资源简介

(共24张PPT)
《守 护》
思考：观看视频，谈谈孩子为什么需要我们守护？我们如何守护？
新课导入：
10.1 法律为我们护航
第四单元 走进法治天地
第九课 法律在我们身边
1.通过学习，具有初步的规则意识和安全意识，知道宪法和生活中常用的法律，认同法律规范的保障作用，能运用法律知识认识和评价社会生活现象，用法律维护维护自己的权益；
2.理解未成年人需要特殊保护的原因，知道我国通过法律手段对未成年人进行全方位保护；能够正确行使公民权利，自觉履行公民义务，树立法治意识，增强尊法学法守法用法的意识和自觉性。
教学目标：
学习导航：
1.什么是未成年人？
2.未成年人为什么需要特殊保护？
3.我国保护未成年人的法律有哪些？
4.保护未成年人是谁的责任？
5.保障未成年人合法权益的六道防线是什么？
6.未成年人应如何正确对待自己享有的特殊权利？
一、我们需要特殊保护
在生活中，作为未成年人的我们还享有哪些特殊的保护和关爱？
左边图片分别体现了对未成年人的哪些特殊的保护？
家庭保护
学校保护
社会保护
司法保护
如：未成年人犯罪不公开审判；任何组织不得招用未满16周岁的未成年人；发生危险时优先保护未成年人等。
运用你的经验P95
目标导学一 我们需要特殊保护
1.什么是未成年人？ P96
在我国，凡未满18周岁的公民都是未成年人
虐待儿童
不让子女上学
拐卖儿童
校园欺凌
非法使用童工
结合以下图片思考：这些事件为何频繁发生在未成年人身上？
一、我们需要特殊保护
溺水
①必要性：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。（未成年自身角度）
②重要性：未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（人类社会的发展角度）
2.未成年人为什么需要特殊保护？
一、我们需要特殊保护
二、 感受法的关爱
3.保护未成年人的法律有哪些？
（1）专门法律：
①未成年人保护法
②预防未成年人犯罪法
①宪法
②民法典
③义务教育法
（2）其他法律：
环节二：守护少年的你——享受哪些特殊保护？
未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律面前一律平等”的原则？
绝对平等
相对平等
4.保护未成年人是谁的责任？
环节二：守护少年的你——享受哪些特殊保护？
平等包含两层含义：
同等情况同等对待；
不同情况差别对待。
不违背
在我国
不仅法律在保护未成年人
还有：
国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业单位组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民。P99
环节二：守护少年的你——享受哪些特殊保护？
探究：4.保护未成年人是谁的责任？
5、保护未成年人的六道防线？
关心保护未成年人是全社会的共同责任
探究：
探究分析
主 体 要 求 地 位
家庭 保护
学校 保护
社会 保护
网络保护
政府保护
司法 保护
父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员
生活上的关心照顾和思想上的教育培养
第一个阵地、基础
学校、幼儿园和其他教育机构
进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护
重要作用
国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人
创造有利于未成年人健康成长的社会环境
必不可少的组成部分
国家、社会、学校和家庭
对未成年人网络生活实施专门保护
线上线下全方位保护
各级人民政府及其有关部门
实施主体在各自职责范围内对未成年人实施保护
主体责任
国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关）
依法履行职责，对未成年人实施的专门保护
重要保障
③ 六道防线
分析理解
1、广州市的科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生优惠或免费开放。
4.网络游戏设置青少年模式规定未成年人每天限玩游戏1.5小时。
2.父母在疫情防控期间，给了我更多的陪伴，陪我读书学习，锻炼身体，还跟爸爸学了一些抗疫知识。
3.司法机关封存未成年人的犯罪记录。
7.教育部印发通知，坚决防止有害APP进入校园。
社会保护
司法保护
家庭保护
网络保护
5.学校邀请法院和检察院到校开展法治宣传。
政府保护
学校保护
6.法院和检察院到学校开展法治宣传。
社会保护
分析理解
司法保护主要是公检法等司法机关在办理与未成年人有关案件时的保护。
修改、制定法律属于社会保护，而不是司法保护。
公安机关承担关于未成年人刑事案件的侦察任务时才有可能是司法保护，其他一般是政府保护。
公安机关开展治理校园周边环境的活动，取缔非法网吧，查处各种非法出版物。
政府保护
人民法院、人民检察院和公安机关办理未成年人刑事案件，应当保障未成年人行使其诉讼权利，保障未成年人得到法律帮助。
司法保护
全国人大修改《未成年人保护法》。
社会保护
探究分析
小强7岁时父母离异，被判归父亲抚养，但实际上他一直与年迈的爷爷相依为命。父亲从来不管他，母亲也很少来看望他。小强11岁时，爷爷去世了，他只能和父亲住在一起，父亲常常打骂他……进入初中后，他常常和一帮“哥们儿”聚在一起打牌、飙歌或去网吧打游戏，经常上课迟到甚至旷课，即使勉强坐进了教室，也是心不在焉。
7. 你如何看待小强父母和网吧老板的行为？
8.针对父母的行为，小强可以向谁求助？
9.请你评价小强的行为。
10. 如果你是小强的同学，你愿意给他提供哪些帮助？
④ 国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益，增强自我保护意识和能力，增强社会责任感。
我国对未成年人的特殊保护
宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
未成年人应如何正确对待自己享有的特殊保护？
这种观点是错误的。法律对全体社会成
员具有普遍的约束力，未成年人犯罪也 要受到处罚。我国未成年人保护法规定 的司法保护，是指要尊重违法犯罪未成 年人的人格尊严，根据“教育为主，惩 罚为辅”的原则，可以对违法犯罪未成 年人从轻处罚，而不是不处罚。
12岁!
低龄未成年人刑责范围 再调整!
周岁
犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者
以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾， 情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的。
观点辨析：有同学认为，有了司法保护，即使违法犯罪也没有什么关系。
①我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利；
②同时也要尊重和维护他人权利 ，自觉履行公民应尽的义务。
5、 法律给我们特殊的保护，我们未成年人该怎么做？
P100一
e0g
净化未成年人成长环境 保护未成年人健康成长
法律为我们护航
我们需要
特殊保护
感受法的关爱
未成年人的含义
未成年人需要法律特殊的保护的原因
①未成年人自身特点
②人类社会的发展
保护未成年人的法律
保护未成年人权
益的六道防线
家庭、学校、社会、网络、政府、司法
正确对待法律的特殊保护
知识梳理：
课堂检测：
1.2022年1月1日起施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》将家庭教育从“家事”上升到“国事”，开启“依法带娃”时代。这说明（ ）
①法律由国家制定或认可 ②法律由国家强制力保证实施
③司法保护是未成年人保护的基础 ④未成年人受特殊关爱和保护
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
2.毒品伪装成可乐、奶茶、跳跳糖、气球、邮票……鉴于新型毒品对于青少年的“围猎”，近年来不少地方都从落实未成年人保护法与禁毒工作相结合的角度，强化识毒、防毒、拒毒教育。加强禁毒教育是因为未成年人（ ）
①身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱 ②辨别是非能力和自我控制能力不强
③容易受到不良因素的影响和不法侵害 ④所处社会环境复杂，无自我保护意识
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
A
课堂检测：
3.新修订的未成年人保护法增设了发现未成年人权益受侵害时强制报告制度，要求相关单位及其工作人员，在工作中发现未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面临其他危险情形的，应当立即向公安、民政、教育等有关部门报告。这( )
A.能够有效避免未成年人受到伤害 B.体现了对未成年人的特殊关爱和保护
C.能够增强未成年人自我保护能力 D.实现了全社会关心保护未成年人的目标
4.2021年3月1日正式实施的刑法修正案规定:已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。降低刑事责任年龄（ ）
A. 可以全方位地展开对未成年人的特殊保护 B. 削弱了对未成年人的特殊关爱和保护力度
C. 可以从根本上杜绝未成年人违法犯罪行 D. 在一定程度上可以指引未成年人遵守法律
B
D
5. 修改后的《未成年人保护法》在原有的四大保护基础上，新增网络保护，强化政府保护，为未成年人的健康成长，再加两道防线，充分显示了党和政府对未成年人的关爱。对此，以下四位同学说法正确的是（ ） A. 小云：多种保护集一身，安全无忧享人生 B. 小豪：各类保护千般好，自我保护少不了 C. 小虎：保护好比护身符，触犯法律也不愁 D. 小亮：不法侵犯经常有，司法保护才重要
6．教育部相继出台文件，对加强中小学生手机、睡眠、读物、作业、体质等五项管理作出部署。这体现了对未成年人的（ ）
A． 政府保护 B． 家庭保护 C． 司法保护 D． 网络保护
7．某经营者严格遵守《电子烟管理办法》的规定，在显著位置设置不向未成年人销售电子烟的醒目标志，并拒绝未成年人购买电子烟。该经营者实施了对未成年人的（ ）
A.家庭保护 B．司法保护 C．网络保护 D．社会保护
课堂检测：
B
A
D

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