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第八课 维护公平正义
部编版道德与法治 八年级下册
8.1公平正义的价值
政治认同
道德修养
责任意识
知道公平的含义，认识到公平的重要作用。能分辨正义和非正义行为，认识正义的作用，感悟正义的力量
培养良好的社会公平感、正义感，正确对待社会生活中的不公平现象。增强崇尚公平、追求正义的情感，努力做有正义感的人。
理解法律是实现和维护公平正义的基本途径。努力做尊纪守法的好公民。
教学目标
一、认识公平
正气
刚正
公正
道义
公道
铁面
无私
......
看图说话：
你会联想到哪些词语？
刘大爷， 某企业董事长，重病在床，一直在想如何将自己辛苦积攒下来的财产（4000万人民币）分给三个儿女。
大儿子，精明能干，很小就和父亲一起赚钱养家，出力最多。分家以后也经常给父亲帮忙。
二儿子，很有孝心，北大毕业，有不错的工作，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢。
小女儿，身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。
讨论：如果你是刘大爷，你会怎么分配才更公平？
不同的分法，不同的公平！
分法 主要理由
三人平均分
大儿子多分
小女儿多分
二儿子多分
法律规定：人人平等享有继承权
多劳多得，贡献大回报多
照顾弱者，传统美德
履行赡养父亲的义务，权利义务对等
1.什么是公平？
公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
指“符合情理”
指“不偏袒任何一方，表示中立或公正”
假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金
结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。
古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢;三儿子身残休弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。
平分。
或大儿子精明，二儿子有孝心，一人一锭，三儿子生计困难自然理应多分，这也符合中华传统。
公平要帮助和扶持弱势群体
依据你对公平的理解，请对上图中的行为和政策进行评价
汽车驾驶员违犯了交通规则接受处罚是公平的，找朋友摆平就违背了公平原则，也是违法行为。
依据你对公平的理解，请对上图中的行为和政策进行评价
国家的“两免一补”政策让我们孩子都能上学是国家保障公平的措施。
规则公平
权利公平
机会公平
权利公平要求每个人依法平等参与社会活动；
规则公平要求每个人都受到行为规范的约束；
机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
2.公平的内涵及要求是什么？p110
看两幅图片的比较·谈谈现在的“同工同酬”有什么重要意义
现在正式工、临时工“同工同酬”
付出了同等的劳动应得到同等的劳动报酬，这是公平的。不仅保证个人应得到的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。
原来正式工、临时工的同工不同酬
（1）公平是个人生存和发展的重要保障。
一、认识公平
（1）公平是个人生存和发展的重要保障。
公平不仅能保证个人应得到的利益，使个人获得生存和发展的物质条件；公平能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。
（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。
公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保障社会的长治久安；公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
3、公平的价值（重要性）/我们为什么要坚守公平？
二、正义的力量
韩雨辰制止校园霸凌、张贵生制止流氓调戏女乘客，他们的行为是正义的行为吗？
你觉得还有哪些行为是正义的行为？
判断：以下哪些行为是正义的行为？
打架斗殴
帮助他人
救死扶伤
审判犯罪
热爱祖国
考试作弊
贪污腐败
偷窃财物
判断
依据
有利于促进社会进步
维护公共利益的行为
4.什么是正义的行为？(内涵 )
正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
遵纪守法
助人为乐
尊老爱幼
……
正义行为
观看视频，思考问题：
1、赖清德贩卖“两国论”，主张台独，这是一种什么行为？解放军坚决捍卫国家主权和领土完整又是一种什么行为？
2、通过视频，我们在日常生活中应该怎么做才能体现正义？
【议学任务三】——正义的要求
5、正义的要求是什么？P112
①正义是法治追求的基本价值目标之一。要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；
②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；
③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
①制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。
②有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本
的生活保障，得到社会的关爱。
③作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义
的原则，成为维护正义的有力保障。
6.正义与制度的关系
正义的意义
公安部决定，自2023年3月1日起至12月31日开展打击拐卖妇女儿童犯罪专项行动。
《中华人民共和国刑法》第二百四十条
拐卖妇女、儿童的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；情节特别严重的，处死刑，并处没收财产：
关于拐卖妇女、儿童的法律规定：
思考：这说明我国的制度与正义有着怎样的关系？
正义是社会制度的重要价值，有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得保障。法律应该成为维护正义的有力保障。
2023年最高检工作报告说，持续做实群众信访件件有回复。这是2019年全国两会上我们作出的庄严承诺。四年来，检察机关收到的353.9万件信访均在7日内告知“已收到、谁在办”，3个月内办理过程或结果答复率超过95%。回复不是目的，根本在案结事了。
思考：司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，司法机关坚持以人民为中心有什么意义？
正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性。
医疗方面，我国编织了世界最大的全民医保网，建立了基本医疗保障体系。
养老方面，全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度。
文化教育方面，城乡免费义务教育全面实现，全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放。
国家促进社会和谐的重大举措
（1）正义是社会文明的尺度，体现了人民对美好社会的期待和追求。
（2）正义是社会制度的重要价值。
正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。
（3）正义是社会和谐的基本条件。
切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。
7.正义的价值
本
课
小
结
公平正义的价值
1
公平是什么
2
公平的内涵、要求
（怎么样）
3
公平的价值（为什么）
4
正义是什么
6
正义的要求（怎么样）
5
正义的价值（为什么）
本课小测
1. （2023 黑龙江齐齐哈尔）2022年全国两会上，最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告都高度关注妇女、儿童、老人等重要群体，以大量具体的司法案件彰显了中国法治的力度、温度，呈现“看得见的公平正义。”这表明（　　）
A.公平正义的实现，需要法治保障
B.公平正义是推动社会发展的唯一动力
C.只有司法机关才能维护公平正义
D.我国社会已经实现了绝对的公平正义
A
提示：BC错误，说法太绝对；D错误，没有绝对的公平。故选A。
本课小测
2. （2023 湖南怀化）公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。下列事件符合公平要求的是（　　）
A.某些网络平台流量至上，通过刷单虚拟交易数据
B.我国加大农村义务教育薄弱环节建设力度，提高学生营养改善计划补助标准
C.乘坐公共交通工具时，乘客不听劝阻大声打电话
D.王某以市场价从商场买到质量有问题的家电
B
提示：A错误，通过刷单虚拟交易数据是不公平的表现；B正确，加大农村义务教育薄弱环节建设力度，提高学生营养改善计划补助标准，有利于落实教育的公平；C错误，体现了扰乱公共秩序，对其他乘客不公平；D错误，以市场价买到质量有问题的家电，对当事人王某来说是不公平的。
本课小测
3. （2023 四川凉山）“管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路”。下列对公平理解错误的是（　　）
①公平是社会稳定和进步的重要基础
②每个人要努力追求绝对的社会公平
③公平是个人生存和发展的重要保障
④公平让所有人拥有相同的权利和机会
A.②④ B.①③ C.③④ D.①②
A
提示：公平是相对的，不是绝对的，②错误，符合题意；公平让所有人拥有同等的权利和机会，④错误，符合题意。故选A。

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