资源简介

浙江省衢州市2023-2024 学年度九年级二学期科学质量检测试卷
1．（2024.衢州模拟）青春期健康成长是幸福人生的基础。关于青春期健康，下列做法正确的是（）
A．沉迷于网络游戏 B．不参加体育活动
C．不与其他人交流 D．远离毒品不酗酒
2．（2024.衢州模拟）2024年1月11日，浙江非物质文化遗产亮相央视《非遗里的中国》年度盛典。如图是浙江名地非物质文化遗产的代表，它们在制作过程中主要利用化学变化的是（）
A．衢州白瓷 B．温州剪纸
C．东阳木雕 D．杭州刺绣
3．（2024.衢州模拟）《本草衍义》记载一种植物——无患子(如图)，其果实中含有丰富的皂素，可制作洗涤剂。无患子的果实在生物体结构层次上属于（）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
4．（2024.衢州模拟）如图是小科设计的一款小制作，圆筒A中安装有磁铁和可转动的线圈。有风吹过时，扇叶带动线圈转动，可使接入的LED灯发光。下列设备与该款小制作的工作原理相同的是（）
A．电风扇 B．电烙铁 C．汽油机 D．发电机
5．（2024.衢州模拟）2024年4月3日，中国台湾花莲县发生7.3级地震(如图)。下列关于地震的说法正确的是（）
A．台湾位于地中海一喜马拉雅山地震带
B．地震是地壳运动的表现形式之一
C．发生地震时要马上乘坐电梯逃生
D．在房屋倒塌前迅速进入室内抢运物品
6．（2024.衢州模拟）智能快递柜既可通过手机扫码(相当于S1闭合)，也可通过输入密码(相当于S2闭合)使装置T启动，打开柜门完成取件。下列电路图中符合以上要求的是()
A． B．
C． D．
7．（2024.衢州模拟）如图是小科学习了氧气相关知识后整理的思维导图。下列有关氧气的叙述不正确的是()
A．氧原子核内有8个质子
B．保持氧气的化学性质的微粒是
C．氧气不易溶于水，可用排水法收集
D．氧气具有氧化性决定其能供给呼吸
8．（2024.衢州模拟）刘老师在《摩擦力》教学时，为了激发同学们的兴趣，设计了一个小游戏：他轻松翻动两本科学书的书页，让书页彼此交错穿插后平放在桌上。体育委员和篮球队长两位大力士信心百倍走上讲台，想要把这两本书拉开。刘老师又把一盒粉笔压在书上，两位男生使出洪荒之力也没拉开两本书(如图)。下列说法正确的是()
A．两本书的纸面越粗糙，越容易被拉开
B．两本书很难被拉开是因为书页之间产生了巨大的静电吸引力
C．要想拉开两本书，拉力的大小需要大于书页间的摩擦力大小
D．两本书交错穿插的页面越多、书上所压的粉笔盒等物体越重，越容易被拉开
9．（2024.衢州模拟）研究人员发现，视网膜上的感光细胞在蓝光刺激下，产生神经冲动，经视神经传至下丘脑，并通过交感神经作用于外周的棕色脂肪组织，抑制棕色脂肪组织氧化分解葡萄糖产热，从而导致体温下降。如图是完成该反射的过程示意图。则“棕色脂肪组织”属于该反射弧中的()
A．感受器 B．传入神经 C．传出神经 D．效应器
10．（2024.衢州模拟）为了测定金属活动性强弱，小科设计了如图所示的实验，向打过的金属X和金属Y上滴加不同溶液，金属X上仅①处有明显现象，金属Y上③和④处均有明显现象。据此可判断出金属 X、金属 Y、铁和银的活动性由强到弱的顺序为()
A．X>Y>Fe>Ag B．Y>Fe>X>Ag
C．Y>X>Fe>Ag D．X>Fe>Y>Ag
11．（2024.衢州模拟）人乳铁蛋白是人类母乳中的一种天然蛋白，不仅能提高机体免疫力，还是婴幼儿生长发育不可或缺的成分。如图是科学家利用先进的生物技术，获得含有人乳铁蛋白牛奶的过程示意图。下列相关说法正确的是()
A．说明基因控制生物的性状
B．能产人乳铁蛋白的变异不可遗传给后代
C．该过程采用了克隆技术
D．该过程与杂交水稻运用的生物技术一致
12．（2024.衢州模拟）生物体结构与功能相适应的现象是生物在长期进化过程中形成的。下列有关结构与功能相适应的叙述不正确的是()
A．小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，增大了小肠消化和吸收的面积
B．肾小球和肾小囊壁都由一层上皮细胞构成，有利于肾小球的重吸收作用
C．叶片向光面与背光面相比，前者叶肉细胞中叶绿体多，有利于叶片进行光合作用
D．莲藕和荷叶、叶柄中都有贯通的气腔，便于输送气，有利于莲藕进行呼吸作用
13．（2024.衢州模拟）如图所示，甲、乙两个完全相同的容器中装有体积相等的不同液体，静置在水平桌面上，将同种材料制成的实心物体 A、B分别放入甲、乙两容器中，静止时两容器中的液面保持相平。下列说法正确的是
A．甲、乙两容器的底部受到液体的压强相等
B．物体A受到的浮力大于物体 B受到的浮力
C．甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度
D．甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力
14．（2024.衢州模拟）小科利用如图甲所示的装置对盐酸和氢氧化钠溶液反应进行探究，测量结果如图乙和图丙所示。下列说法正确的是()
A．图甲中仪器A盛放的是 NaOH 溶液
B．图乙中 a→d所示溶液中 NaCl的质量不断增加
C．图丙中V的数值最接近12
D．图丙中从f→g温度变化趋势可说明该反应是吸热反应
15．（2024.衢州模拟）投掷实心球是中考体育选考项目之一。图甲为实心球出手后的运动示意图，其中是实心球出手瞬间的速度，θ是出手角度，h是出手高度。图乙为投掷距离s随出手角度θ变化的图像下列说法不正确的是()
A．实心球离手后至落地过程中，实心球的动能先减小后增大
B．实心球在运动到最高点时，如果一切外力消失，实心球将做匀速直线运动
C．实心球的投掷距离s随角度θ增大而先增大后减小，角度0-40°时，投掷距离s最大
D．若要探究实心球投掷距离s是否与出手高度h有关，只需控制出手角度θ相同即可
16．（2024.衢州模拟）浙江省2024年初中学业水平考试将在6月22日(农历五月十七日)开考。
（1）考试当天地球在公转轨道上的位置处于如图甲中　 　(填字母)。
（2）考试当天衢州的昼夜长短情况是　 　(选填“昼长夜短”、“昼短夜长”或“昼夜等长”)。
（3）若考试当天天气晴朗，当晚能观察到的月相最接近于如图乙中　 　(填字母)。
17．（2024.衢州模拟）如图所示，民间有“打年糕迎新年”的传统习俗。制作年糕时，先将浸泡过的米放在木桶中蒸熟，再放入石臼中用木棰捶打，最后搓揉成形。
（1）蒸米时，木桶中米内能的增加是通过　 　方式实现的，从木桶中冒出的“白气”是水蒸气　 　(填物态变化名称)形成的。
（2）打年糕抡起木棰的过程中，木棰相当于一个　 　杠杆。
18．（2024.衢州模拟）如图所示，一根水平放置、两端开口的透明有机塑料管，下部的抽气孔与抽气机相连，将一个略小于管内径的纸团置于管中，打开抽气机，在　 　上的作用下，两塑料片分别紧紧““吸附”在管子两端。当管内气压较低时关闭抽气机，快速取走　 　侧塑料片，纸团会从右侧管口飞出。
19．（2024.衢州模拟）为了防止电流过大将用电器核心部件烧毁，很多用电器都装有保险管，如图甲所示。乙、丙两图分别是两个保险管的截面图，若两管内保险丝 A、B的材料相同，长度相同，粗细不同，则两图中　 　保险丝的电阻较大，当两个保险管通过相同的电流时，　 　保险丝更容易熔断。(均选填“A”或“B”)
20．（2024.衢州模拟）我国有着悠久的钢铁冶炼史，如图甲所示为明代《天工开物》中记载的“炒钢法”，其主要过程可用如图乙表示。将铁矿石与煤炭捣碎加入炼铁炉中鼓入空气，使两者在高温下相互作用，生成的生铁水(含碳量 4%左右)流入方塘中，撒入潮泥灰(主要成分是CaCO3)并反复搅拌形成钢(含碳量 0.1%以下)。
（1）该过程中，煤炭在高温炼铁炉内的作用是　 　。(写出一点)
（2）向方塘中撒入潮泥灰的主要作用是利用高温条件下，将生铁水中含有的 SiO2杂质转变为炉渣(主要成分是 CaSiO3)和一种氧化物，生成炉渣的反应中没有化合价的改变，请写出生成炉渣的化学反应方程式　 　。
（3）“炒钢”过程中，需反复搅拌翻炒方塘中的生铁水才能获得钢，反复搅拌生铁水的主要目的是　 　。
21．（2024.衢州模拟）如图甲为人体部分生理活动过程的示意图，其中A、B、C表示物质，①②③④表示相关生理过程。请分析回答下列问题。
（1）淀粉经过①过程最终被消化为葡萄糖，则随着②过程的进行，健康人的体内　 　上(填一激素名称)的分泌量将增多，从而使血糖的含量保持相对稳定。
（2）图乙曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线能表示图甲中的哪些生理活动过程　 　(填序号)。
①血液流经肺部时 A含量的变化
③血液流经组织细胞周围时 B含量的变化
②)血液流经小肠时C含量的变化
④血液流经肾脏后尿素含量的变化
22．（2024.衢州模拟）春天的雨后，竹笋破土而出，节节拔高，长成娜多姿的新竹。
（1）竹子的竹鞭(地下茎)上可以长出竹笋，竹笋发育成新的竹子，如图甲所示。竹子的这种生殖方式属于　 　(选填“有性生殖”或“无性生殖”)。
（2）竹子生长需要大量的水分，如图乙是竹子体内水分的吸收、运输和利用的全过程示意图。下列相关叙述正确的是____。
A．竹子吸水的条件是根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度
B．竹子吸收的水分是通过根、茎和叶中的筛管自下而上运输的
C．竹子吸收的水分大部分用于光合作用，少部分通过气孔散失
D．竹子蒸腾作用的过程，可以促进水分的吸收和运输
23．（2024.衢州模拟）1783年，拉瓦锡利用如图装置探究水的组成：往A杯中滴加少量的水，水通过热的铁管时发生汽化，水蒸气与灼热的铁反应，生成了一种黑色固体(Fe3O4)和“可燃空气”，将气体通过放在冷水中的铜管，在B装置中收集到纯净的“可燃空气”。最终拉瓦锡证明了水的组成。
（1）将气体通过放在冷水中的铜管，目的是除去“可燃空气”中　 　。
（2）将 B 装置收集到的“可燃空气”在氧气中点燃，生成了水。“可燃空气”是一种气体单质其化学式是　 　。
（3）若在该实验中生成的黑色固体质量为 m1，“可燃空气”的质量为 m2，“可燃空气”完全燃烧生成水的质量为 m3，如果证明了水是由“可燃空气元素”和“氧元素”组成的，则 m1、m2、m3三者应满足的关系是　 　。
24．（2024.衢州模拟）“探究光的反射规律”装置如图所示，自纸板放在水平桌面上，再将一块平面镜竖直放在纸板上，在纸板上安装一支可自由移动的激光笔，使其发出的光紧贴纸板入射。
（1）小科按如图所示方式开始实验，纸板上显示出了两条光激光笔束，他把这两条光束的传播路径用铅笔画在纸板上以便研究。小科多次改变入射角，继续画出光的传播径迹，最后纸板上留下了很多条径迹。.
①当激光笔如图示位置照射时，入射角大小为　 　。
②小科多次改变入射角进行实验的目的是　 　。
（2）小科认为不用量角器测量入射角和反射角的度数，也能得出“反射角等于入射角”这一结论，他的具体操作是　 　。
25．（2024.衢州模拟）为了探究食盐水对铁钉锈蚀速率的影响，小科设计并完成了如图所示的家庭小实验(装置气密性良好)，很快看到实验现象。
（1）请推测该实验一段时间后导管中红墨水的移动情况，并解释你推测的理由。　 　
（2）小江认为小科的实验不足以说明食盐水能加快铁钉的锈蚀速率，请在小科实验的基础上
完善此实验方案。　 　
（3）小柯通过查阅资料知道：Ⅰ.与铁制品接触的溶液中自由移动离子的浓度越大，铁制品锈蚀的越严重：Ⅱ一般酸碱盐溶于水都会发生电离，氯化钠电离时会生成钠离子与氯离子，所以在食盐水中铁钉锈蚀的快。在下列给出的厨房常见液体中能加快铁制品锈蚀的有　 　(填序号，可多选)
①苏打水 ②蔗糖水③食醋④蒸馏水
26．（2024.衢州模拟）植物细胞壁的化学成分主要是果胶和纤维素，果胶酶能够水解果胶。工业生产果汁时，常常利用果胶酶处理果泥，以提高果汁产量。为了探究温度对果胶酶催化效率的影响，某科学兴趣小组进行如下实验。
①将 2mL果胶酶与 20g苹果泥分装于不同的试管，在10℃水浴中恒温处理 10 分钟(如图甲)：②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合，再次在10℃水浴中恒温处理10分钟(如图乙)；③将步骤②处理后的混合物进行过滤，收集滤液，测量果汁量(如图丙)：④)在不同温度条件下重复以上实验步骤，并记录相同时间的果汁量，结果如下表：
（1）本实验是通过　 　来反映不同温度下果胶酶催化效率的。
（2）设置实验步骤①的目的是　 　。
（3）通过以上实验能不能确定果胶酶的最适温度 如果不能，请设计出进一步探究果胶酶的最适温度的实验方案。　 　
27．（2024.衢州模拟）小科学习了电功率知识后，在家中找来了一个标有额定电压为“6V”的小灯泡，为了测定该小灯泡的额定功率，他在学校实验室借了相关器材，并进行了如下实验，已知电源电压恒为 8V。
（1）小科在实际操作中发现灯泡很暗，电流表和电压表示数均很小，无论怎样移动滑片，两电表的示数几乎不变，你认为出现此现象的原因可能是　 　。
（2）排除故障后，闭合开关，发现电压表的示数如图乙所示，接下来他的操作是　 　，读出此时电流表示数，然后计算出灯泡的额定功率。
（3）若该实验中电压表标有15V的接线柱损坏了无法使用，但小科仍用该电压表测量出该灯泡的额定功率。你认为小科的实验方案是　 　。
28．（2024.衢州模拟）小科利用如图所示装置(气密性良好)探究二氧化硫、亚硫酸钠(Na2SO3)等物质的性质，实验方案如下：
【查阅资料】
①二氧化硫的化学性质类似于二氧化碳：②二氧化硫易溶于水；③亚硫酸钙(CaSO3)白色、难溶于水。
【实验步骤】
Ⅰ.先关闭止水夹，将注射器1中足量的氢氧化钠溶液压入充满二氧化硫的三颈烧瓶中；
Ⅱ.充分反应后，再打开止水夹，并观察、记录实验现象；
Ⅲ.对实验进行分析，并深入探究“三颈烧瓶内液体的溶质可能是什么”。
【交流评价】
（1）步骤Ⅱ的烧瓶中观察到的现象是　 　。
（2）不能由步骤Ⅱ的现象得出“SO2与 NaOH 发生了反应”的结论，其原因是　 　。
（3）步骤Ⅲ中，猜想有：①溶质是氢氧化钠；②溶质是氢氧化钠和氢氧化钙：③溶质是氢氧化钠和亚硫酸钠。为验证猜想②，小科的方案是：在注射器2中装入适量的Na2CO3溶液，压入三颈烧瓶中，并观察实验现象。请对小科的方案进行评价。　 　
29．（2024.衢州模拟）为处理污水、改善水质，许多河道内放置了水生植物漂浮平台--生态浮岛。浮岛按种植植29物种类的多少，可以分为单种植物型浮岛和混合植物型浮岛。如图甲所示为某浮岛示意图。
（1）该浮岛里所有的生物共同构成了一个　 　(填“种群”、“群落”或“生态系统”)
（2）小科同学在某生态浮岛观察到五种植物P、Q、R、S、T，于是制作了如图乙所示的植物检索表来分辨它们，其中属于藻类的是　 　(填字母)。
（3）与单种植物型浮岛相比，混合植物型浮岛的成分复杂，生物种类多，提高了该生态系统的　 　能力，所以稳定性更高。
30．（2024.衢州模拟）小科参加学校开展的“自制简易显微镜”项目化学习活动，他利用2块放大镜(A和B)纸筒、光盘、平面镜和可升降支架等材料制作了一台“简易显微镜”(如图甲)。通过适当调节支架高度，调整标本和放大镜之间的距离，可实现与实验室光学显微镜相似的成像效果。项目化评价小组制定的“自制简易显微镜””评价表如下表。
（1）放大镜A相当于实验室光学显微镜中的　 　(填结构名称)。
（2）产品调试：小科利用自制的“简易显微镜”观察细胞时，视野内的像如图乙所示，若要获得像的清晰度如丙图所示，他接下去操作是　 　
（3）产品评价：根据“指标二”，小科自制的“简易显微镜”评为“待改进”。为使“指标二”达到优秀水平，请你对该“简易显微镜”提出合理的改进建议：　 　
31．（2024.衢州模拟）如图是一款爬绳机，这款爬绳机可以不消耗人的体能，轻松攀爬、下降，可用于消防救援矿井救援及桥梁检测维修等等。爬绳机的质量为10kg，静止在水平地面上时与地面的接触面积为0.1m 。在某次爬升中，将一个质量为 70kg 的工人从地面匀速提升12m高，用时1min。求：
（1）爬绳机上升的速度为多少 m/s
（2）爬绳机静止在水平地面上时，对地面的压强大小。
（3）爬绳机对工人做功的功率大小
32．（2024.衢州模拟）小科用过量的稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳，得到了含有盐酸和氯化钙的混合溶液。为了探究混合溶液中氯化钙的质量分数，小科进行了如下实验：取100克混合溶液于烧杯中，然后将 240g碳酸钠溶液分六次加入其中，每次充分反应后称量相关质量，所测数据如下表
请根据实验数据分析解答下列问题：
（1）m的数值为　 　。
（2）求混合溶液中氯化钙的质量分数。
（3）如图甲表示原混合溶液中的离子种类和数量，请在图乙中画出第3次加入碳酸钠溶液充分反应后的相关离子数量柱状图。
33．（2024.衢州模拟）如图甲为市面上的某款电热毛巾架，额定电压220V，简化的工作电路如图乙，R、R为电热丝。图丙为该毛巾架在正常工作30分钟内高温档和低温档电功率的变化情况。
（1）在高温档工作时，毛巾架正常工作电流为多少安
（2）电热丝R2的阻值为多少欧
（3）小科认为乙图电路不能实现高、低温档电功率自动切换功能，于是小科利用电磁继电器与湿敏电阻，设计了如图丁的方案。(湿敏电阻的工作原理主要基于湿敏材料对空气中水分吸收的能力，这种材料在吸收水分后，其导电性能会发生变化，导致电阻值的变化。通常情况下，湿敏材料的电阻值与环境湿度成反比，即湿度越高，电阻值越小。)请根据电磁铁的工作原理，分析丁方案是如何实现高、低温档自动切换功能的。
34．（2024.衢州模拟）2024年春季甲型流感再次在学校流行，老师建议感染的同学居家隔离治疗。小科也感染了甲型流感，居家期间需要对家庭环境进行消毒处理。小科和爸爸一起找到一个电动喷雾器和几瓶消毒片，利用自制消毒液来消毒。喷雾器的铭牌参数如表甲所示，消毒片的说明书如表乙所示(提示：“含氯量”是指消毒片中含氯元素的质量分数)
（1）甲型流感，简称“甲流”，由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，呈季节性流行。下列关于“甲流”说法正确的有____
A．从传染病的角度看，甲流病毒属于传染源
B．甲流主要通过空气、飞沫等途径传播
C．对家庭环境进行消毒属于切断传播途径
D．接种甲流疫苗可以使人体获得非特异性免疫
（2）喷雾器上加宽的海绵背带其主要作用是　 　(选填“增大”或“减小”)压强。
（3）小科想用该消毒片配制10L消毒液用来对家庭环境消毒，请问配置出符合要求的消毒液需要多少片消毒片和多少升水 (消毒液密度近似取1x10kg/m3)
（4）用该喷雾器最大喷量喷完10L消毒液至少需要消耗多少电能
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】人的发育、衰老和死亡
【解析】【分析】健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。
【解答】A、沉迷于网络游戏不属于健康生活方式，既影响学习，又影响视力、心脑血管的健康， 不符合题意；
B、青春期正是长身体的关键时期，要积极参加体育运动，不参加体育活动不属于健康的生活方式，不符合题意；
C、青春期应多与家人朋友沟通交流，争取师长的帮助，促进心理转化，正确认识自己，培养良好心理，不与其他人交流做法不可取， 不符合题意；
D、远离毒品、不吸烟、不酗酒，都对身体有益，属于健康的生活方式， 符合题意。
故答案为：D。
2．【答案】A
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
【解答】A、 衢州白瓷需要烧制，有新物质生成，属于化学变化 ，符合题意；
B、 温州剪纸过程没有新物质生成，属于物理变化 ，不符合题意；
C、 东阳木雕过程没有新物质生成，属于物理变化 ，不符合题意；
D、 杭州刺绣过程没有新物质生成，属于物理变化 ，不符合题意；
故选A。
3．【答案】C
【知识点】器官和系统
【解析】【分析】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
【解答】 无患子的果实是由不同的组织构成的，例如果皮是由保护组织构成，果肉由营养组织构成等，在结构层次上属于器官。
故答案为：C。
4．【答案】D
【知识点】电磁感应
【解析】【分析】分析各个选项中用电器的工作原理即可。
【解答】 有风吹过时，扇叶带动线圈转动，可使接入的LED灯发光，则此时风扇能够发电，工作原理为电磁感应。
A.电风扇的主要结构为电动机，工作原理为通电导体在磁场中受力运动，故A不合题意；
B.电烙铁的原理为电流的热效应，故B不合题意；
C.汽油机利用燃料在气缸内燃烧生成的燃气推动活塞运动，故C不合题意；
D.发电机的工作原理为电磁感应现象，故D符合题意。
故选D。
5．【答案】B
【知识点】地震
【解析】【分析】板块构造学说认为，地球表层分为六大板块和若干小板块，太平洋板块几乎全是海洋，其余板块既包括陆地，又包括海洋。一般来说板块内部比较稳定，板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震。板块发生张裂运动时，在张裂地区常形成裂谷或海洋；板块发生挤压运动时，地表会不断隆起，形成山脉。
【解答】A、台湾处于亚欧板块和太平洋板块的交界处，位于环太平洋火山、地震带上，地壳运动活跃，火山、地震频发，A错误。
B、地震是地壳运动的表现形式之一，B正确。
C、地震时，不能使用电梯逃生，电梯在地震情况下运行是非常危险的，随时都会被困在电梯里面，C错误。
D、在房屋倒塌前迅速进入室内抢运物品是错误的行为，D错误。
故答案为：B。
6．【答案】A
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【分析】用电器相互影响为串联，不相互影响为并联，据此分析两个开关的串并联关系即可。
【解答】根据题意可知，S1和S2单独闭合时装置都能启动，说明两个开关不相互影响，那么它们为并联，如下图所示：
故选A。
7．【答案】B
【知识点】原子的构成；氧气的性质和利用
【解析】【分析】A、根据原子中质子数＝电子数分析；
B、根据氧分子保持氧气化学性质分析；
C、根据氧气不易溶于水的性质分析；
D、根据氧气帮助呼吸的性质分析。
【解答】A、原子中质子数＝电子数＝核电荷数＝原子序数，氧原子核内有8个质子 ，不符合题意；
B、 保持氧气的化学性质的微粒是氧分子，即 ，符合题意；
C、 氧气不易溶于水，可用排水法收集 ，不符合题意；
D、 氧气具有氧化性决定其能供给呼吸 ，不符合题意；
故选B。
8．【答案】C
【知识点】力与运动的关系；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】AB.当物体间有相对运动的趋势时，会产生静摩擦力；
C.力是改变物体运动状态的原因；
D.摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。
【解答】 A.两本书很难被拉开是因为书页之间产生了巨大的静摩擦力，故A错误；
B.两本书的纸面越粗糙摩擦力越大，越不容易被拉开，故B错误；
C.要想拉开两本书，拉力的大小需要大于书页间的摩擦力大小，故C正确；
D.两本书交错穿插的页面越多、书上所压的粉笔盒等物越重。摩擦力越大，越不容易被拉开，故D错误。
故选C。
9．【答案】D
【知识点】应答性反应与反射弧
【解析】【分析】反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。
感受器：由传入神经末梢组成，能接受刺激产生兴奋。
传入神经：又叫感觉神经，把外周的神经冲动传到神经中枢里。
神经中枢：接受传入神经传来的信号后，产生神经冲动并传给传出神经。
传出神经：又叫运动神经，把神经中枢产生的神经冲动传给效应器。
效应器：由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动。
【解答】 反射弧中神经冲动的传导过程是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。视网膜上的感光细胞在蓝光刺激下，产生神经冲动，经视神经传至下丘脑，并通过交感神经作用于外周的棕色脂肪组织，抑制棕色脂肪组织氧化分解葡萄糖产热，从而导致体温下降。因此在完成该反射的过程中，“棕色脂肪组织”属于该反射弧中的效应器。
故答案为：D。
10．【答案】B
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】根据金属能否与盐溶液反应，可确定金属的活动性强弱分析。
【解答】由所给实验及现象可知，X能与硝酸银反应， 不能与氯化亚铁反应，则活动性Fe>X>Ag，Y能与硝酸银、硝酸亚铁反应，则Y>Fe，由引可知， 金属 X、金属 Y、铁和银的活动性由强到弱的顺序为 Y>Fe>X>Ag。
故选B。
11．【答案】A
【知识点】基因工程
【解析】【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。
【解答】A、基因确实控制生物的性状，包括它们的外观、行为和生理功能。在这个例子中，通过将人乳铁蛋白基因导入牛的受精卵，科学家能够改变牛产生的牛奶的性状，使其含有人乳铁蛋白，说明基因控制生物的性状，符合题意；
B、于人乳铁蛋白基因已经被导入到牛的基因组中，并且通过显微注射导入到受精卵，这个过程可以产生遗传给后代的异。因此，如果这种基因改造的牛被用于繁殖，后代理论上也能够产生含有人乳铁蛋白的牛奶，不符合题意；
C、克隆通常指的是通过核移植或体细胞核移植技术产生与供体基因完全相同的个体。在这个例子中，我们只是将特定的基因导入到牛的受精卵中，并没有提到核移植或体细胞核移植，不符合题意；
D、该过程运用了转基因技术，与杂交水稻运用的是杂交技术，故所运用的生物技术不一致， 不符合题意。
故答案为：A。
12．【答案】B
【知识点】植物的呼吸作用；光合作用的原料、条件和产物；食物的消化与吸收；泌尿系统
【解析】【分析】尿液的形成过程血液通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质和血细胞外其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。所以尿液的形成主要包括滤过和重吸收两个过程。
【解答】A、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，增大了小肠消化和吸收的面积，不符合题意；
B、肾小球和肾小囊壁都由一层上皮细胞构成，有利于肾小球对血液的过滤作用，符合题意；
C、叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位；叶片向光面与背光面相比，向光面的叶肉细胞中叶绿体多，有利于叶片进行光合作用，不符合题意；
D、莲藕是水生植物，莲藕和荷叶、叶柄中都有贯通的气腔，便于输送氧气，有利于莲藕进行呼吸作用，适应水生环境，不符合题意。
故答案为：B。
13．【答案】B
【知识点】密度公式的应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】[【分析】B.首先根据题目中给出的条件判断，判断实心物体A、B的体积关系，又知实心物体A、B由同种材料制作，利用密度公式判断其质量关系，再利用重力公式判断其重力关系；根据物体浮沉条件判定浮力的大小关系；
C.根据物体浮沉条件，结合图示判断两种液体的密度关系；
A.已知两种液体的密度关系，又知深度关系，根据p=ρ液gh判断两容器底部所受液体压强关系。
D.根据m=ρV可知两液体的质量的大小关系，根据G=mg可知两液体的重力的大小关系，因容器对桌面的压力等于容器、液体和物体的重力之和，据此得出两杯对桌面的压力大的大小关系，由压强公式判断出甲杯和乙杯对桌面压强的关系。
【解答】B.根据题意可知，甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体，将实心物体A、B分别放入两容器中，静止时液面等高，则甲液体与A排开液体的体积之和等于乙液体与B排开液体的体积之和。由图可知，A处于漂浮状态，A排开液体的体积小于物体的体积，B处于悬浮状态，B排开液体的体积等于物体的体积，所以A的体积大于B的体积；
实心物体A、B由同种材料制作，则密度相等，根据m=ρV得到，A的质量大于B的质量，根据G=mg可知，A的重力大于B的重力；
由图可知，A处于漂浮状态，A受到的浮力等于其重力，A的密度小于甲液体的密度；B处于悬浮状态，B受到的浮力等于其重力，B的密度等于乙液体的密度；因为A的重力大于B的重力，所以A受的浮力大于B受到的浮力，故B正确；
C.由图可知，A漂浮在甲液体中，A的密度小于甲液体的密度；B悬浮在乙液体中，B的密度等于乙液体的密度，由于实心物体A、B由同种材料制作，则A、B的密度相等，所以，甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度，故C错误；
A.由于甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度，静止时两容器中的液面保持相平，根据p=ρ液gh可知，甲容器底部所受液体压强大于乙容器底部所受液体压强，故A错误；
D.由题可知甲杯中液体的体积等于乙杯中液体的体积，甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度，由m=ρV可知甲杯中液体的质量大于乙杯中液体的质量，根据G=mg可知，甲杯中液体的重力大于乙杯中液体的重力，A的重力大于B的重力，甲杯和乙杯对水平桌面的压力等于液体、物体和杯子的总重力，两个杯子是相同的，重力相同，所以甲杯对水平桌面的压力大于乙杯对水平桌面的压力，两个杯子的底面积相等，由可知，甲杯对水平桌面的压强大于乙杯对水平桌面的压强，故D错误。
故选B。
14．【答案】C
【知识点】化学反应中能量的变化；溶液的酸碱性与pH值的关系；酸与碱的反应及用途
【解析】【分析】A、根据反应时溶液pH的变化情况分析；
B、根据反应时生成物增加，反应结束后生成物质量保持不变分析；
C、根据酸碱反应放热，温度达到最高证明恰好完全反应，此时溶液pH=7分析；
D、根据放热反应，反应结束后温度会慢慢恢复分析。
【解答】A、由乙图像可知， 该反应着溶液的滴加pH减小，则是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中，则A中为称盐酸，不符合题意；
B、 图乙中c点恰好完全反应，Cd反应结束，盐酸过量，则 a→d所示溶液中 NaCl的质量先增加 后保持不变，不符合题意；
C、 酸碱反应放热，图丙中V点对应温度最高，说明盐酸和氢氧化钠恰好完全反应，即溶液pH＝7，由乙可确定V数值最接近12 ，符合题意；
D、 图丙中从f→g温度变化趋势可说明该反应结束后，随热传递温度慢慢恢复，不符合题意；
故选C。
15．【答案】D
【知识点】牛顿第一定律；动能和势能的大小变化
【解析】【分析】 A.动能的大小与质量、速度有关；
B.根据牛顿第一定律分析；
C.根据图乙分析投掷距离和投掷角度的关系；
D.根据控制变量法分析。
【解答】 A.实心球离手后，在上升过程中，质量不变，速度变小，动能变小；在下降过程中，速度变大，质量不变，动能变大，所以实心球的动能先减小后增大，故A正确不合题意；
B.实心球在运动到最高点时，水平方向上有一定的速度，如果一切外力消失，根据牛顿第一定律可知，实心球将做匀速直线运动，故B正确不合题意；
C.根据图乙可知，投掷距离随θ的增大先变大后变小，当θ=40°时，投掷距离s是最大的，故C正确不合题意；
D.若要探究实心球投掷距离s是否与出手高度h有关，需要改变出手的高度，控制实心球的质量、球的初速度、出手角度 θ相同，故D错误符合题意。
故选D。
16．【答案】（1）B
（2）昼长夜短
（3）C
【知识点】地球公转；昼夜长短变化；月相
【解析】【分析】在北半球，3月21日前后，太阳光直射在赤道上，这一天为春分日，全球昼夜等长；之后太阳光线向北移动，6月22日前后，太阳光直射在北回归线上，北极圈及以内地区有极昼现象，这一天为夏至日，昼最长夜最短；之后太阳光线向南移动，9月23日前后，太阳光直射在赤道上，这一天为秋分日，全球昼夜等长；太阳光线继续向南移动，12月22日前后，太阳光直射在南回归线上，南极圈及以内地区有极昼现象，这一天为冬至日，昼最短夜最长。
【解答】（1）读图甲，A是春分（3月21日前后），B是夏至（6月22日前后），C是秋分（9月23日前后），D是冬至（12月22日前后）。考试当天是6月22日，是北半球的夏至日，地球在公转轨道上的位置处于图甲中B。
（2）考试当天，阳光直射北回归线，北半球昼最长夜最短，故衢州的昼夜长短情况是昼长夜短。
（3）考试当天是6月22日（农历五月十七日），若考试当天天气晴朗，当晚能观察到的月相最接近于满月，如图乙中C。
17．【答案】（1）热传递；液化
（2）费力
【知识点】液化及液化现象；物体内能的改变方法；杠杆的分类
【解析】【分析】（1）①改变内能的方式：①做功，本质为能量的转化；②热传递，本质为能量的转移；
②根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称。
（2）比较动力臂和阻力臂的大小，从而确定杠杆的分类。
【解答】（1）①蒸米时，木桶中米吸收水的热量，即它的内能的增加是通过热传递方式实现的；
②从木桶中冒出的“白气”是水蒸气从气态变成液态发生液化形成的小水珠。
（2）打年糕抡起木棰的过程中，靠近胸口的手为支点，木锤的重力相当于阻力，另一只手施加动力。此时动力臂小于阻力臂，则木棰相当于一个费力杠杆。
18．【答案】大气压(强)；左
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】根据大气压强的知识分析解答。
【解答】 由题意可知，打开抽气机向外抽气，管内气压减小，在大气压的作用下，两塑料片分别紧紧“吸附”在管子两端。当管内气压较低时关闭抽气机，此时若快速取走左侧塑料片，左侧气压大于纸团右侧气压，在气压差的作用下，纸团会从右侧管口飞出。
19．【答案】B；B
【知识点】影响电阻大小的因素；焦耳定律的计算公式及其应用
【解析】【分析】（1）导体电阻与长度成正比，与横截面积成反比；
（2）根据Q=I2Rt分析哪个电阻丝产生的热量多，那么它就容易烧断。
【解答】（1）根据题意可知，A、B材料相同，长度相同，B中保险丝横截面积小，因此电阻较大；
（2） 当两个保险管通过相同的电流时， B的电阻大，根据Q=I2Rt可知，B产生的热量多，温度高，更加容易烧断。
20．【答案】（1）作燃料提供热量(或反应生成一氧化碳，提供还原剂或碳做还原剂)(其他合理答案也给分)
（2）SiO2+CaCO3=CaSiO3+CO2或（CO2↑，SiO2+CaOCaSiO3）
（3）使生铁水中的碳与氧气充分接触燃烧，从而降低生铁的含碳量(若只答出“使生铁水中的 SiO2，与潮泥灰充分接触反应，从而除去杂质”可得1分)
【知识点】观察结果的记录与分析；书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】（1）根据煤炭燃烧放热，以及一氧化碳为还原剂的知识解答；
（2）根据反应物、反应条件和生成物，写出反应的方程式；
（3）铁水中存在碳元素，而高温下碳元素与空气中的氧气反应从而被消耗，据此分析解答。
【解答】（1）煤炭的主要成分是碳，碳具有可燃性，在炼铁过程中用作燃料，提供热量；碳还具有还原性，能与二氧化碳反应生成具有还原性的一氧化碳气体，用于铁的冶炼；
（2）潮泥灰的主要成分是CaCO3，碳酸钙在高温的条件下分解为氧化钙和二氧化碳，化学方程式为；
二氧化硅能与氧化钙反应生成硅酸钙，化学方程式为；
二氧化硅与碳酸钙反应生成硅酸钙和二氧化碳气体，化学方程式为SiO2+CaCO3═CaSiO3+CO2↑；
（3）“炒钢”过程中，需反复搅拌翻炒方塘中的生铁水才能获得钢，反复搅拌生铁水的主要目的是使生铁水中的碳与氧气充分接触燃烧，从而降低生铁的含碳量。
21．【答案】（1）胰岛素
（2）①②③
【知识点】血液循环；胰岛素与血糖含量
【解析】【分析】 图中：①表示营养物质的消化过程，②表示营养物质的吸收过程，A是氧气，B是二氧化碳，C是葡萄糖。
肺是人体重要的呼吸器官，肾脏是人体重要的排泄器官，小肠是人体消化和吸收的主要器官。血液流经排泄器官后，血液中二氧化碳或尿素的含量将会减少。血流经具有吸收功能的器官后，血液中营养物质的含量增加。血液流经呼吸器官肺后，血液中的氧气会增加，二氧化碳会减少。
【解答】 （1）胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等。体内葡萄糖增多，胰岛素的分泌量便随之增多，促进血糖合成糖原，加速血糖分解，维持人体血糖平衡。
（2）①肺是气体交换的场所，当血液流经肺部时，A氧气的含量增加；
③血液流经组织细胞时消耗了氧气，吸收了二氧化碳，B二氧化碳含量增加；
②小肠是消化和吸收的主要场所，当血液流经小肠时，消化道中的水、无机盐、葡萄糖等会通过消化壁进入血液，血液中的葡萄糖的含量升高；
④肾脏是形成尿液的器官，血液流经肾脏时，由于肾小球的滤过作用，使得血液中尿素的含量降低。
故答案为： ①②③
22．【答案】（1）无性生殖
（2）A；D
【知识点】蒸腾作用；光合作用的原料、条件和产物；植物的无性生殖
【解析】【分析】（1）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
（2）植物吸水还是失水主要取决于细胞内外浓度的大小。当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，细胞就吸水；当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水。
【解答】（1）竹子的竹鞭(地下茎)上可以长出竹笋，竹笋发育成新的竹子。这种不经过两性生殖细胞的结合，母体直接产生新个体的生殖方式属于无性生殖。
（2）植物细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水，所以竹子吸水的条件是根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度；植物体根部吸水的水分通过导管由下而上输送到植株身体各处；植物体吸收的水分绝大多数用于蒸腾作用，蒸腾作可以促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输。AD符合题意。
23．【答案】（1）水蒸气
（2）H2
（3）m3=m2+8m1/29
【知识点】实验方案设计与评价；有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】（1）根据水蒸气遇冷液化分析；
（2）根据化学反应前后元素种类不变分析；
（3）根据质量守恒定律分析。
【解答】（1） 将气体通过放在冷水中的铜管，是为了降温除去可燃空气中的水蒸气。
（2）将 B 装置收集到的“可燃空气”在氧气中点燃，生成了水，说明可燃空气中含有氢元素，“可燃空气”是一种气体单质，则为氢气，化学式是 H2 。
（3）黑色固体中氧元素质量为＝，可燃空气质量为m2，当 m3=m2+8m1/29 时可证明水是由可燃空气元素和氧元素组成。
故答案为：（1）水蒸气；（2） H2；（3）m3=m2+8m1/29 。
24．【答案】（1）50°；避免偶然性，使实验结论更普遍
（2）把白纸沿 ON虚线(或法线)对折，观察所画的反射光线对应人射光线是否重合
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】（1）①入射角为入射光线和法线的夹角；
②在科学探究中，往往需要多次完成实验，从而收集多组数据，这样得到的结论会更加客观，具有普遍意义。
（2）因为反射角等于入射角，所以入射光线和反射光线关于法线对称。如果沿法线将白纸折叠，那么反射光线和入射光线会重合，据此分析解答。
【解答】（1）①根据图片可知，入射光线和镜面的夹角为40°，则入射角为：90°-40°=50°；
②小科多次改变入射角进行实验的目的是：避免偶然性，使实验结论更普遍。
（2）小科认为不用量角器测量入射角和反射角的度数，也能得出“反射角等于入射角”这一结论，他的具体操作是：把白纸沿ON虚线(或法线)对折，观察所画的反射光线对应人射光线是否重合。
25．【答案】（1）红墨水向左移动。因为铁在与氧气和水共存时会发生锈蚀，消耗瓶内氧气，导致瓶内气压减小，在外界大气压的作用下，导管中的红墨水向左移动
（2）仍采用小科的装置做对比实验，保持其他条件不变，将 30 ml 食盐水换成 30 ml 蒸馏水，重复实验操作，观察实验现象
（3）①③
【知识点】实验方案设计与评价；金属的腐蚀与防护
【解析】【分析】（1）根据铁生锈消耗氧气，会使装置内压强减小分析；
（2）根据对比实验的设计方法分析；
（3）根据所给液体中粒子种类分析。
【解答】（1） 铁在与氧气和水共存时会发生锈蚀，铁生锈时消耗瓶内氧气，导致瓶内气压减小，在外界大气压的作用下，导管中的红墨水会向左移动。
（2）要证明食盐水能加快铁钉的锈蚀速率，需进行其它条件相同情况下，进行铁在食盐水和蒸馏水中生锈的对比，则可以 仍采用小科的装置做对比实验，保持其他条件不变，将 30 ml 食盐水换成 30 ml 蒸馏水，重复实验操作，观察实验现象 。
（3）由题中所给资料可知， 与铁制品接触的溶液中自由移动离子的浓度越大，铁制品锈蚀的越严重，苏打水、食醋溶于水会离解成自由移动的离子，能加快铁制品锈蚀，蔗糖水和蒸馏水以分子存，不能加快生锈速率。
故答案为：（1） 红墨水向左移动。因为铁在与氧气和水共存时会发生锈蚀，消耗瓶内氧气，导致瓶内气压减小，在外界大气压的作用下，导管中的红墨水向左移动 ；（2） 仍采用小科的装置做对比实验，保持其他条件不变，将 30 ml 食盐水换成 30 ml 蒸馏水，重复实验操作，观察实验现象 ；（3） ①③ 。
26．【答案】（1）相同时间收集到的果汁量
（2）使果胶酶和苹果泥处于相同预定温度下，避免不在预定温度下混合发生反应，影响实验结果
（3）不能。可以再设置多套装置，以 40 ℃为中心，以更小的温差(如 0.5 ℃)设置多组实验。
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）酶的特性：①专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物。②高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高。③酶有个最适温度(或者范围)。
【解答】（1）)酶的活性以酶促反应速率来体现，此实验通过比较相同时间收集到的果汁量 ， 来反映不同温度下果胶酶催化效率的。 根据实验结果即表中数据分析得出：当温度为40℃时果汁量最多，此时果胶酶的活性最大。
（2） 实验步骤①中将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在10℃水浴中恒温处理10min，这是为了避免果汁和果胶酶混合时影响混合物温度，从而影响果胶酶活性，并且实验的单一变量就是温度。
（3）该实验只能得出在所设计的温度下，40℃的酶活性高，由于没有设计40C左右，缩小温度梯度的实验，如梯度为1的实验，观察果汁量，因此不能确定40℃就是果胶酶的最适温度。可以以40℃为中心，设置更小的温度梯度进行实验，得到苹果汁量最多的一组对应的温度更接近果胶酶的最适温度。
27．【答案】（1）滑动变阻器同时接人了下方的两个接线柱
（2）将滑动变阻器的滑片向右移动，同时眼睛注意观察电压表的示数，使电压表的示数为6V时停止移动滑片
（3）将该电压表 0~3V量程的接线柱并联到滑动变阻器的两端进行实验
【知识点】电器的电功率
【解析】【分析】（1）灯泡很暗，电流表的示数很小，说明电路接入的阻值很大。移动滑片时，电流表的示数不变，说明电路电阻不变，那么应该是滑动变阻器下面的两个接线柱接入电路所致；
（2）根据乙图确定电压表的示数，然后与灯泡的额定电压比较，从而确定电压表的示数变化方向。根据U总=UL+U变分析变阻器的电压变化，最后根据串联电路的分压规律确定变阻器的阻值变化即可；
（3）电源电压为8V，灯泡额定电压为2V，则灯泡正常发光时变阻器两端的电压为：8V-6V=2V，即变阻器的电压为2V时灯泡正常发光，据此分析解答。
【解答】（1）小科在实际操作中发现灯泡很暗，电流表和电压表示数均很小，无论怎样移动滑片，两电表的示数几乎不变，我认为出现此现象的原因可能是：滑动变阻器同时接人了下方的两个接线柱。
（2）排除故障后，闭合开关，发现电压表的示数如图乙所示，接下来他的操作是：将滑动变阻器的滑片向右移动，同时眼睛注意观察电压表的示数，使电压表的示数为6V时停止移动滑片，读出此时电流表示数，然后计算出灯泡的额定功率。
（3）若该实验中电压表标有15V的接线柱损坏了无法使用，但小科仍用该电压表测量出该灯泡的额定功率。我认为小科的实验方案是：将该电压表 0~3V量程的接线柱并联到滑动变阻器的两端进行实验。
28．【答案】（1）氢氧化钙溶液进入三颈烧瓶中，且溶液变浑浊
（2）二氧化硫易溶于水，也会导致瓶内气压减小，且二氧化硫能与氢氧化钙溶液反应生成白色沉淀亚硫酸钙，也能使澄清石灰水变浑浊
（3）小科方案不合理，这是因为碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，干扰后续对氢氧化钠的检验
【知识点】实验方案设计与评价；碱的化学性质
【解析】【分析】（1）根据二氧化硫与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，装置内压强减小， 亚硫酸钠与氢氧化钙反应产生亚硫酸钙沉淀分析；
（2）根据二氧化硫易溶于水，能与氢氧化钙反应分析；
（3）根据碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠分析。
【解答】（1）二氧化硫与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，装置内压强减小， 亚硫酸钠与氢氧化钙反应产生亚硫酸钙沉淀，步骤Ⅱ的烧瓶中观察到的现象是氢氧化钙溶液进入三颈烧瓶中，且溶液变浑浊 。
（2） 二氧化硫易溶于水，也会导致瓶内气压减小，且二氧化硫能与氢氧化钙溶液反应生成白色沉淀亚硫酸钙，也能使澄清石灰水变浑浊 ，所以不能由步骤Ⅱ的现象得出“SO2与 NaOH 发生了反应”的结论。
（3） 碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，会干扰后续对氢氧化钠的检验 ，所以小科方案不合理。
故答案为：（1） 氢氧化钙溶液进入三颈烧瓶中，且溶液变浑浊 ；（2） 二氧化硫易溶于水，也会导致瓶内气压减小，且二氧化硫能与氢氧化钙溶液反应生成白色沉淀亚硫酸钙，也能使澄清石灰水变浑浊 ；（3） 小科方案不合理，这是因为碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，干扰后续对氢氧化钠的检验 。
29．【答案】（1）群落
（2）R
（3）自动调节
【知识点】利用检索表来辨认生物；群落的结构；生态系统的自动调节能力
【解析】【分析】（1）根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
（2）生态系统自我调节的能力有大有小，一般地说，在生态系统中，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自我调节的能力就越大；相反，生物种类和数量越少，营养结构越简单，自我调节就越小。所以，生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。（即：食物链和食物网的复杂程度）
【解答】 （1）种群是指占有一定空间和时间的“同一”物种所有个体的集合体；群落是指同一时间内聚集在一定区域中“各种”生物种群的集合。所以，该浮岛里“所有”的生物共同构成了一个群落。
（2）二歧分类法的原则是：把原来的一群植物选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支，再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支，依次下去，直到将所有分类群分开为止。藻类植物无种子、茎、叶分化、故图乙所示的植物检索表属于藻类的是R。
（3）生态系统的自动调节（或自我调节）能力与该生态系统中生物的数量与种类密切相关，生物的数量与种类越多，自动调节（或自我调节）能力越强；生物的数量与种类越少，自动调节（或自我调节）能力越弱。所以，与单种植物型浮岛比，混合植物型浮岛成分复杂生物种类多，提高了该生态系统的自动调节（或自我调节）能力，所以稳定性更高。
30．【答案】（1）目镜
（2）适当上下调节可升降支架高度，直至像清晰
（3）调节像的大小改进建议：可增加放大倍数不同的放大镜和与之配套的长度不同的纸筒若干(或将长度、内径合适的纸筒纵向切一条缝，放大镜从纸筒一端放入，柄从缝中伸出，可上下移动放大镜)调节像的亮度改进建议：增加凹面反光镜(或在光盘下方固定挖有不同圆形孔径的纸板来遮光或在光盘的正下方固定一个亮度可调的小手电筒等光源来替代平面镜)(其他合理答案也给分)
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）在显微镜中，靠近眼睛的为目镜，靠近物体的为物镜；
（2）根据显微镜的调节方法解答；
（3）可从调节像的大小或增大视野亮度的角度分析。
【解答】（1）放大镜A靠近人的眼睛，有放大物像的功能，相当于实验室光学显微镜中的目镜。 （2）产品调试：小科利用自制的“简易显微镜”观察细胞时，视野内的像如图乙所示，可升降支架具有调焦的功能，因 此，若要获得像的清晰度如丙图所示，他接下去操作是：适当上下调节可升降支架高度，直至像清晰。
（3）调节像的大小改进建议：可增加放大倍数不同的放大镜和与之配套的长度不同的纸筒若干、将长度、内径合适的 纸筒纵向切一条缝，放大镜从纸筒一端放入，柄从缝中伸出，可上下移动放大镜；调节像的亮度改进建议：增加凹面反光 镜，在光盘下方固定挖有不同圆形孔径的纸板来遮光、在光盘的正下方固定一个亮度可调的小手电筒等光源来替代平面镜。
31．【答案】（1）爬绳机上升高度h=12 m，用时t=1min=60s 爬绳机上升的速度v===0.2 m/s
（2）爬绳机静止在水平地面上时，对地面的压力F=G=mg=10 kgx10 N/kg100 N 静止在水平地面上时与地面的接触面积为 0.1 m2则对地面的压强 p===1000 Pa
（3）爬绳机对工人的作用力F=G工人=m工人g=70 kgx10 N/kg=700 N由于工人与爬绳机相对静止，故爬升的速度相同，所以爬绳对工人做功的功率为==Fv=700N×0.2m/s=140W
【知识点】速度公式及其应用；压强的大小及其计算；功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据计算爬绳机上升的速度；
（2）根据 F=G=mg=计算爬绳机对地面的压力，再根据 计算它对地面的压强；
（3） 根据F=G工人=m工人g计算爬绳机对工人的作用力，再根据P=Fv计算爬绳机对工人做功的功率。
32．【答案】（1）10
（2）解：设混合溶液中氯化钙的质量分数是 x。
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
111 100
100 gXx 25 g
=
X=27.75%
（3）
【知识点】复分解反应及其应用
【解析】【分析】（1）根据表中数据分析；
（2）根据生成碳酸钙的质量及方程式中物质间质量关系计算氯化钙质量，从而计算氯化钙质量分数分析；
（3）根据第3次加入碳酸钠盐酸全部反应，氯化钙部分反应，反应后溶液成分为氯化钙、氯化钠，由氯化钙和氯化钠中离子个数关系分析。
【解答】（1）由表中数据可知，第3次加入碳酸钠，产生2.2克气体，5克沉淀，则第4次加入40克碳酸钠，无气体产生，沉淀质量应大于10克，而第5次加入40碳酸钠溶液产生10克沉淀，所以m=10。
（3）第3次加入碳酸钠盐酸全部反应，氯化钙部分反应，反应后溶液中离子为钠离子、氯离子、钙离子，氯化钙中钙离子与氯离子个数比为1：2，氯化钠中钠离子和氯离子为1：1，即氯离子个数是钠离子个数与2倍钙离子个数和，由此画出图像即可。
故答案为：（1）10；（2）27.75%；（3）。
33．【答案】（1）解：I=P/U=440 W/220 V=2A
（2）解：高温挡时开关S1、S2 闭合，R=U2/P高温=(220 V)2/440 W=110Ω 低温挡时开关S1闭合、S2 断开，根据 P低温=U2/(R十R2)，R2=U2/ P低温一R1 =(220 V)2/80 W-110Ω=495Ω
（3）答题要点：把湿毛巾挂到毛巾架上，闭合控制电路开关S0和工作电路开关S1，此时由于空气中的湿度小，湿敏电阻的电阻大，通过电磁铁的电流小，不能把衔铁吸引下来。②工作电路中只有 R1 发热，根据 P=U2/R1，可知，此时毛巾架处于高温挡加热。③随着温度的快速升高，空气中的水分增多，湿敏电阻阻值变小，控制电路中的电流增大，电磁铁的磁性增强。④当达到一定条件时，衔铁被吸引下来，动触点K与静触点A 分离、与静触点 B接通，根据 P=U2/(R1 +R2)可知，此时毛巾架处于低温挡加热。实现高温挡与低温挡的自动切换。
【知识点】电阻和电阻的串联、并联；电磁铁的其他应用；电功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据计算毛巾架正常工作时的电流；
（2） 高温挡时开关S1、S2 闭合，只有R1自己工作， 根据计算R1的阻值。 低温挡时开关S1闭合、S2 断开， 此时R1和R2串联，根据计算低温档时的总电阻，最后根据R2=R低温-R1计算R2的阻值。
（3） 把湿毛巾挂到毛巾架上，闭合控制电路开关S0和工作电路开关S1 ，此时由于空气中的湿度大，湿敏电阻的电阻大， 通过电磁铁的电流小不能把衔铁吸引下来。工作电路中只有R1发热，根据可知，此时毛巾处于高温挡加热。随着 温度的快速升高，空气中的水分减少，湿敏电阻阻值变小，控制电路中的电流增大，电磁铁的磁性增强。当达到一定条件 时，衔铁被吸引下来，动触点K与静触点A分离、与静触点B接通，根据可知，此时毛巾处于低温挡加热。从而实现高温挡与低温挡的自动切换。
34．【答案】（1）B；C
（2）减小
（3）解：查表可知，家庭环境消毒应用 1%的含氯消毒液。消毒液的质量m消毒液=ρ消毒液V消毒液=10 LX1 g/cm3=10000 cm3x1 g/cm3=10000 g，消毒液中含氯元素的质量 mcl=m消毒液X1%=10000 gX1%=100 g，一片消毒片中含氯的质量为 mcl'=1 gX40%=0.4 g，所需消毒片数量为n=100 g/0.4 g=250(片)，所需水的质量 m水=10000 g-250x1g=9750 g，所需水的体积 V水=m水/ρ水 =9750 g/(1 g/cm3)=9750 cm3=9750 mL=9.75 L。
（4）解：以最大流量喷完10L消毒液所需时间 t=10 L/(2x10-5 m3/s)=0.01 m3/(2x10-5m3/s)=500 s，消耗的电能W=Pt=50 Wx500 s=25000 J。
【知识点】传染病及其传播；增大或减小压强的方法；电能表参数的理解与电能的求法；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】预防传染病的三种途径：第一，切断传播途径；第二，保护易感人群；第三，控制传染源；压强是指单位面积上所受的压力的大小，可以通过增大压力或者减小受力面积来增大压强；
【解答】（1）A. 从传染病的角度看，甲流病毒属于病原体，A错误；B：甲流主要通过空气、飞沫等途径传播，B正确；C：对家庭环境进行消毒属于切断传播途径，C正确； 特异性免疫又称获得性免疫或适应性免疫，这种免疫只针对一种病原体。 接种甲流疫苗可以使人体获得特异性免疫，D错误；
（2） 喷雾器上加宽的海绵背带其主要作用是通过增大受力面积减小压强；
故答案为：（1） B C （2） 减小 （3）9.75L（4）25000J
1 / 1浙江省衢州市2023-2024 学年度九年级二学期科学质量检测试卷
1．（2024.衢州模拟）青春期健康成长是幸福人生的基础。关于青春期健康，下列做法正确的是（）
A．沉迷于网络游戏 B．不参加体育活动
C．不与其他人交流 D．远离毒品不酗酒
【答案】D
【知识点】人的发育、衰老和死亡
【解析】【分析】健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。
【解答】A、沉迷于网络游戏不属于健康生活方式，既影响学习，又影响视力、心脑血管的健康， 不符合题意；
B、青春期正是长身体的关键时期，要积极参加体育运动，不参加体育活动不属于健康的生活方式，不符合题意；
C、青春期应多与家人朋友沟通交流，争取师长的帮助，促进心理转化，正确认识自己，培养良好心理，不与其他人交流做法不可取， 不符合题意；
D、远离毒品、不吸烟、不酗酒，都对身体有益，属于健康的生活方式， 符合题意。
故答案为：D。
2．（2024.衢州模拟）2024年1月11日，浙江非物质文化遗产亮相央视《非遗里的中国》年度盛典。如图是浙江名地非物质文化遗产的代表，它们在制作过程中主要利用化学变化的是（）
A．衢州白瓷 B．温州剪纸
C．东阳木雕 D．杭州刺绣
【答案】A
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
【解答】A、 衢州白瓷需要烧制，有新物质生成，属于化学变化 ，符合题意；
B、 温州剪纸过程没有新物质生成，属于物理变化 ，不符合题意；
C、 东阳木雕过程没有新物质生成，属于物理变化 ，不符合题意；
D、 杭州刺绣过程没有新物质生成，属于物理变化 ，不符合题意；
故选A。
3．（2024.衢州模拟）《本草衍义》记载一种植物——无患子(如图)，其果实中含有丰富的皂素，可制作洗涤剂。无患子的果实在生物体结构层次上属于（）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【答案】C
【知识点】器官和系统
【解析】【分析】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
【解答】 无患子的果实是由不同的组织构成的，例如果皮是由保护组织构成，果肉由营养组织构成等，在结构层次上属于器官。
故答案为：C。
4．（2024.衢州模拟）如图是小科设计的一款小制作，圆筒A中安装有磁铁和可转动的线圈。有风吹过时，扇叶带动线圈转动，可使接入的LED灯发光。下列设备与该款小制作的工作原理相同的是（）
A．电风扇 B．电烙铁 C．汽油机 D．发电机
【答案】D
【知识点】电磁感应
【解析】【分析】分析各个选项中用电器的工作原理即可。
【解答】 有风吹过时，扇叶带动线圈转动，可使接入的LED灯发光，则此时风扇能够发电，工作原理为电磁感应。
A.电风扇的主要结构为电动机，工作原理为通电导体在磁场中受力运动，故A不合题意；
B.电烙铁的原理为电流的热效应，故B不合题意；
C.汽油机利用燃料在气缸内燃烧生成的燃气推动活塞运动，故C不合题意；
D.发电机的工作原理为电磁感应现象，故D符合题意。
故选D。
5．（2024.衢州模拟）2024年4月3日，中国台湾花莲县发生7.3级地震(如图)。下列关于地震的说法正确的是（）
A．台湾位于地中海一喜马拉雅山地震带
B．地震是地壳运动的表现形式之一
C．发生地震时要马上乘坐电梯逃生
D．在房屋倒塌前迅速进入室内抢运物品
【答案】B
【知识点】地震
【解析】【分析】板块构造学说认为，地球表层分为六大板块和若干小板块，太平洋板块几乎全是海洋，其余板块既包括陆地，又包括海洋。一般来说板块内部比较稳定，板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震。板块发生张裂运动时，在张裂地区常形成裂谷或海洋；板块发生挤压运动时，地表会不断隆起，形成山脉。
【解答】A、台湾处于亚欧板块和太平洋板块的交界处，位于环太平洋火山、地震带上，地壳运动活跃，火山、地震频发，A错误。
B、地震是地壳运动的表现形式之一，B正确。
C、地震时，不能使用电梯逃生，电梯在地震情况下运行是非常危险的，随时都会被困在电梯里面，C错误。
D、在房屋倒塌前迅速进入室内抢运物品是错误的行为，D错误。
故答案为：B。
6．（2024.衢州模拟）智能快递柜既可通过手机扫码(相当于S1闭合)，也可通过输入密码(相当于S2闭合)使装置T启动，打开柜门完成取件。下列电路图中符合以上要求的是()
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【分析】用电器相互影响为串联，不相互影响为并联，据此分析两个开关的串并联关系即可。
【解答】根据题意可知，S1和S2单独闭合时装置都能启动，说明两个开关不相互影响，那么它们为并联，如下图所示：
故选A。
7．（2024.衢州模拟）如图是小科学习了氧气相关知识后整理的思维导图。下列有关氧气的叙述不正确的是()
A．氧原子核内有8个质子
B．保持氧气的化学性质的微粒是
C．氧气不易溶于水，可用排水法收集
D．氧气具有氧化性决定其能供给呼吸
【答案】B
【知识点】原子的构成；氧气的性质和利用
【解析】【分析】A、根据原子中质子数＝电子数分析；
B、根据氧分子保持氧气化学性质分析；
C、根据氧气不易溶于水的性质分析；
D、根据氧气帮助呼吸的性质分析。
【解答】A、原子中质子数＝电子数＝核电荷数＝原子序数，氧原子核内有8个质子 ，不符合题意；
B、 保持氧气的化学性质的微粒是氧分子，即 ，符合题意；
C、 氧气不易溶于水，可用排水法收集 ，不符合题意；
D、 氧气具有氧化性决定其能供给呼吸 ，不符合题意；
故选B。
8．（2024.衢州模拟）刘老师在《摩擦力》教学时，为了激发同学们的兴趣，设计了一个小游戏：他轻松翻动两本科学书的书页，让书页彼此交错穿插后平放在桌上。体育委员和篮球队长两位大力士信心百倍走上讲台，想要把这两本书拉开。刘老师又把一盒粉笔压在书上，两位男生使出洪荒之力也没拉开两本书(如图)。下列说法正确的是()
A．两本书的纸面越粗糙，越容易被拉开
B．两本书很难被拉开是因为书页之间产生了巨大的静电吸引力
C．要想拉开两本书，拉力的大小需要大于书页间的摩擦力大小
D．两本书交错穿插的页面越多、书上所压的粉笔盒等物体越重，越容易被拉开
【答案】C
【知识点】力与运动的关系；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】AB.当物体间有相对运动的趋势时，会产生静摩擦力；
C.力是改变物体运动状态的原因；
D.摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。
【解答】 A.两本书很难被拉开是因为书页之间产生了巨大的静摩擦力，故A错误；
B.两本书的纸面越粗糙摩擦力越大，越不容易被拉开，故B错误；
C.要想拉开两本书，拉力的大小需要大于书页间的摩擦力大小，故C正确；
D.两本书交错穿插的页面越多、书上所压的粉笔盒等物越重。摩擦力越大，越不容易被拉开，故D错误。
故选C。
9．（2024.衢州模拟）研究人员发现，视网膜上的感光细胞在蓝光刺激下，产生神经冲动，经视神经传至下丘脑，并通过交感神经作用于外周的棕色脂肪组织，抑制棕色脂肪组织氧化分解葡萄糖产热，从而导致体温下降。如图是完成该反射的过程示意图。则“棕色脂肪组织”属于该反射弧中的()
A．感受器 B．传入神经 C．传出神经 D．效应器
【答案】D
【知识点】应答性反应与反射弧
【解析】【分析】反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。
感受器：由传入神经末梢组成，能接受刺激产生兴奋。
传入神经：又叫感觉神经，把外周的神经冲动传到神经中枢里。
神经中枢：接受传入神经传来的信号后，产生神经冲动并传给传出神经。
传出神经：又叫运动神经，把神经中枢产生的神经冲动传给效应器。
效应器：由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动。
【解答】 反射弧中神经冲动的传导过程是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。视网膜上的感光细胞在蓝光刺激下，产生神经冲动，经视神经传至下丘脑，并通过交感神经作用于外周的棕色脂肪组织，抑制棕色脂肪组织氧化分解葡萄糖产热，从而导致体温下降。因此在完成该反射的过程中，“棕色脂肪组织”属于该反射弧中的效应器。
故答案为：D。
10．（2024.衢州模拟）为了测定金属活动性强弱，小科设计了如图所示的实验，向打过的金属X和金属Y上滴加不同溶液，金属X上仅①处有明显现象，金属Y上③和④处均有明显现象。据此可判断出金属 X、金属 Y、铁和银的活动性由强到弱的顺序为()
A．X>Y>Fe>Ag B．Y>Fe>X>Ag
C．Y>X>Fe>Ag D．X>Fe>Y>Ag
【答案】B
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】根据金属能否与盐溶液反应，可确定金属的活动性强弱分析。
【解答】由所给实验及现象可知，X能与硝酸银反应， 不能与氯化亚铁反应，则活动性Fe>X>Ag，Y能与硝酸银、硝酸亚铁反应，则Y>Fe，由引可知， 金属 X、金属 Y、铁和银的活动性由强到弱的顺序为 Y>Fe>X>Ag。
故选B。
11．（2024.衢州模拟）人乳铁蛋白是人类母乳中的一种天然蛋白，不仅能提高机体免疫力，还是婴幼儿生长发育不可或缺的成分。如图是科学家利用先进的生物技术，获得含有人乳铁蛋白牛奶的过程示意图。下列相关说法正确的是()
A．说明基因控制生物的性状
B．能产人乳铁蛋白的变异不可遗传给后代
C．该过程采用了克隆技术
D．该过程与杂交水稻运用的生物技术一致
【答案】A
【知识点】基因工程
【解析】【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。
【解答】A、基因确实控制生物的性状，包括它们的外观、行为和生理功能。在这个例子中，通过将人乳铁蛋白基因导入牛的受精卵，科学家能够改变牛产生的牛奶的性状，使其含有人乳铁蛋白，说明基因控制生物的性状，符合题意；
B、于人乳铁蛋白基因已经被导入到牛的基因组中，并且通过显微注射导入到受精卵，这个过程可以产生遗传给后代的异。因此，如果这种基因改造的牛被用于繁殖，后代理论上也能够产生含有人乳铁蛋白的牛奶，不符合题意；
C、克隆通常指的是通过核移植或体细胞核移植技术产生与供体基因完全相同的个体。在这个例子中，我们只是将特定的基因导入到牛的受精卵中，并没有提到核移植或体细胞核移植，不符合题意；
D、该过程运用了转基因技术，与杂交水稻运用的是杂交技术，故所运用的生物技术不一致， 不符合题意。
故答案为：A。
12．（2024.衢州模拟）生物体结构与功能相适应的现象是生物在长期进化过程中形成的。下列有关结构与功能相适应的叙述不正确的是()
A．小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，增大了小肠消化和吸收的面积
B．肾小球和肾小囊壁都由一层上皮细胞构成，有利于肾小球的重吸收作用
C．叶片向光面与背光面相比，前者叶肉细胞中叶绿体多，有利于叶片进行光合作用
D．莲藕和荷叶、叶柄中都有贯通的气腔，便于输送气，有利于莲藕进行呼吸作用
【答案】B
【知识点】植物的呼吸作用；光合作用的原料、条件和产物；食物的消化与吸收；泌尿系统
【解析】【分析】尿液的形成过程血液通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质和血细胞外其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。所以尿液的形成主要包括滤过和重吸收两个过程。
【解答】A、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，增大了小肠消化和吸收的面积，不符合题意；
B、肾小球和肾小囊壁都由一层上皮细胞构成，有利于肾小球对血液的过滤作用，符合题意；
C、叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位；叶片向光面与背光面相比，向光面的叶肉细胞中叶绿体多，有利于叶片进行光合作用，不符合题意；
D、莲藕是水生植物，莲藕和荷叶、叶柄中都有贯通的气腔，便于输送氧气，有利于莲藕进行呼吸作用，适应水生环境，不符合题意。
故答案为：B。
13．（2024.衢州模拟）如图所示，甲、乙两个完全相同的容器中装有体积相等的不同液体，静置在水平桌面上，将同种材料制成的实心物体 A、B分别放入甲、乙两容器中，静止时两容器中的液面保持相平。下列说法正确的是
A．甲、乙两容器的底部受到液体的压强相等
B．物体A受到的浮力大于物体 B受到的浮力
C．甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度
D．甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力
【答案】B
【知识点】密度公式的应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】[【分析】B.首先根据题目中给出的条件判断，判断实心物体A、B的体积关系，又知实心物体A、B由同种材料制作，利用密度公式判断其质量关系，再利用重力公式判断其重力关系；根据物体浮沉条件判定浮力的大小关系；
C.根据物体浮沉条件，结合图示判断两种液体的密度关系；
A.已知两种液体的密度关系，又知深度关系，根据p=ρ液gh判断两容器底部所受液体压强关系。
D.根据m=ρV可知两液体的质量的大小关系，根据G=mg可知两液体的重力的大小关系，因容器对桌面的压力等于容器、液体和物体的重力之和，据此得出两杯对桌面的压力大的大小关系，由压强公式判断出甲杯和乙杯对桌面压强的关系。
【解答】B.根据题意可知，甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体，将实心物体A、B分别放入两容器中，静止时液面等高，则甲液体与A排开液体的体积之和等于乙液体与B排开液体的体积之和。由图可知，A处于漂浮状态，A排开液体的体积小于物体的体积，B处于悬浮状态，B排开液体的体积等于物体的体积，所以A的体积大于B的体积；
实心物体A、B由同种材料制作，则密度相等，根据m=ρV得到，A的质量大于B的质量，根据G=mg可知，A的重力大于B的重力；
由图可知，A处于漂浮状态，A受到的浮力等于其重力，A的密度小于甲液体的密度；B处于悬浮状态，B受到的浮力等于其重力，B的密度等于乙液体的密度；因为A的重力大于B的重力，所以A受的浮力大于B受到的浮力，故B正确；
C.由图可知，A漂浮在甲液体中，A的密度小于甲液体的密度；B悬浮在乙液体中，B的密度等于乙液体的密度，由于实心物体A、B由同种材料制作，则A、B的密度相等，所以，甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度，故C错误；
A.由于甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度，静止时两容器中的液面保持相平，根据p=ρ液gh可知，甲容器底部所受液体压强大于乙容器底部所受液体压强，故A错误；
D.由题可知甲杯中液体的体积等于乙杯中液体的体积，甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度，由m=ρV可知甲杯中液体的质量大于乙杯中液体的质量，根据G=mg可知，甲杯中液体的重力大于乙杯中液体的重力，A的重力大于B的重力，甲杯和乙杯对水平桌面的压力等于液体、物体和杯子的总重力，两个杯子是相同的，重力相同，所以甲杯对水平桌面的压力大于乙杯对水平桌面的压力，两个杯子的底面积相等，由可知，甲杯对水平桌面的压强大于乙杯对水平桌面的压强，故D错误。
故选B。
14．（2024.衢州模拟）小科利用如图甲所示的装置对盐酸和氢氧化钠溶液反应进行探究，测量结果如图乙和图丙所示。下列说法正确的是()
A．图甲中仪器A盛放的是 NaOH 溶液
B．图乙中 a→d所示溶液中 NaCl的质量不断增加
C．图丙中V的数值最接近12
D．图丙中从f→g温度变化趋势可说明该反应是吸热反应
【答案】C
【知识点】化学反应中能量的变化；溶液的酸碱性与pH值的关系；酸与碱的反应及用途
【解析】【分析】A、根据反应时溶液pH的变化情况分析；
B、根据反应时生成物增加，反应结束后生成物质量保持不变分析；
C、根据酸碱反应放热，温度达到最高证明恰好完全反应，此时溶液pH=7分析；
D、根据放热反应，反应结束后温度会慢慢恢复分析。
【解答】A、由乙图像可知， 该反应着溶液的滴加pH减小，则是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中，则A中为称盐酸，不符合题意；
B、 图乙中c点恰好完全反应，Cd反应结束，盐酸过量，则 a→d所示溶液中 NaCl的质量先增加 后保持不变，不符合题意；
C、 酸碱反应放热，图丙中V点对应温度最高，说明盐酸和氢氧化钠恰好完全反应，即溶液pH＝7，由乙可确定V数值最接近12 ，符合题意；
D、 图丙中从f→g温度变化趋势可说明该反应结束后，随热传递温度慢慢恢复，不符合题意；
故选C。
15．（2024.衢州模拟）投掷实心球是中考体育选考项目之一。图甲为实心球出手后的运动示意图，其中是实心球出手瞬间的速度，θ是出手角度，h是出手高度。图乙为投掷距离s随出手角度θ变化的图像下列说法不正确的是()
A．实心球离手后至落地过程中，实心球的动能先减小后增大
B．实心球在运动到最高点时，如果一切外力消失，实心球将做匀速直线运动
C．实心球的投掷距离s随角度θ增大而先增大后减小，角度0-40°时，投掷距离s最大
D．若要探究实心球投掷距离s是否与出手高度h有关，只需控制出手角度θ相同即可
【答案】D
【知识点】牛顿第一定律；动能和势能的大小变化
【解析】【分析】 A.动能的大小与质量、速度有关；
B.根据牛顿第一定律分析；
C.根据图乙分析投掷距离和投掷角度的关系；
D.根据控制变量法分析。
【解答】 A.实心球离手后，在上升过程中，质量不变，速度变小，动能变小；在下降过程中，速度变大，质量不变，动能变大，所以实心球的动能先减小后增大，故A正确不合题意；
B.实心球在运动到最高点时，水平方向上有一定的速度，如果一切外力消失，根据牛顿第一定律可知，实心球将做匀速直线运动，故B正确不合题意；
C.根据图乙可知，投掷距离随θ的增大先变大后变小，当θ=40°时，投掷距离s是最大的，故C正确不合题意；
D.若要探究实心球投掷距离s是否与出手高度h有关，需要改变出手的高度，控制实心球的质量、球的初速度、出手角度 θ相同，故D错误符合题意。
故选D。
16．（2024.衢州模拟）浙江省2024年初中学业水平考试将在6月22日(农历五月十七日)开考。
（1）考试当天地球在公转轨道上的位置处于如图甲中　 　(填字母)。
（2）考试当天衢州的昼夜长短情况是　 　(选填“昼长夜短”、“昼短夜长”或“昼夜等长”)。
（3）若考试当天天气晴朗，当晚能观察到的月相最接近于如图乙中　 　(填字母)。
【答案】（1）B
（2）昼长夜短
（3）C
【知识点】地球公转；昼夜长短变化；月相
【解析】【分析】在北半球，3月21日前后，太阳光直射在赤道上，这一天为春分日，全球昼夜等长；之后太阳光线向北移动，6月22日前后，太阳光直射在北回归线上，北极圈及以内地区有极昼现象，这一天为夏至日，昼最长夜最短；之后太阳光线向南移动，9月23日前后，太阳光直射在赤道上，这一天为秋分日，全球昼夜等长；太阳光线继续向南移动，12月22日前后，太阳光直射在南回归线上，南极圈及以内地区有极昼现象，这一天为冬至日，昼最短夜最长。
【解答】（1）读图甲，A是春分（3月21日前后），B是夏至（6月22日前后），C是秋分（9月23日前后），D是冬至（12月22日前后）。考试当天是6月22日，是北半球的夏至日，地球在公转轨道上的位置处于图甲中B。
（2）考试当天，阳光直射北回归线，北半球昼最长夜最短，故衢州的昼夜长短情况是昼长夜短。
（3）考试当天是6月22日（农历五月十七日），若考试当天天气晴朗，当晚能观察到的月相最接近于满月，如图乙中C。
17．（2024.衢州模拟）如图所示，民间有“打年糕迎新年”的传统习俗。制作年糕时，先将浸泡过的米放在木桶中蒸熟，再放入石臼中用木棰捶打，最后搓揉成形。
（1）蒸米时，木桶中米内能的增加是通过　 　方式实现的，从木桶中冒出的“白气”是水蒸气　 　(填物态变化名称)形成的。
（2）打年糕抡起木棰的过程中，木棰相当于一个　 　杠杆。
【答案】（1）热传递；液化
（2）费力
【知识点】液化及液化现象；物体内能的改变方法；杠杆的分类
【解析】【分析】（1）①改变内能的方式：①做功，本质为能量的转化；②热传递，本质为能量的转移；
②根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称。
（2）比较动力臂和阻力臂的大小，从而确定杠杆的分类。
【解答】（1）①蒸米时，木桶中米吸收水的热量，即它的内能的增加是通过热传递方式实现的；
②从木桶中冒出的“白气”是水蒸气从气态变成液态发生液化形成的小水珠。
（2）打年糕抡起木棰的过程中，靠近胸口的手为支点，木锤的重力相当于阻力，另一只手施加动力。此时动力臂小于阻力臂，则木棰相当于一个费力杠杆。
18．（2024.衢州模拟）如图所示，一根水平放置、两端开口的透明有机塑料管，下部的抽气孔与抽气机相连，将一个略小于管内径的纸团置于管中，打开抽气机，在　 　上的作用下，两塑料片分别紧紧““吸附”在管子两端。当管内气压较低时关闭抽气机，快速取走　 　侧塑料片，纸团会从右侧管口飞出。
【答案】大气压(强)；左
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】根据大气压强的知识分析解答。
【解答】 由题意可知，打开抽气机向外抽气，管内气压减小，在大气压的作用下，两塑料片分别紧紧“吸附”在管子两端。当管内气压较低时关闭抽气机，此时若快速取走左侧塑料片，左侧气压大于纸团右侧气压，在气压差的作用下，纸团会从右侧管口飞出。
19．（2024.衢州模拟）为了防止电流过大将用电器核心部件烧毁，很多用电器都装有保险管，如图甲所示。乙、丙两图分别是两个保险管的截面图，若两管内保险丝 A、B的材料相同，长度相同，粗细不同，则两图中　 　保险丝的电阻较大，当两个保险管通过相同的电流时，　 　保险丝更容易熔断。(均选填“A”或“B”)
【答案】B；B
【知识点】影响电阻大小的因素；焦耳定律的计算公式及其应用
【解析】【分析】（1）导体电阻与长度成正比，与横截面积成反比；
（2）根据Q=I2Rt分析哪个电阻丝产生的热量多，那么它就容易烧断。
【解答】（1）根据题意可知，A、B材料相同，长度相同，B中保险丝横截面积小，因此电阻较大；
（2） 当两个保险管通过相同的电流时， B的电阻大，根据Q=I2Rt可知，B产生的热量多，温度高，更加容易烧断。
20．（2024.衢州模拟）我国有着悠久的钢铁冶炼史，如图甲所示为明代《天工开物》中记载的“炒钢法”，其主要过程可用如图乙表示。将铁矿石与煤炭捣碎加入炼铁炉中鼓入空气，使两者在高温下相互作用，生成的生铁水(含碳量 4%左右)流入方塘中，撒入潮泥灰(主要成分是CaCO3)并反复搅拌形成钢(含碳量 0.1%以下)。
（1）该过程中，煤炭在高温炼铁炉内的作用是　 　。(写出一点)
（2）向方塘中撒入潮泥灰的主要作用是利用高温条件下，将生铁水中含有的 SiO2杂质转变为炉渣(主要成分是 CaSiO3)和一种氧化物，生成炉渣的反应中没有化合价的改变，请写出生成炉渣的化学反应方程式　 　。
（3）“炒钢”过程中，需反复搅拌翻炒方塘中的生铁水才能获得钢，反复搅拌生铁水的主要目的是　 　。
【答案】（1）作燃料提供热量(或反应生成一氧化碳，提供还原剂或碳做还原剂)(其他合理答案也给分)
（2）SiO2+CaCO3=CaSiO3+CO2或（CO2↑，SiO2+CaOCaSiO3）
（3）使生铁水中的碳与氧气充分接触燃烧，从而降低生铁的含碳量(若只答出“使生铁水中的 SiO2，与潮泥灰充分接触反应，从而除去杂质”可得1分)
【知识点】观察结果的记录与分析；书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】（1）根据煤炭燃烧放热，以及一氧化碳为还原剂的知识解答；
（2）根据反应物、反应条件和生成物，写出反应的方程式；
（3）铁水中存在碳元素，而高温下碳元素与空气中的氧气反应从而被消耗，据此分析解答。
【解答】（1）煤炭的主要成分是碳，碳具有可燃性，在炼铁过程中用作燃料，提供热量；碳还具有还原性，能与二氧化碳反应生成具有还原性的一氧化碳气体，用于铁的冶炼；
（2）潮泥灰的主要成分是CaCO3，碳酸钙在高温的条件下分解为氧化钙和二氧化碳，化学方程式为；
二氧化硅能与氧化钙反应生成硅酸钙，化学方程式为；
二氧化硅与碳酸钙反应生成硅酸钙和二氧化碳气体，化学方程式为SiO2+CaCO3═CaSiO3+CO2↑；
（3）“炒钢”过程中，需反复搅拌翻炒方塘中的生铁水才能获得钢，反复搅拌生铁水的主要目的是使生铁水中的碳与氧气充分接触燃烧，从而降低生铁的含碳量。
21．（2024.衢州模拟）如图甲为人体部分生理活动过程的示意图，其中A、B、C表示物质，①②③④表示相关生理过程。请分析回答下列问题。
（1）淀粉经过①过程最终被消化为葡萄糖，则随着②过程的进行，健康人的体内　 　上(填一激素名称)的分泌量将增多，从而使血糖的含量保持相对稳定。
（2）图乙曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线能表示图甲中的哪些生理活动过程　 　(填序号)。
①血液流经肺部时 A含量的变化
③血液流经组织细胞周围时 B含量的变化
②)血液流经小肠时C含量的变化
④血液流经肾脏后尿素含量的变化
【答案】（1）胰岛素
（2）①②③
【知识点】血液循环；胰岛素与血糖含量
【解析】【分析】 图中：①表示营养物质的消化过程，②表示营养物质的吸收过程，A是氧气，B是二氧化碳，C是葡萄糖。
肺是人体重要的呼吸器官，肾脏是人体重要的排泄器官，小肠是人体消化和吸收的主要器官。血液流经排泄器官后，血液中二氧化碳或尿素的含量将会减少。血流经具有吸收功能的器官后，血液中营养物质的含量增加。血液流经呼吸器官肺后，血液中的氧气会增加，二氧化碳会减少。
【解答】 （1）胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等。体内葡萄糖增多，胰岛素的分泌量便随之增多，促进血糖合成糖原，加速血糖分解，维持人体血糖平衡。
（2）①肺是气体交换的场所，当血液流经肺部时，A氧气的含量增加；
③血液流经组织细胞时消耗了氧气，吸收了二氧化碳，B二氧化碳含量增加；
②小肠是消化和吸收的主要场所，当血液流经小肠时，消化道中的水、无机盐、葡萄糖等会通过消化壁进入血液，血液中的葡萄糖的含量升高；
④肾脏是形成尿液的器官，血液流经肾脏时，由于肾小球的滤过作用，使得血液中尿素的含量降低。
故答案为： ①②③
22．（2024.衢州模拟）春天的雨后，竹笋破土而出，节节拔高，长成娜多姿的新竹。
（1）竹子的竹鞭(地下茎)上可以长出竹笋，竹笋发育成新的竹子，如图甲所示。竹子的这种生殖方式属于　 　(选填“有性生殖”或“无性生殖”)。
（2）竹子生长需要大量的水分，如图乙是竹子体内水分的吸收、运输和利用的全过程示意图。下列相关叙述正确的是____。
A．竹子吸水的条件是根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度
B．竹子吸收的水分是通过根、茎和叶中的筛管自下而上运输的
C．竹子吸收的水分大部分用于光合作用，少部分通过气孔散失
D．竹子蒸腾作用的过程，可以促进水分的吸收和运输
【答案】（1）无性生殖
（2）A；D
【知识点】蒸腾作用；光合作用的原料、条件和产物；植物的无性生殖
【解析】【分析】（1）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
（2）植物吸水还是失水主要取决于细胞内外浓度的大小。当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，细胞就吸水；当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水。
【解答】（1）竹子的竹鞭(地下茎)上可以长出竹笋，竹笋发育成新的竹子。这种不经过两性生殖细胞的结合，母体直接产生新个体的生殖方式属于无性生殖。
（2）植物细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水，所以竹子吸水的条件是根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度；植物体根部吸水的水分通过导管由下而上输送到植株身体各处；植物体吸收的水分绝大多数用于蒸腾作用，蒸腾作可以促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输。AD符合题意。
23．（2024.衢州模拟）1783年，拉瓦锡利用如图装置探究水的组成：往A杯中滴加少量的水，水通过热的铁管时发生汽化，水蒸气与灼热的铁反应，生成了一种黑色固体(Fe3O4)和“可燃空气”，将气体通过放在冷水中的铜管，在B装置中收集到纯净的“可燃空气”。最终拉瓦锡证明了水的组成。
（1）将气体通过放在冷水中的铜管，目的是除去“可燃空气”中　 　。
（2）将 B 装置收集到的“可燃空气”在氧气中点燃，生成了水。“可燃空气”是一种气体单质其化学式是　 　。
（3）若在该实验中生成的黑色固体质量为 m1，“可燃空气”的质量为 m2，“可燃空气”完全燃烧生成水的质量为 m3，如果证明了水是由“可燃空气元素”和“氧元素”组成的，则 m1、m2、m3三者应满足的关系是　 　。
【答案】（1）水蒸气
（2）H2
（3）m3=m2+8m1/29
【知识点】实验方案设计与评价；有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】（1）根据水蒸气遇冷液化分析；
（2）根据化学反应前后元素种类不变分析；
（3）根据质量守恒定律分析。
【解答】（1） 将气体通过放在冷水中的铜管，是为了降温除去可燃空气中的水蒸气。
（2）将 B 装置收集到的“可燃空气”在氧气中点燃，生成了水，说明可燃空气中含有氢元素，“可燃空气”是一种气体单质，则为氢气，化学式是 H2 。
（3）黑色固体中氧元素质量为＝，可燃空气质量为m2，当 m3=m2+8m1/29 时可证明水是由可燃空气元素和氧元素组成。
故答案为：（1）水蒸气；（2） H2；（3）m3=m2+8m1/29 。
24．（2024.衢州模拟）“探究光的反射规律”装置如图所示，自纸板放在水平桌面上，再将一块平面镜竖直放在纸板上，在纸板上安装一支可自由移动的激光笔，使其发出的光紧贴纸板入射。
（1）小科按如图所示方式开始实验，纸板上显示出了两条光激光笔束，他把这两条光束的传播路径用铅笔画在纸板上以便研究。小科多次改变入射角，继续画出光的传播径迹，最后纸板上留下了很多条径迹。.
①当激光笔如图示位置照射时，入射角大小为　 　。
②小科多次改变入射角进行实验的目的是　 　。
（2）小科认为不用量角器测量入射角和反射角的度数，也能得出“反射角等于入射角”这一结论，他的具体操作是　 　。
【答案】（1）50°；避免偶然性，使实验结论更普遍
（2）把白纸沿 ON虚线(或法线)对折，观察所画的反射光线对应人射光线是否重合
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】（1）①入射角为入射光线和法线的夹角；
②在科学探究中，往往需要多次完成实验，从而收集多组数据，这样得到的结论会更加客观，具有普遍意义。
（2）因为反射角等于入射角，所以入射光线和反射光线关于法线对称。如果沿法线将白纸折叠，那么反射光线和入射光线会重合，据此分析解答。
【解答】（1）①根据图片可知，入射光线和镜面的夹角为40°，则入射角为：90°-40°=50°；
②小科多次改变入射角进行实验的目的是：避免偶然性，使实验结论更普遍。
（2）小科认为不用量角器测量入射角和反射角的度数，也能得出“反射角等于入射角”这一结论，他的具体操作是：把白纸沿ON虚线(或法线)对折，观察所画的反射光线对应人射光线是否重合。
25．（2024.衢州模拟）为了探究食盐水对铁钉锈蚀速率的影响，小科设计并完成了如图所示的家庭小实验(装置气密性良好)，很快看到实验现象。
（1）请推测该实验一段时间后导管中红墨水的移动情况，并解释你推测的理由。　 　
（2）小江认为小科的实验不足以说明食盐水能加快铁钉的锈蚀速率，请在小科实验的基础上
完善此实验方案。　 　
（3）小柯通过查阅资料知道：Ⅰ.与铁制品接触的溶液中自由移动离子的浓度越大，铁制品锈蚀的越严重：Ⅱ一般酸碱盐溶于水都会发生电离，氯化钠电离时会生成钠离子与氯离子，所以在食盐水中铁钉锈蚀的快。在下列给出的厨房常见液体中能加快铁制品锈蚀的有　 　(填序号，可多选)
①苏打水 ②蔗糖水③食醋④蒸馏水
【答案】（1）红墨水向左移动。因为铁在与氧气和水共存时会发生锈蚀，消耗瓶内氧气，导致瓶内气压减小，在外界大气压的作用下，导管中的红墨水向左移动
（2）仍采用小科的装置做对比实验，保持其他条件不变，将 30 ml 食盐水换成 30 ml 蒸馏水，重复实验操作，观察实验现象
（3）①③
【知识点】实验方案设计与评价；金属的腐蚀与防护
【解析】【分析】（1）根据铁生锈消耗氧气，会使装置内压强减小分析；
（2）根据对比实验的设计方法分析；
（3）根据所给液体中粒子种类分析。
【解答】（1） 铁在与氧气和水共存时会发生锈蚀，铁生锈时消耗瓶内氧气，导致瓶内气压减小，在外界大气压的作用下，导管中的红墨水会向左移动。
（2）要证明食盐水能加快铁钉的锈蚀速率，需进行其它条件相同情况下，进行铁在食盐水和蒸馏水中生锈的对比，则可以 仍采用小科的装置做对比实验，保持其他条件不变，将 30 ml 食盐水换成 30 ml 蒸馏水，重复实验操作，观察实验现象 。
（3）由题中所给资料可知， 与铁制品接触的溶液中自由移动离子的浓度越大，铁制品锈蚀的越严重，苏打水、食醋溶于水会离解成自由移动的离子，能加快铁制品锈蚀，蔗糖水和蒸馏水以分子存，不能加快生锈速率。
故答案为：（1） 红墨水向左移动。因为铁在与氧气和水共存时会发生锈蚀，消耗瓶内氧气，导致瓶内气压减小，在外界大气压的作用下，导管中的红墨水向左移动 ；（2） 仍采用小科的装置做对比实验，保持其他条件不变，将 30 ml 食盐水换成 30 ml 蒸馏水，重复实验操作，观察实验现象 ；（3） ①③ 。
26．（2024.衢州模拟）植物细胞壁的化学成分主要是果胶和纤维素，果胶酶能够水解果胶。工业生产果汁时，常常利用果胶酶处理果泥，以提高果汁产量。为了探究温度对果胶酶催化效率的影响，某科学兴趣小组进行如下实验。
①将 2mL果胶酶与 20g苹果泥分装于不同的试管，在10℃水浴中恒温处理 10 分钟(如图甲)：②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合，再次在10℃水浴中恒温处理10分钟(如图乙)；③将步骤②处理后的混合物进行过滤，收集滤液，测量果汁量(如图丙)：④)在不同温度条件下重复以上实验步骤，并记录相同时间的果汁量，结果如下表：
（1）本实验是通过　 　来反映不同温度下果胶酶催化效率的。
（2）设置实验步骤①的目的是　 　。
（3）通过以上实验能不能确定果胶酶的最适温度 如果不能，请设计出进一步探究果胶酶的最适温度的实验方案。　 　
【答案】（1）相同时间收集到的果汁量
（2）使果胶酶和苹果泥处于相同预定温度下，避免不在预定温度下混合发生反应，影响实验结果
（3）不能。可以再设置多套装置，以 40 ℃为中心，以更小的温差(如 0.5 ℃)设置多组实验。
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）酶的特性：①专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物。②高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高。③酶有个最适温度(或者范围)。
【解答】（1）)酶的活性以酶促反应速率来体现，此实验通过比较相同时间收集到的果汁量 ， 来反映不同温度下果胶酶催化效率的。 根据实验结果即表中数据分析得出：当温度为40℃时果汁量最多，此时果胶酶的活性最大。
（2） 实验步骤①中将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在10℃水浴中恒温处理10min，这是为了避免果汁和果胶酶混合时影响混合物温度，从而影响果胶酶活性，并且实验的单一变量就是温度。
（3）该实验只能得出在所设计的温度下，40℃的酶活性高，由于没有设计40C左右，缩小温度梯度的实验，如梯度为1的实验，观察果汁量，因此不能确定40℃就是果胶酶的最适温度。可以以40℃为中心，设置更小的温度梯度进行实验，得到苹果汁量最多的一组对应的温度更接近果胶酶的最适温度。
27．（2024.衢州模拟）小科学习了电功率知识后，在家中找来了一个标有额定电压为“6V”的小灯泡，为了测定该小灯泡的额定功率，他在学校实验室借了相关器材，并进行了如下实验，已知电源电压恒为 8V。
（1）小科在实际操作中发现灯泡很暗，电流表和电压表示数均很小，无论怎样移动滑片，两电表的示数几乎不变，你认为出现此现象的原因可能是　 　。
（2）排除故障后，闭合开关，发现电压表的示数如图乙所示，接下来他的操作是　 　，读出此时电流表示数，然后计算出灯泡的额定功率。
（3）若该实验中电压表标有15V的接线柱损坏了无法使用，但小科仍用该电压表测量出该灯泡的额定功率。你认为小科的实验方案是　 　。
【答案】（1）滑动变阻器同时接人了下方的两个接线柱
（2）将滑动变阻器的滑片向右移动，同时眼睛注意观察电压表的示数，使电压表的示数为6V时停止移动滑片
（3）将该电压表 0~3V量程的接线柱并联到滑动变阻器的两端进行实验
【知识点】电器的电功率
【解析】【分析】（1）灯泡很暗，电流表的示数很小，说明电路接入的阻值很大。移动滑片时，电流表的示数不变，说明电路电阻不变，那么应该是滑动变阻器下面的两个接线柱接入电路所致；
（2）根据乙图确定电压表的示数，然后与灯泡的额定电压比较，从而确定电压表的示数变化方向。根据U总=UL+U变分析变阻器的电压变化，最后根据串联电路的分压规律确定变阻器的阻值变化即可；
（3）电源电压为8V，灯泡额定电压为2V，则灯泡正常发光时变阻器两端的电压为：8V-6V=2V，即变阻器的电压为2V时灯泡正常发光，据此分析解答。
【解答】（1）小科在实际操作中发现灯泡很暗，电流表和电压表示数均很小，无论怎样移动滑片，两电表的示数几乎不变，我认为出现此现象的原因可能是：滑动变阻器同时接人了下方的两个接线柱。
（2）排除故障后，闭合开关，发现电压表的示数如图乙所示，接下来他的操作是：将滑动变阻器的滑片向右移动，同时眼睛注意观察电压表的示数，使电压表的示数为6V时停止移动滑片，读出此时电流表示数，然后计算出灯泡的额定功率。
（3）若该实验中电压表标有15V的接线柱损坏了无法使用，但小科仍用该电压表测量出该灯泡的额定功率。我认为小科的实验方案是：将该电压表 0~3V量程的接线柱并联到滑动变阻器的两端进行实验。
28．（2024.衢州模拟）小科利用如图所示装置(气密性良好)探究二氧化硫、亚硫酸钠(Na2SO3)等物质的性质，实验方案如下：
【查阅资料】
①二氧化硫的化学性质类似于二氧化碳：②二氧化硫易溶于水；③亚硫酸钙(CaSO3)白色、难溶于水。
【实验步骤】
Ⅰ.先关闭止水夹，将注射器1中足量的氢氧化钠溶液压入充满二氧化硫的三颈烧瓶中；
Ⅱ.充分反应后，再打开止水夹，并观察、记录实验现象；
Ⅲ.对实验进行分析，并深入探究“三颈烧瓶内液体的溶质可能是什么”。
【交流评价】
（1）步骤Ⅱ的烧瓶中观察到的现象是　 　。
（2）不能由步骤Ⅱ的现象得出“SO2与 NaOH 发生了反应”的结论，其原因是　 　。
（3）步骤Ⅲ中，猜想有：①溶质是氢氧化钠；②溶质是氢氧化钠和氢氧化钙：③溶质是氢氧化钠和亚硫酸钠。为验证猜想②，小科的方案是：在注射器2中装入适量的Na2CO3溶液，压入三颈烧瓶中，并观察实验现象。请对小科的方案进行评价。　 　
【答案】（1）氢氧化钙溶液进入三颈烧瓶中，且溶液变浑浊
（2）二氧化硫易溶于水，也会导致瓶内气压减小，且二氧化硫能与氢氧化钙溶液反应生成白色沉淀亚硫酸钙，也能使澄清石灰水变浑浊
（3）小科方案不合理，这是因为碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，干扰后续对氢氧化钠的检验
【知识点】实验方案设计与评价；碱的化学性质
【解析】【分析】（1）根据二氧化硫与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，装置内压强减小， 亚硫酸钠与氢氧化钙反应产生亚硫酸钙沉淀分析；
（2）根据二氧化硫易溶于水，能与氢氧化钙反应分析；
（3）根据碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠分析。
【解答】（1）二氧化硫与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，装置内压强减小， 亚硫酸钠与氢氧化钙反应产生亚硫酸钙沉淀，步骤Ⅱ的烧瓶中观察到的现象是氢氧化钙溶液进入三颈烧瓶中，且溶液变浑浊 。
（2） 二氧化硫易溶于水，也会导致瓶内气压减小，且二氧化硫能与氢氧化钙溶液反应生成白色沉淀亚硫酸钙，也能使澄清石灰水变浑浊 ，所以不能由步骤Ⅱ的现象得出“SO2与 NaOH 发生了反应”的结论。
（3） 碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，会干扰后续对氢氧化钠的检验 ，所以小科方案不合理。
故答案为：（1） 氢氧化钙溶液进入三颈烧瓶中，且溶液变浑浊 ；（2） 二氧化硫易溶于水，也会导致瓶内气压减小，且二氧化硫能与氢氧化钙溶液反应生成白色沉淀亚硫酸钙，也能使澄清石灰水变浑浊 ；（3） 小科方案不合理，这是因为碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，干扰后续对氢氧化钠的检验 。
29．（2024.衢州模拟）为处理污水、改善水质，许多河道内放置了水生植物漂浮平台--生态浮岛。浮岛按种植植29物种类的多少，可以分为单种植物型浮岛和混合植物型浮岛。如图甲所示为某浮岛示意图。
（1）该浮岛里所有的生物共同构成了一个　 　(填“种群”、“群落”或“生态系统”)
（2）小科同学在某生态浮岛观察到五种植物P、Q、R、S、T，于是制作了如图乙所示的植物检索表来分辨它们，其中属于藻类的是　 　(填字母)。
（3）与单种植物型浮岛相比，混合植物型浮岛的成分复杂，生物种类多，提高了该生态系统的　 　能力，所以稳定性更高。
【答案】（1）群落
（2）R
（3）自动调节
【知识点】利用检索表来辨认生物；群落的结构；生态系统的自动调节能力
【解析】【分析】（1）根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
（2）生态系统自我调节的能力有大有小，一般地说，在生态系统中，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自我调节的能力就越大；相反，生物种类和数量越少，营养结构越简单，自我调节就越小。所以，生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。（即：食物链和食物网的复杂程度）
【解答】 （1）种群是指占有一定空间和时间的“同一”物种所有个体的集合体；群落是指同一时间内聚集在一定区域中“各种”生物种群的集合。所以，该浮岛里“所有”的生物共同构成了一个群落。
（2）二歧分类法的原则是：把原来的一群植物选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支，再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支，依次下去，直到将所有分类群分开为止。藻类植物无种子、茎、叶分化、故图乙所示的植物检索表属于藻类的是R。
（3）生态系统的自动调节（或自我调节）能力与该生态系统中生物的数量与种类密切相关，生物的数量与种类越多，自动调节（或自我调节）能力越强；生物的数量与种类越少，自动调节（或自我调节）能力越弱。所以，与单种植物型浮岛比，混合植物型浮岛成分复杂生物种类多，提高了该生态系统的自动调节（或自我调节）能力，所以稳定性更高。
30．（2024.衢州模拟）小科参加学校开展的“自制简易显微镜”项目化学习活动，他利用2块放大镜(A和B)纸筒、光盘、平面镜和可升降支架等材料制作了一台“简易显微镜”(如图甲)。通过适当调节支架高度，调整标本和放大镜之间的距离，可实现与实验室光学显微镜相似的成像效果。项目化评价小组制定的“自制简易显微镜””评价表如下表。
（1）放大镜A相当于实验室光学显微镜中的　 　(填结构名称)。
（2）产品调试：小科利用自制的“简易显微镜”观察细胞时，视野内的像如图乙所示，若要获得像的清晰度如丙图所示，他接下去操作是　 　
（3）产品评价：根据“指标二”，小科自制的“简易显微镜”评为“待改进”。为使“指标二”达到优秀水平，请你对该“简易显微镜”提出合理的改进建议：　 　
【答案】（1）目镜
（2）适当上下调节可升降支架高度，直至像清晰
（3）调节像的大小改进建议：可增加放大倍数不同的放大镜和与之配套的长度不同的纸筒若干(或将长度、内径合适的纸筒纵向切一条缝，放大镜从纸筒一端放入，柄从缝中伸出，可上下移动放大镜)调节像的亮度改进建议：增加凹面反光镜(或在光盘下方固定挖有不同圆形孔径的纸板来遮光或在光盘的正下方固定一个亮度可调的小手电筒等光源来替代平面镜)(其他合理答案也给分)
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）在显微镜中，靠近眼睛的为目镜，靠近物体的为物镜；
（2）根据显微镜的调节方法解答；
（3）可从调节像的大小或增大视野亮度的角度分析。
【解答】（1）放大镜A靠近人的眼睛，有放大物像的功能，相当于实验室光学显微镜中的目镜。 （2）产品调试：小科利用自制的“简易显微镜”观察细胞时，视野内的像如图乙所示，可升降支架具有调焦的功能，因 此，若要获得像的清晰度如丙图所示，他接下去操作是：适当上下调节可升降支架高度，直至像清晰。
（3）调节像的大小改进建议：可增加放大倍数不同的放大镜和与之配套的长度不同的纸筒若干、将长度、内径合适的 纸筒纵向切一条缝，放大镜从纸筒一端放入，柄从缝中伸出，可上下移动放大镜；调节像的亮度改进建议：增加凹面反光 镜，在光盘下方固定挖有不同圆形孔径的纸板来遮光、在光盘的正下方固定一个亮度可调的小手电筒等光源来替代平面镜。
31．（2024.衢州模拟）如图是一款爬绳机，这款爬绳机可以不消耗人的体能，轻松攀爬、下降，可用于消防救援矿井救援及桥梁检测维修等等。爬绳机的质量为10kg，静止在水平地面上时与地面的接触面积为0.1m 。在某次爬升中，将一个质量为 70kg 的工人从地面匀速提升12m高，用时1min。求：
（1）爬绳机上升的速度为多少 m/s
（2）爬绳机静止在水平地面上时，对地面的压强大小。
（3）爬绳机对工人做功的功率大小
【答案】（1）爬绳机上升高度h=12 m，用时t=1min=60s 爬绳机上升的速度v===0.2 m/s
（2）爬绳机静止在水平地面上时，对地面的压力F=G=mg=10 kgx10 N/kg100 N 静止在水平地面上时与地面的接触面积为 0.1 m2则对地面的压强 p===1000 Pa
（3）爬绳机对工人的作用力F=G工人=m工人g=70 kgx10 N/kg=700 N由于工人与爬绳机相对静止，故爬升的速度相同，所以爬绳对工人做功的功率为==Fv=700N×0.2m/s=140W
【知识点】速度公式及其应用；压强的大小及其计算；功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据计算爬绳机上升的速度；
（2）根据 F=G=mg=计算爬绳机对地面的压力，再根据 计算它对地面的压强；
（3） 根据F=G工人=m工人g计算爬绳机对工人的作用力，再根据P=Fv计算爬绳机对工人做功的功率。
32．（2024.衢州模拟）小科用过量的稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳，得到了含有盐酸和氯化钙的混合溶液。为了探究混合溶液中氯化钙的质量分数，小科进行了如下实验：取100克混合溶液于烧杯中，然后将 240g碳酸钠溶液分六次加入其中，每次充分反应后称量相关质量，所测数据如下表
请根据实验数据分析解答下列问题：
（1）m的数值为　 　。
（2）求混合溶液中氯化钙的质量分数。
（3）如图甲表示原混合溶液中的离子种类和数量，请在图乙中画出第3次加入碳酸钠溶液充分反应后的相关离子数量柱状图。
【答案】（1）10
（2）解：设混合溶液中氯化钙的质量分数是 x。
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
111 100
100 gXx 25 g
=
X=27.75%
（3）
【知识点】复分解反应及其应用
【解析】【分析】（1）根据表中数据分析；
（2）根据生成碳酸钙的质量及方程式中物质间质量关系计算氯化钙质量，从而计算氯化钙质量分数分析；
（3）根据第3次加入碳酸钠盐酸全部反应，氯化钙部分反应，反应后溶液成分为氯化钙、氯化钠，由氯化钙和氯化钠中离子个数关系分析。
【解答】（1）由表中数据可知，第3次加入碳酸钠，产生2.2克气体，5克沉淀，则第4次加入40克碳酸钠，无气体产生，沉淀质量应大于10克，而第5次加入40碳酸钠溶液产生10克沉淀，所以m=10。
（3）第3次加入碳酸钠盐酸全部反应，氯化钙部分反应，反应后溶液中离子为钠离子、氯离子、钙离子，氯化钙中钙离子与氯离子个数比为1：2，氯化钠中钠离子和氯离子为1：1，即氯离子个数是钠离子个数与2倍钙离子个数和，由此画出图像即可。
故答案为：（1）10；（2）27.75%；（3）。
33．（2024.衢州模拟）如图甲为市面上的某款电热毛巾架，额定电压220V，简化的工作电路如图乙，R、R为电热丝。图丙为该毛巾架在正常工作30分钟内高温档和低温档电功率的变化情况。
（1）在高温档工作时，毛巾架正常工作电流为多少安
（2）电热丝R2的阻值为多少欧
（3）小科认为乙图电路不能实现高、低温档电功率自动切换功能，于是小科利用电磁继电器与湿敏电阻，设计了如图丁的方案。(湿敏电阻的工作原理主要基于湿敏材料对空气中水分吸收的能力，这种材料在吸收水分后，其导电性能会发生变化，导致电阻值的变化。通常情况下，湿敏材料的电阻值与环境湿度成反比，即湿度越高，电阻值越小。)请根据电磁铁的工作原理，分析丁方案是如何实现高、低温档自动切换功能的。
【答案】（1）解：I=P/U=440 W/220 V=2A
（2）解：高温挡时开关S1、S2 闭合，R=U2/P高温=(220 V)2/440 W=110Ω 低温挡时开关S1闭合、S2 断开，根据 P低温=U2/(R十R2)，R2=U2/ P低温一R1 =(220 V)2/80 W-110Ω=495Ω
（3）答题要点：把湿毛巾挂到毛巾架上，闭合控制电路开关S0和工作电路开关S1，此时由于空气中的湿度小，湿敏电阻的电阻大，通过电磁铁的电流小，不能把衔铁吸引下来。②工作电路中只有 R1 发热，根据 P=U2/R1，可知，此时毛巾架处于高温挡加热。③随着温度的快速升高，空气中的水分增多，湿敏电阻阻值变小，控制电路中的电流增大，电磁铁的磁性增强。④当达到一定条件时，衔铁被吸引下来，动触点K与静触点A 分离、与静触点 B接通，根据 P=U2/(R1 +R2)可知，此时毛巾架处于低温挡加热。实现高温挡与低温挡的自动切换。
【知识点】电阻和电阻的串联、并联；电磁铁的其他应用；电功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据计算毛巾架正常工作时的电流；
（2） 高温挡时开关S1、S2 闭合，只有R1自己工作， 根据计算R1的阻值。 低温挡时开关S1闭合、S2 断开， 此时R1和R2串联，根据计算低温档时的总电阻，最后根据R2=R低温-R1计算R2的阻值。
（3） 把湿毛巾挂到毛巾架上，闭合控制电路开关S0和工作电路开关S1 ，此时由于空气中的湿度大，湿敏电阻的电阻大， 通过电磁铁的电流小不能把衔铁吸引下来。工作电路中只有R1发热，根据可知，此时毛巾处于高温挡加热。随着 温度的快速升高，空气中的水分减少，湿敏电阻阻值变小，控制电路中的电流增大，电磁铁的磁性增强。当达到一定条件 时，衔铁被吸引下来，动触点K与静触点A分离、与静触点B接通，根据可知，此时毛巾处于低温挡加热。从而实现高温挡与低温挡的自动切换。
34．（2024.衢州模拟）2024年春季甲型流感再次在学校流行，老师建议感染的同学居家隔离治疗。小科也感染了甲型流感，居家期间需要对家庭环境进行消毒处理。小科和爸爸一起找到一个电动喷雾器和几瓶消毒片，利用自制消毒液来消毒。喷雾器的铭牌参数如表甲所示，消毒片的说明书如表乙所示(提示：“含氯量”是指消毒片中含氯元素的质量分数)
（1）甲型流感，简称“甲流”，由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，呈季节性流行。下列关于“甲流”说法正确的有____
A．从传染病的角度看，甲流病毒属于传染源
B．甲流主要通过空气、飞沫等途径传播
C．对家庭环境进行消毒属于切断传播途径
D．接种甲流疫苗可以使人体获得非特异性免疫
（2）喷雾器上加宽的海绵背带其主要作用是　 　(选填“增大”或“减小”)压强。
（3）小科想用该消毒片配制10L消毒液用来对家庭环境消毒，请问配置出符合要求的消毒液需要多少片消毒片和多少升水 (消毒液密度近似取1x10kg/m3)
（4）用该喷雾器最大喷量喷完10L消毒液至少需要消耗多少电能
【答案】（1）B；C
（2）减小
（3）解：查表可知，家庭环境消毒应用 1%的含氯消毒液。消毒液的质量m消毒液=ρ消毒液V消毒液=10 LX1 g/cm3=10000 cm3x1 g/cm3=10000 g，消毒液中含氯元素的质量 mcl=m消毒液X1%=10000 gX1%=100 g，一片消毒片中含氯的质量为 mcl'=1 gX40%=0.4 g，所需消毒片数量为n=100 g/0.4 g=250(片)，所需水的质量 m水=10000 g-250x1g=9750 g，所需水的体积 V水=m水/ρ水 =9750 g/(1 g/cm3)=9750 cm3=9750 mL=9.75 L。
（4）解：以最大流量喷完10L消毒液所需时间 t=10 L/(2x10-5 m3/s)=0.01 m3/(2x10-5m3/s)=500 s，消耗的电能W=Pt=50 Wx500 s=25000 J。
【知识点】传染病及其传播；增大或减小压强的方法；电能表参数的理解与电能的求法；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】预防传染病的三种途径：第一，切断传播途径；第二，保护易感人群；第三，控制传染源；压强是指单位面积上所受的压力的大小，可以通过增大压力或者减小受力面积来增大压强；
【解答】（1）A. 从传染病的角度看，甲流病毒属于病原体，A错误；B：甲流主要通过空气、飞沫等途径传播，B正确；C：对家庭环境进行消毒属于切断传播途径，C正确； 特异性免疫又称获得性免疫或适应性免疫，这种免疫只针对一种病原体。 接种甲流疫苗可以使人体获得特异性免疫，D错误；
（2） 喷雾器上加宽的海绵背带其主要作用是通过增大受力面积减小压强；
故答案为：（1） B C （2） 减小 （3）9.75L（4）25000J
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