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第七单元第一章 生物的生殖和发育（非选择题）——八年级下册生物人教版期末分层训练
1.下图为部分生物的生殖发育过程。请据图回答下列问题：
(1)属于有性生殖的有________(填序号)。
(2)①的发育起点是______，幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大，因此发育方式属于_______，图_______(填序号)的发育过程也属于此类发育。
(3)图②所示的繁殖方式叫做_______(扦插/嫁接)；a是_______。
(4)图④表示蚊子的发育过程，与蝗虫相比蝗虫不具有的发育阶段是______这个时期。
(5)研究表明：蚊子体内携带登革热病毒、疟原虫、寨卡病毒等多种病毒，叮咬人时会将病毒传播给人类，从而引起人患病。从传染病的角度分析，控制蚊子的数量可预防这些疾病，请结合所学知识写出一条控制蚊子数量的具体措施________。
2.月季花的花色丰富，形态各异，四季常开，深受人们喜爱。月季常采用扦插的方式进行繁殖。以下是某生物兴趣小组在月季扦插的最佳时期进行实验后获得的实验结果，请根据表格内容分析回答：(环境：15℃~25℃散射光照，扦插数10枝/组，培养时间三周)
分组 处理
扦插土壤 插条切口 插条选择 成活率(%)
一组 不消毒 斜向切口 带有芽的枝条 47
二组 消毒 水平切口 带有芽的枝条 42
三组 消毒 斜向切口 没有芽的枝条 13
四组 消毒 斜向切口 带有芽的枝条 92
(1)此实验有____组对照实验，其中一组和二组能构成一组对照实验吗？______。为什么？____。
(2)生物兴趣小组在扦插实验中采取散射光照，避免阳光直射，还要除去插条上部分叶片，这样做的目的是___。
(3)根据成活率数值可以看出，扦插的方式繁殖月季需要土壤消毒、________切口和_____芽的枝条。
3.中国是世界上最早养蚕、织丝的国家。野桑蚕经过数代的培育，形成了现在的家桑蚕。请分析回答问题：
(1)过度繁殖是生物进化的前提。桑蚕通过______生殖方式繁殖后代，它们的个体发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这属于______发育。
(2)家蚕的发育过程比蝗虫多了______(填字母)时期；为提高蚕丝产量，应设法延长______(填字母)时期。
(3)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”(唐·李商隐)。从家蚕的发育过程来分析，诗句中“到死”两个字用得不准确，可将这两个字改为______，使之既有科学性，又不失艺术性。
4.家蚕的饲养之旅
桑蚕文化是中国文明的起点，衍生了丝绸文化、桑酒文化等，是国人的骄傲，成为“最具中国特色的文化形态”。某校开展了“传承桑蚕文化，开启饲蚕之旅”的实践活动。为使活动顺利进行，同学们查阅相关资料，了解到如下知识：
桑树，可高达15米，4～5月开花，6～7月果熟。桑叶为蚕的饲料，桑葚可供食用、酿酒等。家蚕一生共50多天，经过4次蜕皮。饲养蚕时，要控制温度、湿度与光照等条件，还要注意蚕室通风换气、严格消毒。选择适熟洁净的桑叶，均匀给叶，使蚕饱食，达到整齐体壮。
(1)析上述资料，桑树属于________植物，桑葚内的紫色汁液主要存在于植物细胞的________(填结构名称)中。
任务一：观察并记录家蚕的一生
如图为小青同学饲养过程中拍摄的照片，请完成以下记录：
(2)小青观察到，家蚕幼虫有蜕皮现象，原因是________。成虫胸部长有三对足、两对翅，属于________。家蚕的生长发育经过如图几个阶段，其发育过程为________发育。
任务二：探究温度对家蚕卵孵化率的影响_
小叶同学在饲养过程中发现，孵化蚕卵时，室温不同，蚕卵的孵化率也不同。据此，该同学提出了“温度对蚕卵孵化率有什么影响”的问题，并设计实验开展探究，实验结果如下表：
组别 蚕卵数(个) 温度(℃) 湿度(%) 孵化出幼蚕所需的时间(天) 孵化率
甲 1000 16 75 10 90%
乙 1000 20 75 9 98%
丙 ？ 30 75 8 68%
(3)该实验的变量是________。
(4)从实验方案分析，丙组的蚕卵数应该是________个，作出这一判断的理由是________。
(5)根据实验结果，请你从提高蚕卵孵化率的角度，给蚕农提出一条合理的建议：________。
5.妮妮同学在观察青蛙产的卵块(图一)时联想到自己平时爱吃的黄金百香果(图二)。为了更深入地了解它们，妮妮查找了如下资料。
资料一：青蛙喜欢生活在水源充沛、水质良好的水域环境。近年来科学家发现某些水域中有多种两栖动物寄生虫，这些寄生虫会从寄主身上吸收营养并释放大量毒素，对正常细胞的结构和功能造成损害。有研究指出，地球上几乎有三分之一的两栖动物处于濒危或灭绝的状态。
资料二：黄金百香果可生食或作蔬菜，富含人体必需的维生素，尤其维生素C、B含量高，能增强人体免疫力，同时还含多种人体必需的微量元素。
根据资料回答下列问题：
________
(1)蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性差别较大，这种发育方式称为______________发育。
(2)结合青蛙的生殖发育特点和生活环境，说说两栖动物的生存面临极大威胁的主要原因有哪些？______________。
(3)由资料二可知，黄金百香果属于______________植物(填“孢子”或“种子”)，它的果瓤多汁液，其中的维生素C可防治__________________病。
(4)青蛙一次能产出数十到数千颗卵，而每个黄金百香果有数百颗籽儿，这对于它们来说有何意义？____________________。
6.下图为家蚕、蝉和青蛙的发育过程示意图，请据图回答问题：
(1)由图中可知家蚕、蝉和青蛙的发育都始于_________，这样的生殖方式属于_________生殖，后代具有双亲的遗传特性。
(2)比较家蚕和蝉的发育可知，家蚕的发育过程要经过四个时期，称为_________发育；蝉的发育与家蚕不同，发育过程经过____、____、_____三个时期，其中不经过_________期，这样的发育过程称为______________发育。
(3)蝌蚪的外形像鱼，通过尾的摆动产生运动，适于在水中游泳，用_________呼吸；青蛙的后肢比前肢强壮，适于在陆地上跳跃，用_________呼吸，皮肤辅助呼吸。蝌蚪与成蛙在形态结构和生活习性上区别很大，属于_________发育。
7.某实验小组的同学进行了观察鸟卵的实验，下面是鸟卵结构示意图，请结合相关实验过程分析并回答下列问题：
(1)为了证明卵壳上有气孔的存在，实验小组的同学把一枚鸡卵放到烧杯中，加温水完全没过鸡卵，可观察到___。
(2)把鸟卵的钝端轻轻敲出裂纹，用镊子剥掉卵壳以及相连的外壳膜，可观察到的小空腔是图中的[ ]___，其作用主要是___。
(3)“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”，“子”由图中的[ ]___发育而来，一般情况下，受精卵要经过亲鸟孵卵才能发育成雏鸟，此过程中影响鸟卵发育的非生物因素主要是___。
(4)所有鸟类生殖发育过程中都具有的繁殖行为是___。
8.对于鸡卵，我们每个人都不陌生，但你是否真正了解它呢？下图甲是鸡卵的结构示意图，请分析回答有关问题([___]中填序号，横线上填名称)：
(1)妈妈从姥姥家带回来一篮子新鲜鸡蛋(图乙)，放在最下面的鸡蛋没有被压破，是因为[___]______能承受一定的外力，具有保护内部结构的作用。
(2)小华想把鸡蛋洗干净，妈妈却说洗后细菌容易通过鸡卵表面的“眼儿”进入内部。妈妈说的“眼儿”是指______，你能用什么方法证实这些“眼儿”的存在呢？______(写出一种即可)。
(3)小华将一个鸡卵内容物倒入盘子里进行观察，发现卵黄上有个白色的小圆点，该结构是[___]______，能发育形成雏鸡。
(4)妈妈将鸡蛋一个个摆放到冰箱冷藏室，放的时候像图甲一样钝端朝上。这是因为钝端有[③]______能阻隔卵黄与蛋壳贴近，这样放既不会出现靠黄或散黄现象，还可有效防止微生物侵入卵黄，保证鸡蛋的品质。
(5)小华想知道这些鸡蛋能否孵出小鸡，征得妈妈同意后，他购买了一个鸡蛋孵化器，随机选择10颗鸡蛋，发现都没有孵出小鸡。请你分析一下，没有孵出小鸡的可能原因是______(写出一条即可)。
9.生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。图一～五表示几种生物的生殖或发育方式。请据图回答：
(1)生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，其根本区别是有无_________。
(2)若图一中的D表示个体发育的起点，请写出家蚕的发育过程：_________（用字母和箭头表示）。
(3)图二为丹顶鹤的卵的结构示意图。胚胎发育过程中，能发育成雏鸟的结构是[2]_________。
(4)图三中母体和胎儿进行物质交换的场所是[ ]（填序号）胎盘。
(5)图四所示操作叫做_________，植株成活的关键是①和②的_________（填结构名称）紧密结合。
(6)某学校生物兴趣小组绘制了某些生物的生殖和发育过程示意图（如图五），其中①代表受精过程，②代表发育过程。若图中生物体代表大鲵，过程①表示_________（填“体内”或“体外”）受精。
答案以及解析
1.答案：(1)①③④
(2)受精卵；变态发育；④
(3)嫁接；接穗
(4)蛹
(5)清除积水/种植驱蚊植物
解析：(1)由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。图中属于有性生殖的有①③④。
(2)①表示青蛙的变态发育过程，其发育起点是受精卵，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。青蛙幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程属于变态发育。图④表示完全变态发育，同属于变态发育。
(3)图②所示的繁殖方式叫做嫁接，a是接穗，b是砧木。应确保接穗与砧木的形成层紧密结合在一起。因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，使接穗和砧木生长到一起，以确保接穗成活。
(4)蝗虫的生殖和发育经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。图④的发育过程经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，蝗虫不具有的发育阶段是蛹期。
(5)蚊子的幼虫生活在水中，故可以清除积水来控制蚊子数量，也可采取种植驱蚊植物等措施。
2.答案：(1)3/三；不能；变量不唯一，不能形成对照
(2)降低蒸腾作用
(3)斜向；带有
解析：(1)对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组。该实验有3组对照实验，一组与四组作为对照实验，变量是消毒；二组与四组作为对照实验，变量是插条切口方向；三组与四组作为对照实验，变量是芽。一组与二组有消毒和插条切口方向两个变量，不能形成对照试验。
(2)在用植物的茎进行扦插繁殖时，要对茎做一定的处理，一般茎段保留两个节，茎段上方的切口是水平的，以减少伤口水分的蒸发，下方的切口是斜向的，利于增加吸水的面积，也易辨别正反方向，同时要去掉成熟的叶片，留芽和幼叶，使之降低了蒸腾作用，减少了水分的蒸发，芽和幼叶还能产生生长素，易于生根，利于成活。因此生物兴趣小组在扦插实验中采取散射光照，避免阳光直射，还要除去插条上部分叶片，这样做的目的是减少插条水分散失(或降低蒸腾作用)，有利于插条成活。
(3)由表中数据可见：土壤是否消毒、插条切口方、插条是否有芽对月季扦插成活率有影响。土壤消毒、插条斜向切口、枝条有芽扦插成活率最高。
3.答案：(1)有性；完全变态
(2)d；c
(3)化蛹
解析：(1)桑蚕经过两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育为新的个体，这属于有性生殖，桑蚕的个体发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。
(2)家蚕的发育经过卵，幼虫，蛹和成虫四个时期，蝗虫的发育经过卵，幼虫和成虫三个时期，所以家蚕的发育过程比蝗虫多了d时期；家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，要使蚕丝产量提高，应设法延长家蚕发育的c幼虫期，增加其体内的营养物质。
(3)“到死”二字用的不恰当，因为春蚕并没有死，只是化作一个不吃不动的蛹。可改为“春蚕化蛹丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
4.答案：(1)被子；液泡
(2)家蚕的外骨骼不能随着身体的长大而长大；昆虫；完全变态
(3)温度
(4)1000；控制单一变量(或保证变量唯一)
(5)孵化温度控制在20℃左右
解析：(1)分析上述资料可知，桑树的种子外有果皮包被着，能形成果实(桑葚)，因此桑树属于被子植物。植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。可见，桑葚内的紫色汁液主要存在于植物细胞的液泡中。
(2)小青观察到，家蚕幼虫有蜕皮现象，原因是家蚕的外骨骼不能随着身体的长大而长大，需要经过4次蜕皮，才能发育为成虫。成虫胸部长有三对足、两对翅，属于节肢动物中的昆虫。家蚕的生长发育经过“卵→幼虫→蛹→成虫”了四个阶段，发育过程为完全变态发育。
(3)本实验是为了探究“温度对蚕卵孵化率有什么影响”。在设计对照实验时，甲乙丙三组除了温度条件不同外，其他条件相同且适宜。而这个唯一的不同条件，就是该对照实验的变量。
(4)探究实验要遵循变量唯一的原则，即除了变量不同外其他的条件都应该相同且理想，这样便于排除因其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能。所以，从实验方案分析，丙组的蚕卵数应该是1000个，作出这一判断的理由是：控制单一变量(或保证变量唯一)。
(5)根据实验结果可知20℃时，蚕卵孵化率最高(98%)，因此给蚕农提出一条合理的建议可以是：孵化温度控制在20℃左右。
5.答案：(1)变态
(2)两栖动物的生殖和发育必须在水中进行；水域环境的污染
(3)种子；坏血
(4)有利于它们的种族繁衍
解析：(1)青蛙的幼体(蝌蚪)生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
(2)结合青蛙的生殖发育特点和生活环境，两栖动物的生存面临极大威胁的主要原因有两栖动物的生殖和发育必须在水中进行；水域环境的污染，栖息地被破坏等。
(3)由资料二可知，黄金百香果属于种子植物，产生种子繁殖后代，它的果瓤多汁液，其中的维生素C可防治坏血病，维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力，缺乏维生素C时患坏血病、抵抗力下降。
(4)青蛙一次能产出数十到数千颗卵，这与青蛙在水中受精和发育致使受精率和孵化率低的一种适应，而每个黄金百香果有数百颗籽儿，这对于它们来说的意义是有利于它们的种族繁衍。
6.答案：(1)受精卵；有性
(2)完全变态；受精卵；幼虫；成虫；蛹；不完全变态
(3)鳃；肺；变态
解析：(1)(2)家蚕的发育属于完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫，雌雄蚕蛾交配后，雌蛾产下受精卵，孵化成幼虫，取食桑叶，蜕皮吐丝结茧成蛹，最后变成成虫，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。蝉的发育过程经过：受精卵→若虫→成虫 三个时期，成虫和幼虫在形态构造和生活习性上变化不明显。其中不经过蛹期，这样的发育过程称为不完全变态发育。青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。家蚕、蝉和青蛙产生的后代与亲代相似，这种现象在生物学上称为遗传。因此，由图中可知家蚕、蝉和青蛙的发育都始于受精卵，这样的生殖方式属于有性生殖，后代具有双亲的遗传特性。
(3)青蛙属于两栖动物，幼体蝌蚪生活在水中，幼体像鱼，用鳃呼吸，通过尾部的摆动产生运动的动力。成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，后肢比前肢长，适于跳跃，用肺呼吸，皮肤裸露、湿润，具有辅助呼吸的作用，体外受精，在水中完成受精作用，受精卵在水中发育为蝌蚪，受精和发育离不开水。在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。因此，蝌蚪与成蛙在形态结构和生活习性上区别很大，属于变态发育。
7.答案：(1)在鸡卵表面有气泡冒出
(2)①.②气室②.保证胚胎发育过程中能进行气体交换(所需的氧气)
(3)①.⑨胚盘②.温度
(4)求偶、交配、产卵
解析：(1)为了证明卵壳上有气孔的存在，实验小组的同学把一枚鸡卵放到烧杯中，加温水完全没过鸡卵，可观察到在鸡卵表面有气泡冒出。
(2)在鸡蛋的钝端，还有一个空腔，它是图中②气室，它的功能是保证胚胎发育过程中能进行气体交换(所需的氧气)。
(3)胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小;已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。所以劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”，“子”由圈中的⑨胚盘发育而来，一般情况下,受精卵要经过亲鸟孵卵才能发育成雏鸟，此过程中影响鸟卵发育的非生物因素主要是温度。
(4)鸟类的生殖是雌雄异体，体内受精，卵生。其生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程。并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵。
8.答案：(1)⑤卵壳
(2)气孔；将鲜鸡蛋浸没在温水中，如果看到蛋壳上有小气泡产生，说明蛋壳上有气孔(或用注射器将红墨水注射到鸡卵内，一段时间后，卵壳上会渗出很多红色的液体，说明卵壳上有气孔)
(3)④胚盘
(4)气室
(5)卵未受精、温湿度不适宜等
解析：(1)卵壳位于鸟卵的最外面，坚硬，具有防止卵细胞损伤，减少水分的蒸发的作用。因此，放在最下面的鸡蛋没有被压破，是因为⑤卵壳能承受一定的外力，具有保护内部结构的作用。
(2)卵壳上有许多肉眼看不见的气孔，以保证胚胎发育时能够进行气体交换，妈妈说的“眼儿”是指气孔。证明卵壳上有气孔的方法：将鲜鸡蛋浸没在温水中，如果看到蛋壳上有小气泡产生，说明蛋壳上有气孔或用注射器将红墨水注射到鸡卵内，一段时间后，卵壳上会渗出很多红色的液体，说明卵壳上有气孔。
(3)卵黄的表面有一层薄膜卵黄膜，包裹着里面的卵黄；卵黄上有个白色的小圆点，该结构便是④胚盘，是雏鸡开始发育的地方。
(4)在鸟卵的钝端，外卵壳膜与内卵壳膜之间具有气室，气室含有空气，能为胚胎发育提供氧气。妈妈将鸡蛋一个个摆放到冰箱冷藏室，放的时候像图甲一样钝端朝上，这是因为钝端有③气室能阻隔卵黄与蛋壳贴近。
(5)鸡蛋只有在受精之后，并且环境条件适宜的情况下才能孵化出小鸡；没有孵出小鸡可能是卵未受精、温湿度不适宜等。
9.答案：(1)两性生殖细胞的结合
(2)D→A→B→C
(3)胚盘
(4)4
(5)嫁接;形成层
(6)体外
解析：（1）由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。二者的根本区别是有无生殖细胞的结合。
（2）家蚕的生殖和发育经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期。若图一中的D表示个体发育的起点，则家蚕的发育过程为D→A→B→C。
（3）图二中2胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位，能发育为雏鸟，胚盘是鸟卵中最重要的部分。
（4）图三中4胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。
（5）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。①是接穗，②是砧木。嫁接应确保接穗与砧木的形成层紧密结合在一起。因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，使接穗和砧木生长到一起，以确保接穗成活。
（6）大鲵属于两栖动物，图五中①代表受精过程，则过程①表示体外受精。
2第七单元第一章 生物的生殖和发育（选择题）——八年级下册生物人教版期末分层训练
1.马铃薯发芽后就不能吃了，但是可以把它埋在土壤里发芽和生根，生长成新植株，这种生殖方式属于( )
A.出芽生殖 B.无性生殖 C.有性生殖 D.植物组织培养
2.竹子的竹鞭(地下茎)上可以长出竹笋，竹笋发育成新的竹子。下列选项中与这种生殖方式不同的是( )
A.草莓压条繁殖 B.用秋海棠的叶进行繁殖
C.播种油菜种子 D.柿子嫁接
3.下列生物的生殖方式中，属于无性生殖的是( )
①酵母菌的出芽生殖
②黄豆的种子繁殖
③玫瑰的扦插
④两栖类的受精卵繁殖
⑤猪的克隆
⑥鸡的受精卵繁殖
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥
4.下图中植物的繁殖属于有性生殖的是( )
A. 马铃薯
B. 草莓
C. 玉米
D. 虎尾兰
5.航天员汤洪波从老家带到太空的“爱旅行的小红薯”，在他的悉心照料下已经发芽，红薯常采用扦插的方式繁殖，下列与红薯扦插繁殖方式不同的是( )
A.组织培养的胡萝卜 B.竹鞭分节发育成新竹
C.播种繁殖小麦、水稻 D.椒草叶片长成新植株
6.植物组织培养技术是一种新型的植物繁殖技术，由于这种技术只需用少量植物材料就可以在短期内诱导出大量“试管苗”的特性，因而被广泛应用。下列关于植物组织培养技术的说法错误的是( )
A.该技术需要无菌操作
B.该技术需要人工配制的培养基
C.该技术利用了有性生殖的原理
D.该技术能保持亲本植株的优良性状
7.如图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是( )
A.丙只具有乙的遗传特性
B.b属于生殖器官
C.丙中a是由胚珠发育而来的
D.扦插与繁育方式①的实质相同
8.如图是蚊子、蝗虫、青蛙的生殖发育共同特征示意图，有关分析错误的是( )
A.甲可以表示有性生殖 B.乙可以表示体内受精
C.丙可以表示完全变态发育 D.丁可以表示卵生
9.“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延伸，揭开了欧亚国家发展的新篇章。我国织丝养蚕有着悠久的历史。下列关于家蚕的发育特点，正确的选项是( )
①卵→若虫→成虫
②卵→幼虫→蛹→成虫
③完全变态
④不完全变态
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
10.中国药学家屠呦呦发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物，疟疾能通过按蚊叮咬传播。下图是按蚊的生长发育图，以下说法不正确的是( )
A.生殖方式为有性生殖 B.胚胎发育类型为卵生
C.受精方式为体内受精 D.属于不完全变态发育
11.如图为昆虫变态发育模式图，已知D为卵期。以下叙述正确的是：( )
A.若此图表示果蝇的完全变态发育，则B为蛹期，C为幼虫期
B.若此图表示蟋蟀的不完全变态发育，则A→C过程经历“作茧自缚”和“金蝉脱壳”
C.若此图表示蝗虫的个体发育过程，则C成虫期对农作物的危害最大
D.若此图表示家蚕的发育过程，为了使蚕丝产量提高，应设法延长C时期
12.“飞蝗蔽空日无色，野老田中泪垂血。牵衣顿足捕不能，大叶全空小技折。”上面的诗句出自明代诗人郭登的《飞蝗》一诗。中国自古就是一个蝗灾频发的国家，诗句中的蝗虫处于其发育时期的( )
A.卵期 B.若虫期 C.成虫期 D.幼虫期
13.下列关于图中所示内容的叙述，错误的是( )
A.嫁接时应使甲图中①与②的形成层紧密结合
B.全部的鸟卵在适宜条件下都可以发育成雏鸟
C.乙图所示动物生殖和发育离不开水
D.丙图中为鸟类胚胎发育提供营养的主要结构是③
14.下列有关家蚕和青蛙都具备的特点的叙述中，最完整的一组是( )
①发育过程在水中进行
②发育的起点是受精卵
③发育过程为变态发育
④幼体和成体有很大差异
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
15.《蛙声十里出山泉》是我国著名画家齐白石先生的一幅国画，该作品上潺潺的溪水中有几只活泼的小蝌蚪在游动，却不见青蛙的踪影。下列有关青蛙生殖和发育过程的相关叙述正确的是：( )
A.在繁殖季节，雌蛙通过鸣叫招引雄蛙
B.雄蛙和雌蛙的抱对与卵的受精率无关
C.受精过程在水中进行，幼体蝌蚪用鳃呼吸
D.水温及水质状况不影响受精卵的正常孵化
16.鸟类是生物圈的重要成员，爱护鸟类，人人有责。下列关于鸟卵的叙述错误的是( )
A.鸟卵在孵化成雏鸟的过程中，质量越来越大
B.胚胎发育的场所是胚盘，由受精卵分裂形成
C.卵白为鸟类胚胎的发育提供了养料和水分
D.孵卵和育雏从行为获得的途径来看属于先天性行为
17.鸟类是人类的朋友，下列有关鸟类生殖发育的叙述正确的是( )
A.①和②起保护作用，能阻止鸟卵内外的气体交换
B.胚胎发育的部位是⑤胚盘，图中①④⑤构成了卵细胞
C.⑦能够固定卵黄，还能减轻震动
D.卵白，为胚胎发育提供主要营养物质
18.图表示无壳孵化小鸡的孵化装置，下列叙述错误的是( )
A.②和③为小鸡胚胎发育提供营养 B.鸡卵的遗传物质主要存在于②
C.孵化过程需要适宜的温度 D.小鸡由①发育而来
19.白鹭栖息于沿海岛屿、海岸、海湾、河口及其沿海附近的江河、湖泊、水塘、溪流、水稻田和沼泽地带，下列白鹭卵的结构中，能发育成雏鸟的是( )
A.胚盘 B.卵黄 C.卵白 D.卵黄膜
20.下列有关生物生殖的叙述正确的是( )
A.植物嫁接是接穗和砧木结合在一起，属于有性生殖
B.青蛙有抱对现象，属于体内受精、变态发育
C.哺乳动物精子和卵细胞结合的场所是输卵管
D.鸟卵的卵细胞结构复杂，胚胎发育的场所是胎盘
答案以及解析
1.答案：B
解析：A.有些生物在适当环境下,会由体侧凸出向外形成一个球形芽体,这个芽体的养分全由母体供应,待成熟后由母体相接处形成新的体壁,再与母体分离成为独立的新个体,此现象称为出芽生殖。出芽生殖是一种特殊的无性生殖方式,马铃薯的块茎能发芽和生根,生长成新植株的生殖方式不属于出芽生殖,A错误。
BC.马铃薯的块茎能发芽和生根,生长成新植株,这种生殖方式没有经过两性生殖细胞结合,属于无性生殖,B正确,C错误。
D.植物的组织是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术。马铃薯的块茎能发芽和生根,生长成新植株的生殖方式不属于植物组织培养,D错误。
故选B。
2.答案：C
解析：题目中，“竹鞭长出新芽”没有经过两性生殖细胞结合形成受精卵，由竹子的地下茎直接发育成新个体，属于无性生殖。种子的胚是由受精卵发育形成的，因此“播种油菜种子”属于有性生殖；“秋海棠的叶繁殖”、“柿子嫁接”、“草莓压条繁殖”都没有经过两性生殖细胞的结合，由植物体的营养器官直接发育成新个体，因此都属于无性生殖。所以，与“竹鞭长出新芽”这种生殖方式不同的是“播种油菜种子”，ABD错误，C正确。
故选C。
3.答案：C
解析：①酵母菌的出芽生殖、③玫瑰的扦插和⑤猪的克隆，都没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，故都属于无性生殖。
种子的主要结构是胚，胚由受精卵发育而来。②黄豆的种子繁殖、④两栖类的受精卵繁殖和⑥鸡的受精卵繁殖，都经过了两性生殖细胞的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，故属于有性生殖。
综上，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
4.答案：C
解析：马铃薯用块茎繁殖、草莓用匍匐茎繁殖、虎尾兰用叶繁殖都不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。玉米种子萌发的植株，玉米种子的主要部分一胚是由两性生殖细胞结合的受精卵发育而来，属于有性生殖。C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
5.答案：C
解析：ABD.组织培养的胡萝卜、竹鞭分节发育成新竹、椒草叶片长成新植株都不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性繁殖，故ABD错误。
C.播种繁殖小麦、水稻，种子的胚是由精子和卵细胞结合形成的受精卵发育而来的，属于有性生殖，故C正确。
故选C。
6.答案：C
解析：A.植物组织培养需要无菌条件，A正确。
B.植物组织培养将植物的茎尖、茎段和叶片等外植体置于无菌条件下，在人工配制的培养基上培养，使它们发育成完整的植株，B正确。
CD.植物组织培养没有两性生殖细胞的结合过程，属于无性繁殖，能保持母本的优良性状，C错误，D正确。
故选C。
7.答案：C
解析：A.①通过种子繁殖，属于有性生殖。有性生殖产生的后代具有双亲的遗传物质，所以丙具有甲和乙的遗传特性，故A错误。
B.b是茎，属于营养器官，故B错误。
C.丙中a是种子，种子是由胚珠发育而来的，故C正确。
D.无性生殖的特点有：不经过两性生殖细胞的结合，能够保持母本的优良性状。②用马铃薯的块茎繁殖，属于无性生殖；扦插也属于无性生殖。所以扦插与繁育方式②的实质相同，故D错误。
故选C。
8.答案：C
解析：A.甲表示蝗虫、蚊子、青蛙的共同特征，它们的生殖都有两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，变态发育，A正确。
B.乙表示蝗虫、蚊子的共同特征，它们都是节肢动物，都是体内受精，B正确。
C.丙表示蚊子、青蛙的共同特征，蚊子是完全变态发育，青蛙是变态发育，C错误。
D.丁表示蝗虫、青蛙的共同特征，它们都是卵生，D正确。
故选C。
9.答案：C
解析：家蚕的发育属于完全变态发育,其过程包括:卵→幼虫→辆→成虫,雌雄蚕蛾交配后,雌蛾产下受精卵,孵化成幼虫,取食桑叶,蜕皮吐丝结茧成辆,最后变成成虫。
故选C
10.答案：D
解析：A. 按蚊的生殖经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，A正确。
B. 按蚊的生殖通过卵细胞和精子结合形成受精卵进行生殖，所以胚胎发育类型为卵生，B正确。
C. 按蚊产生的卵细胞和精子是在按蚊体内结合形成受精卵的，所以按蚊的受精方式为体内受精，C正确。
D.昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。由按蚊的生长发育图可知，按蚊的的生长发育属于完全变态发育，D错误。
故选：D。
11.答案：C
解析：A.果蝇是完全变态发育的昆虫:一生经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。结合题图可知，若此图表示果蝇的完全变态发育，则B为蛹期，C为成虫期，A错误。B.蟋蟀的发育经过了“D卵一A若虫→C成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，“金蝉脱壳"描述的是蜕皮现象，“作茧自缚”是进入蛹期，蟋蟀发育过程是不完全变态发育，不经历蛹期，B错误。C.蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小，不能飞行，活动范围小;而成虫主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强，具有翅能飞行，活动范围大，因此蝗虫主要危害禾本科农作物其危害最严重的时期是成虫时期。可见，若此图表示蝗虫的发育过程，则C成虫期对农作物的危害最大，C正确。D.家蚕的生殖和发育:经过“D受精卵一A幼虫→B蛹→C成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。家蚕是在幼虫期吐丝，到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了。所以，为了提高蚕丝产量，养蚕的人可适当的延长蚕A幼虫期，D错误。故选C.。
12.答案：C
解析：蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，其中若虫与成虫的形态结构和生活习性相似，不同的是若虫(幼虫)身体较小，生殖器官没有成熟，不能飞行，活动范围小，而成虫生殖器官成熟，具有翅能飞行，活动范围大。故诗句中描写的是蝗虫的成虫期，以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强，具有翅能飞行，活动范围大，C正确，ABD错误。
故选C。
13.答案：B
解析：A.甲图表示植物的嫁接，嫁接时①接穗与②砧木的形成层紧密结合，A正确。
B.只有受精的鸟卵在适宜条件下才可以发育成雏鸟，B错误。
C.乙图所示青蛙是体外受精，变态发育，生殖和发育离不开水，C正确。
D.丙图③卵黄，是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供主要营养物质，D正确。
故选B。
14.答案：D
解析：①家蚕发育过程在陆地进行，青蛙的发育过程在水中进行，①错误。
②家蚕和青蛙都是有性生殖，它们的发育的起点都是受精卵，②正确。
③家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育；青蛙的生殖和发育要经过“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙”四个阶段，这种发育过程称为变态发育，③正确。
④结合上述分析可知，家蚕和青蛙的幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，④正确。
可见，①错误，②③④正确，故D正确，ABC错误。
故选D。
15.答案：C
解析：A.在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，抱对行为可刺激雄蛙和雌蛙分别产生精子、卵细胞，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，A错误。B.在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对。抱对会刺激雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率，B错误。C.青蛙的幼体是蝌蚪，蝌蚪只能生活在水中;成体能生活在陆地上，也可以生活在水中，C正确。数、青蛙两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，这个过程在水中进行，卵的孵化要依靠外界适宜的温度，而且水质的好坏也会影响卵的孵化，D错误。故选C。
16.答案：A
解析：A.卵黄中的营养成为胚胎的组成成分，并且供呼吸等正常的生命活动，而且有水分的散失，所以鸟卵在孵化过程中，重量变轻了，故A错误。
B.胚胎发育的场所是胚盘，由受精卵分裂形成，胚盘含有细胞核，胚盘在受精后可发育成胚胎，是将来孵化成雏鸟的重要结构，故B正确。
C.卵黄为胚胎发育提供主要的营养，卵白为胚胎发育提供养料和水分，具有保护作用，故C正确。
D.从行为获得的途径来看，孵卵和育雏是生来就有的先天性行为，故D正确。
故选A。
17.答案：C
解析：A.①卵壳和②卵壳膜起保护作用；①卵壳上有气孔，气孔能保证胚胎发育时能够进行气体交换，A错误。
B.鸟卵中的卵细胞由⑧卵黄膜、⑥卵黄、⑤胚盘组成；⑧卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；⑥卵黄是胚胎发育所需营养物质的主要提供者；⑤胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，B错误。
C.⑦系带，使卵黄固定在卵中央，还能减轻振动，C正确。
D.卵白为胚胎发育提供营养物质和水分，卵黄为胚胎发育提供主要营养物质，D错误。
故选C。
18.答案：B
解析：A.卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用，所以②卵黄和③卵白为小鸡胚胎发育提供营养，故A正确。
B.卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。鸡卵的遗传物质主要存在于①胚盘，故B错误。
C.进行鸡卵的人工孵化时，需要适宜的温度、湿度和通风等条件，鸡卵孵化大约需要40℃的温度，因为鸡的体温大约为40℃，故C正确。
D.胚盘内含有遗传物质，是胚胎发育的起点，所以小鸡由①胚盘发育而来，故D正确。
故选B。
19.答案：A
解析：A.胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。因此，鸟卵中能发育为雏鸟的结构是胚盘，A正确。
B.卵黄为胚胎发育提供主要的营养物质，B错误。
C.卵白起保护作用，也能为胚胎发育提供营养物质，C错误。
D.卵黄膜起保护作用，D错误。
故选A。
20.答案：C
解析：A,嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,入错误。B.在繁殖季节,雄蛙的鸣叫是一种求偶行为,雌雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵;青蛙的幼体生活在水中,用鰓呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化,属于变态发育。因此,青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育,B错误。C.哺乳动物精子和卵细胞结合的场所是输卵管,属于有性生殖,C正确。D.鸟卵中的卵细胞指的是卵黄、卵黄膜、胚盘。其中卵黄为胚胎发育提供丰富的营养物质;卵黄膜指的是细胞膜,具有保护作用;胚盘内有细胞核,是胚胎发育的场所,将来发育成胚胎,胚胎进一步发育成雏鸟,D错误。故选C。
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