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第11课《饲养小金鱼》教学设计
课题 饲养小金鱼 单元 第4单元 学科 劳动实践指导手册 年级 2年级
教材分析 《饲养小金鱼》是湘人版三年级上册任务四《培育水养生物》的第三课。本课旨在通过引导学生了解金鱼的饲养方法，培养学生的观察能力和实践能力，同时增强学生对小动物的关爱与保护意识。
学习目标 劳动观念：树立正确的劳动观念，明白通过劳动可以创造美、培养责任感和爱心。劳动能力：掌握基本的金鱼饲养技能和方法，提高动手实践能力。 劳动习惯与品质：在实践活动中，养成细心、耐心的劳动习惯，对待金鱼要细心照料，耐心观察。劳动精神：在实践中，培养团队合作，弘扬艰苦奋斗， 激发创新的精神。
重点 树立正确的劳动观念，明白通过劳动可以创造美、培养责任感和爱心。
难点 掌握基本的金鱼饲养技能和方法。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 我们学会了处理养鱼水，那么，你知道怎样饲养小金鱼吗？ 今天，我们就来学习《饲养小金鱼》从中寻找答案！ 出示课题。 学生 思考 。 通过设置问题，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。
讲授新课 一、阅读：了解鱼文化鱼.是一种美好的文化象征。鱼在中国寓意着喜庆和繁荣，也象征着富贵。人们喜欢用鱼来表达美好的祝语，如年年有余（鱼）等，都是将心愿和祝福寄托在鱼身上。历代有许多以鱼为主题、寓意吉祥的文化活动，如鲤鱼灯舞表演等。古代也有许多和鱼有关的诗词，如“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”。读完，我们了解什么？鱼文化在中国文化中占据着重要的地位，它不仅具有美好的象征意义，还融入了人们的日常生活和文化活动中。通过了解鱼文化，我们可以更好地理解和欣赏中国文化的独特魅力和深刻内涵。二、劳动准备1. 认一认草种金鱼 文种金鱼龙种金鱼 蛋种金鱼 2.你还知道哪些金鱼？蝶尾金鱼 珍珠鳞金鱼 三、劳动实践1. 做一做 跟着图示，学习养金鱼的方法。（1）选择合适的容器，如玻璃缸、陶盆等。（2）养水。将自来水在敞口的容器中静置1～2天。注意水温和水族店的水温偏差不能过大，保持水温偏差在4 摄氏度以内为佳。（3）买鱼。挑选游姿自然、鱼鳍舒展的健康金鱼，放入装有水的塑料袋中。（4）鱼儿入缸。把装有金鱼的塑料袋放入玻璃缸中，让它自然漂浮10分钟左右，待内外温度一致后，再解开塑料袋，将金鱼放入缸中。 （5）日常管理。投喂饲料：每天1 ～ 2 次；投食时间：早上 6～ 7 点最佳；排污换水：3 天换一次水，每次只换三分之一；照明：放置在窗台，保证光照；充气：可买个养鱼专用小型气泵。2.说一说，养金鱼的小窍门？视频：养金鱼的小窍门三、知识拓展养金鱼时，需要注意哪些事项？ （一）鱼缸选择与布置鱼缸材质：通常选择玻璃材质的鱼缸，因为玻璃透明度高，便于观察金鱼的状况。鱼缸大小：鱼缸的大小与金鱼的数量直接相关。避免使用圆口的中小型鱼缸同时饲养超过三条金鱼，因为空间狭小和拥挤会威胁到金鱼的生存和健康。鱼缸装饰：虽然可以放置鹅卵石等装饰品，但不宜过多，避免影响水质和金鱼的活动空间。不推荐使用塑料材质的假山等装饰品，因为容易刮伤鱼鳞且对水质有影响。尽量不要在鱼缸里放置水草，因为水草容易腐烂并污染水质。（二）水质管理水质要求：金鱼喜欢中性偏碱的水质，pH值以7.5至8.5为宜。自来水应经过约24小时的曝晒或晾置2至3天后使用，以去除氯离子。溶氧：水中的溶氧是影响金鱼生长的重要因素，不足时会引起金鱼生长缓慢、浮头，甚至死亡。换水：定期换水，保持水质的清洁。大型鱼缸的换水工作相对复杂，每次换水量不要超过原水量的三分之二。（三）温度控制适宜温度：金鱼适宜水温在18~30℃，最适合温度为22~25℃。金鱼是变温动物，会随水温的升降而变化，但不宜长期在过高或过低的温度环境中生存。水温变化：水温超过30℃时，金鱼的呼吸频率会加快，代谢作用也会加速，可能导致金鱼死亡。水温降低到18℃以下时，金鱼的呼吸变慢，消化机能减弱，摄食量减少。水温继续降低，金鱼将进入半冬眠或全冬眠状态。（四）喂食管理饲料选择：根据金鱼的品种和成长阶段选择合适的饲料，如天然饲料或配合饲料。投喂次数与量：根据金鱼的生理特性和环境因素确定投喂次数和投喂量。一般每天喂3次，每次喂食量约半小时即可被鱼食用。避免投喂过多导致金鱼消化不良。（五）疾病防治观察金鱼状况：定期检查金鱼的身体状况，发现异常及时处理。疾病治疗：针对不同疾病采取相应的治疗措施，如使用药物治疗、调整水质等。四、亲子合作请你和爸爸妈妈一起种植一种芽苗菜，或者养一些小金鱼，并将过程记录下来。种植芽苗菜的成长记录第一天：开始播种妈妈先帮我找来了一个透明的塑料盒子，这样我可以清楚地看到绿豆的生长过程。然后，我们在盒子底部铺上了几层湿润的纸巾。接着，我小心翼翼地将绿豆均匀地撒在纸巾上，再轻轻地盖上另一层湿润的纸巾。看着盒子里的绿豆，我充满期待，希望它们能快快发芽。第二天：观察变化早上起床后，我迫不及待地跑到阳台去看我的绿豆。哇！我发现有些绿豆已经裂开了一条小缝，露出了白白的小芽。这让我感到非常兴奋，我知道它们已经开始生长了。我给绿豆喷了一些水，保持纸巾的湿润，然后小心翼翼地把盒子放回阳台。第三天：小芽长长今天，我再次来到阳台观察我的绿豆。我惊喜地发现，绿豆的小芽已经长得更长了，而且变得绿绿的，非常可爱。我仔细数了数，大部分绿豆都已经发芽了，只有少数几颗还没有动静。不过我相信，它们也一定会很快发芽的。第四天：茁壮成长经过几天的精心照料，我的绿豆芽已经长得非常茂盛了。它们翠绿的叶片在阳光下闪闪发光，显得生机勃勃。我每天都会给它们浇水、晒太阳，看着它们一天天长大，我感到非常满足和自豪。通过这次种植芽苗菜的经历，我不仅学会了如何种植植物，还体会到了生命的奇妙和成长的不易。我相信，只要我继续努力，我的绿豆芽一定会长得更加茂盛、更加美丽。五、评价展示 通过这次种植芽苗菜或水养动物的经历，你有哪些收获呢？首先，我学会了耐心和细心。无论是种植芽苗菜还是水养动物，都需要长时间地关注和细致地照顾。我逐渐明白，每一个生命都需要我们耐心等待它们的成长和变化，同时对自己的行为负责，确保它们能健康地生活。其次，我深刻感受到了生命的奇妙和生长的不易。从绿豆的发芽到一株株翠绿的芽苗菜的成长，我看到了生命的顽强和美丽。同样，水养动物也让我意识到，每一个生命都需要我们细心呵护，确保它们的生活环境适宜。这让我更加珍惜身边的一切，学会了如何去关爱和照顾它们。此外，这次经历还教会了我如何观察事物和记录变化。每天我都会仔细观察绿豆和水养动物的变化，并认真记录在成长记录本上。这让我学会了用心去发现身边事物的美丽和变化，也锻炼了我的观察力和分析能力。六、美丽的岗位饲养员：小动物的守护者无论是水里嬉戏的小鱼小虾，还是草地上奔跑的小羊小马，都为我们的世界增添了活力与乐趣。不过，饲养小动物可不是一件轻松的差事，而是一份细致活。饲养员每天都要定时观察小动物的生长情况，给它们提供所需要的食物，维持它们生存所需要的适宜温度，还要定期打扫，对棚舍或水箱进行消毒，保持舒适干净的饲养环境。饲养员对于小动物来讲，就是守护者，呵护它们茁壮成长。
我们向饲养员学习什么？饲养员们是我们值得尊敬和学习的人。他们用自己的专业知识和爱心，为小动物们提供了一个温馨、舒适的家园。我们应该向他们学习，尊重每一个生命，尽自己所能去保护和照顾它们。同时，我们也要培养自己的责任感和敬业精神，不断提高自己的观察力和解决问题的能力，为社会的进步和发展贡献自己的力量。 学生阅读、理解，并回答问题。 学生实践、思考、讨论、认识金鱼的种类。 学生实践、学习养金鱼的过程及技巧。 学习知识拓展。学生实践活动。学生评价。阅读、了解、感悟。 通过对《了解鱼文化》的阅读，了解鱼文华的内涵。 通过阅读、思考、交流活动，引导学生了解金鱼的种类。通过实践过程，引导学生了解养金鱼的方法及小窍门。通过拓展活动，引导学生了解养金鱼注意的事项，激发 对小动物的热爱。 通过亲子合作，感受、记录种植和养金鱼的过程。 通过评价活动，引导学生了解自己在活动中的收获。 通过阅读，学习饲养员的精神。
课堂练习 1.说一说，你在养金鱼中的趣事，和同学们一起分享。 2.说一说本课的收获。 布置作业 拓展与巩固课堂知识
课堂小结 今天，通过本课程的深入学习，我们不仅掌握了金鱼的饲养方法，还深刻感受到了劳动带来的乐趣和价值。我们更加期待能够将这次学习的宝贵经验和深刻体会分享给更多的人，让更多人了解和喜爱金鱼这一美丽而迷人的生物。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
板书 饲养小金鱼认识金鱼养金鱼的方法种植芽苗菜和养小金鱼记录活动中的评价向饲养员学习相关知识拓展 观看板书 强调教学重点内容。
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第十一课时
饲养小金鱼
（湘人版）二年级
上
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
新知讲解
04
课堂总结
05
课后作业
06
板书设计
学习目标
劳动观念：树立正确的劳动观念，明白通过劳动可以创造美、培养责任感和爱心。
劳动能力：掌握基本的金鱼饲养技能和方法，提高动手实践能力。
劳动习惯与品质：在实践活动中，养成细心、耐心的劳动习惯，对待金鱼要细心照料，耐心观察。
劳动精神：在实践中，培养团队合作，弘扬艰苦奋斗， 激发创新的精神。
课时目标
通过本课时的学习，我们可以：
1.初步掌握养小金鱼的基本技能和方法，并做观察记录。
2.在实践活动中，养成细心、耐心的劳动习惯，对待金鱼要细心照料，耐心观察。
劳动区域
劳动场所：学校 ，家庭
劳动器具及材料：金鱼、气泵、，鱼缸、加热棒、
温度计、水草等
新知导入
我们学会了处理养鱼水，那么，你知道怎样饲养小金鱼吗？
新知导入
学习主题
了解鱼文化
鱼,是一种美好的文化象征。鱼在中国寓意着喜庆和繁荣，也象征着富贵。人们喜欢用鱼来表达美好的祝语，如年年有余（鱼）等，都是将心愿和祝福寄托在鱼身上。历代有许多以鱼为主题、寓意吉祥的文化活动，如鲤鱼灯舞表演等。古代也有许多和鱼有关的诗词，如“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”。
新知导入
了解鱼文化
读完，我们了解什么？
鱼文化在中国文化中占据着重要的地位，它不仅具有美好的象征意义，还融入了人们的日常生活和文化活动中。通过了解鱼文化，我们可以更好地理解和欣赏中国文化的独特魅力和深刻内涵。
新知讲解
技术要点
劳动准备
认一认
草种金鱼 文种金鱼
龙种金鱼 蛋种金鱼
新知讲解
技术要点
劳动准备
你还知道哪些金鱼？
蝶尾金鱼 珍珠鳞金鱼
新知讲解
技术要点
劳动实践
做一做
跟着图示，学习养金鱼的方法。
（1）选择合适的容器，如玻璃缸、陶盆等。
（2）养水。将自来水在敞口的容器中静置1～2天。注意水温和水族店的水温偏差不能过大，保持水温偏差在4 摄氏度以内为佳。
新知讲解
技术要点
劳动实践
跟着图示，学习养金鱼的方法。
（3）买鱼。挑选游姿自然、鱼鳍舒展的健康金鱼，放入装有水的塑料袋中。
（4）鱼儿入缸。把装有金鱼的塑料袋放入玻璃缸中，让它自然漂浮10分钟左右，待内外温度一致后，再解开塑料袋，将金鱼放入缸中。
新知讲解
技术要点
劳动实践
跟着图示，学习养金鱼的方法。
（5）日常管理。
投喂饲料：每天1 ～ 2 次；
投食时间：早上 6～ 7 点最佳；
排污换水：3 天换一次水，每次只换三分之一；
照明：放置在窗台，保证光照；
充气：可买个养鱼专用小型气泵。
新知讲解
技术要点
劳动实践
说一说，养金鱼的小窍门？
视频：养金鱼的小窍门
新知讲解
技术要点
知识拓展
养金鱼时，需要注意哪些事项？
（一）鱼缸选择与布置
1. 鱼缸材质。
2. 鱼缸大小 。
3.鱼缸装饰。
（二）水质管理
1. 水质要求 。
2. 溶氧 。
3.换水。
新知讲解
技术要点
知识拓展
养金鱼时，需要注意哪些事项？
（三）温度控制
1.适宜温度 。
2.水温变化。
（四）喂食管理
1.饲料选择 。
2.投喂次数与量。
新知讲解
技术要点
知识拓展
养金鱼时，需要注意哪些事项？
（五）疾病防治
1.观察金鱼状况 。
2.疾病治疗。
新知讲解
技术要点
亲子合作
请你和爸爸妈妈一起种植一种芽苗菜，或者养一些小金鱼，并将过程记录下来。
种植芽苗菜的成长记录
第一天：开始播种
妈妈先帮我找来了一个透明的塑料盒子，这样我可以清楚地看到绿豆的生长过程。然后，我们在盒子底部铺上了几层湿润的纸巾。接着，我小心翼翼地将绿豆均匀地撒在纸巾上，再轻轻地盖上另一层湿润的纸巾。
看着盒子里的绿豆，我充满期待，
希望它们能快快发芽。
新知讲解
技术要点
亲子合作
第二天：观察变化
早上起床后，我迫不及待地跑到阳台去看我的绿豆。哇！我发现有些绿豆已经裂开了一条小缝，露出了白白的小芽。这让我感到非常兴奋，我知道它们已经开始生长了。
我给绿豆喷了一些水，保持
纸巾的湿润，然后小心翼翼地
把盒子放回阳台。
新知讲解
技术要点
亲子合作
第三天：小芽长长
今天，我再次来到阳台观察我的绿豆。我惊喜地发现，绿豆的小芽已经长得更长了，而且变得绿绿的，非常可爱。
我仔细数了数，大部分绿豆都已经发芽了，只有少数几颗还没有动静。不过我相信，它们也一定会很快发芽的。
新知讲解
技术要点
亲子合作
第四天：茁壮成长
经过几天的精心照料，我的绿豆芽已经长得非常茂盛了。它们翠绿的叶片在阳光下闪闪发光，显得生机勃勃。
我每天都会给它们浇水、晒太阳，看着它们一天天长大，我感到非常满足和自豪。
新知讲解
技术要点
亲子合作
通过这次种植芽苗菜的经历，我不仅学会了如何种植植物，还体会到了生命的奇妙和成长的不易。我相信，只要我继续努力，我的绿豆芽一定会长得更加茂盛、更加美丽。
新知讲解
技术要点
评价展示
通过这次种植芽苗菜或水养动物的经历，你有哪些收获呢？
首先，我学会了耐心和细心。
其次，我深刻感受到了生命的奇妙和生长的不易。
此外，这次经历还教会了我如何观察事物和记录变化。
新知讲解
技术要点
美丽的岗位
饲养员：小动物的守护者
无论是水里嬉戏的小鱼小虾，还是草地上奔跑的小羊小马，都为我们的世界增添了活力与乐趣。不过，饲养小动物可不是一件轻松的差事，而是一份细致活。饲养员每天都要定时观察小动物的生长情况，给它们提供所需要的食物，维持它们生存所需要的适宜温度，还要定期打扫，对棚舍或水箱进行消毒，保持舒适干净的饲养环境。饲养员对于小动物来讲，就是守护者，呵护它们茁壮成长。
新知讲解
技术要点
美丽的岗位
我们向饲养员学习什么？
饲养员们是我们值得尊敬和学习的人。他们用自己的专业知识和爱心，为小动物们提供了一个温馨、舒适的家园。我们应该向他们学习，尊重每一个生命，尽自己所能去保护和照顾它们。同时，我们也要培养自己的责任感和敬业精神，不断提高自己的观
察力和解决问题的能力，为
社会的进步和发展贡献自己
的力量。
课堂总结
今天，通过本课程的深入学习，我们不仅掌握了金鱼的饲养方法，还深刻感受到了劳动带来的乐趣和价值。我们更加期待能够将这次学习的宝贵经验和深刻体会分享给更多的人，让更多人了解和喜爱金鱼这一美丽而迷人的生物。
课堂练习
1.说一说，你在养金鱼中的趣事，和同学们一起分享。
2.说一说本课的收获。
板书设计
饲养小金鱼
认识金鱼
养金鱼的方法
种植芽苗菜和养小金鱼记录
活动中的评价
向饲养员学习
相关知识拓展
29
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