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(共48张PPT)
第2节 感受器和感觉器官
接受刺激，产生神经冲动
感受器
感觉器官=
+ 附属结构
嗅觉
视觉
味觉
听觉
触觉
人体从外界获取的信息80%以上来自眼
一、人体各种感觉
大家说说！
观察同桌的眼睛，你能辨认出哪些结构？
二、眼是感受外界光线的视觉器官
眼
眼 球
附属结构
眼 睑
睫 毛
泪 腺等
泪腺
下眼睑
睫毛
上眼睑
眼球
1.眼的结构
眼球壁
内容物
眼球
：外膜、中膜和内膜
：房水、晶状体、玻璃体
角　膜
巩 膜
（1）外膜
无色透明；有透光、折光、保护的作用
白色不透明，支持保护眼球，俗称“白眼球”
（纤维膜：保护、支撑）
角膜覆盖的区域
白色部分
巩膜
含有丰富的血管和色素，给视网膜提供营养，并使眼内形成一个“暗室”
含有色素，决定眼球的颜色，“黑眼珠”
加厚，含平滑肌，可收缩和舒张
（2）中膜
虹膜
睫状体
脉络膜
（血管膜：提供营养）
虹膜
瞳孔
人的瞳孔的大小也会随光线的强弱而调节。瞳孔可以控制进入眼睛的光线的量。
瞳孔
巩膜
虹膜
瞳孔
由小变大
变亮：
变暗：
由大变小
（1）地震后从废墟中救出幸存者,为什么要遮住他的眼睛
幸存者长期在黑暗中，瞳孔扩大，不遮眼，阳光会伤害他的眼睛。
（2）从外面明亮的地方进入黑暗的电影院，刚开始什么都看不见，为什么一会又能看得到物体了呢？
瞳孔：由小变大
想一想
视网膜
视觉神经
（3）内膜
有感光细胞，是光感受器，在此形成物象。
（视网膜：成像）
眼球壁
内容物
角膜、巩膜
虹膜、睫状体、脉络膜
视网膜
外膜：
中膜：
内膜：
眼球
房水 晶状体 玻璃体
晶状体
玻璃体
（4）内容物
房水
(凸透镜，主要折射光线，可改变曲度)
（睫状体分泌的液体，维持眼压、折射光线）
(脆弱的胶冻物，支撑眼球并折射光线)
：都可以折射光线，但是主要折射光线的是晶状体
晶状体
·
使光线汇聚在视网膜上
睫状体
：可调节晶状体的曲度
晶状体曲度变小（变薄、扁平）
①放松：
远景
②收缩：
晶状体曲度大（变厚、变凸）
近景
某同学视力正常，当他站在公路旁候车时，看到一辆汽车停在远处，汽车驶动后朝他迎面驶来，停在他面前。下列哪幅图能正确反映该同学在注视汽车过程中眼内晶状体曲度的变化情况是（ ）
A
这两幅风景图有什么不同？
2.近视、远视的成因
1
2
远处模糊；
近处清晰
远处清晰；
近处模糊
近视眼
远视眼
正常
近视
远视
落在视网膜上
发散光线
近视原因：
① 晶状体曲度过大
② 眼球前后径过长
矫正：
佩戴凹透眼镜
汇聚光线
远视原因：
矫正：
① 晶状体曲度过小
② 眼球前后径过短
佩戴凸透眼镜
中学生近视现象越来越普遍，在生活中我们该如何保护视力？
想一想
预防近视眼，要做到“三要”和“四不看”
一要：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。
二要：看书、看电视或使用电脑半小时后要休息一下，要远眺几分钟。
三要：要定期检查视力，认真做眼保健操。
不在直射的强光下看书
不在光线暗的地方看书
不躺卧看书
不走路看书
“四不看”
物体反射来的光线
角膜
晶状体
玻璃体
视网膜
大脑皮层视觉中枢
视神经
瞳孔
房水
形成物像
大脑皮层
视觉中枢
形成视觉
眼球的晶状体、瞳孔、和视网膜分别相当于照相机的什么结构？
晶状体
瞳 孔
视网膜
光圈
镜头
胶卷
生活中相似事物大比拼
小结
一、眼球的结构和功能
二、视觉的形成
三、近视及远视
1、对眼球具有营养作用的是（ ）
A 巩膜 B 角膜 C 视网膜 D 脉络膜
2、能感受光刺激，形成物像的是（ ）
A 角膜 B 虹膜 C 视网膜 D 巩膜
3、视觉形成的部位是（ ）
A 角膜 B 虹膜 C 视网膜 D 大脑皮层
D
C
D
课堂练习
4、汽车司机看见红灯就会停车。“红灯”的光线进入眼球的先后顺序是（ ）
A.角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜
B.瞳孔 角膜 玻璃体 晶状体 视网膜
C.角膜 瞳孔 玻璃体 晶状体 视网膜
D.瞳孔 角膜 晶状体 玻璃体 视网膜
5、眼球成像过程中，对光线起主要折射作用的是（ ）
A.晶状体 B.瞳孔 C.角膜 D.玻璃体
6、看书一个小时后，向远处眺望一会儿，可以预防近视眼，主要原因是（ ）
A.是调节瞳孔中的神经得到休息 B.使视神经得到休息
C.使视觉中枢得到休息 D.使调节晶状体的肌肉得到放松
课堂练习
A
A
D
人从外界接受的信息中，听觉信息数量仅次于视觉信
息数量，居第二位。
电话铃响了，赶快去接的电话
三、耳是接受声音刺激的听觉器官
耳
外耳
中耳
内耳
耳廓
外耳道
鼓膜
鼓室
听小骨
耳蜗
前庭
半规管
耳 郭
咽鼓管
耳蜗
半规管
前庭
外耳道
听小骨
鼓室
鼓膜
收集声波
传导声波
1.耳的结构与听觉
将声波变成振动
连通鼓室和咽
使鼓膜内、外的气压相等
例1：在飞机起飞或降落时，应微微张开口或咀嚼口香糖，其目的是 （ ）
A、进行深呼吸以适应气压变化
B、使咽鼓管张开,使鼓膜内外气压平衡，
以防鼓膜受损
C、减缓紧张的情绪
D、避免出现呕吐
锤骨
砧骨
镫骨
听小骨
放大、传送振动
外耳道皮肤还有耳毛和一些腺体，腺体分泌物和耳毛对外界灰尘等异物有一定的阻挡作用。
耳蜗
半规管
前庭
内耳
有对声波敏感的细胞、产生冲动。
（听觉感受器）
位听神经
感受头部位置和速度的变化。
位置变化感受器
例2：人坐着打瞌睡时，头部突然下垂会立即惊醒。参与这一反射活动的感受器位于（ ）
A、耳蜗、前庭 B、前庭、半规管
C、半规管、耳蜗 D、前庭、耳蜗
B
耳 郭
咽鼓管
耳蜗
半规管
前庭
外耳道
听小骨
鼓室
鼓膜
想一想：
位听神经
声波
外耳道
鼓膜
听小骨
位听神经
大脑皮层
听觉中枢
产生振动
接受刺激产生冲动
产生听觉
耳蜗
2.听觉的形成
耳的哪些结构受到损伤，有可能导致耳聋？
传导性耳聋
神经性耳聋
由于鼓膜、听小骨损伤造成的耳聋叫______耳聋；
由于耳蜗、位听神经、听觉中枢损伤造成的耳聋叫_______耳聋。
传导性
神经性
1. 急性中耳炎没有及时治疗
2. 鼓膜破裂
助听器
助听器是一个佩戴在体外的放大器，利用患者的残余听力来听取声音。
人工耳蜗
恢复或重建聋人的听觉功能。现在全世界已把人工耳蜗作为治疗重度聋至全聋的常规方法。
自学检测
1、我们能够听见声音，产生听觉的位置是在（ ）
A.耳朵 D.鼓膜 C.耳蜗 D.大脑
2、下列感受器中，不能称为感觉器官的是（ ）
A.眼 B.鼻　 　C.耳 D.感觉神经末梢
3、某人用尖锐的器具掏挖‘耳屎’，不小心戳穿某结构导致耳聋。该结构可能是( )
A、耳廓 B、咽鼓管 C、鼓膜 D、半规管
D
D
C
小结
一、耳的结构和功能
二、听觉的形成
三、用耳卫生
2．听觉形成的正常途径是（　　）
A．声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→大脑皮层的一定区域
B．声波→外耳道→鼓室→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→大脑皮层的一定区域
C．声波→外耳道→鼓膜→听小骨→大脑皮层的一定区域D．声波→外耳道→鼓室→听小骨→听觉神经→大脑皮层的一定区域
A
鼻
四、嗅觉、味觉、触觉、温度觉
1.感受器：
2.产生部位：
3.形成过程：
4.特点：
气味刺激→
嗅神经→
大脑皮层嗅觉中枢
嗅黏膜
神经冲动
容易产生适应
你身上除了眼和耳外，还有哪些感觉器官？
——嗅觉
舌
——味觉
皮肤
——感受冷、热、痛、触、压等刺激。
嗅觉
嗅黏膜
大脑皮层嗅觉中枢
味蕾（舌背、舌尖、舌侧面）
味觉
1.感受器：
2.产生部位：
3.形成条件：
4.功能：
大脑皮层味觉中枢
溶解、接触舌面
分辨酸、甜、苦、咸等
手指、口唇、舌尖、鼻尖等（皮肤）
触觉
1.感受器：
2.产生部位：
3.形成条件：
4.功能：
大脑皮层触觉中枢
与物体接触
感受物体的形状、硬度、光滑程度
对甜、咸最敏感的是 ；对酸最敏感的是 ；对苦最敏感的是 。
舌尖
舌外侧
舌根
感知外界温度变化的主要器官是 ；对冷与温的感受是由 （相同/不同）的感受器引起的；感受冷刺激的叫 ；感受温刺激的叫 。
皮肤
温度觉
不同
冷感受器
温感受器

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