2023-2024学年江苏省苏州市数学七年级下学期期末模拟考试必刷卷(原卷版+解析版)

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2023-2024学年江苏省苏州市数学七年级下学期期末模拟考试必刷卷
考生须知:
1.本次考试安排:时间:120分钟 满分:100分 考察范围:苏科版七下第7-12章,八下第1章
1.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。
2.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。
3.选择题必须使用2B 铅笔填涂:非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
4.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。
第Ⅰ卷 选择题
一.选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项前的字母填在答题卡相应位置上)
1.(2分)计算()2023×(﹣1.5)2024×(﹣1)2025的结果是(  )
A. B. C. D.
2.(2分)石墨烯是一种纳米材料,它的理论厚度仅为0.00000000034米,数据0.00000000034用科学记数法表示为(  )
A.3.4×10﹣9 B.3.4×1010 C.0.34×10﹣9 D.3.4×10﹣10
3.(2分)若a>b,则下列式子正确的是(  )
A.a+1<b+1 B.a﹣1<b﹣1 C.﹣2a>﹣2b D.﹣2a<﹣2b
4.(2分)已知△ABC≌△A′B′C′,∠A=40°,∠C=110°,则∠B'的度数是(  )
A.30° B.40° C.50° D.110°
5.(2分)已知M=x2﹣3x,N=x﹣5(x为任意实数),则M、N的大小关系为(  )
A.M<N B.M>N C.M=N D.不能确定
6.(2分)已知不等式组仅有2个整数解,那么a的取值范围是(  )
A.a≥2 B.a<4 C.2≤a<4 D.2<a≤4
7.(2分)如图,AB∥CD,∠CAD=∠ACD,∠1=65°,则∠2的度数是(  )
A.50° B.60° C.65° D.70°
8.(2分)如图,在△ABC中,BD,BE分别是△ABC的高线和角平分线,点F在CA的延长线上,FH垂直于BE,交BD于点G,交BC于点H.下列结论正确的有(  )个.
①∠DBE=∠F;
②2∠BEF=∠BAF+∠C;
③∠FEB=∠ABE+∠C;
④2∠F=∠BAC﹣∠C.
A.1 B.2 C.3 D.4
第Ⅱ卷 非选择题
二.填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分,把答案直接填在答题卡相应位置上)
9.(2分)若是方程ax+y=10的解,则a的值为    .
10.(2分)一个正多边形的每一个内角比每一个外角的3倍还大20°,则这个正多边形的边数为    .
11.(2分)若代数式4x2﹣2kx+9是完全平方式,则常数k的值为    .
12.(2分)若3n×3n+1×9n×27n+1=332,则n的值为    .
13.(2分)如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在D′,C′的位置.若∠AED'=30°,则∠EFB的度数为    .
14.(2分)①若ab>0,则a>0,b>0;
②一个角的补角大于这个角;
③两直线平行,同位角相等;
④有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等;
⑤点P坐标为(﹣2,6),将其先向右平移6个单位,再向下平移8个单位,得到点P1,坐标为(4,﹣2).
其中是真命题的有    .
15.(2分)对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为 x ,即当n为非负整数时,若nx<n,则 x =n,如 0.46 =0, 3.67 =4,给出下列关于 x 的结论:
① 1.493 =1;
② 2x =2 x ;
③若 x﹣1 =4,则实数x的取值范围是9≤x<11;
④当x≥0,m为非负整数时,有 m+2018x =m+ 2018x ;
⑤ x+y = x + y ;
其中,正确的结论有   (填写所有正确的序号).
16.(2分)学校开展以环保为主题的演讲活动,计划拿出120元钱全部用于购买甲、乙两种奖品(两种奖品都购买),用来奖励表现突出的学生.已知甲种奖品每件15元,乙种奖品每件10元,则购买方案有    种.
三.解答题(本大题共11小题,共68分.请将解答过程写在答题卡相应位置上,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.作图时用2B铅笔或黑色墨水签字笔。)
17.(4分)计算:
(1); (2)4(x+1)2﹣(2x+1)(2x﹣1).
18.(4分)因式分解:
(1)x2﹣9x; (2)x2y+2xy+y.
19.(4分)解下列方程组:
(1); (2).
20.(6分)如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,E为BC延长线上一点,AE交CD于点F,∠1=∠2,∠3=∠4,试说明AD∥BE.
证明:∵∠3=∠4(    )
且∠4=∠AFD(    )
∴∠3=∠AFD
在△ABC中,∠1+∠B+∠3=180°
在△ADF中,   =180°
∵∠1=∠2,∠3=∠AFD
∴∠B=∠D(    )
∵AB∥CD
∴∠B=∠DCE(    )
∴   (等量代换)
∴AD∥BE(    )
21.(6分)如图所示,在四边形ABCD中,已知:AB∥CD,AD=BC,∠A=∠B=90°,E是AB上一点,且DE=DC,过点C作CF⊥DE,垂足为点F.
(1)证明:DA=CF;
(2)猜想:EB与EF的大小关系,请证明你的猜想.
22.(6分)对于两个不等式,若有n个相同的整数使这两个不等式同时成立,则称这两个不等式是“n级关联”.
(1)不等式x﹣1<1和x+1≥0是“   级关联”,请说明理由;
(2)若不等式2x﹣a>0和是“2级关联”,求a的取值范围.
23.(8分)在△ABC中,点E是CA延长线上一点.
(1)如图1,过点B作BD⊥BC,交CE于点F,∠D=∠C.
①若∠C=36°,则∠DAF=   °;
②试写出∠DAF与∠C的数量关系,并说明理由;
③当∠DAF=∠D时,求∠C的度数;
④若∠D=∠ABD,请说明BA⊥CF.
(2)如图2,BD交CE于点F,∠D=∠C,直接写出∠DAC、∠C与∠DBC之间的数量关系.
24.(8分)先阅读绝对值不等式|x|<6和|x|>6的解法,再解答问题.①因为|x|<6,从数轴上(如图1)可以看出只有大于﹣6而小于6的数的绝对值小于6,所以|x|<6的解集为﹣6<x<6.②因为|x|>6,从数轴上(如图2)可以看出只有小于﹣6的数和大于6的数的绝对值大于6.所以|x|>6的解集为x<﹣6或x>6.
(1)|x|<3的解集为    ,|x|>3的解集为    ;
(2)已知关于x,y的二元一次方程组的解满足|x+y|≤3,其中m是负整数.求m的值.
25.(6分)某商店销售A、B两种商品,售价分别为20元/件、30元/件.五一期间,该商店决定对这两种商品进行促销活动,如下所示,若小红打算到该商店购买m件A商品和20件B商品,根据以上信息,回答下列问题:
(1)分别用含m的代数式表示按照方案一和方案二所需的费用w1(元)和w2(元);
(2)当m>15时,说明选择哪种方案购买更实惠(两种优惠方案不能同时享受)?
26.(8分)【知识生成】我们已经知道,对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积可以得到一个数学等式,例如由图1可以得到(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2请解答下列问题:
(1)写出图2中所表示的数学等式    ;
(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:已知a+b+c=11,ab+bc+ac=38,求a2+b2+c2的值;
(3)小明同学用图3中x张边长为a的正方形,y张边长为b的正方形,z张宽、长分别为a,b的长方形纸片拼出一个面积为(2a+b)(a+2b)长方形,则x+y+z=   ;
【知识迁移】(4)事实上,通过计算几何图形的体积也可以表示一些代数恒等式,图4表示的是一个棱长为x的正方体挖去一个小长方体后重新拼成一个新长方体,请你根据图4中图形的变化关系,写出一个数学等式:   .
27.(8分)【问题初探】
△ABC和△DBE是两个都含有45°角的大小不同的直角三角板.
(1)当两个三角板如图(1)所示的位置摆放时,D、B,C在同一直线上,连接AD、CE,请证明:AD=CE.
【类比探究】
(2)当三角板ABC保持不动时,将三角板DBE绕点B顺时针旋转到如图(2)所示的位置,判断AD与CE的数量关系和位置关系,并说明理由.
【拓展延伸】
如图(3),在四边形ABCD中,∠BAD=90°,AB=AD,BCCD,连接AC,BD,∠ACD=45°,A到直线CD的距离为7,请求出△BCD的面积.中小学教育资源及组卷应用平台
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一.选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项前的字母填在答题卡相应位置上)
1.(2分)计算()2023×(﹣1.5)2024×(﹣1)2025的结果是(  )
A. B. C. D.
解:()2023×(﹣1.5)2024×(﹣1)2025
=()2023×(﹣1.5)2023×(﹣1.5)×(﹣1)
=()2023×()×(﹣1)
=(﹣1)2023×()×(﹣1)
=(﹣1)×()×(﹣1)

故选:D.
2.(2分)石墨烯是一种纳米材料,它的理论厚度仅为0.00000000034米,数据0.00000000034用科学记数法表示为(  )
A.3.4×10﹣9 B.3.4×1010 C.0.34×10﹣9 D.3.4×10﹣10
解:0.00000000034=3.4×10﹣10,
故选:D.
3.(2分)若a>b,则下列式子正确的是(  )
A.a+1<b+1 B.a﹣1<b﹣1 C.﹣2a>﹣2b D.﹣2a<﹣2b
解:∵a>b,
∴a+1>b+1,
∴选项A不符合题意;
∵a>b,
∴a﹣1>b﹣1,
∴选项B不符合题意;
∵a>b,
∴﹣2a<﹣2b,
∴选项C不符合题意;
∵a>b,
∴﹣2a<﹣2b,
∴选项D符合题意.
故选:D.
4.(2分)已知△ABC≌△A′B′C′,∠A=40°,∠C=110°,则∠B'的度数是(  )
A.30° B.40° C.50° D.110°
解:∵在△ABC中,∠A=40°,∠C=110°,
∴∠B=180°﹣∠A﹣∠C=30°,
∵△ABC≌△A′B′C′,
∴∠B'=∠B=30°.
故选:A.
5.(2分)已知M=x2﹣3x,N=x﹣5(x为任意实数),则M、N的大小关系为(  )
A.M<N B.M>N C.M=N D.不能确定
解:∵M﹣N=(x2﹣3x)﹣(x﹣5)=x2﹣4x+5=(x﹣2)2+1>0,
∴M>N,
故选:B.
6.(2分)已知不等式组仅有2个整数解,那么a的取值范围是(  )
A.a≥2 B.a<4 C.2≤a<4 D.2<a≤4
解:,
解①得:x>3a,
解②得:x<4,
则不等式组的解集是:3a<x<4.
不等式组仅有2个整数解,则是2,3.
则1≤32.
解得:2<a≤4.
故选:D.
7.(2分)如图,AB∥CD,∠CAD=∠ACD,∠1=65°,则∠2的度数是(  )
A.50° B.60° C.65° D.70°
解:∵AB∥CD,∠1=65°,
∴∠1=∠ACD=65°,
∵∠CAD=∠ACD,
∴∠CAD=65°,
∵∠CAD+∠ACD+∠2=180°,
∴∠2=50°,
故选:A.
8.(2分)如图,在△ABC中,BD,BE分别是△ABC的高线和角平分线,点F在CA的延长线上,FH垂直于BE,交BD于点G,交BC于点H.下列结论正确的有(  )个.
①∠DBE=∠F;
②2∠BEF=∠BAF+∠C;
③∠FEB=∠ABE+∠C;
④2∠F=∠BAC﹣∠C.
A.1 B.2 C.3 D.4
解:①∵BD⊥FD,
∴∠FGD+∠F=90°,
∵FH⊥BE,
∴∠BGH+∠DBE=90°,
∵∠FGD=∠BGH,
∴∠DBE=∠F,故①正确;
②∵BE平分∠ABC,
∴∠ABE=∠CBE,
∠BEF=∠CBE+∠C,
∴2∠BEF=∠ABC+2∠C,
∠BAF=∠ABC+∠C,
∴2∠BEF=∠BAF+∠C,故②正确;
③∵∠FEB=∠EBC+∠C,
∵∠ABE=∠CBE,
∴∠FEB=∠ABE+∠C,故③正确;
④∠ABD=90°﹣∠BAC,
∠DBE=∠ABE﹣∠ABD=∠ABE﹣90°+∠BAC=∠CBD﹣∠DBE﹣90°+∠BAC,
∵∠CBD=90°﹣∠C,
∴∠DBE=∠BAC﹣∠C﹣∠DBE,
由①得,∠DBE=∠F,
∴∠F=∠BAC﹣∠C﹣∠DBE,
∴2∠F=∠BAC﹣∠C,故④正确;
故选:D.
二.填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分,把答案直接填在答题卡相应位置上)
9.(2分)若是方程ax+y=10的解,则a的值为  4 .
解:将代入原方程得:3a﹣2=10,
解得:a=4,
∴a的值为4.
故答案为:4.
10.(2分)一个正多边形的每一个内角比每一个外角的3倍还大20°,则这个正多边形的边数为  9 .
解:设每个外角为x°,则内角为(3x+20)°,
∴x+3x+20=180,
解得x=40,
∴边数=360°÷40°=9.
故答案为:9.
11.(2分)若代数式4x2﹣2kx+9是完全平方式,则常数k的值为  ±6 .
解:∵代数式4x2﹣2kx+9是一个完全平方式,
∴±2×2x×3=﹣2kx,
∴k=±6,
故答案为:±6.
12.(2分)若3n×3n+1×9n×27n+1=332,则n的值为  4 .
解:3n×3n+1×9n×27n+1=332,
3n×3n+1×32n×33n+3=332,
3n+n+1+2n+3n+3=332,
37n+4=332,
∴7n+4=32,
解得:n=4.
故答案为:4.
13.(2分)如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在D′,C′的位置.若∠AED'=30°,则∠EFB的度数为  75° .
解:∵四边形ABCD为矩形,
∴AD∥BC,
∴∠DEF=∠EFB,
又由折叠的性质可得∠D′EF=∠DEF,
∵∠AED′+∠D′EF+∠DEF=180°,∠AED′=30°,
∠D′EF=∠DEF(180°﹣30°)=75°,
∴∠EFB=∠DEF=75°.
故答案为:75°.
14.(2分)①若ab>0,则a>0,b>0;
②一个角的补角大于这个角;
③两直线平行,同位角相等;
④有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等;
⑤点P坐标为(﹣2,6),将其先向右平移6个单位,再向下平移8个单位,得到点P1,坐标为(4,﹣2).
其中是真命题的有  ③⑤ .
解:①若ab>0,则a>0,b>0或a<0,b<0,故原命题错误,是假命题,不符合题意;
②一个角的补角不一定大于这个角,故原命题错误,是假命题,不符合题意;
③两直线平行,同位角相等,正确,是真命题,符合题意;
④有两边及其夹对角对应相等的两个三角形全等,故原命题错误,是假命题,不符合题意;
⑤点P坐标为(﹣2,6),将其先向右平移6个单位,再向下平移8个单位,得到点P1,坐标为(4,﹣2),正确,是真命题,符合题意.
真命题有③⑤,
故答案为:③⑤.
15.(2分)对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为 x ,即当n为非负整数时,若nx<n,则 x =n,如 0.46 =0, 3.67 =4,给出下列关于 x 的结论:
① 1.493 =1;
② 2x =2 x ;
③若 x﹣1 =4,则实数x的取值范围是9≤x<11;
④当x≥0,m为非负整数时,有 m+2018x =m+ 2018x ;
⑤ x+y = x + y ;
其中,正确的结论有 ①③④ (填写所有正确的序号).
解:① 1.493 =1,正确;
② 2x =2 x ,例如当x=0.3时,<2x>=1,2<x>=0,故②错误;
③若 x﹣1 =4,则4x﹣1<4,解得:9≤x<11,故③正确;
④m为整数,不影响“四舍五入”,故 m+2018x =m+ 2018x ,故④正确;
⑤ x+y = x + y ,例如x=0.3,y=0.4时,<x+y>=1,<x>+<y>=0,故⑤错误;
综上可得①③④正确.
故答案为①③④.
16.(2分)学校开展以环保为主题的演讲活动,计划拿出120元钱全部用于购买甲、乙两种奖品(两种奖品都购买),用来奖励表现突出的学生.已知甲种奖品每件15元,乙种奖品每件10元,则购买方案有  3 种.
解:设购买x件甲种奖品,y件乙种奖品,
依题意得:15x+10y=120,
∴y=12x,
又∵x、y均为正整数,
∴或或,
∴共有3种购买方案.
故答案为:3.
三.解答题(本大题共11小题,共68分.请将解答过程写在答题卡相应位置上,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.作图时用2B铅笔或黑色墨水签字笔。)
17.(4分)计算:
(1);
(2)4(x+1)2﹣(2x+1)(2x﹣1).
解:(1)
=1+2
=3;
(2)4(x+1)2﹣(2x+1)(2x﹣1)
=4(x2+2x+1)﹣(4x2﹣1)
=4x2+8x+4﹣4x2+1
=8x+5.
18.(4分)因式分解:
(1)x2﹣9x;
(2)x2y+2xy+y.
解:(1)x2﹣9x
=x(x﹣9).
(2)x2y+2xy+y
=y(x2+2x+1)
=y(x+1)2.
19.(4分)解下列方程组:
(1);
(2).
解:(1),
②×3﹣①得:17z=﹣51,即z=﹣3,
把z=﹣3代入②得:x=﹣3,
则方程组的解为;
(2)方程组整理得:,
①+②得:20x=60,即x=3,
把x=3代入①得:y=2,
则方程组的解为.
20.(6分)如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,E为BC延长线上一点,AE交CD于点F,∠1=∠2,∠3=∠4,试说明AD∥BE.
证明:∵∠3=∠4(  已知 )
且∠4=∠AFD(  对顶角相等 )
∴∠3=∠AFD
在△ABC中,∠1+∠B+∠3=180°
在△ADF中, ∠2+∠D+∠AFD =180°
∵∠1=∠2,∠3=∠AFD
∴∠B=∠D(  等式的性质 )
∵AB∥CD
∴∠B=∠DCE(  两直线平行,同位角相等 )
∴ ∠D=∠DCE (等量代换)
∴AD∥BE(  内错角相等,两直线平行 )
证明:∵∠3=∠4(已知)
∴且∠4=∠AFD(对顶角相等)
∴∠3=∠AFD,
在△ABC中,∠1+∠B+∠3=180°,
在△ADF中,∠2+∠D+∠AFD=180°,
∵∠1=∠2,∠3=∠AFD,
∴∠B=∠D(等式的性质),
∵AB∥CD,
∴∠B=∠DCE(两直线平行,同位角相等)
∴∠D=∠DCE(等量代换),
∴AD∥BE(内错角相等,两直线平行).
故答案为:已知;对顶角相等;∠2+∠D+∠AFD;等式的性质;两直线平行,同位角相等;等量代换;内错角相等,两直线平行.
21.(6分)如图所示,在四边形ABCD中,已知:AB∥CD,AD=BC,∠A=∠B=90°,E是AB上一点,且DE=DC,过点C作CF⊥DE,垂足为点F.
(1)证明:DA=CF;
(2)猜想:EB与EF的大小关系,请证明你的猜想.
(1)证明:∵AB∥CD,
∴∠CDF=∠AEF.
在△AED和△FDC中

∴△AED≌△FDC(AAS).
∴DA=CF.
(2)猜想:EB=EF,
证明如下:连接CE;
∵DA=CF,AD=BC,
∴CB=CF.
在Rt△CBE和Rt△CFE中

∴Rt△CBE≌Rt△CFE(HL),
∴BE=EF.
22.(6分)对于两个不等式,若有n个相同的整数使这两个不等式同时成立,则称这两个不等式是“n级关联”.
(1)不等式x﹣1<1和x+1≥0是“ 3 级关联”,请说明理由;
(2)若不等式2x﹣a>0和是“2级关联”,求a的取值范围.
解:(1)∵解不等式x﹣1<1,得x<2,
解不等式x+1≥0,得x≥﹣1,
∵整数﹣1,0,1使这两个不等式同时成立,
∴x﹣1<1和x+1≥0是“3级关联”;
故答案为:3;
(2)解不等式2x﹣a>0和,分别得x,x<4,
∵不等式2x﹣a>0和是“2级关联”,
∴12,
∴2≤a<4.
23.(8分)在△ABC中,点E是CA延长线上一点.
(1)如图1,过点B作BD⊥BC,交CE于点F,∠D=∠C.
①若∠C=36°,则∠DAF= 18 °;
②试写出∠DAF与∠C的数量关系,并说明理由;
③当∠DAF=∠D时,求∠C的度数;
④若∠D=∠ABD,请说明BA⊥CF.
(2)如图2,BD交CE于点F,∠D=∠C,直接写出∠DAC、∠C与∠DBC之间的数量关系.
解:(1)①∵BD⊥BC,
∴∠CBF=90°,
∵∠C=36°,∠D=∠C,
∴∠D=∠C=36°,
∴∠BFC=90°﹣∠C=90°﹣36°=54°,
∵∠BFC=∠D+∠DAF,
∴∠DAF=∠BFC﹣∠D=54°﹣36°=18°;
故答案为:18;
②∵BD⊥BC,
∴∠CBF=90°,
∴∠BFC=90°﹣∠C,
∵∠BFC=∠D+∠DAF,
∴∠DAF=∠BFC﹣∠D=90°﹣∠C﹣∠D,
∵∠D=∠C,
∴∠DAF=90°﹣∠C﹣∠D=90°﹣2∠C;
③当∠DAF=∠D时,
∵∠D=∠C,
∴∠DAF=∠C=∠D,
由②知,∠DAF=90°﹣2∠C,
∴∠C=90°﹣2∠C,
∴∠C=30°;
④当∠D=∠ABD时,
∵∠D=∠C,
∴∠ABD=∠C=∠D,
由②知,∠DAF=90°﹣2∠C,
∴∠BAF=180°﹣∠ABD﹣∠D﹣∠DAF=180°﹣2∠C﹣(90°﹣2∠C)=90°,
∴BA⊥CF;
(2)∵∠DAC=∠D+∠AFD,
又∵∠AFD=∠C+∠DBC,
∴∠DAC=∠D+∠C+∠DBC,
∵∠D=∠C,
∴∠DAC=2∠C+∠DBC.
24.(8分)先阅读绝对值不等式|x|<6和|x|>6的解法,再解答问题.①因为|x|<6,从数轴上(如图1)可以看出只有大于﹣6而小于6的数的绝对值小于6,所以|x|<6的解集为﹣6<x<6.②因为|x|>6,从数轴上(如图2)可以看出只有小于﹣6的数和大于6的数的绝对值大于6.所以|x|>6的解集为x<﹣6或x>6.
(1)|x|<3的解集为  ﹣3<x<3 ,|x|>3的解集为  x>3或x<﹣3 ;
(2)已知关于x,y的二元一次方程组的解满足|x+y|≤3,其中m是负整数.求m的值.
解:(1)由阅读材料提供方法可得:|x|<3的解集为﹣3<x<3;|x|>3的解集为x>3或x<﹣3.
故答案为:﹣3<x<3;x>3或x<﹣3.
(2)∵二元一次方程组,
∴①+②可得:3x+3y=﹣3m﹣3,即x+y=﹣m﹣1,
∵|x+y|≤3,
∴|﹣m﹣1|≤3,即|m+1|≤3,
∴﹣3≤m+1≤3,
∴﹣4≤m≤2,
∵m是负整数,
∴m=﹣4,﹣3,﹣2,﹣1.
25.(6分)某商店销售A、B两种商品,售价分别为20元/件、30元/件.五一期间,该商店决定对这两种商品进行促销活动,如下所示,若小红打算到该商店购买m件A商品和20件B商品,根据以上信息,回答下列问题:
(1)分别用含m的代数式表示按照方案一和方案二所需的费用w1(元)和w2(元);
(2)当m>15时,说明选择哪种方案购买更实惠(两种优惠方案不能同时享受)?
解:(1)若m≤15,则w1=20m+30×0.9×20=20m+540,
如果m>15,那么w1=20×15+20×0.5(m﹣15)+30×0.9×20=10m+690.
综上,可知w1,
w2=(20m+30×20)×0.8=16m+480;
(2)当m>15时,
若10m+690>16m+480时,则m<35;
若10m+690<16m+480时,则m>35;
若10m+690=16m+480时,则m=35,
综上所述,当m<35时,按方案二购买;
当m=35时,两种方案都一样;
当m>35时,按方案一购买.
26.(8分)【知识生成】我们已经知道,对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积可以得到一个数学等式,例如由图1可以得到(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2请解答下列问题:
(1)写出图2中所表示的数学等式  (a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc ;
(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:已知a+b+c=11,ab+bc+ac=38,求a2+b2+c2的值;
(3)小明同学用图3中x张边长为a的正方形,y张边长为b的正方形,z张宽、长分别为a,b的长方形纸片拼出一个面积为(2a+b)(a+2b)长方形,则x+y+z= 9 ;
【知识迁移】(4)事实上,通过计算几何图形的体积也可以表示一些代数恒等式,图4表示的是一个棱长为x的正方体挖去一个小长方体后重新拼成一个新长方体,请你根据图4中图形的变化关系,写出一个数学等式: x3﹣x=x(x﹣1)(x+1) .
解:(1)(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc;
故答案为:(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc;
(2)由(1)得:(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc,
∵a+b+c=11,ab+bc+ac=38,
∴121=a2+b2+c2+2×38,
所以a2+b2+c2=121﹣76=45.
(3)(a+2b)(2a+b)=2a2+2b2+5ab,
所以x=2,y=2,z=5,
所以x+y+z=9.
故答案为:9;
(4)x3﹣x=x(x﹣1)(x+1).
故答案为:x3﹣x=x(x﹣1)(x+1).
27.(8分)【问题初探】
△ABC和△DBE是两个都含有45°角的大小不同的直角三角板.
(1)当两个三角板如图(1)所示的位置摆放时,D、B,C在同一直线上,连接AD、CE,请证明:AD=CE.
【类比探究】
(2)当三角板ABC保持不动时,将三角板DBE绕点B顺时针旋转到如图(2)所示的位置,判断AD与CE的数量关系和位置关系,并说明理由.
【拓展延伸】
如图(3),在四边形ABCD中,∠BAD=90°,AB=AD,BCCD,连接AC,BD,∠ACD=45°,A到直线CD的距离为7,请求出△BCD的面积.
解:(1)∵△ABC和△DBE是两个都含有45°角的大小不同的直角三角板,如图1,
∴∠DBE=∠ABC=90°,AB=BC,BD=BE,
∴△DBA≌△EBC(SAS),
∴AD=CE;
(2)AD=CE,AD⊥CE,理由如下:
∵∠DBE=∠ABC=90°,
∴∠DBA=∠BCE=90°﹣∠DBC,
∵AB=BC,BD=BE,
∴△DBA≌△EBC(SAS),
∴AD=CE,∠ADB=∠CEB,
延长AD与CE交于点O,如图2,
∵∠BDE+∠BED=90°,
∴∠BDE+∠BEC+∠CED=90°,
∴∠BDE+∠ADB+∠CED=90°,
∴∠ODE+∠OED=90°,
∴∠O=90°,
∴AD⊥CE;
【拓展延伸】
过A作AC⊥AM交CD延长线于M,过A作AN⊥CD交CD于N,如图3,
∵∠ACD=45°,
∴∠ACD=∠M=45°,
∴AC=AM,
∵∠BAD=90°,AB=AD,
∴∠BAC=∠DAM=90°﹣∠DAC,
∴△ABC≌△ADM(SAS),
∴BC=DM,∠ACB=∠M=45°,
∴∠ACD=∠ACB+∠ACD=90°,
∵A到直线CD的距离为7,
∴AN=7,
∵AC=AM,
∴CM=2AN=14,
∵,CM=BC+DM=BC+CD,
∴BC=6,CD=8,

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