资源简介

(共35张PPT)
当检察官遇上唐僧师徒
思考：视频中的妙招有哪些？说明了什么？
新课导入：
10.1法律为我们护航
第10课：法律伴我们成长
政治认同
法治观念
责任意识
通过“未成年人打赏主播”的案例分析，引导学生了解国家对于未成年人特殊的保护和关爱。
通过分析新情境，学会尊重法律，遵守法律，懂得要珍惜权利，依法行使权利，自觉履行义务。
通过提保护未成年人免受伤害建议，树立责任意识，尊重和维护他人权利，自觉履行公民应尽的义务。
重点
CONTENTS
01
为什么我们需要特殊保护？
02
保护未成年人的法律有哪些？
03
保护未成年人的六道防线？
04
青少年应如何珍惜宪法和法律赋予我们的特殊保护？？
一 、我 们 需 要 特 殊 保 护
我国宪法规定：未满十八周岁的中国公民都是未成年人。
未成年人的含义
探究分析
材料一： 华商报报道：初中生小玺在了解到可以给主播打赏时，就产生了试一试的想法，他给好几个主播打赏过，有的是游戏主播，有的是讲段子的主播……刚开始是几块钱，后来打赏越给越多。2月27日晚，小玺收到某跳舞女主播的私信，对方说带他打游戏，让去直播间看她直播，“我进入直播间后，她一会说想看特效，一会让我帮她打PK，我就一直在充值，到最后我也不清楚自己充值了多少钱。”女主播让他帮忙，他便刷了千军万马、游乐园、财神爷、金龙等充值道具，“我知道家里条件不好，但当时感觉上头了，一直在充值，事后感到后悔，但不敢给爸妈说。”
材料二：天津一男孩70天打赏女主播158万，将父母积蓄花光。
安徽11岁男孩为了争当榜一，3天内用爷爷奶奶的辛苦钱打赏主播170多次，共计9710元。
14岁女孩蔓蔓从2020年接触网络直播平台开始，先后一共有1400多次打赏记录，累计打赏金额超过200万。
山西一名10岁孩子趁父母不在身边，偷偷看直播，并频繁给主播刷礼物，仅3天就刷了近十万。
近年来，未成人重金打赏主播的新闻屡见不鲜，数额之大令人瞠目结舌。
阅读材料，回答问题
1. 未成年人为什么容易陷入“被骗”误区？
未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
①自身原因：未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
顺口溜：身不熟，自较弱，辨非自控力不强，易受不良不法害
1.为什么未成年人需要特殊保护？P96-97①②③
《巴以冲突下的儿童》
20世纪爆发的两次世界大战，使人类认识到儿童是战争的最大受害者，开始关注儿童的权利。
截至2015年，联合国《儿童权利公约》已获得包括中国在内的196个国家的批准，是世界上最广为接受的公约之一。
儿童是战争的最大受害者
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。
20
第一份《儿童权利宣言》在日内瓦产生
联合国大会通过了《儿童权利宣言》
联合国大会通过了对缔约国具有法律约束力的《儿童权利公约》
我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》
截至2015年，联合国《儿童权利公约》以获得包括中国在内的196个国家的批准，是世界上最广为接受的公约之一。
1924年
1959年
1989年
1990年
2015年
为什么联合国《儿童权利公约》是世界上最广为接受的公约之一？
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。
探究分析
3. 阅读课本P97 相关链接和所给素材，谈谈你的想法。
“儿童是我们的将来，关怀我们的儿童就是创造我们美好的将来。”
——1950年6月1日 邓小平题词庆祝新中国成立后的第一个儿童节
“儿童们团结起来，学习做新中国的新主人。”
——1942年4月毛泽东在《解放日报》题词
2020年习近平在陕西：
“现在孩子普遍眼镜化，这是一个隐忧。”“全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。”
2021年习近平在西藏：
“让孩子们跑起来”“个子长得高高的，身体长得壮壮的”“德智体美劳全面发展，字字千金，都是经过多年总结摸索才得出来的”
未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。 保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
未成年人需要特殊保护的原因
（注意：凡是未满18周岁的公民都是未成年人）
①身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。（自身原因）
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识,是人类文明和社会进步的应有之义。（国家的需要）
2.未成年人需要特殊保护的原因？
二、感受法的关爱
环节二：未成年人由谁来护
现如今，短视频软件发展迅猛，内容五花八门，网络直播更是热火朝天。面对形形色色的“主播”，心智成熟的成年人都容易沉迷其中，更别说还在成长中的未成年人了。简单搜索一下，要求各类打赏主播退还费用的纠纷数不胜数。大多数成年人打赏主播的纠纷案件，法院不支持退还的居多，而未成年人打赏主播的纠纷，法院支持部分退还的居多。
议一议：结合议学情境及预习，①请你谈谈在平时的生活中有哪些法律在保护着我们？②请你谈谈该如何应对此类案件？
议学提示:①未成年人保护法、宪法等。②首先，作为未成年人的监护人父母要做到监管责任。其次，平台应该出台相应的措施。再次，作为未成年人应该严格要求自己。
（2）其他法律：宪法、民法典、义务教育法。
（1）专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。
3.我国保护未成年人的法律有哪些？
二、感受法的关爱
2021年6月1日起，新修订的未成年人保护法正式实施。
第一章　 总则
第二章　 家庭保护
第三章　 学校保护
第四章　 社会保护
第五章　 网络保护
第六章　 政府保护
第七章　 司法保护
第八章　 法律责任
第九章　 附则
保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。
4.保护未成年人是谁的责任？P99
家庭保护
父母或其他监护人对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。
不得虐待、遗弃未成年人;
不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人;
以健康的思想、品行和适当的方式方法教育引导未成年人,预防和制止未成年人的不良行为;
家庭应当尊重未成年人的受教育权
不得使适龄子女辍学经商、务农或做工;……
如：①父母为你提供生活、健康、安全等方面的保障；
②父母在你年满6岁开始，让你完成九年义务教育；
③父母与你谈心，关注你的心理状况和情感需求。
环节二：未成年人由谁来护
①
学校保护
②
案例分析 一
小军在学校喜欢和人打架，经常不交作业，学习很差，老师对其不闻不问，于是，小军逃课了，对此学校没有和家长沟通过……　
以上材料说明谁应该负责对未成年人的特殊保护
含义：是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。
地位：在保护未成年人的工作中，学校保护起着重要作用。
环节二：未成年人由谁来护
社会保护
国家、人民团体、企事业单位、及其他组织和个人对未成年人的保护，创造有利于未成年人健康成长的社会环境。是未成年人保护中必不可少的组成部分。
如：①网吧、酒吧老板不允许未成年进入
②商店不可以向未成年人出售香烟；
③博物馆对青少年免费等。
营业性舞厅、酒吧、网吧等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入;
任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人;
博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育场(馆)、动物园、公园等场所，应当对中小学生优惠开放；
环节二：未成年人由谁来护
②
③
网络保护
④
案例分析二
小军在网吧上网过程中迷上了网络游戏直播，疯狂为游戏主播打赏，偷了父亲的钱，花掉了几万元。通过多方调解，最终该直播平台退还85%的款项而今年新修订的未成年人保护法也对未成年人的网络生活进行了明确规定。　
含义：是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。
地位：网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。
环节二：未成年人由谁来护
政府保护
⑤
案例分析三
小军的事例引起了当地教育部门的重视，教育部印发《关于做好预防中小学生沉迷网络直播教育引导工作的紧急通知》。
含义：是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。
地位：政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。
这体现的是对未成年人的哪种保护？
环节二：未成年人由谁来护
司法保护
⑥
案例分析四
小军因与网吧服务员发生纠纷，与他人一起在加油站购买汽油，放火烧了网吧。 在案件的审理中，这起案件的审理程序是不公开的，人民法院对纵火案作出判决，几名少年犯依法承担刑罚，其中小军因不满14周岁，本着教育为主、惩罚为辅的原则，未追究刑事责任，被收容所教养。
含义：是指国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关）依法履行职责，对未成年人实施的专门保护。
地位：是维护未成年人合法权益的重要保障。
环节二：未成年人由谁来护
！！特别注意！！
1、司法保护的责任主体：涉及公安机关、人民检察院、人民法院
2、司法保护的对象：一般涉及已经违法犯罪的未成年人 ①教育为主，惩罚为辅，对违法犯罪情节较轻的未成年人从轻发落。 ②为保护未成年隐私权和身心健康，设立少年法庭，不公开审理案件。
3、其他：保护未成年的继承权；审理案件涉及未成年抚养权问题， 充分考虑未成年利益进行裁决。
5、保护未成年人的六道防线P99①②③④⑤⑥
①家庭保护
②学校保护
③社会保护
④网络保护
⑤政府保护
⑥司法保护
主体
地位
判断方法
学校等教育机构
（学校教职员工）
全社会
父母、其他监护人
国家司法机关
重要保障
重要作用
第一个阵地
基础
必不可少的
组成部分
1.行为主体法：看是谁在保护未成年人。
2.涉及“网络生活”，就不看主语，一般是“网络保护”
3.涉及未成年人有关案件是司法保护
4.优先政府法
线上线下
全方位保护
主体责任
国家、社会……对网络生活实施
政府及其有关部门
笔记：1.看主体；看保护内容。
2.司法保护主要是公检法等司法机关在办理与未成年人有关案件时的保护。
3.公安机关承担关于未成年人刑事案件的侦察任务时才有可能是司法保护，其他情况是政府保护。
4.网络保护：情境中涉及“广泛主体+网络生活”
秘诀：如何判断六道防线？
1、枣庄市的科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生优惠或免费开放。
4.网络游戏设置青少年模式规定未成年人每天限玩游戏1.5小时。
2.父母在疫情防控期间，给了我更多的陪伴，陪我读书学习，锻炼身体，还跟爸爸学了一些抗疫知识。
3.司法机关封存未成年人的犯罪记录。
7.教育部印发通知，坚决防止有害APP进入校园。
情景判断
社会保护
司法保护
家庭保护
网络保护
5.学校邀请法院和检察院到校开展法治宣传。
政府保护
学校保护
6.法院和检察院到学校开展法治宣传。
社会保护
议学思考
小明认为既然可以追回打赏的钱，那就不用担心了，可以放心打赏了。他这种想法正确吗？
错误的，我们要珍惜自己的权利，依法行使权利。自觉履行公民应尽的义务。
环节二：未成年人由谁来护
6.未成年人如何珍惜法律给予的特殊保护？
学会自我保护！
笔记
①宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利；
②要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
拓展补充：怎样才能使未成年人免受伤害呢？
（1）国家：建立和完善相关的法律法规，明确社会各方面应承担的责任。
（2）社会：加强宣传，努力营造一个有利于未成年人健康成长的社会环境。
（3）学校：加强安全教育，定期开展有关未成年人自我保护的讲座，开展法律知识讲座等；做好消防、地震等各种安全演练。
（4）家庭：以正确、合理的方式教育孩子、关心孩子，给未成年人营造一个良好的家庭氛围，尽到家长的监护职责。
（5）未成年人：我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民的义务。增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会用法律来保护自己。
法律为我们护航
我们需要
特殊保护
感受法的
关爱
未成年人的含义
未成年人为什么需要法律特殊的保护？
保护未成年人的法律
保护未成年人合法权益的六道防线
①未成年人自身特点
②人类社会的发展
家庭、学校、社会、网络、政府、司法
正确对待法律的特殊保护
课堂小结
基本信息
本课小测
1.习近平在给澳门濠江中学附属英才学校的小朋友们回信中写道：你们是祖国的花朵，是澳门的未来。希望同学们不辜负杜岚老校长的期望，传承好爱国爱澳优良传统，珍惜时光，刻苦学习，健康成长，长大后为建设澳门、振兴中华多作贡献。这表明 (　　)
①未成年人的健康成长关系重大
②未成年人是祖国未来，民族希望
③启示我们要增强自我保护意识
④法律赋予未成年人特殊的保护
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
解析：题干强调未成年人的重要性，是祖国的未来，民族希望，未成年人健康成长关系重大。
A
基本信息
本课小测
2. “见义勇为”一词在新修订的《中小学生守则》中消失，取而代之的是“自护”“懂自救”“远离毒品”，这在教育界内外迎来掌声一片的原因有 ( )
①中小学生不用弘扬“见义勇为”精神
②这是对中小学生命健康的关爱与保护
③中小学生完全没有自我保护能力
④对未成年人给予特殊关爱与保护已经成为共识
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
解析：①说法错误；③中小学生并非完全没有自我保护的能力，而是自我保护能力较差。
D
基本信息
本课小测
3. 一个13岁男孩偷骑家里报废摩托车上学，途中被交警查获。在了解情况后，交警依法对其不予行政处罚，扣留车辆后责令其父母将男孩带回家严加管教。经过交警和父母的教育，男孩认识到了错误，承诺不会再犯。对此，下列看法符合法律规定和法治精神的是 (　　)
A. 未成年人违法无关紧要，理应不予行政处罚
B. 应加重对男孩处罚，才能起到警醒作用
C. 不予行政处罚体现国家对未成年人司法保护
D. 违法必究，不应免除男孩的行政处罚
解析：司法保护是公安机关、检察院、法院对未成年人提供的保护。
C
基本信息
本课小测
4.以习近平同志为核心的党中央高度重视未成年人的健康成长。习近平总书记曾寄语全国各族少年儿童：“美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们。”我国颁布的给予未成年人特殊关爱和保护的专门法律是 ( )
①《中华人民共和国宪法》
②《中华人民共和国义务教育法》
③《中华人民共和国未成年人保护法》
④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
解析：保护未成年人的法律分为：普通法律和专门法律。
D
基本信息
本课小测
5.“家长忙于工作对孩子不管不问；某网吧接收未成年人上网玩游戏；学校食堂向学生出售卫生不合格的食品。”以上三种行为,分别违反了对未成年人的哪方面的保护 ( )
A. 司法保护、社会保护、学校保护
B. 家庭保护、司法保护、学校保护
C. 家庭保护、社会保护、学校保护
D. 家庭保护、自我保护、学校保护
解析：题干中“家长...”家庭保护；‘某网吧...”社会保护；”学校食堂...”学校保护。
C
知识拓展
6.材料：为呼应减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”要求，法律规定，县级以上地方人民政府应当加强监督管理，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，畅通学校家庭沟通渠道，推进学校教育和家庭教育相互配合。
思考：减轻学生作业负担和校外培训负担，会给中学生的成长带来哪些好处？
①有利于减轻中学生的学习压力，促进身心健康成长；②有利于促进中学生劳逸结合，提高课堂学习效率；③有利于确保中学生的体育锻炼时间，增强体质；④有利于中学生参加各类活动，养成劳动习惯；等等。

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