初中生物学人教版(2024)七年级上册1.3.1细胞通过分裂产生新细胞课件(共19张PPT)

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初中生物学人教版(2024)七年级上册1.3.1细胞通过分裂产生新细胞课件(共19张PPT)

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(共19张PPT)
细胞通过分裂产生新细胞
1.区分细胞分裂与细胞生长
2.了解细胞分裂的过程
3.学习在细胞分裂过程中染色体的变化
学习目标:
一个人的生命从1个受精卵细胞开始,随着时间的推移...
生物体由小长大到底与什么有关呢?
细胞生长、细胞分裂、细胞分化
1.生物体能由小长大的原因是( )
A 细胞分裂的结果 B 细胞生长的结果
C 细胞分裂、细胞分化和生长的结果
D 细胞营养良好
C
细胞生长的结果——
一、区分细胞分裂与细胞生长
细胞的体积增大(由小变大)
细胞分裂定义:一个细胞分成两个细胞
细胞分裂的结果——
细胞的数目增多
二、细胞分裂
二、细胞分裂
动物细胞分裂时,
1.一个 分裂成2个,
2. 分成两份,每份各含有一个 ,
3. 从细胞的中部内陷将原细胞缢裂成两个。
细胞核
细胞质
细胞核
细胞膜
植物细胞分裂时,
1. 由一个分成两个,
2. 分成两份,每份各含有一个 ,
3.在原来细胞中央形成新的 ,并产生新的 ,
从而使一个植物细胞分裂成两个新细胞。
细胞核
细胞质
细胞核
细胞膜
细胞壁
2.植物细胞分裂过程的示意图如上,正确的
分裂顺序是( )
A 甲→乙→丙→丁 B 甲→丙→丁→乙
C 甲→乙→丁→丙 D 丁→乙→丙→甲




当堂检测
B
细胞分裂是由细胞的哪一部分控制的?
想一想:
细胞核
细胞分裂过程中,细胞核中什么变化最明显?
细胞分裂时,染色体的变化
最明显。
染色体由 和 组成的。
染色体是遗传物质(DNA)的载体。
DNA
蛋白质
复制加倍
均分
细胞分裂过程中,染色体先复制加倍,再平均分配到
两个新细胞中。
三、细胞分裂中染色体的变化
细胞分裂的特点:
1.两个新细胞染色体形态数目相同,
2.新细胞与原细胞的染色体数目形态相同。
3.新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。
3.某种生物的体细胞中有40条染色体,一个体细胞连续分裂3次后,形成的新细胞的数量和染色体数目分别是( )
A 4个;20条 B 4个;40条
C 8个;20条 D 8个;40条
D
课堂小结
脱缰之马——癌细胞
拓展延伸
脑癌细胞
胸癌细胞
子宫癌细胞

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