资源简介

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学习ɑi、ei、ui
★ 活动目标
1.学习复韵母ɑi、ei、ui的正确读音，并能在四线格中正确书写。
2.能够流利地读出ɑi、ei、ui的四声，给音节正确的标出四声调。
3.有感情的诵读情景儿歌，领会儿歌的含义。
★ 活动准备
材料配备：儿童拼音教材
2、拼音卡（ɑ、o、e、i、u、ü、ɑi、ei、ui）。
教师自备：图片（小熊拔河、孔雀开屏）、四线格。
★ 活动过程
一、快乐感知
（一）观察《热闹的田野》情境图，学习儿歌。
1.教师出示《热闹的田野》情境图，请幼儿观察：“小朋友请你仔细观察图片，图片上都有哪些小动物啊？它们都在做什么？”幼儿回答。
2.教师小结：“图中离我们最近的是两只小白兔，它们俩一个刨坑，一个撒种；草地上有两只小熊在拔河，它们使出浑身的力气，都想获胜，一不小心，都摔倒在了地上，你看看我，我看看你，开心地哈哈大笑着；远处有一只美丽的孔雀，它戴着漂亮的围巾，优雅地展开了它那五彩缤纷、色泽艳丽的尾屏。”
3.教师带领幼儿学习儿歌：小白兔，白又白，挨在一起种青菜。小灰熊，来比赛，用力拔河把跤摔。小孔雀，最爱美，戴着围巾把屏开。
（二）导入新知
教师：“小朋友们，你们认识超级飞侠乐迪吗？乐迪从太空旅行回来了，
它来我们班做客，还给大家带来了几位拼音老朋友，让我们和它们打个招呼吧！”教师出示拼音卡（ɑ、o、e、i、u、ü），带领幼儿复习单韵母。教师：“刚才乐迪带来了六个单韵母。我们一一和它们打了招呼，那么接下来乐迪又能给我们带来什么惊喜呢？”
二、探索新知（拼读学习、书写示范）
（一）学习复韵母ɑi、ei、ui
教师：“‘热闹的田野’这首儿歌里提到的小兔子、小灰熊和小孔雀，都是乐迪的好朋友，这节课乐迪带我们一起学习新的知识，我们一起去吧！”
1.学习复韵母“ɑi”。
（1）教师出示拼音卡“ɑ”和“ɑi”：“请你比较一下，ɑ和ɑi的有什么不同。”幼儿回答。
（2）教师：“你们观察得很认真，ɑ是一个单韵母，而ɑi是ɑ和i这两个单韵母合在一起组成的，你知道应该怎么称呼ɑi吗？”教师：“像ɑi这样，有两个单韵母组成的韵母，我们叫它复韵母。”
（3）教师出示拼音卡“ɑi”：“你知道它怎么读吗？”幼儿回答。教师示范“ɑi”的读音并教幼儿发音口诀：挨在一起ɑi、ɑi、ɑi。
（4）教师带领幼儿进行“ɑi”的跟读练习，教师检查幼儿的发音和口型，并让幼儿反复进行发音练习，提示“ɑi”的发音要领：先发ɑ音，然后滑出i，气流不中断，读音轻短。
（5）教师：“如果我们给‘ɑi’戴上四个声调的小帽子，我们应该把声调帽子戴在谁的头上呢？谁愿意试着读一读？”幼儿回答。
（6）教师小结：“在给复韵母标注声调时小朋友们要牢记：先标a、o、e，再标i、u、ü，i、u并列标在后，i上标调把点抹，轻声不标就空着。”
（7）教师在四线格中示范书写“ɑi”，请幼儿观察“ɑi”在四线格中所占的位置，占几格，需要几笔完成。教师注意提醒幼儿，在书写“ɑi”时两个拼音字母要挨在一起。
（8）教师带领幼儿进行空写练习。
2.学习复韵母“ei”。
（1）教师出示拼音卡“ei”：“你知道这个复韵母应该怎么读吗？”幼儿回答。教师再出示小熊拔河图片，请幼儿观察：“你从这幅图中看到了谁？他们在干什么？”幼儿回答。
教师：“图中有两只小熊，它们在拔河，拔河的两只小熊累的气喘吁吁的，最后还都倒在了地上，小朋友们玩过拔河游戏，拔河时我们一用力就会发出使劲的‘诶、诶、诶’的声音。”
（2）教师出示拼音卡“ei”：“复韵母‘ei’的发音其实和我们用力使劲时所发的声音一样。”
（3）教师示范“ei”的读音并教幼儿发音口诀：用力拔河ei、ei、ei 。
（4）教师带领幼儿进行跟读练习，教师检查发音和口型。提示“ei”的发音要领：先发e音，然后滑出i，气流不中断，嘴角向两边展开，就能发出了“ei”的音。
（5）教师：“如果这时候我们送给‘ei’四顶声调小帽子，你能读出‘ei’的不同声调吗？”幼儿回答。
（6）教师在四线格中示范书写“ei”，请幼儿观察“ei”在四线格中所占的位置，
占几格？需要几笔完成、声调标在哪个拼音上面？
（7）教师带领幼儿进行空写练习。
3.学习复韵母“ui”。
（1）教师出示孔雀图片，请幼儿观察：“图片上是哪种小动物啊？它在做什么？”幼儿回答。
教师：“一只美丽的孔雀在展示它美丽的尾屏，你看它的脖子上围了一条漂亮的什么？”幼儿回答。
（2）教师出示拼音卡“ui”：“复韵母ui的发音有些像围巾的围，有没有小朋友想试着读一读？”
（3）教师示范“ui”的读音并教幼儿“ui”的发音口诀：一条围巾ui、ui、ui。
（4）幼儿进行跟读练习，教师检查发音和口型。教师注意提示幼儿“ui”的发音要领：u的发音轻短，然后滑出i，嘴型由圆到扁，就能发出了“ui”的音。
（5）教师：“如果这时候我们送给‘ui’四顶声调小帽子，你能读出‘ui’的不同声调吗？”
幼儿回答。
（6）教师在四线格中示范书写“ui”，请幼儿观察“ui”在四线格中所占的位置，占几格，需要几笔完成，声调应该标在哪个字母的上面。
（7）教师带领幼儿进行空写练习。
（二）复习教材情境图儿歌，巩固ɑi、ei、ui的发音。教师出示《热闹的田野》情境图，
请幼儿齐读儿歌，复习复韵母ɑi、ei、ui的发音。
（三）游戏巩固
游戏名称：钻山洞
游戏准备：（教师自备）ɑi、ei、ui大拼音卡（一套）
游戏过程：
1.教师激发幼儿参与活动的兴趣。教师：“小朋友们，你们有没有爬过山啊？爬山的时候有没有钻过山洞啊？今天我们一起来玩钻山洞的游戏吧！”
2.教师和一个同学手拉手呈拱桥状，组成一个山洞。请一名幼儿上台，该幼儿随意拿出一张大拼音卡大声读出来。台下的同学跟着读，读完再说请进。老师和同学组成的山洞就会拱起来，该同学可以高高兴兴地走进“山洞”。如果钻山洞的同学念错了，台下的同学说：“读错了，要读XX。“山洞”的洞口就会变矮，该同学就要钻过去。
3.游戏可反复进行。
三、活动小结
教师：“今天我们学习了哪些新知识？哪位小朋友来说一说？”幼儿回答。
教师：“这节课我们认识了拼音王国里的三个复韵母ɑi、ei、ui，还学会了在四线格中正确地书写ɑi、ei、ui。每个小朋友都表现得特别棒！我们奖励给自己一个大拇哥吧！”
★ 延伸活动
1.课后幼儿进行ɑi、ei、ui的发音、书写练习。
2.幼儿根据学习进度自主预习新课内容。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共31张PPT)
汉语拼音
复韵母
ɑi
ei
ui
第一环节
学习三个复韵母
快乐感知
快乐感知
热闹的田野
小白兔，白又白，
挨在一起种青菜。
小灰熊，来比赛，
用力拔河把跤摔。
小孔雀，最爱美，
戴着围巾把屏开。
ɑ、o、e
i、u、ü
学过的单韵母
认 识 复 韵 母
由 两 个 单 韵 母 组 成 的 韵 母 叫 复 韵 母。
rèn shi fù yùn mǔ
yóu liǎnɡ ɡè dān yùn mǔ zǔ chénɡ de yùn
mǔ jiào fù yùn mǔ
知识链接
学说ai
小兔子挨在一起来种菜 ai ai ai
ai
拼音小动画
ɑ
ɑ
ai的书写视频
写法：先在中格写ɑ，然后在中上格写i，ɑ和i要靠近。
c ɑ ɑi ɑi
ai的书写
ai
ai的四声调
āi
ái
ǎi
ài
āi
ái
ǎi
ài
ai的四声调
学说ei
用力拔河ei ei ei
ei
拼音小动画
ei的书写视频
写法：先在中格写e，然后在中上格写i，e和i要靠近。
e ei ei
ei 的书写
ei
ei的四声调
ēi
éi
ěi
èi
ēi
éi
ěi
èi
ei的四声调
学说ui
一条围巾ui ui ui
ui
拼音小动画
ui的书写视频
写法：先在中格写u，然后在中上格写i，u和i要靠近。
u u ui ui
ui的书写
ui
ei的四声调
uī
uí
uǐ
uì
uī
uí
uǐ
uì
ei的四声调
标调儿歌：
有ɑ千万别放过，没ɑ要依次找o e；
i u并列，标在后。小朋友们要记得
āi ēi uī
学习标调歌
第二环节
拼音游戏
ai
ei
ui
ai
ei
ui
ai
ei
ui
开火车
依次填写哦
第三环节
课堂回顾
ɑi→
ei→
ui→
āi
ǎi
ài
ái
ēi
éi
ěi
èi
uī
uí
uǐ
uì
课堂回顾
小朋友们
下课啦
好好学习 天天向上

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