“六一儿童节”小学班会团体辅导活动方案:愉快合作与竞争

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“六一儿童节”小学班会团体辅导活动方案:愉快合作与竞争

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“六一儿童节”团体辅导活动方案:愉快合作与竞争
项目一:热身活动:团体大合唱“我们是共产主义接班人”
舞蹈配合唱 “让我们荡起双桨”
项目二:团体拓展游戏
准备材料:
1、两根塑料管或者竹杠1.5米左右,两块石头,四把凳子当障碍物,秒表。
2、氢气球50个、黑色记号笔或水彩笔一盒写名字用。
3.参加活动全体成员统一服装,穿运动鞋
4.粉笔画区域界线
一、 孙悟空
活动目的:培养主动交往的意识和敢于尝试的勇气,明白正确表达自己的重要性,学会在困境中努力和坚持,感受成长和成功的喜悦。
游戏规则:
1、引导语:今天我们来玩个游戏,这个游戏的名字叫“孙悟空”,请问孙悟空最开始是什么?没错,他最开始是一块石头,不过这块石头很特殊,经过风吹日晒,有了灵气,蹦出了一只猴子,这只猴子很聪明,拜师学艺,学了七十二变,后来保护唐僧西天取经,最后被封为神仙。我们的游戏“孙悟空”将带大家体验从“石头”进化成神仙的过程。
2、大家先跟我学习四个姿势,这四个姿势很重要,大家必须认真学,学准确,等下游戏才有可能获胜。
3、学习动作:蹲下来成团状表示“石头”;“猴子”的姿势是弯腰弓背半蹲,同时还要单手呈遮阳望远状;第三个是“半人半猴”,呈单脚站立姿势;最后是双脚着地,张开翅膀飞翔,表示“神仙”。
4、游戏说明:游戏开始前,大家蹲在场地中,都是“石头”,游戏开始后,大家迅速行动,找人比赛;游戏的口令是“孙悟空”这三个字,说到“空”字的时候伸出右手做动作,比赛动作和“石头、剪刀、布”一样。
5、游戏过程中要遵守三个原则:一是只能与相同姿势的人进行比赛;二是一对一两人比赛;三是赢者依次进化,输者保持原状。
6、当你最后成为“神仙”时,就可以张开“翅膀”飞到座位上坐下来。
二、龙卷风
活动目的:培养良好的团队合作能力和意识;提高身体的运动能力;强化坚持到底、不抛弃不放弃的精神;感受集体活动的快乐。
场地材料:户外宽敞的平地;两根塑料管或者竹杠1.5米左右,四把凳子当障碍物,秒表。
游戏规则:
1、全体人员分成两个小组,每次派出3人参赛。
2、3位队员并排站好,用双手横握住塑料管,通过配合一起往前跑。
3、在中途是必须绕着放在中间位置的障碍物一圈后再继续往终点处跑。
4、绕过终点处的障碍物后直接往回跑到起点处,并把塑料管移交给下一批的3位队员。
5、以接力赛的方式进行,直到所有的队员都跑过一次。
6、游戏过程中所有队员的双手都不能离开塑料管,如果出现有队员的手脱开塑料管,必须等他握回后才能继续前进。
7、比一比哪组配合最好,速度最快。
三、寻找自己“名字”
40个人走进一个装满气球的教室,主持人提出一个非常奇怪的要求:给每人一个气球,要求大家在气球上用笔写上自己的名字。 接着将气球收集起来,放到另一个房间里。 然后大家被带到那个房间,要各人分别找到写着自己名字的气球,限时3分钟。
每个人快速地找寻自己的名字,大家注意安全,别碰撞、推挤。 3分钟过去了,在场没有人能在规定时间内找到自己的气球。 主持人喊停!要求大家随便找个气球,然后把气球递给上面有名字的人。不到3分钟,大家都接到了自己的气球。 于是主持人指出:这就是我们的人生!每个人都疯狂寻找自己想要的东西,但没人知道它在哪里。 福气其实取决于周围的人:“缘”来是你, “友”你真好!给予他人想要的,你就会得到你想要的,这就是生命的意义! 所以,心中有多少恩,就有多少福!人生要懂得,相互协助,相互支持,实现 共赢!
这个游戏目的是学会欣赏别人,幸福自己!
四、好朋友手牵手
活动目的:感受集体舞动的乐趣,在互相牵手的过程增进友谊,融洽关系。
活动规则:
1、全体参加人员手牵手围成一个大圆圈。
2、让大家“一二一二”地报数并记住自己所报的数字。
3、边说口令边移动脚步:说“左走走”时,往左边方向走四步;说“右走走”时往右边走四步。
4、接下去说的口令是“一号的朋友向左走”,这时大家把手松开,然后二号的朋友原地不动,一号的朋友往左边移动两个位置,最后站在二号朋友左边的空位上。
5、大家又牵起手,继续“左走走,右走走”。
6、接下去说的口令是“二号的朋友向右走”,这时大家把手松开,然后一号的朋友原地不动,二号的朋友往右边移动两个位置,最后站在一号朋友右边的空位上。
7、按此规律继续游戏,直到自己的左手和右手握着的均是活动最开始时的人员时,游戏结束。
讨论要点:和不同的朋友牵手,你有什么感觉?
注意事项:刚开始教大家跳这个集体舞的时候,速度可以慢一些,熟练以后,速度可以逐渐加快。另外换位时可以采用旋转的动作,移增加趣味性。
项目三:切蛋糕分享活动感受
集体过六一儿童节,在分享蛋糕的轻松快乐环境下分享今日活动的感受

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