）请写出这首诗所表达的高尚情怀。
（2）运用道德与法治的知识，对《中华人民共和国爱国主义教育法》的立法过程进行微点评。
（3）学校准备开展爱国主义主题教育活动。请你向学校推荐两个宣传主阵地及具体活动形式。
25．（2024·嘉善模拟）某《道德与法治》学习小组以“‘八八战略’在身边，铭心追梦勇争先”为主题开展项目化学习，请你共同参与。
【任务一：八八战略我了解】
“八八战略”资料卡（部分）
①进一步发挥浙江的区位优势，不断提高对内对外开放水平。
②进一步发挥浙江的环境优势，切实加强法治建设、信用建设和机关效能建设。
③进一步发挥浙江的城乡协调发展优势，加快推进城乡一体化。 ④进一步发挥浙江的山海资源优势，努力使海洋经济和欠发达地区的发展成为浙江经济新的增长点。
⑤进一步发挥浙江的人文优势，积极推进科教兴省、人才强省，加快建设文化大省。
【任务二：八八战略我解说】
学校筹备“八八战略实施20周年成就展”，以下是同学们收集并入选的典型成就：成就1 J县政府基于“浙政钉”架构了县政府部门间协同办事平台，创新“一窗受理、集成服务、一次办结”的服务模式，让企业和群众到政府办事实现“最多跑一次”的行政目标。
成就2 W市大力建设“诚信城市”，加强市民个人诚信教育，提升全民诚信意识，创建了良好的商业环境和市场秩序。
成就3 M市通过开发制作普法动漫游戏，举办法治文化艺术节，建设法治文化主题公园和文化长廊等方式，全面推进依法治国。
【任务三：八八战略我践行】
田歌是嘉善县域文化的金名片。传承嘉善田歌，是贯彻八八战略的重要途径，在田歌的传承和创新问题上，小利和小秦两位同学提出了自己的观点：
小利 嘉善田歌多用“吴音俚语”，歌词多以田间劳动和乡村生活为素材，质朴而厚重，传承嘉善田歌必须保持它的原汁原味。
小秦 嘉善田歌多用“吴音俚语”歌词素材多来自田间劳动和乡村生活，不太符合年轻人的口味，需要让它“潮”起来。
（1）请写出序号①③④战略所对应的新发展理念。
（2）任选其中两个成就，联系“八八战略”资料卡和所学知识说明入选的理由。
（3）请联系所学知识，亮出你的观点及行动计划。
答案解析部分
【答案】1．C
2．B
【知识点】法律对未成年人的特殊保护
【解析】【点评】此题考查未成年人保护的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。
1．《未成年人网络保护条例》是我国第一部专门性的未成年人网络保护的综合立法。这有利于保护未成年人合法权益，故C正确。
“杜绝未成年人沉迷网络”说法太绝对，故A错误；
“提高全社会的网络素养”夸大了其作用，故B错误；
“避免未成年人违法犯罪”不符合实际，故D错误。
故答案为C。
2．《条例》回应社会各界对未成年人网络保护的关切，积极构建社会共治模式，为未成年人健康成长保驾护航。这表明法律因社会生活需要而产生，要求全社会营造良好的网络环境，故①③正确。
能为青少年成长提供网络保护，而非司法保护，故②错误；
“只是规范未成年人的网络行为”说法太绝对，故④错误。
故答案为B。
3．【答案】D
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】退休教师陈孝林，6年来风雨无阻，坚持送教上门，让脑瘫少年小宇凡从目不识丁到精通5000余个汉字的读写。这诠释了他对责任的担当，对生命的敬畏，故③④正确。
材料没有涉及对挫折的认识、对知识的渴望，故①②不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查敬畏生命的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。
4．【答案】B
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】分析漫画，别因为别人的一句话就丢掉一整天的快乐，这启示我们要对待他人的评价，要客观冷静分析，理性对待他人评价，故B正确。
漫画没有强调积极调节情绪，避免自己情绪失控，也没有强调保持身心健康，促进个人全面发展，故AC不符合题意。
要听取他人合理的意见，不是听从他人意见，故D错误。
故答案为B。
【点评】此题考查正确认识自己的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
5．【答案】D
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】今年浙江省第十四届人大二次会议期间，嘉兴代表团共向大会提交议案3件、建议62件，以实际行动交出了高分履职答卷。这表明人大代表有权依法提出议案，故D正确。
“履行监察职责”的主体是监察机关，故A错误；
材料没有涉及表决权，故B不符合题意；
题干内容没有涉及人大代表依法审议各项议案，故C不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查人大代表的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
6．【答案】D
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】《中华人民共和国立法法》新增了“全国人大常委会工作机构根据实际需要设立基层立法联系点，深入听取基层群众对立法工作的意见”的规定。这彰显了社会主义新型民主的优势，故D正确。
材料没有涉及基层群众自治制度，故A不符合题意；
人大依法行使立法权，故B错误；
题干内容没有涉及提升国家权力机关地位，故C错误。
故答案为D。
【点评】此题考查社会主义民主的特点的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
7．【答案】C
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】“早在 132年，东汉科学家张衡就发明了地动仪；1965年，我国在世界上首次用人工方法合成了结晶牛胰岛素；2023年，我国在西昌发射中心成功发射第56颗北斗导航卫星……”反映了创新是中华民族的鲜明禀赋，故C正确。
材料没有体现创新改变了我们的思维方式，也没有体现生活因创新而变得丰富多彩，故AB不符合题意；
我国科技创新并非一直领先世界，故D错误。
故答案为C。
【点评】此题考查创新的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族票赋。
8．【答案】A
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】2023年12月，联合国通过决议将春节(农历新年)作为联合国假日。这扩大了中华优秀传统文化的影响力，故A正确。
材料没有体现推动了中外文化的相互交流融合，也没有涉及开辟了世界文明相互借鉴的新样态，故BC不符合题意；
题干内容没有丰富中华优秀文化的基本内涵，故D错误。
故答案为A。
【点评】此题考查中华文化的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
9．【答案】D
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展
【解析】【分析】我国连续举办了六届国际进口博览会，既展示了中国与世界各国分享市场机遇的决心，也为中国与世界各国提供了更多发展的机会。这表明我国谋求互利共赢，构建人类命运共同体，故D正确。
中国并不主导世界发展，故A错误；
材料没有涉及坚持“走出去”，故B不符合题意；
材料没有体现中国主动参与竞争，积极融入世界，故C不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查人类命运共同体的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。人类只有一个地球，各国共处一个世界。中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。
10．【答案】A
【知识点】可持续发展；党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】西海固的变迁，得益于坚持党的正确领导，可持续发展战略的实施，故①②正确。
材料没有体现贯彻民族平等原则、国家对当地的物质帮扶，故③④不符合题意。
故答案为A。
【点评】此题考查党的领导、可持续发展的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。
【答案】11．C
12．A
13．B
【知识点】中国的疆域和行政区划；学会从地图和图表中获取信息；运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点
【解析】【点评】大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线，是我国第二第三阶梯分界线，第二阶梯主要有内蒙古高原、黄土高原、云贵高原等地形区，而第三阶梯主要为平原、丘陵。
11．A、由图表信息可知，a地地处我国西北新疆喀什地区，A错误；
B、由图表信息可知，b地为我国陕西西安，B错误；
C、由图表信息可知，c地地处我国东北辽宁，是沈阳市，C正确；
D、由图表信息可知，d地地处长江中下游南岸，属于湖南长沙，D错误。
故答案为：C。
12．A、由所学知识可知，西安、长沙、沈阳、喀什都是城市，属于重要的地理分区，A正确；
B、由所学知识可知，地理类型分为：平原、高原、山地等类型，B错误；
C、由所学知识可知，气候特点可分为：全年高温多雨、冬暖夏热等特征，C错误；
D、由所学知识可知，人文特色主要包括风俗习惯、人口、民族等方面，D错误。
故答案为：A。
13．①由所学知识可知，西安市位于我国陕西，沈阳市位于东北辽宁，故西安在沈阳的西南方向 ，①正确；
②由所学知识可知，新疆省级行政中心是乌鲁木齐，喀什不属于省级行政中心，②错误；
③由所学知识可知，我国第二第三阶梯分界线为大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线，而沈阳市和长沙市同属第三阶梯 ，③正确；
④由所学知识可知，新疆喀什地区，深处内陆不受夏季风的影响，④错误；
综上所述：①③正确。
故答案为：B。
14．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据材料信息“山东泰安出土的玉琮与浙江良渚出土的玉琮相似度很高，四川广汉三星堆的部分青铜器与河南安阳出土的殷商青铜器十分相似”可知，山东泰安玉琮、浙江良玉琮、广汉三星堆青铜器、河南安阳青铜器都属于中华古老文明的组成部分，具有各自的独特性，体现了中华文化的多元性，同时，山东泰安玉琮与浙江良玉琮、广汉三星堆青铜器与河南安阳青铜器相似度很高，又反映了中华文化的统一性，由此印证了早期中华文明多元一体，故选C项。
中华文明浩如烟海是指中华文明丰富广博，与材料信息不符合，排除A项。
材料反映了中华文明多元一体， 并非是相互独立，排除B项。
材料反映了中华文明多元一体，并非突出辉煌灿烂，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题以早期中华文明为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
15．【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物；秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】答题关键信息“推动国家统一有积极作用的史事”，结合所学可知，秦朝设立郡县制，加强了中央集权，巩固了国家统一，隋朝开通大运河，加强了南北交流，有利于国家统一，所以，①②对推动国家统一有积极作用，故选A项；唐朝遣唐使来华，明朝郑和下西洋反映了中外友好交流，与巩固国家统一没有关系，故③④不符合题意，排除BCD三项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是国家统一，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于国家统一的相关史实。
16．【答案】B
【知识点】辛亥革命；新文化运动和五四运动
【解析】【分析】据材料年代尺信息可知，“辛亥革命”推翻了清朝封建专制统治，“新文化运动”动摇了封建思想正统，“新中国成立”推翻了三座大山的压迫，“土地改革”彻底摧毁了制度，由此可知，材料反映了中国封建社会逐步走向瓦解，故选B项。
自然经济解体是经济因素，而辛亥革命、新文化运动，新中国成立反映的政治、思想变革，排除A顶。
材料四大事件反映的反封建斗争，是追求民主的斗争，得不出民族意识不断增强，排除C项。
材料四大事件反映的反封建斗争，材料没有体现中国国际地位不断提升，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是近代中国历史发展趋势。本题主要考查学生对历史年代尺的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力，解题关键在理解并识记的相关历史知识。
17．【答案】A
【知识点】工业革命；近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】答题关键信息“史实组合符合该观点的”，结合所学分析：
A：19世纪40年代，英国完成了工业革命，需要广阔的市场与原料产地，鸦片战争是工业革命的必然结果，史实组合符合观点，故选A项。
B：巴黎公社出现在马克思主义诞生，但并没有直接以马克思主义为指导，史实与观点不符合，排除B项。
C：1921-1922年，华盛顿会议召开，五四运动爆发于1919年，史实与观点不符合，排除C项。
D：1979年中美建立，和平共处五项原则提出于1953年，史实与观点不符合，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是鸦片战争。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握鸦片战争的相关史实。
18．【答案】A
【知识点】中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟
【解析】【分析】据材料“鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成，所以代表大会决定要特别注意组织工人(运动)”，结合所学可知，1921年，中共一大召开，代表都是知识分子，中共一大确立了党的中心工作是组织工人阶级，领导工人运动，故选A项。
1927年，中共八七会议，纠正了右倾错误，确立了土地革命部方针，排除B项。
1935年，中共遵义会议，纠正了左倾错误，危急关头挽救了中国革命，排除C项。
1945年，中共七大，确立了毛泽东思想为指导思想，实现了空前大团结，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是中共一大。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中共一大的相关史实。
19．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】答题关键信息“因领导国家度过内战、废除奴隶制而闻名于世”，结合所学分析：
A：彼得一世，学习西欧进行改革，开启了俄国近代化，排除A项。
B：华盛顿，领导北美独立战争，创建了美国共和政治，排除B项。
C：拿破仑，创建法兰西第一帝国，打击反法盟的侵略，排除C项。
D：林肯，领导美国政府粉碎了南方分裂，废除黑奴制，故选D项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是林肯。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握林肯的相关史实。
20．【答案】A
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】答题关键信息“探寻新航路”，结合所学分析：
A：新航路的开辟，促使世界开始连为一个整体，故选A项。
B：俄国日本等国改革，促使资本主义制度扩展，排除B项。
C：亚洲觉醒，推动了亚洲民族民主革命的兴起，排除C项。
D：文艺复兴和新航路开辟使人类走向近代社会，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是探寻新航路。本题主要考查学生对历史思维导图的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握新航路开辟的相关史实。
21．【答案】（1）正阳县位于河南部东南部，南临淮河。
（2）地处平原，耕地面积广阔，适宜耕种；土壤肥沃；处于淮河边，灌溉水源充足；夏季高温多雨，适宜花生生长；水陆交通便利；
（3）加大科技研发力度，研发花生新品种；推广机械化生产，提高花生生产机械化水平；发展花生深加工产业，提高产品附加值；积极利用网络平台，拓宽销售渠道，完善产业链。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点
【解析】【分析】（1）由图示信息可知，正阳县地处河南省东南部平原地带，淮河北岸（南临淮河）。
（2）由图表信息可知，地形地貌：正阳县地处平原，耕地面积广且以沙质耕地为主；南临淮河灌溉水源充足，土壤肥沃；气候降水：同时夏季高温多雨，适合花生生长；交通条件：有多条高速路坏绕，水陆交通便利。
（3）品种老旧：与高校合作增加品种研发投入，研发花生新品种；机械化水平低：政策扶持，推广机械化生产；产业链延伸不足：发展花生深加工产业，提高产品附加值；销售渠道单一：利用互联网技术，拓宽销售渠道，实行线上、线下销售。
【点评】花生是一种夏季作物，喜欢温暖、湿润的气候，适合土质疏松、肥沃、排水好的土壤生长。
22．【答案】（1）英国建立君主立宪政体，美国确立三权分立的民主共和政体。
（2）美国通过罗斯福新政加强了政府对经济的干预。新政期间，美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。德日等国法西斯势力掌权，通过对外扩张发动战争转嫁危机，引发的第二次世界大战给世界人民带来巨大灾难。
（3）客观来说，资本主义的西方式现代化顺应历史发展的趋势，英美建立的民主政体促进了资本主义经济发展；通过自身的调整，一定程度上缓解了其发展过程中的弊端。殖民扩张发动战争的现代化之路注定被时代抛弃。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；英法美资产阶级革命
【解析】【分析】（1）英国：据材料一“英国革命的最大成果……是创造了一种全新的政体，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制”并结合所学可知，英国资产阶级革命确立议会至上原则，限制了王权，确立了君主立宪政体。
美国：据材料一“美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻”并结合所学可，1787年美国宪法，以分权制衡原则确立了美国的联邦民主共和政体。
（2）措施：据材料三“……为走出20世纪30年代的全球经济大震荡，美国又加入了新的手段，改变了人们对传统的市场经济模式的认识”并结合所学可知，为应对全球经济大震荡，美国通过罗斯福新政加强了政府对经济的干预。
影响：根据所学可知，新政期间，美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。德日等国法西斯势力掌权，通过对外扩张发动战争转嫁危机，引发的第二次世界大战给世界人民带来巨大灾难。
（3）认识：本题为开放性试题，围绕“近代西方式现代化”主题，结合所学知识阐述，言之有理即可。如资本主义的西方式现代化顺应历史发展的趋势，英美建立的民主政体促进了资本主义经济发展；通过自身的调整，一定程度上缓解了其发展过程中的弊端。殖民扩张发动战争的现代化之路注定被时代抛弃。
【点评】（1）本题主要知识考点是英美现代民主政治创制。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记英美现代民主政治的相关历史知识。
（2）本题主要知识考点是罗斯福新政，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于罗斯福新政的相关史实。
（3）本题为开放性试题，言之有理即可。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握的相关史实。
23．【答案】（1）1956年底三大改造基本完成
（2）改革开放以来，中国经济体制改革不断深入，逐步由计划经济体制向市场经济体制转型；对外开放不断深化， 由“引进来”到“走出去”，对外开放水平不断提高；全面建成小康社会，人民生活水平大幅提高；国际影响力不断增强。
（3）示例：
新中国成立初期，党领导人民完成土地改革，彻底摧毁了封建土地制度，解放了农村生产力；
基本完成三大改造，使社会主义基本制度在我国建立起来；完成一五计划，使我国开始摆脱工业落后面貌，向社会主义工业化迈进等等；进入社会主义建设时期后，党领导人民开始了艰辛探索，取得了一系列巨大成就。但也经历了“大跃进”、人民公社化运动、文化大革命等曲折和失误，让党和人民认识到，要正确认识并立足基本国情，坚持实事求是，一切从实际出发，遵循经济发展的客观规律等经验教训。
总之，改革开放前，党领导人民进行的社会主义建设，为现代化建设打下了坚实的物质基础；改革开放前的探索，为改革开放后的社会主义现代化建设提供了宝贵经验。
【知识点】改革开放前新中国成长的曲折历程；十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】（1）据材料【环节1】并结合所学可知，1956年底三大改造基本完成，标志着我国进入社会主义初级阶段。
（2）据材料【环节2】“改革开放历程的时空图谱”并结合所学可知，改革开放新时期，我国现代化建设取得了重大成就，经济体制方面，改革开放以来，中国经济体制改革不断深入，逐步由计划经济体制向市场经济体制转型；对外开放方面，形成了全方位的对外开放新格局，对外开放不断深化， 由“引进来”到“走出去”，对外开放水平不断提高；人民生活方面，全面建成小康社会，人民生活水平大幅提高；国际影响方面，改革开放提升了综合国力，使我国的国际影响力不断增强。
（3）据材料【环节1】【环节3】提取历史活动“1952年，土地改革完成”并结合所学可知，新中国成立初期，党领导人民完成土地改革，彻底摧毁了封建土地制度，解放了农村生产力；提取历史活动“1956年，三大改造基本完成”并结合所学可知，1956年，三大改造的基本完成，使社会主义基本制度在我国建立起来；提取历史活动“1957年，一五计划提前超额完成”并结合所学可知，1957年，一五计划超额完成，使我国开始摆脱工业落后面貌，向社会主义工业化迈进。综合上述分析可知，改革开放前党领导人民进行的社会主义建设探索，取得了一系列巨大成就，为改革开放的探索发展奠定了一定的基础。提取历史活动“1958年全国掀起“大跃进”高潮”“1976年文化大革命结束”并结合所学可知，改革开放前党领导人民进行的社会主义建设探索活动中，由于左的错误影响，经历了“大跃进”、人民公社化运动、文化大革命等曲折和失误，让党和人民认识到，要正确认识并立足基本国情，坚持实事求是，一切从实际出发，遵循经济发展的客观规律等经验教训。
依据上述分析评价，由此得出总结阐述，反映了改革开放前，党领导人民进行的社会主义建设，为现代化建设打下了坚实的物质基础；改革开放前的探索，为改革开放后的社会主义现代化建设提供了宝贵经验。
【点评】（1）本题主要知识考点是社会主义改造。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记社会主义改造的相关历史知识。
（2）本题主要考查国改革开放的伟大成就。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握的相关史实。
（3）本题为观点论述试题，言之有理即可。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
24．【答案】（1）爱国主义
（2）①根据党中央批准的立法工作安排，体现了中国共产党领导立法。
②草案经第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议审议通过，体现了全国人大常委会行使立法权。
③立法过程中召开座谈会、调研等多种方式，广泛听取各级人大代表、专家学者、基层立法联系点和公众等的意见，充分体现了人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 (或人民代表大会制度是我国的根本政治制度/协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。)
④《中华人民共和国爱国主义教育法》的制定过程，体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
（3）①开展法治阵地建设，课堂加强普法教育，校园创建爱国主义法治宣传栏，进行学习《中华人民共和国爱国主义教育法》主题演讲活动等；②开展文化阵地建设，课堂开展爱国主义精神感悟教学活动，班级文化栏开设“爱国主义人物园地”，学校节假日开展清明祭英烈等实践活动等。
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活；传统美德与民族精神
【解析】【分析】（1）此题要求写出这首诗所表达的高尚情怀。概括材料内容，可知表达了爱国主义情感。
（2）此题要求运用道德与法治的知识，对《中华人民共和国爱国主义教育法》的立法过程进行微点评。 围绕“根据党中央批准的立法工作安排，全国人大常委会法工委启动爱国主义教育立法起草工作”等，说明体现了中国共产党领导立法。根据草案经第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议审议通过等，说明体现了全国人大常委会行使立法权。根据立法过程中召开座谈会、调研等多种方式，广泛听取各级人大代表、专家学者、基层立法联系点和公众等的意见等，可知充分体现了人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。根据《中华人民共和国爱国主义教育法》的制定过程，可知体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
（3）此题为开放型问题，要求你向学校推荐两个宣传主阵地及具体活动形式。联系实际，言之成理即可。
【点评】此题考查民族精神、党的领导、人民代表大会、厉行法治的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）回答爱国主义即可。（2）联系依法治国的知识说明即可。（3）言之成理即可。
25．【答案】（1）开放、协调、共享
（2）J县的做法体现了“八八战略”中加强机关效能建设。人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是人民授予的，该县“最多跑一次”有利于提高机关工作效能，建设人民满意的服务型政府。
W市的做法体现了“八八战略”中加强信用建设。诚信是社会主义核心价值观的重要内容之一，是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本。该市建设“诚信城市”有助于提高公民的道德素质，促进社会文明。
L 市的做法体现了“八八战略”中加强法治建设。法治是社会主义核心价值观的重要内容之一，是实现自由平等、公平正义的保证。该市各种普法宣传教育活动的方式，有利于提高公民的法治意识，营造全民学法守法的环境。
（3）答案1：我赞同小利的观点，我认为要原汁原味地传承嘉善田歌。
我的行动计划：邀请嘉善田歌的传承人到学校进行讲座、示范和指导，让学生与他们进行互动交流，提高学生对嘉善田歌的认识和理解；课余时间向田歌的传承人学习，学唱传统嘉善田歌的演唱技巧和情感表达，避免其失真或变质；向学校建议将嘉善田歌引入学校课程，创建特色校本课程；利用校园广播、宣传栏等平台，宣传嘉善田歌的相关知识和活动信息，提高学生的关注度和参与度等。
答案2：我赞同小秦的观点，我认为需要对嘉善田歌进行创新。
我的行动计划：创新歌词，在保持嘉善田歌原有风格的基础上，结合现代生活、时代特色为田歌创作新的歌词，吸引更多年轻人关注嘉善田歌；除了传统的独唱、对唱等形式外，试着与同学去尝试小组唱、合唱等多种演唱形式，增加嘉善田歌的表现力和感染力；尝试创新音乐编曲，对嘉善田歌进行重新编曲，融入现代音乐元素，使嘉善田歌更具时代感和吸引力。
【知识点】可持续发展；诚信；党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】（1）此题要求写出序号①③④战略所对应的新发展理念。概括材料内容，把握新发展理念的知识，说明分别对应开放、协调、共享等发展理念。
（2）此题要求任选其中两个成就，联系“八八战略”资料卡和所学知识说明入选的理由。若选择J县的做法，可说明体现了“八八战略”中加强机关效能建设。人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是人民授予的，该县“最多跑一次”有利于提高机关工作效能，建设人民满意的服务型政府。若选择W市的做法，可知体现了“八八战略”中加强信用建设。诚信是社会主义核心价值观的重要内容之一，是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本。该市建设“诚信城市”有助于提高公民的道德素质，促进社会文明。若选择L 市，可知体现了“八八战略”中加强法治建设。法治是社会主义核心价值观的重要内容之一，是实现自由平等、公平正义的保证。该市各种普法宣传教育活动的方式，有利于提高公民的法治意识，营造全民学法守法的环境。
（3）此题为开放型问题，要求联系所学知识，亮出你的观点及行动计划。联系实际，任选一个观点，言之成理即可。
【点评】此题考查新发展理念、诚信、人民当家作主、依法治国的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）把握新发展理念的知识说明即可。（2）把握材料内容，联系人民当家作主、民族精神、依法治国等说明。（3）言之成理即可。
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