资源简介 素材:满分标题模板精选金句满分标题1·《汲取XX力量,书写崭新篇章》例:《汲取故事力量,书写崭新篇章》2.《以XX为灯烛,照进步之前路》例:《以梦想为灯烛,照进步之前路》3.《今日XX,明朝XX》例:《今日讲好中国故事,明朝书写青春故事》4.《于xx中xx,于xx中xx》例:《于空间中慎独,于慎独中成长》5.《打开xx之窗,静养xx之秧》例:《打开心灵之窗,静养灵魂之秧》6.《觅我之xx ,成国之斑斓芳华》例:《觅我之安静青春 ,成国之斑斓芳华》7.《乘xx之翼,做xx主人》例:《乘科技之翼,做时间主人》8.《驾xx之舟,行xx之海》例:《驾技术之舟,行时间之海》9.《携xx探征程漫漫,做xx者虽远将至》例:《携科技探征程漫漫,做笃志者虽远将至》10.《以xx之水,浇xx之花》例:《以共生团结之水,浇命运共同之花》11.《乘xx扁舟一叶,渡xx玉鉴琼田》例:《乘合作扁舟一叶,渡共赢玉鉴琼田》12.《以xx之精神,奏时代发展之凯歌》例:《以开放包容之精神,奏时代发展之凯歌》13.《xx游刃处,xx自秀出》例:《本手游刃处,妙手自秀出》《好奇游刃处,创新自秀出》14.《以xx为本,xx可成》例:《以本为本,妙手可成》15.《若无xx,何来xx 》例:《若无本手牢,何来妙手高 》16.《以xx扎根,以xx开花》例:《以本手扎根,以妙手开花》17.《挽xx之雕弓,得xx之长空》例:《挽本手之雕弓,得妙手之长空》18.《xx与xx齐飞,xx共xx一色》例:《选择与创造齐飞,未来共青春一色》19.《xx在左,xx在右》例:《借鉴在左,创新在右》20.《xx为楫渡河汉,xx为羽翔云霄》例:《信念为楫渡河汉,奋斗为羽翔云霄》21.《以xx启程,以xx绘梦》 例:《以理想启程,以实践绘梦》 22.《携xx之灯,逐xx之梦》例:《携修身明义之灯,逐青年有为之梦》23.《让xx成为青春底色》例:《让劳动成为青春底色》 24.《让xx照亮逐梦征程》 例:《让担当照亮逐梦征程》 25.《大道至简,xx为要》 例:《大道至简,实干为要》 26.《诵xx之诗,歌xx之章》例:《诵劳动之诗,歌奋斗之章》 27.《铭记xx光芒,书写人生华章》例:《铭记英烈光芒,书写人生华章》28.《xx为犁,耕耘青春》例:《实干为犁,耕耘青春》29.《逐xx之光,扬xx之帆》例:《逐劳动之光,扬时代之帆》30.《桑田碧海须臾改,xxx之风不可移》例:《桑田碧海须臾改,节俭之风不可移》31.《以xx之名,书时代华章》例:《以奋斗之名,书时代华章》32.《九万里风鹏正举,xx之责吾辈挑》例:《九万里风鹏正举,传承之责吾辈挑》33.《借xx整饬自我,以xx丰盈青春》例:《借实干整饬自我,以笃行丰盈青春》34.《淬xx之火,铸xx之刀》例:《淬匠心之火,铸时代之刀》 1作文标题:品何物至心灵相连,隔万里也心志相通开头段:岁月不居,时节如流。相同的果实填满淳朴的心灵,相同的河流镌刻了不同人的回忆。百年之未有之大变局的今天,时空定格了我们不同的远方,但总有一种神奇的力量,让我们的心灵紧密相连。故,吾辈青年,应品察至心灵相连的视点,一起继续仰望相通心志天空。论证段:“相知无远近,万里尚为邻。”同一份竞争场景,相通的是人们之间的“灵犀一点”的情。“臣无祖母无以至今日,祖母无臣无以终余年。”领略同一份亲情,相通的是对亲情的感恩。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”踏过同一片华夏土地,相通的是对祖国赤诚的热爱。结尾段:面对快节奏的新时代,面对百年未有之大变局,作为新时代青年,当去追寻符合新时代的人生价值,应该理解到世人相连的友情,应该体察到李密的感恩之情,应该感受到文天祥的爱国热情。我们品味同物可以至心灵相连,虽隔时空万里,也能心志相通,得一份共鸣。2作文标题:新名词与难题解决——思维之光与行动之难开头段:在知识的海洋中,新名词的提出往往如同灯塔,为我们照亮前行的道路,有时能帮助我们破解看似棘手的难题。然而,当我们将目光转向实际生活,却发现解决难题并非如此简单。这其中的原因何在?我认为,新名词虽能启迪思维,但难题的解决还需结合实际情况,付出艰辛的努力。论证段:新名词的提出,往往代表着对某一领域的新认识、新理解。然而,我们必须清醒地认识到,新名词只是解决问题的第一步,真正的难题解决还需结合实际情况,付出艰辛的努力。此外,新名词的提出有时也可能带来误解和滥用。因此,我们在面对新名词时,既要看到其带来的思维启示,也要保持清醒的头脑,结合实际情况进行深入分析和思考。结尾段:综上所述,新名词的提出确实能帮助我们破解难题,但解决难题并非易事。我们需要在新名词的启示下,结合实际情况付出努力,不断探索和实践,才能找到解决问题的有效途径。3作文标题:复盘为基耀四方,翻篇为表四海达开头段:风泱泱,潮滂滂,鹏展翅,鲲腾翔。夤夜青灯,朝暾岁月。时代浪潮书写考题,你我都是答题人。有人选择面对错误勤于复盘归纳整理,争取不贰错;有人放下过去的人和事该翻篇翻篇,重启征程。以吾拙见,以复盘为基,翻篇为表,方能振八裔而鸣九天,助力凤凰涅槃。论证段:以复盘天天进步,反省总结,提高能力,更新自我。以翻篇直面困境,通透淡然,重新起步,绝处逢生。反之,若在低谷和困境时既不复盘,也不翻篇清空自己,就会被时代抛弃。可见,复盘总结与事过翻篇并非相互对立,而是面对错误的一体两面。结尾段:红日升,光万丈。生逢盛世戢鳞翼,不畏艰险踏歌行。愿吾辈青年以复盘为基耀四方,翻篇为表四海达。与天壤而同久,共三光而永光!1.长河霜冷,时空阒寂。历史的泽畔总行吟着两种身影:或......;或......【适用主题】此句作为开头,适用于思辨类的各种主题,列举不同态度,进而提出自己的中心论点。【范文选摘】 长河霜冷,时空阒寂。历史的泽畔总行吟着两种身影:或单枪匹马,损人利己,终唇亡齿寒,难致彼方;或携手同行,团结共生,终得命运共同之花,灼灼盛放。习总书记之语道破了共生团结的真谛。掩卷覃思,恍悟得:唯有团结与共生,方可构建人类命运共同体,走向“美美与共”的大同世界!(摘自优秀作文《以共生团结之水,浇命运共同之花》)2.一代人有一代人的长征,挑战机遇并存于道,使命担当力扛在肩。【适用主题】此句适用于“新时代青年”“机遇与挑战”“使命担当”等作文主题【范文选摘】 江河一泻,浩浩汤汤。几十载岁月随江水流逝,但艰苦卓绝的精神已然扎根于中华民族的内心。一代人有一代人的长征,挑战机遇并存于道,使命担当力扛在肩。走在新长征路上,当一身肝胆气共进退,心念无字书悟哲言,承前路以启后浪。“人既发扬踔厉矣,则邦国亦以兴起。”走在新长征路上,当同心胸怀浩气,共肝胆负重任。(摘自优秀作文《走在新长征路上》)3.要想上梯子就得从底下爬起。(狄更斯)【适用主题】此句适用于“实干”“脚踏实地”“奋斗”等作文主题【范文选摘】 狄更斯曾说:“要想上梯子就得从底下爬起。”急功近利的心,不愿积累的倦怠,总是引导我们去幻想毫不费力的一蹴而就,去构思梯子上面的风景,而放弃改变现实。我们渴望打破常规,期待标新立异,却常常忽略最基本的需要,重复无数次才能进阶。就像下围棋,只有练好本手才可能触摸妙手,急于求成不仅会和妙手背道而驰,还会落入精妙的陷阱。(摘自优秀作文《妙手回本,落子无悔》)4.有人说:“......”有人说:“......”,而我说“......”【适用主题】此句与第一句一样,适用于大部分作文主题,用于列举不同态度,进而提出自己的中心论点。【范文选摘】本手之基础,妙手之创造,如何搭配,何为最优?眼高手低者说:“妙手回春,为人称赞,空中楼阁,富丽堂皇!”因循守旧者说:“打好基础,水到渠成,创新之道,违背祖宗。”而中华大地上的奋斗者创新者,却要说:“双手合力,手到擒来。”(摘自优秀作文《“双手”合力,手到擒来》)5.滴不尽爱国血泪抛红豆,开不完赤子心花满画楼,睡不稳报国笃志饮冰后,忘不了初心使命在肩头。【适用主题】此句适用于“家国情怀”“使命”“责任”等作文主题【范文选摘】滴不尽爱国血泪抛红豆,开不完赤子心花满画楼,睡不稳报国笃志饮冰后,忘不了初心使命在肩头。新青年于新时代之发展,必言“选择”,言“创造”,言“未来”。当以选择与创造唱响时代主旋律,当青春的心跳与家国未来共振同频,便恰似遮不住的红心隐隐,涌不断的热血悠悠。(摘自优秀作文《选择与创造齐飞,未来共青春一色》)6.现代人的日常身份,不再是行人而是乘客。(王开岭)【适用主题】此句适用于“时代发展”“快与慢”等多个作文主题【范文选摘】王开岭曾感慨:“现代人的日常身份,不再是行人而是乘客。”行旅于人生大道的我们,常常视一时得失为始发处或终点站;殊不知路漫修远,得失应成为行路风景。(摘自优秀作文《得失之途,你我皆行人》)7.这是最好的时代,也是最坏的时代。(狄更斯)【适用主题】此句可以用来表达两面性,即既有好的一面,也有不好的一面,进而写出思辨性。【范文选摘】“这是最好的时代,也是最坏的时代”,狄更斯如是说。放眼当下,工业文明迅速发展,物质生活日渐丰盈,组建着人们的欲望王国;而与此同时,有一样东西正在支离破碎,散落四周。这也正是为什么人们在消遣、娱乐、享受时仍旧会感到缕缕空虚和阵阵迷茫。对精神建设的忽视,已经成为当下社会的通病。那么,精神碎片何处可寻?(摘自满分作文《重拾散落的精神碎片》)8.物欲浮浮沉沉,倒不如皈依精神家园。【适用主题】适用于“物质和精神”、“皈依精神”等主题,可以用在结尾,说明建设精神家园的重要性。【范文选摘】你想过怎样的人生?物欲浮浮沉沉,倒不如皈依精神家园,在精神王国里不醉不归,在书香书海里遇见最美的自己。就趁现在,不妨走进24小时书店,去寻找、去重拾丢失的精神碎片,再跟未知的自己来一场轰轰烈烈的重逢。(摘自高考满分作文《重拾散落的精神碎片》)9.世界属于站着的人,为立心者鼓掌。【适用主题】适用于“独立(站立)”、“不屈服(坚守自我)”等主题,可以用来说明自立自强的重要性,开头结尾都好用。【范文选摘】张横渠说:“为天地立心,为生民立命。”禅宗里有立在菩提树下之说,孔夫子让三千弟子立身修德,苏武的旄节立在北海之上。我总是在想,人处在这个世上,当以何种姿态面对这个世界。叩经问史,朝山谒水,回答的声音说,世界属于站着的人,世界为立心者鼓掌。(摘自高考满分作文《世界为立心者鼓掌》)10.幸,不恐惧其失去;厄,也藏有希望。【适用主题】适用于“幸运与厄运”、“相对性”等主题,可以用来说事物的对立与统一,展现思辨性。【范文选摘】卡尔维诺说:“黑暗,便也只是夏日的黄昏缓缓坠落;朝阳,也不过是温暖的雨水倾倒深渊之中。”一颗平静观照的心,是自得的、从不慌乱,幸,不恐惧其失去;厄,便也藏有希望,山高水长。哈姆雷特问霍拉沃:“我是幸还是不幸?”霍拉沃机警:“一切均在心牢笼中自我抗争,平静从容,那前路便有光。”(摘自满分作文《夜色温柔》)11.清浅的水面可以保持平稳,但也失去了承载大舟的能量。【适用主题】适用于“走出舒适圈”、“勇于闯荡”、“拥抱变化(起伏)”等主题,作文开头和结尾都好用,是一个简单但富有哲理的句子。【范文选摘】我们心心念念“直挂云帆济沧海”,却忘了挫折与起伏才是人生的常态。“长江后浪推前浪”的力量,就在这起伏之间。宽大的大海永不会如一潭碧湖般文弱恬静,清浅的水面可以保持平稳,但也失去了承载大舟的能量。(摘自满分作文《起伏的波浪才更具力量》)12.或许我们终其一生也无法成为重于泰山的存在,但我们完全有能力让自己被社会需要。【适用主题】适用于“被需要”、“自我价值”等主题。语言虽然朴实,但颇有力度,具有较强的说服力,可以用在作文结尾。【范文选摘】或许,我们终其一生也无法成为重于泰山的存在,但我们完全有能力,让自己被社会、被他人需要。爱护身边的每一个人,从父母、朋友做起。走出考场时,我们将会迎来他们关切的目光和灿烂的笑脸。相信,这一场景会永远烙印在你的心底,因为,这就是“被需要”的感觉。(摘自满分作文《谈被需要的心态》)13.植物死了,将生命留在种子里;作家死了,将生命留在作品里。(冯骥才)【适用主题】适用于“传承”、“永恒”、“生生不息”等主题,说明自然生命虽然会终结,但精神生命可以一直延续,永不死去。【范文选摘】冯骥才曾道:“植物死了,将生命留在种子里;作家死了,将生命留在作品里。”言为心声,作品的格调趣味与作者的人品常有着高度的一致性,或无意的性格流露,或刻意的志节寄托,作品以其穿越时空的永恒与广远,承载着作者的追求与修养。(摘自满分作文《一杯春醪寄余心》)14.真正有底蕴的文化,必有泥土的厚重,纸质的轻盈,和木质的清香,而非金属、玻璃和塑料的冰冷。【适用主题】此句巧妙运用对比,展现了有底蕴文化的内涵。写作文时,遇到“文化”、“文明”、“底蕴”等主题,都可以运用。【范文选摘】真正有底蕴的文化,必有泥土的厚重,纸质的轻盈,和木质的清香,而非金属的僵硬、塑料的粗糙和玻璃的冰冷。因此,不能以“保护”的名义,把承载着文化的艺术品藏在博物馆里,隔着厚厚的安全玻璃,让人在远处旁观,而应该运用最新科技和数字手段,让“国宝”开口“说话”,让“文物”解冻重生,进而真正走进红尘巷陌,飞入寻常百姓家。15.最可悲的不是身居不足盈尺的斗室,也不是食不果腹衣不保暖,而是丧失了理想和追求,只剩下忍让顺从。【适用主题】适用于“拒绝平庸”、“坚守自我”等主题,可以用来说明独立思考、做好自己的重要性,写议论文很好用。【范文选摘】他们,叫做“蚁族”;他们的住所,叫“蜗居”。当社会的风霜吹凉了热血抹平了棱角,当学过的知识没有用武之地丢弃在脑海尽头,他们早忘却了身为高学历人才的骄傲,沉寂了,平庸了。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室,也不是食不果腹衣不保暖,而是丧失了理想和追求,只剩下忍让顺从。没有人生来就是任人践踏的草芥蝼蚁,但如果有一颗甘于平庸甘于卑贱的心,那唯一的归宿就只是蝼蚁。(摘自满分作文《拒绝平庸》) 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