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(共31张PPT)
生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”--裴多菲
“人人相亲，人人平等，天下为公是谓大同”--康有为
这两句名言告诉我们什么道理
自由是珍贵的，平等是珍贵的。但是自由也是有限制的，无限制的自由只能产生混乱。同样，绝对的平等是不可能的，那么我们该怎样理解自由和平等呢
第七课 尊重自由平等
第一框 自由平等的真谛
1.自由对个人和社会的价值是什么？
2.如何理解自由是有限制的？
3.自由的含义？
4.法治与自由的关系是什么？
5.法律意义上平等的含义及表现？
6.如何理解法律面前人人平等？
自主预习：（5分钟）
第一目 无法治不自由
为什么人们都那么渴望自由？
同学们，如果每天将一个小时规定成“按自己意愿过”，你打算如何安排这“黄金一小时”呢
1、自由的价值
对个人
拥有自由，能增强个人的幸福感
对社会
拥有自由，能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣
这些是真正的“自由”吗？
新课讲授——无法治不自由
言论自由权
监督权
选举权和被选举权
人身自由权
财产权
受教育权
名誉权
肖像权
自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。
自由
主要是指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。
自由在法律上的体现：就是我们享有的和正当行使的各项权利。
从心所欲，
不逾矩。
——《论语》
2、什么是自由（含义）P100
还有：纪律 道德
①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由
的保护。无限制的自由只会走向自由的反面， 导致混乱和伤害。
没有限制的“自由”
有限制的“自由”
3、如何正确认识自由
3、如何正确认识自由
2024年2月16日，拥有千万粉丝的博主“Thurman猫一杯”发布了一则视频，称她在法国巴黎拾到两本国内一年级的寒假作业，并隔空喊话“一年级八班秦朗”。秦朗巴黎丢寒假作业”等话题迅速登上各平台热搜，并持续发酵，几度峰回路转：有自称秦朗老师、秦朗舅舅的网友在评论区留言，“秦朗舅舅”甚至还开启直播，吸引大量网民观看。
结果：2024年4月12日，杭州市公安局西湖区分局公告，为吸粉引流，网民Thurman猫一杯与同事薛某共同策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频剧本造成恶劣影响。公安机关已依法对徐某某、薛某及二人所在公司作出行政处罚。根据中央网信办《关于加强“自媒体”管理的通知》及平台规则，对视频账号“Thurman猫一杯”进行封号处置。
你认为该博主是否有在网上发表言论的自由
③无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。
3、如何正确认识自由
自由是有限度的
（1）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。
（2）无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
（3）无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。
法治与自由的关系
第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
第四条　公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
第五条 集会、游行、示威应当和平地进行，不得携带武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽动使用暴力。
法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价
法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
法律既规范自由，又保障自由
二者相互联系，不可分割
4、自由与法治的关系
（1）法治与自由相互联系，不可分割。
（2）法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。
（3）法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。
第二目 法眼看平等
5.平等的含义
男女平等
民族平等
一人一票
思考：以上图片体现了平等的哪层含义？
同等情况同等对待。
思考：你认为上述做法平等吗？
5.平等的含义
不同等情况差别对待。
国家助学金
妇女就业
残疾人就业
二、法眼看平等
“不同情况差别对待” 与“同等情况同等对待”是否矛盾？
“不同情况差别对待”是对他们人权的尊重、关心和爱护，这也是对宪法精神和平等原则的体现和尊重。
5.什么是平等（含义）
在法律意义上，平等具有两层含义：
在法律意义上
平等的内涵
（1）同等情况同等对待。 （机会平等）
比如男女同工同酬、一次选举一人一票等
（2）不同情况差别对待。 （结果平等）
比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
P101
自由平等的真谛
罗翔老师：什么叫人人平等？弱智跟首富在法律上也是平等的。
①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
人们很早就有了平等的理想(秦朝末年，陈胜、吴广提出:“王侯将相宁有种乎”，战国提出“王子犯法与庶民同罪”)，但把平等变为现实，却经历了漫长的过程。
从“三纲五常”到人人平等，)从男尊女卑到男女平等，从民族歧视到民族平等，是人类文明不断发展和进步的过程。随着社会文明的进步，人与人之间越来越平等。
6.平等的意义
人类对于平等的追求，说明平等有什么意义？
6.平等的意义
在2977名第十四届全国人民代表大会代表中，少数民族代表442名，占代表总数的14.85%，全国55个少数民族都有第十四届全国人民代表大会代表；归侨代表42名；与十三届相比，妇女代表790名，占代表总数的26.54%，提高了1.64个百分点；一线工人、农民代表497名，占代表总数的16.69%，提高了0.99个百分点；专业技术人员代表634名，占代表总数的21.30%，提高了0.73个百分点；党政领导干部代表969名，占代表总数的32.55%，降低了1.38个百分点。
根据材料描述十四届人大代表构成上的变化？分析为什么会出现上述变化？
变化：少数民族有自己的代表，妇女代表、一线工人、农民代表比例上升，党政领导干部代表比例下降。
原因：上述变化为了体现法律面前人人平等，这是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
6、平等的意义？(P101)
笔记区
思考：《宪法》和《教育法》的规定是如何体现平等的？
《宪法》第三十四条规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。
《教育法》第九条规定：公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。
任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定各项权利
7.如何理解“法律面前人人平等”？
思考： 《宪法》和《兵役法》的规定是如何体现平等的？
《宪法》第五十六条规定：中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。
《兵役法》第三条规定：中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。
任何公民都一律平等地履行宪法和法律规定各项义务。
7.如何理解“法律面前人人平等”？
“老虎苍蝇一起打”
2021年，全国纪检监察机关共接收信访举报386.2万件次，处置问题线索182.6万件，立案63.1万件，处分62.7万人，包括省部级干部36人，厅局级干部3024人，县处级干部2.5万人，乡科级干部8.8万人，一般干部9.7万人，农村、企业等其他人员41.4万人。
党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。这给我们哪些启示？
②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
7.如何理解“法律面前人人平等”
7.如何理解“法律面前人人平等”？
平等地享有和履行
①任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 P102
平等地保护
②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 P103
课堂笔记
自由
如何正确认识自由
含义
自由与法治的关系
法治标定了自由的界限
法律面前
人人平等
平等享有权利，平等履行义务
法治是自由的保障
权益受到保护，违法予以追究
平等
自由平等的真谛
同等情况同等对待
不同情况差别对待
自由的价值及内涵
在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利
习题训练
1.私家车主胡某因交通违规，驾照被扣除6分。他通过“熟人关系”花费3000元钱免除了扣分处罚。面对他人指责，胡某振振有词：“花钱‘买分’，是我的自由！”对于胡某的言行，下列认识不正确的是（ ）
A. 自由要在法律允许范围内，以合法的方式进行
B. 公民都要增强法律意识，才能更好地维护公平
C. 只要不损害公众利益，自由权利可以任意行使
D. 维护正义、拥有正义感，应是公民的基本德性
C
习题训练
2.法律面前人人平等,是我国宪法确定的基本原则下列不能体现这一原则的是 （ ）
A.每个人的财富和地位都应当是平等的
B.任何公民,不分民族、种族、性别等,一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利
C.所有公民的合法权益都一律平等地受到法律保护
D.决不允许任何公民享有宪法和法律以外的特权
A
习题训练
3、下列能体现法律意义上平等的有( )
①男女同工同酬　
②一次选举一人一票　
③老人、残疾人等在乘坐公共交通工具时应获得优先权　
④《反家庭暴力法》规定未成年人、孕期的妇女等遭受家庭暴力的应当给予特殊保护
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
D

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