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第五课 我国的政治和经济制度
第一框：根本政治制度
（说明：黑色字体为知识点，红色字体为考点综述）
1.政治制度知识框架
政治制度 一根三基 根本政治制度 人民代表大会制度
基本政治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度
基层群众自治制度
2.人民代表大会制度的基本内容
（“人民代表大会制度的基本内容”也是“人民行使国家权力的过程”，也是“国家机构的产生过程”）
①国家的一切权力属于人民。
②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。
③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。
④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。
★3.常见判断
人民（间接行使权力） 国家的主人 （国家一切权力属于人民）
人大代表（不是人民代表） 权力机关组成人员 直接行使权力
人民代表大会 权力机关 （分为全国人大和地方人大）
人民代表大会制度 根本政治制度 保障人民行使权力的根本途径
全国人民代表大会 最高国家权力机关 常设机关是：全国人大常委会
★4.人大代表的职权和义务
（1）职权：审议权、表决权、提案权、质询权。
（2）义务：①与人民群众保持密切的联系；
②听取和反映人民群众的意见和要求；
③努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督
★5.坚持和完善人民代表大会制度的原因。（其他问法：我们的制度优势是什么？人民代表大会制度好在哪里？）
①它自建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。
②是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
③坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
★6.坚持和完善人民代表大会制度的要求（怎样坚持和完善？）
①必须坚持党的领导，通过人民代表大会制度，使党的主张通过法定程序成为国家意志；
②必须保障人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力;
③必须全面推进依法治国，通过人民代表大会制度，实现国家各项工作法治化；
④必须坚持民主集中制，保证国家统一高效组织推进各项事业。
第五课 我国的政治和经济制度
第二框：基本政治制度
1.“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”既是我国的一项基本政治制度，也是我国的政党制度。
2.爱国统一战线的组成：
爱国统一战线的组成 全体社会主义劳动者
社会主义事业的建设者
拥护社会主义的爱国者
拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者
★3.多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
4.中国人民政治协商会议（简称“人民政协”）
①人民政协是中国人民爱国统一战线组织。
★②政协主题：团结和民主。
★③政协职能：政治协商、民主监督、参政议政。
5.“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”的意义
A.有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；
B. 有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；
C. 有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。
★6.社会主义民族关系：平等团结互助和谐。
★7.自治地方：自治区、自治州、自治县三级。
8.自治机关：自治地方的人民代表大会和人民政府。
9.自治机关和中央的关系：我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，民族自治机关必须服从中央的领导。（自治不等于不受中央领导）
10.民族区域自治制度的意义： （要树立“中华民族共同体意识”）
（1）有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；
（2）有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；
（3）有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来；
（4）民族自治制度符合我国国情，在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。
★11.青少年为维护民族团结可以做些什么？
①要尊重不同民族的宗教信仰、语言文字、风俗习惯。
②要自觉落实民族平等政策，切实做到民族团结。
③要积极学习相关法律法规，宣传国家民族政策。
④要与破坏民族团结的行为作斗争。
★12.基层群众性自治组织：城市的居委会；农村的村委会（不是国家机关）
13.基层群众自治制度的意义：
有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。
★14.易错考点：
①“人民政协、居委会、村委会”不是国家机关。
②“居委会、村委会”内部，居民、村民直接行使管理权力；管理国家是人民简介管理；“社区、居委会、村委会、居民大会、村民大会”都考察基层群众自治制度。
③三个基本政治制度都能体现社会主义民主。（基层群众自治制度是社会主义民主的基础）
第五课 我国的政治和经济制度
第三框：基本经济制度
知识结构
基本经济制度 公有制为主体、多种所有制经济共同发展
按劳分配为主体、多种分配方式并存
社会主义市场经济体制
（基本经济制度是由三个小制度组成，此题要熟记。曾作为中考真题多次出现过）
一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展
1.组成结构：
⑴社会主义市场经济由“公有制经济”和“非公有制经济”组成。
⑵“公有制经济”包括“国有经济”、“集体经济”、“混合所有制经济中的国有成分和集体成分”。
⑶“非公有制经济”包括“个体经济”、“私营经济”、“港澳台资经济”、“外资经济”。
2.固定搭配考点：（如何判断的问题）
⑴国有经济：是国民经济的主导力量、生产资料属于全体人民共同所有。（国有企业：例如中移动、中石油、中国电力等）
⑵集体经济：生产资料属于一部分劳动者共同所有。（合作社、乡镇办企业、村办企业等）
⑶个体经济：地摊经济、小卖部等（规模小、无雇佣）
⑷私营经济：民营企业（规模大、有雇佣）
⑸港澳台资经济、外资经济：看主体进行判断。
3.地位：
“公有制经济”和“非公有制经济”都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
4.国家对“公有制经济”和“非公有制经济”的态度/政策
⑴毫不动摇巩固和发展公有制经济。
⑵毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
二、按劳分配为主体、多种分配方式并存
1.分配方式组成：
⑴按劳分配为主（出现工资、奖金等都体现按劳分配）
⑵按生产要素分配（技术、资金、管理、数据等参与分配）
⑶取得社会保障收入（无劳动能力、又无一技之长的人，也可以参与分配）
2.主要考点：
首先要学会判断几种分配方式、其次要认识到多种分配方式存在的积极意义：极大激发劳动者生产积极性、保障人民当家做主、构建良好的和谐社会等。
三、社会主义市场经济体制
1.固定搭配考点：
⑴看得见的手：政府宏观调控；看不见的手：市场
⑵市场的作用：资源配置中起决定性作用。
2.社会主义市场经济体制：即充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府的宏观调控。（目的：激发各类市场主体活力，保障人民美好生活需要）
考 点 综 述
一、客观题判断：
1.学会判断根本政治制度和基本政治制度。
2.学会判断五个“人”：人民、人大代表、人民代表大会、人民代表大会制度、全国人民代表大会。（常考点）
3.判断人大代表职权：审议权、表决权、提案权、质询权。（找关键词，有审议找审议、有表决投票找表决、有提出议案找提案、有质询找质询）
4.关于基本政治制度的一些判断：
⑴中国人民政治协商会议（简称“人民政协”）
★①人民政协是中国人民爱国统一战线组织。
★②政协主题：团结和民主。
★③政协职能：政治协商、民主监督、参政议政。
⑵民族自治地方：自治区、自治州、自治县三级
⑶居委会、村委会不是国家机关；居民、村民可以直接行使本基层自治组织里面的相关权力。
二、主观题作答：
（1）根本政治制度（人民代表大会制度）好在哪里？（三个方面），既然是好制度，就需要坚持和完善，如何坚持和完善（四个坚持）。
（2）青少年维护民族团结的做法？（开放型题目，要从青少年的角度作答，避免答题主题错误）
（3）两组关系：
①人民代表大会与其他国家机关的关系（由其产生、对其负责、受其监督）
②人民和人大代表的关系（由其产生、对其负责、受其监督）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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