资源简介

小学主题班会设计——《谢谢您！校园里的幕后英雄——劳动教育主题班队会》
一、班会设计背景
（一）理论支撑
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。2020年国家相关部门印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》政策文件，强调把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际，积极探索具有中国特色的劳动教育模式，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
（二）学情分析
当前，劳动教育在学校中被弱化，在家庭中被软化，在社会中被淡化。学生在家中的劳动实践机会较少，家务多由父母或祖辈一手包办，大部分学生生活自理能力较弱。因此，开展一堂劳动教育主题班会，帮助学生树立正确的劳动观，习得劳动方法，形成良好的劳动品质和劳动习惯，让学生在劳动的过程中收获劳动的乐趣，感知劳动的意义，刻不容缓。
二、资源准备
备课充分是上好课的前提。根据本次班会课的环节，我提前部署安排，做了以下准备：
1.制作幻灯片，携手后勤处的保洁阿姨、电工师傅录制视频材料。
2.为保洁阿姨准备小惊喜。
3.携带抹布等劳动用品。
三、活动目标
1. 知识与认知目标：创设情境，激发学生对劳动的热爱之情，发现自身存在的劳动问题，增强学生的责任意识。
2. 方法与能力目标：认识身边的劳动者，学生通过观看视频和动手实践，掌握各种劳动方法，提升劳动生活技能。
3. 情感与态度目标：通过保洁阿姨进课堂面对面交流，通过谈感悟，理解保洁阿姨的辛劳，激发养成热爱劳动、尊重劳动者的品德，继承和发扬中华民族的传统美德。
班会过程
活动一：寻校园最美
爸爸妈妈的劳动让我们的温馨的小家看起来更美了，那么你们有发现是谁让我们的校园变得更美丽了吗？视频、图像出示电工师傅、保洁阿姨的工作视频。说说你从视频了解到的他们的每日工作。
活动二：班级交流劳动小知识
同学们在班会课上畅所欲言，积极分享自己的劳动小窍门。
活动三：保洁阿姨进课堂
在这个环节中同学们通过面对面交流的方式，向保洁阿姨学习了许多劳动的小窍门，同时也了解了保洁阿姨日常工作的艰辛。最后同学们向保洁阿姨送出了小惊喜“护手霜”，并叮嘱保洁阿姨要注意身体。作业：制作倡议书，呼吁同学们制作小小倡议书，发扬热爱劳动、尊重劳动者的良好品德。
【教学反思】
劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。在此次教学过程中，我注重引导学生从实际生活的真实需求出发，亲历情境，亲手操作，亲身体验，亲谈感悟，经历完整的劳动实际过程，避免了单一、机械的劳动技能训练，避免了简单的知识讲解、纯粹的思想灌输。引导学生通过实操、总结、改进、挑战等多种方式获得丰富的劳动体验，习得劳动技能，感悟和体认劳动价值，培育劳动精神。

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