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11.3 功
班级： 姓名：
【学习目标】
知道力学中做功的含义。
能说出做功包含的两个必要因素，并能判断出力是否对物体做功。
理解功的定义、计算公式和单位，并会用功的公式进行简单计算。
【学习过程】
活动一：功的含义
定义：物理学中，把 称为机械功，简称功。单位 简称 ，用字母 表示。
功的符号：
功的单位： 为了纪念物理学家焦耳对科学的贡献，将功的单位命名为 ，简称 ，用字母 表示。 1 Nm= J
物理意义：
活动二：会判断物体或力是否做功
1. 做功的两个必要条件：
①
②
2. 不做功的三种情况
①
② .
③
活动三：功的计算（公式W=Fs）
在平地上，小华用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10米，推箱子的力做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？
【课堂检测】
1.做功的两个要素是 和 。
2.下列说法中正确的是 （ ）
A.作用在物体上的力越大，物体通过的距离越长，力所做的功就越大
B.功等于力跟物体通过的距离的乘积
C.物体受到力的作用，同时通过一定的距离，力对物体不一定做功
D.以上说法都不对
马用200N的力拉着重为1500N的车子，在水平路面上匀速前进了100m，拉力对车做的功为 J，重力对车做的功为 J
【课后作业】
用10N的水平推力推着重为 60N的物体沿水平方向做直线运动，若推力对物体做了60J功，则在推力做功的过程中 （ ）
A.物体一定运动了1m
B.物体一定运动了6m
C.物体一定受了 10N 的摩擦力
D.物体一定受了 6ON 的摩擦力
如图所示，物体在相同力F的作用下，分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿着力的方向移动了相同的距离S，力F做的功分别为 Ｗ1、Ｗ2 、Ｗ3 ，则下列说法中正确的是 （ ）
A．Ｗ2=Ｗ3>Ｗ1 B．Ｗ2>Ｗ3>Ｗ1 C．Ｗ1=Ｗ2=Ｗ1 DＷ1>Ｗ3>Ｗ2
某人用力把一个重10N 的冰块水平抛出，冰块在水平的冰面上滑行40m 停下来，则冰块在滑行过程中 （ ）
A．人对冰块做了400J 的功 B．重力对冰块做了400J 的功
C．人和重力都没有对冰块做功 D． 以上说法都不对
小明推着重300N的冰块，在水平冰面上匀速前进了140m，冰块与冰面间的阻力是15N；接着他又匀速抬起冰块送到离冰面的1.2m高处，则
(1)冰块在水平面前进时，他对冰块推力做了多少功？重力做了多少功？
(2)冰块被匀速抬起时，克服重力做了多少功？
得分
日期

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