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(共22张PPT)
《物体的运动》复习
教科版《科学》三年级下册第一单元
目录
01.
运动和位置
03.
直线运动和曲线运动
02.
各种各样的运动
04.
物体在斜面上运动
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05.
比较相同距离内运动的快慢
07.
我们的“过山车”
06.
比较相同时间内运动的快慢
08.
测试“过山车”
01.
运动和位置
知识点
1.物体有“静止”和“运动”两种状态，宇宙中的一切物体都是运动的，没有绝对静止的物体。
2.判断物体是运动的还是静止的，是看这个物体相对于参照物有没有位置变化；如果物体的位置发生了变化，就认为它是运动的；否则，就认为它是静止的。
知识点
3.要准确描述同学的位置，需要从方向和距离两个方面描述。可以用方向盘判断方向，用软尺测量距离。
练 习
1.我们可以用______________和______________描述自己所处的位置。
2.我们所说的运动是指物体的______________发生变化。
3.小明坐公交车去上学，看到道路两旁的树在向后退，小明的参照物是______________。
4.判断一个物体的运动状态需要确定一个______________。
5.同学们一起去博物馆研学，小李说：“我终于来到了博物馆”，小张说：“博物馆终于到达了我的面前”。这两名同学的说法中，小李同学选择的参照物是_____________，小张同学选择的参照物是_____________。
方向
距离
位置
公交车
参照物
博物馆
小张自己
练 习
1.运动是相对的，静止是绝对的。 （ ）
2.世界上有完全静止的物体。 （ ）
3.物体在运动的过程中，选择不同的参照物，
运动的情况可能是不同的。 （ ）
4.描述校园里老师的位置，只描述方向就行了。 （ ）
5.我 们 看 见 大 草 原 上 有 雄 鹰 在 飞 翔，
是 以 白 云 为 参 照 物。 （ ）
×
×
√
×
×
练 习
1.李白曾写“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”来表达自己遇赦后愉快的心情，从运动的角度来看，以轻舟为参照物（ ）是运动的；以山为参照物，（ ）是运动的。
A.轻舟 B.山 C.轻舟上的人
2.一个人坐在行驶的汽车中，认为自己是静止不动的，这时他选择的参照物是。（ ）
A.路面 B.车本身 C.路旁的树
3.在教室里的桌椅，相对于下列哪个物体是运动的。（ ）
A.操场上的国旗 B.教室的黑板 C.教室外飞翔的小鸟
B
AC
B
C
练 习
连线题
若以地面为参照物，哪些物体是运动的？哪些是静止的？
运动的物体 静止的物体






教学楼 飘动的云 操场上游戏的学生 花坛 教室里的桌椅 飞翔的小鸟
02.
各种各样的运动
知识点
1.物体的运动形式是各种各样的，如平动、转动、振动、滚动、摆动等，这些运动形式可以分类。
知识点
2. 一个物体的运动形式通常是多种多样的。
平动
滚动
知识点
3.在物体上贴小圆点更好地帮我我们观察物体的运动形式，根据圆点的运动可以画出物体的运动轨迹。
练 习
1.荡秋千的运动形式是______________。
2.将直尺放在桌边轻弹，直尺做上下运动，这种运动形式叫______________。
判断
1.从整体看，小汽车的运动形式是滚动。 （ ）
2.物体运动的形式是多种多样的。 （ ）
3.下雨天雨刮器的运动轨迹是直线。 （ ）
摆动
振动
×
√
×
练 习
选择
1.荡秋千的运动轨迹是（ ）。
A. B. C.
2.小汽车在行驶的过程中，车轮的运动形式是（ ）。
A.转动 B.平动 C.滚动
A
C
练 习
请你写出至少4中物体的运动形式。
平动、转动、振动、滚动、摆动等。
03.
直线运动和曲线运动
知识点
1.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。
知识点
2.许多物体的运动是直线运动和曲线运动的结合。
练 习
（一）填空
1.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为______________和______________。
2.按运动路线划分，老鹰飞翔属于______________，直升的电梯属于______________。
（二）判断
1.一个物体在运动时一定只有一种运动方式。 （ ）
2.汽车在公路上行驶一直是直线运动。 （ ）
直线运动
曲线运动
曲线运动
直线运动
×
×
练 习
(三）选择
1.下列运动（ ）属于曲线运动
A.击打桌球 B.乘坐直梯 C.立定跳远
2.从树上掉落的苹果属于（ ）。
A.直线运动 B.曲线运动 C.振动
3.从树上飘落的叶子属于（ ）。
A.直线运动 B.曲线运动 C.振动
C
A
B
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