资源简介

(共28张PPT)
4月23日，“500万粉丝女网红李闽轩北电艺考作弊”的相关话题冲上热搜！
为何公众如此关心“考试作弊”这一行为？
（从公平正义的角度思考）
考试作弊破坏公平竞争、干扰良好学风，损害的是公众利益，破坏的是公共规则，既对其他考生不公平，也是非正义行为。
我们每个人都渴望生活在公平正义的社会中，但公平正义不会自然而然形成，需要国家、社会和全体公民的共同参与和不懈努力，需要我们在生活中不断追求和践行。
第八课 维护公平正义
8.2 公平正义的守护
政治认同：面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当。
道德修养：知道如何坚守公平，如何守护正义。
法治观念：面对非正义行为敢于斗争，能够做到见义“智”为。
责任意识：富有正义感。
健全人格：自觉树立起公平意识，具备公平素养。
核心素养目标
一、坚守公平
公平的社会不会自然而然地形成。公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每一个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。
1.为什么要坚守公平？ P115
（公平的实现需要每个人的参与）
按照《北京电影学院2024年招生专业考试表演学院复试考生须知》的相关规定，考生“参加专业考试时请着自备深色紧身形体服、平跟软底鞋。一律不许化妆，禁止佩戴美瞳。”
并且，特别提醒考生注意：“考试全程不得以任何形式透露个人姓名、准考证号码，否则将会被视为作弊。”而李闽轩在参加北京电影学院线下面试时，不仅身穿浅色形体服，还自曝了姓名。
思考：如果你是同场考试，发现这些“考试作弊”行为，你会如何做？
早在4月18日，与李闽轩同在3月8日下午参加北京电影学院表演系复试考生，在某社交平台发文称李闽轩参加表演系复试时违规自报姓名，违规身着浅色上衣，涉嫌违规作弊。
该考生告诉记者，在集体表演环节，李闽轩和另外一名女生是开场人物，需要引出命题小品的矛盾冲突，但没有呈现出来。李闽轩甚至在考官给了三次机会之后，仍未呈现出命题表演所给出的关键信息，最终影响了同组小品考试的考生后续的表演。而在声乐考试环节，李闽轩还在现场向考官提出了“是否什么类型的歌都能唱”的疑问，而这一问题显得非常不专业。
4月21日，微博用户“中戏表演系帅哥美女”爆料，拥有500多万粉丝的短视频博主李闽轩在北京电影学院艺考中涉嫌作弊。
同场考生爆料
思考：
你有遇到过不公平的事情吗？你是如何做的？
①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处事。
②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
（1） 个人维护公平
2.如何坚守公平？
新知归纳
考试作弊的行为不符合公平的原则
为遏制作弊行为，你认为应该出台什么制度？
思考：
第二百八十四条　
在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。
考试作弊入刑最高可判7年
这说明保障公平在立法方面要怎么做？
制度保障公平：对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得到的。
情景探究
张三被指高考作弊，父亲恰巧是法院的审判长，他的父亲可否审判他？
VS
八年级部编版道德与法治
（2） 制度保障公平（国家角度）
①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的； p117
②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 p117
★ 2、如何坚守公平？p115-116
★（1）个人维护公平。
①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世
②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场
③采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。
（2）制度保障公平。
①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。
②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
二、守护正义
在德国，起初他们追杀共产主义者，我保持沉默——因为我不是共产主义者；接着他们追杀犹太人，我保持沉默——因为我不是犹太人；后来他们追杀工会成员，我保持沉默——因为我不是工会成员；此后他们追杀天主教徒，我保持沉默——因为我是新教教徒；最后他们奔我而来，却再也没有人站出来为我说话了。
马丁神父忏悔诗
面对非正义行为，如果我们不起来抗争，最终我们都是受害者！！
说一说：马丁神父在向我们表达什么？为什么要守护正义？
守护正义
如果正义遭人诽谤，而我一息尚存有口能辩，却袖手旁观不上来帮助，这对我来说，恐怕是一种罪恶，是奇耻。看起来，我挺身而保卫正义才是上策。
——柏拉图
追求正义是社会生活的一个重要主题。
正义感是公民的基本德性。
期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声
我们要做个有正义感的人，以实际行动构建正义的大厦
3、我们为什么要做有正义感的人？
守
护
正
义
《第二十条》韩雨辰“见义勇为”
从韩雨辰的身上我们学到了什么？
我们在见义勇为的时候需要注意什么？
剧中的霸凌者名为张科，一天，张科伙同其他几位同学在厕所内对一名男生拳打脚踢，韩雨辰进入厕所发现后便主动上前制止这种霸凌行为。平日里嚣张跋扈的张科还从未遇到过有人来坏他好事的情况，于是便和韩雨辰动起手来。不过尴尬的是，张科没打过，反而被韩雨辰打伤。韩雨辰原本是见义勇为，但是因为不小心误伤，从张科的伤情来看，如果警方立案，那么见义勇为的韩雨辰就很可能会被行政拘留。
在韩雨辰和韩明回家的路上，韩雨辰在车里问韩明，自己见义勇为错了吗，如果是韩明当时遇到这种情况，会出手相助吗？
个人守护正义。
守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效方法，做到见义“智”为。
当非正义行为在身边发生时，当看见别人身处险境需要帮助时，当自身遭遇困难时……要记得拨打电话来维护公平正义。
类型 号码 类型 号码 类型 号码
报警 法律咨询 环保投诉举报
火警 铁路客服 城市管理服务
急救 市民服务 食品药品投诉举报
交警 质量技术监督 消费者投诉举报
110
12348
12369
119
12306
12319
120
12345
12331
122
12365
12315
方法与技能
视频中启示我们还应怎样维护正义？
【议学任务四】——守护正义
②司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
“深化司法体制综合配套改革，全面落实司法责任制，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”决不能让不公正的审判伤害人民群众感情、损害人民群众权益”。司法活动必须追求公平正义，保护人民权益、伸张正义。
习主席严肃指出，“如果司法这道防线缺乏公信力，社会公正就会受到普遍质疑，社会和谐稳定就难以保障。”
习主席的话告诉我们，维护正义还应怎样做？
国家推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关独立公正行使司法权。
4.司法怎样维护正义？（国家角度P118）
①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
②国家推进以司法公正为核心的司法改革。司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
笔记5.为什么要实现公平正义？
①公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。
②实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。
思
维
导
图
本课课堂小结
公平正义的守护
坚守公平
守护正义
1、为什么要守护正义？
2、如何守护正义？
3、维护公平正义的重要性、要求
1、为什么要坚守公平？
2、如何坚守公平？
本课小测
1. （2023 湖南衡阳）“理国要道，在于公平正直”。维护社会公平正义，人人有责。我们青少年应该（　）
A.公正司法 B.依法制裁违法犯罪分子
C.以公平之心为人处世 D.奋不顾身地见义勇为
C
本课小测
2. （2023 山东滨州）2022年12月9日，湖南省发布首例房地产开发商侵犯购房人个人信息案。业主陈某将泄露其个人信息的房地产开发商起诉至法院，法院判处被告房地产开发公司赔偿原告陈某经济损失2000元，并在报纸上刊登公告向陈某公开赔礼道歉。陈某成功维权的案例说明（　　）
①面对非正义行为，要敢于并善于斗争，依法维权
②司法维护公平正义
③房地产开发公司的行为是刑事违法行为
④法律是公平正义的唯一保障
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
A
本课小测
3. （2023 黑龙江齐齐哈尔）2022年全国两会上，最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告都高度关注妇女、儿童、老人等重要群体，以大量具体的司法案件彰显了中国法治的力度、温度，呈现“看得见的公平正义。”这表明（　　）
A.公平正义的实现，需要法治保障
B.公平正义是推动社会发展的唯一动力
C.只有司法机关才能维护公平正义
D.我国社会已经实现了绝对的公平正义
A

展开更多......

收起↑