11.3动能和势能 课件(共17张PPT)人教版物理八年级下学期

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11.3动能和势能 课件(共17张PPT)人教版物理八年级下学期

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(共17张PPT)
第3节 动能和势能
流动的水推动水车
拉伸的弹弓发射弹丸
能量
流水对水车有冲击力,水车在冲击力的作用下转动(有距离),我们说流水对水车做了功。夯锤从高处落向地面,给地面冲击力,地表的土被砸入坑底,我们说夯锤对土壤做了功。弹弓的橡皮块给予小石子一个弹力,包裹着小石子向前移动,我们说弹弓对小石子做了功。
物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能量。物体能够做的功越多,能量越大,单位:焦耳。
高处的夯锤砸馅地面
想一想:以下物体具有能量吗?
疾驰的汽车
枝头的苹果
拉开的皮筋
举高的杠铃
拉开的弓
湍急的水流
定义:
物体能够对外做功,表示这个物体具有能量
单位:
焦耳(J)
注:一个物体能够做的功越多,表示这个物体的能量越大。
常见的能量类型:
能量
热能、化学能
电能、磁能
光能、太阳能
机械能
核能
动能:物体由于运动而具有的能量
势能
重力势能:物体由于被举高而具有的能量
弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能量
机械能
机械能
运动越快,能量越大
举的越高,能量越大
形变越大,能量越大
动能与势能的总和。
(机械运动)
下列物体各具有什么形式的机械能?
1.在地上滚动的足球
2.山顶上的一块石头
3.地面上被拉弯的弓
4.天空中向前飞行的飞机
动能
动能和重力势能
重力势能
弹性势能
小练习
5.蹦极下坠时不断向下拉紧的橡皮绳
动能、重力势能和弹性势能
动能:物体由于运动而具有的能
注:一切运动的物体都具有动能
飞行的直升机
爬行的蜗牛
动能
飘散的蒲公英
疾驶的坦克
想一想:上图的物体都有动能吗?旋转的直升机螺旋桨,迎风招展的五星红旗,坦克 周围扬起的灰尘是否有动能呢?为什么?你觉得上图中的物体,哪些动能大? 哪些动能小呢?为什么?
探究物体的动能跟哪些因素有关
实验猜想:动能的大小可能和物体的质量、速度有关
实验设计:用滚动的钢球撞击木块,木块移动距离越大,则钢球做功越多,其动能越大
实验
实验方法:转换法----把无法直观感受的钢球动能转换成便于观察的木块移动距离
实验器材:斜槽、质量大小不同的钢球、木块
控制变量法----控制物体的质量、速度,对比实验只改变一个变量
实验一:
让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下,钢球运动到水平面时的快慢一样吗?哪次物体B被撞得远?
实验现象:位置越高,钢球运动到水平 面时的速度越快,木块B被撞 得也越远。
实验结论:物体质量相同时,速度越大, 动能越大。
实验二:改变钢球的质量,让质量不同的钢球从同一高度由静止开始滚下,观察 哪个钢球把物体B撞得远?
实验现象:同一高度,不同质量的钢球 运动到水平面时的速度相同, 质量大的钢球把木块B被撞得 更远。
实验结论:物体速度相同,质量越大, 动能越大。
总结:
物体动能的大小与物体的质量、速度有关。
质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大;
运动速度相同的物体,质量越大,它的动能也越大。
公式:
想想议议:
为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制?为什么在同样的道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度?
根据动能的公式,你觉得是物体的质量对动能影响大,还是物体的速度对动能影响大?阅读课本的小资料--一些物体的动能,你发现了什么?
想一想:
小练习
1.如图,小球分别从光滑斜面AB、AC、AD的顶端下滑到斜面底端,其动能( )
A.从AB滑下时最大 B.从AC滑下时最大
C.从AD滑下时最大 D.从三个斜面滑下时一样大
A
B
C
D
D
2.判断下列说法正确的是( )
A.速度大的球一定比速度小的球动能大
B.同一辆车运动速度越大动能就越大
C.子弹的速度比火车的速度大,所以子弹动能就比火车动能
D.平直公路上匀速行驶洒水的洒水车动能不变
B
3.如图,从高空落下的运动员刚好与水平床面接触的点为A点, 能到达的最低点为B点。问从A点到B点的过程中,运动员的动能 如何变化?
动能先增大,后减小,直至到B点时动能为零。
重力势能:物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能
重力势能
公式:
势能:又称位能,与物体所处的位置有关。
鸟从高处俯冲而下,能量大
榴莲质量大,砸人比苹果疼
想一想:水电站如何发出更多的电
水电站将可以把上游水具有的重力势能转换为电能,上游水的质量越大、上游相对下游的高度(差)越大,重力势能就越大,可以发出更多的电能。
1.在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中,让三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中,如图所示,在此实验中,我们是通过观察__________________来比较各铁块重力势能的大小?
木桩陷入沙坑的深度
若A、B 两铁块质量相等,则两铁块下落高度的关系是ha ____hb,若A、C 两铁块下落的高度相等,则两铁块质量的关系是ma ____mb。实验结论是:物体重力势能的大小与______________________有关。
小练习
<
<
物体的质量和被举的高度
2.一个沿竖直方向匀速上升的气球,它的( )
A.动能不变,势能不变 B.动能不变,势能增加 C.动能增加,势能增加 D.动能增加,势能不变
B
3.一架飞机在灾区上方水平匀速飞行,并不断向灾区空投物资,飞机在这个过程中,动能______,势能______(填“变大”或“变小”)。
变小
变小
4.某同学骑自行车上坡时,速度越来越慢,则车和人的( )
A.动能变大,重力势能变大 B.动能变小,重力势能变小
C.动能不变,重力势能不变 D.动能变小,重力势能变大
D
转换法
弹性势能:物体由于弹性形变而具有的能量
弹性势能
球拍对网球做功,形变越大,球弹越远
弓弦对箭矢做功,形变越大,箭射越远
皮筋对弹丸做功,形变越大,丸飞越远
跳板对人做功,形变越大,人跳越高
一切发生弹性形变的物体都具有弹性势能,物体弹性势能大小与形变大小有关,物体的弹性形变越大,弹性势能越大。
1.绷床表演中演员从高空跳下落在绷床上,又被弹起,绷床的弹性势能最大的时刻是______________________;演员的重力势能最大的时刻是___________________。
小练习
人在蹦床上处于最低处时
人在空中最高处时
2.如图,轻质弹簧一端固定,另一端与一质量为m、套在粗糙竖直固定杆A处的圆环相连。圆环从A处由静止开始下滑,经过B处时弹簧水平且处于原长,到达C点时速度为零。圆环的动能最小时,在哪一点?弹簧的弹性势能最大时,在哪一点?圆环的重力势能最大时,在哪一点?
3.如图,地面上竖直放一根轻弹簧,其下端和地面固定连接,一物体从弹簧正上方距弹簧一定高度处自由下落,则( )
A,物体和弹簧接触时,物体的动能最大
B,与弹簧接触的整个讨程,物体的动能和弹簧弹性势能的和不断增加
C,与弹簧接触的整个过程,物体的动能与弹簧弹性势能的和先增加后减小
D,物体在反弹阶段,动能一直增加直到物体脱离弹簧为止
D
A、C
C
A
能量:物体对外做功,表示这个物体具有能量。----单位:焦耳 (J)
注:一个物体能够做的功越多,表示这个物体的能量越大。
课堂总结
动能:物体由于运动而具有的能量
重力势能:物体由于被举高而具有的能量
弹性势能:物体由于弹性形变而具有的能量----形变越大,弹性势能越大
势能
机械能

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