福建省龙岩市谢洋小学2023-2024学年六年级下学期第一次月考科学试卷(含答案)

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福建省龙岩市谢洋小学2023-2024学年六年级下学期第一次月考科学试卷(含答案)

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谢洋小学2023-2024学年第二学期
第一次月考卷
(总分100分)
学校 班级 姓名 座号 成绩
一、单选题(每题2分,共30分)
1.下列垃圾中不可以自然分解的是()。
A.鱼骨头和菜叶B.蛋壳和纸屑C.塑料快餐盒 D.落叶
2.下列做法你认为正确的是()。
A.将所有垃圾混装后倒进垃圾桶 B.拒绝购买过度包装的商品
C.为了方便经常使用一次性餐具 D.把所有的垃圾都送到回收站
3.如右图所示的新型垃圾填埋场里能将垃圾屋与土壤隔离的是()。
A.过滤液处理池B.气体排放管
C.监测井 D.衬垫
4.垃圾填埋场在填埋满垃圾后,可以在上面()。
A.修建公园 B.建筑房屋 C.种植庄稼D.建池塘
5.回收()比直接用天然原料制取更便宜,因为将它熔
化的温度比用生料熔炼的温度低很多。
A.陶瓷 B.纸张 C.塑料 D.玻璃
6.在开展实地考察家乡自然水域时,以下做法不正确的是()。
A.考察水域周围的环境,是否有废水排放 B.直接下水考察水里的动植物和污染物C.取 一瓶水样带回学校进行检验观察 D.我们要选择熟悉的水域进行考察
7.学校举办科技节活动,小明利用塑料袋和废弃的光盘铁丝做成了一件工艺品,这种处理垃 圾的方法属于()。
A.重新使用 B.减少丢弃C.回收利用 D.垃圾的分类
8.为了减少大气污染,下列做法错误的是()。
A.制定严格的气体排放标准 B.完全杜绝车辆的使用
C.少开车,使用公共交通工具 D.研发使用新能源交通工具
9.“白色污染”是塑料垃圾没有妥善管理和处理,以下做法正确的是()。
A.使用环保可降解的材料替代塑料制品 B.减少塑料制品的使用和丢弃
C.大力宣传全民的环保意识 D.以上都是
1
10.小明拆开一盒荔枝干,里面有一大块塑料包装、一块黄绸布,荔枝干只占了1/6的体积和 1/2的质量。我认为这样的包装是()。
A.精美包装 B.必要包装C.过度包装 D.环保包装
11.很多使用过的物品都可以回收利用,世界通用的回收标志是()。
12.下列不属于导致世界人均供水量减少的原因的是()。
A.环境污染逐渐严重 B.人口迅速增长 C.海洋面积增大 D.全球变暖
13.全世界有()的大陆淡水资源不足。
A.6% B.60% C.80% D.50%
14.()是从根源上解决垃圾问题的有效方法。
A.建造填埋厂 B.将垃圾进行焚烧 C.减少垃圾数量 D.回收利用垃圾
15.现今一些地区的空气质量状况令人担忧,其中原因不包括()。
A.排放工业废气 B.农田焚烧麦秆和稻秆等 C.汽车尾气的排放 D.工业污水
二、简答题。(6+6+6+9=27分)
1.焚烧是处理垃圾的一种方法,请你写出焚烧的优点和缺点。(各1点)
2.说一说,旧报纸有哪些重新使用的方法?(至少写出3种)
3.学校的科学小组准备做一个堆肥箱,你认为哪些垃圾可以用来作为堆肥箱的原料?(至少 写出3种)
4.2020年10月以来,我市天气持续干旱少雨,造成全市大部分地区出现严重旱情,节约用 水刻不容缓。说一说,生活中我们可以怎样节约用水?(至少写出3种)
2
三、实验探究题。(16+12+6=34分)
1.2018年我市开始实施垃圾分类制度,垃圾分类涉及到千家万户的每一个人。我们既是垃圾 的受害者,又是垃圾的制造者,也应该是垃圾的治理者,让我们一起做垃圾分类的环保卫士, 将下列垃圾投放到相应的垃圾桶里吧!(将序号填写在相应的垃圾桶里)(16分)
①旧电池②废纸皮③蛋壳④玻璃⑤苹果皮⑥用过的口罩⑦尿不湿⑧卫生间用纸
2.很久以来,人们使用在地上挖坑填埋的方法处理垃圾,小丽通过填埋垃圾的模拟实验来研 究这种方法是否安全有效。(2×4+4=12分)
实验材料:广口瓶、细石、清水、饮料瓶、浸过墨水的纸巾、镊子
实验方法:①在广口瓶中放入淘洗干净的细石子约3厘米厚,然后加入清水,
使水刚好位于石子的一半。
②用镊子往瓶中靠瓶壁处放入几团浸过墨水的纸巾,用细石子埋住。
③再慢慢地往上面喷水。
④观察杯子底部水的颜色和清澈度的变化。
(1)她在广口瓶中放入淘洗干净的细石子,细石子用来模拟()。
A.下雨 B.填埋的垃圾 C.地下水 D.土层
(2)在3厘米厚的细石子中加入清水,使水刚好位于石子的一半,清水模拟( )。
A地下水被污染 B.地下水 C.土层 D.填埋的垃圾
(3)用镊子往瓶中靠瓶壁处放入几团浸过墨水的纸巾,浸过墨水的纸巾模拟( )。
A.地下水 B.土层 C.地下水被污染 D.填埋的垃圾
(4)用细石子埋住浸过墨水的纸巾后,再慢慢地往上面喷水,她用喷水模拟()。
A.下雨 B.地下水被污染 C.土层 D.填埋的垃圾
(5)观察瓶子底部水的颜色和清澈度有什么变化?说明了什么?(4分)
3
3.如图是一个环保小组的同学设计的污水处理流程图,根据图示回答问题。
(1)初步处理时,让污水流经沉淀槽,使小一些
的微粒沉入底部形成矿泥。在这一处理中,应该让
污水的流速____________(填“快”或“慢”)。(2分)
(2)用于再处理的处理槽底部有一层厚厚的沙,废水通过
沙砾得以____________(填“过滤”或“混合”),沙砾
的表层也可铺一层细菌群,以分解污水中的废物。(2分)
(3)经过第三阶段处理过的水,如果不适合饮用还可以用来()。(2分)
A.清洗汽车 B.浇灌草坪 C.作为工厂的冷却水 D.以上均可
四、阅读下文,回答问题。(9分)
长期以来,人类一直把海洋作为处理废物的场所,向海洋排放工业废弃物(重金属,二
氧化碳二氧化硫等)、工业冷却水、核电站排出的核废料等。2021年4月13日,日本政府 召开内阁会议正式决定,福岛第一核电站核污水经过滤并稀释后将排入大海。
日本这次要排放的是目前储存在储水罐中的核废水,主要来源是用于反应堆持续降热的 冷却水和涌入反应堆的地下水。福岛核电站靠近海边,海拔地势都偏低,地下水会持续不断 涌入核电站,核废水也就越来越多。
核污水排放入海后,会造成非常大的影响:核污水中被检测出含有大量放射性物质,核 辐射既能杀伤细胞,又有诱变的作用,导致生物畸形等。
日本称,现在东京电力装了137万吨废水,到明年就超出储水罐的极限。但再生产和使 用更多的储水罐,完全可以储存核废水,以解决核废水污染的问题。日本只需要4倍于现在 规模的储水罐,就可以装下100年的废水。核污染废水在100年的时间内也足以让其中的很 多放射性核素衰减,直到无辐射或基本没有辐射。
专家认为,国际社会迄今为止,将核废水排入海洋这一做法史无前例。根据《联合国海 洋法公约》,日本政府此举将构成典型的海洋环境污染行为,应承担相应的国际法责任。 1.2021年4月13日,日本政府召开内阁会议决定把()经过滤并稀释后排入大海。
A.工业废弃物 B.生活污水 C.工业冷却水D.核污水
2.核污水排放入海后,造成的影响不包括()。
A.杀伤细胞B.有诱变作用 C.对环境无污染 D.导致生物畸形
3.有什么方法可以储存核废水,以解决核废水污染的问题?(3分)日本政府此举应承担什
么责任?(2分)
4
参考答案:
一、单选题.(每题2分,共30分)
1-5CBDAD 6-10BABDC 11-15ACBCD
二、简答题(6+9+6+9=30分)
1.优点:占地小,避免了垃圾污染地下水,产生的热量还可以发电。(写出一点3分)
缺点:会消耗大量电能、留下残留物,控制不好还会产生有毒物质,造成二次污染。(写 出一点3分)
2.答案合理即可。例如:将报纸揉成团塞进鞋里预防湿气;保存蔬菜;练习毛笔字;用湿报 纸除尘等等。(每点2分)
3.答:食品废料、杂草、落叶、果皮等。(每点2分)
4.节水方法:(1)节源方面:淋浴时抓紧时间(用淋浴替代盆浴)、用流水洗手、及时关 紧水龙头、用小容量抽水马桶。
(2)二次及多次使用方面:洗脸水存起来,用于冲厕所、拖地、浇花等。
(每点3分)(尽量鼓励孩子从两方面去写)
三、实验探究题
1.可回收垃圾:②④厨余垃圾:③⑤有害垃圾:①⑥其他垃圾:⑦⑧(每个序 号2分)
2.(1)D(2)B(3)D(4)A(每题2分)
(5)答:原来瓶底的清水变成墨水色、变浑浊(2分);说明垃圾会污染地下水。(2分) 3.(1)慢(2分)(2)过滤(2分)(3)D(2分)
四、阅读题(8分)
1.D
2.C
3.再生产和使用更多的储水罐。(3分)日本政府此举应承担相应的国际法责任。(2分)
5

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