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(共34张PPT)
图表类 做题方法
道德与法治 中考备考
2024.6
一张图讲方法
读标题：明确图表的主要内容（项目、主题）。（注意：有的图表没有标题）
读图例、图注：图例指明各种符号和颜色所代表的内容。图注是图的重要补充信息。（注意:有的图无图注）
读数据：全面阅读数据。
1.“三读”
纵向比：同一项目内数据对比，得出事物自身变化发展的趋势。
横向比：不同项目之间对比，发现不同事物在发展中的差异性、关联性。
图表之间比：一道题有两个图表时，它们之间往往存在着关联，抓住关联可产生新认识。
2.“三比”
由数字到术语：把数字转化为“增加了”“减少了”等术语。
由现象到本质：在由数字到术语表述的基础上，
揭示其本质。
由理论到实践：要在揭示本质的基础上，
具备解决问题的能力，即“提措施”。
……逐年减少/增加
……增速趋缓/较快
……占比大/小
（绝）大部分……
以……为主
呈……趋势
3.“三到”
不同类型图表的阅读侧重点
小试牛刀-读2018—2022年全国城乡居民人均可支配收入增长情况图，完成以下练习。
1.纵向比，由数字到术语： 　2018—2022年，全国、城镇、农村居民人均可支配收入均逐年增加　 。
2.横向比，由数字到术语： 　2018—2022年，城镇居民人均可支配收入均高于农村居民人均可支配收入，且差距较大　 。
2018—2022年，全国、城镇、农村居民
人均可支配收入均逐年增加　
2018—2022年，城镇居民人均可支配收
入均高于农村居民人均可支配收入，且差距较大　
3.由现象到本质： 　2018—2022年，我国经济不断发展，人民生活水平逐步提高，但城乡居民收入差距较大，城乡发展不平衡　 。
4.由理论到实践： 　我国要坚持乡村振兴战略，坚持城乡融合发展，缩小城乡收入差距　 。
2018—2022年，我国经济不断发展，人民生活水
平逐步提高，但城乡居民收入差距较大，城乡发展不平衡　
我国要坚持乡村振兴战略，坚持城乡融合发展，
缩小城乡收入差距　
典题1（河南·2023）观察、分析如图，所得结论正确的是　（　D　）
①2015—2022年河南小麦产量占全国比重逐年提高 A.①②
②河南生产了全国50％以上的方便面、馒头、汤圆 B.①③
③河南小麦产量和部分农产品加工量占全国比重较高 C.②④
④作为农业大省，河南为农业强国建设作出较大贡献 D.③④
图（a） 图（b）
图例
标题
数据
标题
数据
图例
D
图（a） 图（b）
1.纵向比，由数字到术语
①图（a）中2015—2022年河南小麦总产量总体呈上升趋势，个别年份基本持平或有所下降；2015—2022年河南小麦总产量占全国比重总体呈上升趋势，个别年份持平或有所下降。
②图（b）中河南部分农产品加工量在全国占比高，占比达50％及以上的有火腿肠、汤圆、水饺，占比不到50％的有方便面、馒头。　
解题思路
2.两图综合：
综合两图可以得出河南小麦产量和部分农产品和部分农产品加工量占全国比重较高
3.由现象到本质，得出结论：
作为农业大省，河南为农业强国建设作出较大贡献　
典题2（湖北荆州·2023）阅读材料，完成下列要求。
党的二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，明确了新时代新征程党和国家事业发展的目标任务。
材料　中国式现代化是人口规模巨大的现代化。下列数据来自国家统计局。
（1）结合材料，分析除人口规模巨大外，我国现代化建设还面临哪些人口特点？
图例
标题
数据
标题
数据
表注
1.纵向比，由数字到术语：
①1953—2020年全国人口数量呈上升趋势；1964—1982年人口年均增长率呈上升趋势，从1982年开始，人口年均增长率下降趋势明显。②表中全国人口年龄构成，0—14岁人口占总人口比重是17.95％，15—59岁人口占总人口比重是63.35％，60岁及以上人口占总人口比重是18.70％，65岁及以上人口占总人口比重是13.50％　
解题思路
2.结合表注得出：
我国已经进入了老龄化社会　
3.由现象到本质，得出结论：
我国总人口增速趋缓，老龄化加剧
4.根据结论，组织语言回答问题：
总人口增速趋缓，老龄化加剧
直击中考
1.（山东烟台·2023改编）老师在讲授“揭开情绪的面纱”一课时开展了“情绪波动原因”问卷调查，如图是数据统计结果。对此理解正确的是　（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
①人的情绪受到多方面因素的影响
②情绪具有感染性，要学会调控情绪
③人际关系是影响情绪的重要原因
④情绪是短暂的，具有复杂性和多样性
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
B
2.（原创）观察如图，可以得出的正确结论有 （ ）
D
①从2017年起，广东省粮食产量逐年增长
②广东省已经完全实现了粮食的自给自足
③近年广东省粮食增产为粮食安全作出贡献
④2019—2022年，广东省粮食产量增速放缓
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
3.（江西·2023）观察如图可知，江西 （　D　）
①已经基本实现社会主义现代化 ②城乡居民收入比呈下降的趋势
③社会保障体系逐步建立和完善 ④城乡居民人均可支配收入稳步增长
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
4.（山东2023改编）如图反映了 （ )
A.我国改革开放取得成就，经济保持着高速度增长
B.我国经济总量不断增加，综合国力迈上新的台阶
C.我国经济增速稳定，对世界经济增长的贡献率高
D.我国坚持共享发展成果，推动全体人民共同富裕
B
5.（江苏苏州·2023改编）观察如图，从中可以看出 （　A　）
A
①世界发展离不开中国
②中国发展离不开世界
③中国日益成为世界经济发展的引擎
④中国坚持共商共建共享的治理原则
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6.（内蒙古呼和浩特·2023改编）产业微笑曲线是一条类似微笑嘴
曲线。它反映了在产业链中获利更多在两端，中间环节的获利最低
产业微笑曲线对我国发展的启示有 （　A　）
A
①落实科教兴国战略、人才强国战略
②弘扬以改革创新为核心的时代精神
③放弃加工制造业，提高产品附加值
④增强风险意识，解决新矛盾新挑战
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
7.（原创）下列选项对图中信息解读正确的有　　　　　　 （ ）
B
①我国重视新能源体系建设，持续优化能源消费结构
②我国坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针
③2018—2022年煤炭消费量占能源消费总量的比重逐年下降
④清洁能源消费量占比逐年上升，体现我国坚持绿色发展理念
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.（原创）对如图解读正确的是 （　B　）
A.我国居民生活水平得到显著提高
B.我国居民的消费呈现多样化特点
C.我国居民的消费能力呈上升趋势
D.我国居民的受教育和健康水平高
B
9.下面是有关中学生手机使用情况的调查统计图，图中的启示我们（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　
①加强自我控制力，拒绝使用手机　②要利用网络丰富日常学习生活
③珍惜受教育机会，上课认真听讲　④提高媒介素养，正确使用网络
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
10.下表是2023年上半年全国规模以上文化及相关产业企业指标情况表（部分），从表中的数据可以得出的结论有　 （ ）
区域 绝对值/亿元 比上年增长/％ 所占比重/％
东部地区 46558 8.1 78.4
中部地区 7023 1.3 11.8
西部地区 5242 9.0 8.8
东北地区 534 7.0 0.9
B
①我国文化产业地区发展很不平衡
②文化产业促进我国经济的快速增长
③经济发达地区文化产业发展规模大
④我国各地文化产业发展差距得到缩小
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
（1）材料一中的两幅图表分别说明了什么？（4分）
材料一
由数字到术语：①图（a）中，2005—2022年我国数字经济总体规模及占GDP比重均逐年稳步增长。
②图（b）中，2016—2022年数字经济对第一、二、三产业的渗透率都有所提高，但总体发展不平衡，第一产业最低。
材料一中的两幅图表分别说明了什么？（4分）
由现象到本质：说明我国重视数字经济发展。
由理论到实践：我国要加强农业数字化发展，加深数字经济对农业的影响。
材料二:华为技术有限公司2022年年报披露,华为近十年累计投入的研发费用超9773亿元,近六年每年研发费用及研发费用占比情况如下图:
材料二说明了什么 (4分)
由数字到术语：①2017—2022年华为研发费用及研发费用占比不断提高
由现象到本质：②说明华为重视科技研发，实施创新驱动发展战略,不断提高自主创新能力。
材料三
年份 我国国内生产总值(万亿元) 城镇居民人均可支配收入(元) 城镇居民人均可支配收入比上年增长 农村居民人均可支配收入(元) 农村居民人均可支配收入比上年增长
1978 0.367 8 343 — 134 —
2022 121.020 7 49 283 3.9% 20 133 6.3%
对比材料三的数据，你能从中获取哪些信息？(4分)
对比材料三的数据，你能从中获取哪些信息？(4分)
由数字到术语：①改革开放以来，我国综合国力显著增强，城镇和农村居民可支配收入均有所增长。②城镇居民收入高于农村居民收入，存在一定的城乡收入差距；农村居民人均可支配收入增长速度快于城市，有望缩小城乡收入差距。
由现象到本质：①改革开放以来，我国经济不断发展，人民生活水平逐步提高，但城乡居民收入差距较大，城乡发展不平衡。②改革开放是强国之路，是富民之路。改革开放使中国人民过上了幸福的生活。
材料四：1951年5月23日西藏和平解放，70多年来西藏地区已发生了翻天覆地的变化，创造了雪域高原上的人间奇迹。
时间 国内生产总值 人民生活 教育、科技
1951年 1.29亿元 90%以上的人没有自己的住房，过着衣不蔽体、食不果腹的生活 没有一所现代意义上的学校，文盲率高达95%，现代科技更是一片空白
续表
时间 国内生产总值 人民生活 教育、科技
2022年 2 132.64亿元 各族人民生活已迈进全面小康。农村居民人均可支配收入16 935元，城镇居民人均可支配收入46 503元。幸福指数大幅提升 目前，西藏有各级各类学校3 195所，其中普通高等学校7所，新增劳动力人均受教育年限提高到13.1年。拥有各类专业技术人员9.2万人，科技进步对经济增长的贡献率达到45.6%
对比材料四的数据和事实，你可以得出哪些结论？（4分）
由数字到术语
①西藏的国内生产总值不断提高，西藏人民的生活水平显著提高。
②西藏的教育、科技事业得到较大发展。
③西藏的城乡发展存在差距。
“解读”更坚实的物质基础
年份 1978 2000 2010 2019 2022
国内生产总值（亿元） 3 679 100 280 412 119 986 515 1 210 207
研究与试验发展经费支出（亿元） — 896 7 063 22 144 30 870
森林覆盖率（%） 12 18.2 21.6 23.0 24.0
材料五
你能从材料五的数据中读出什么信息？（6分）
由数字到术语
①改革开放以来，我国经济建设取得巨大成就，经济总量增长迅速。②我国的科技研发投入不断增多。③我国森林覆盖率不断提高。
由现象到本质
①改革开放是强国之路。②我国重视科技创新，实施创新驱动发展战略。③我国坚持绿色发展理念，走可持续发展道路。

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