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第16章 动物的行为
本章复习
动物行为的主要类型
（按功能来分类）
先天性行为和
后天学习行为
动物的
行为
动物行为的概念：动物体在内外刺激下所产生的活动表现
先天性行为：也称本能行为，是由遗传物质决定的
后天学习行为：是通过个体的生活经验和学习而形成的
取食行为：保证动物的生存
攻击行为：发生在同种动物个体之间
领域行为：利于动物取食、繁殖和抚育后代
防御行为：减少来自其他动物的伤害
繁殖行为：保证动物的种族繁衍
节律行为：使动物的生活与环境周期性变化保持同步
社群行为：给动物群体带来好处
动物行为
的研究
动物的
行为
法布尔对昆虫的研究（观察法）
弗里施对蜜蜂色觉的研究（主要是实验法）
廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究（主要是实验法）
劳伦兹对小野雁学习行为的研究（主要是实验法）
研究动物
行为的案例
动物行为
的研究方法
观察法：在自然状态下，实地观察动物的各种行为
实验法：研究者对研究对象施加不同程度的外界
影响，然后再观察研究动物的行为
一、 选择题
1． （2023·北京）下列动物行为中属于学习行为的是
（　C　）
A． 蜘蛛结网
B． 青蛙冬眠
C． 警犬搜救
D． 孔雀开屏
C
2． （2023·福建改编）从行为获得的途径来看，与“蜜蜂采
蜜”这一行为相同的是（　B　）
A． 海豚跳圈
B． 金鸡报晓
C． 猴子骑车
D． 鹦鹉学舌
B
3． （2023·陕西）《梦溪笔谈》中记载，蜘蛛被蜂蜇伤后
会用芋梗摩擦伤口消肿，后来人被蜂蜇伤后，也用芋梗敷伤口
进行治疗。下列有关人这种行为的说法，正确的是（　B　）
A． 是生来就有的
B． 由生活经验和学习获得
C． 不利于适应环境
D． 是先天性行为的基础
B
4． （2023·湖南改编）自古有“鸿雁传书”“飞鸽传信”等传递
信息的方式。下列有关的叙述，错．误．的是（　C　）
A． 鸿雁、飞鸽的主要运动方式为飞行
B． “鸿雁传书”“飞鸽传信”属于学习行为
C． 鸿雁、飞鸽传递信息的行为一旦形成，就不会改变
D． “鸿雁传书”“飞鸽传信”是建立在遗传因素基础上的行为
C
5． （2023秋·韶关期末）下列对表中探究动物绕道取食实
验结果的分析，错．误．的是（　B　）
动物种类 甲 乙 丙
完成取食前的尝试次数 51 28 4
B
A． 动物的绕道取食是学习行为
B． 甲的学习能力最强
C． 动物的行为与遗传物质有关
D． 动物越高等，“尝试与错误”的次数越少
【题5解析】动物的绕道取食是通过生活经验和学习获得的，属
于学习行为，A正确；动物的先天性行为受遗传物质控制；动物
的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由
生活经验和学习获得的，故动物的行为与遗传物质有关，C正
确；动物越高等，学习能力越强，“尝试与错误”的次数越少。
丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，故丙的学习
能力最强，B错误，D正确。
6． （2023·河南）草原上，一只饥肠辘辘的猎豹悄悄地逼
近瞪羚，瞪羚发现后迅速逃跑。下列有关的说法，错．误．的是
（　A　）
A． 瞪羚的运动系统由骨和肌肉组成
B． 猎豹运动需要神经系统的调节
C． 猎豹和瞪羚之间是捕食关系
D． 瞪羚逃跑的行为属于防御行为
A
7． （2023·江苏）《燕诗示刘叟》是唐代诗人白居易创作
的一首五言律诗，诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十
日，母瘦雏渐肥。”它描绘的是母燕的（　D　）
A． 社群行为
B． 防御行为
C． 争斗行为
D． 繁殖行为
D
8． （2023·石家庄）唐朝李贺的诗句“雄鸡一声天下白”中
描述的动物行为是（　A　）
A． 节律行为
B． 攻击行为
C． 繁殖行为
D． 取食行为
A
9． （2023·广西）到了冬季，狼会集群生活，形成一个有
“首领”、有“分工”并能利用各种信息交流保持联系的群体。狼
群的这种行为属于（　C　）
A． 繁殖行为
B． 攻击行为
C． 社会（社群）行为
D． 防御行为
C
10． （2022·内蒙古）下列诗句中，所描述的动物具有社会
行为的是（　B　）
A． 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
B． 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
C． 须臾十来往，犹恐巢中饥
D． 稻花香里说丰年，听取蛙声一片
B
11． （2022·宿迁）马蜂遭受到袭击时，蜂群向侵犯者发起
攻击。从个体和群体的角度分析，其行为分别属于（　B　）
A． 繁殖行为和防御行为
B． 防御行为和社群行为
C． 觅食行为和社群行为
D． 争斗行为和社群行为
B
12． （2023·安徽）在大熊猫国家公园中，科研人员利用红
外相机拍摄大熊猫的活动情况。这种研究方法属于（　A　）
A． 观察法
B． 比较法
C． 文献法
D． 实验法
A
13． （2022·重庆）重庆被观鸟爱好者誉为“鹰飞之城”，每
年五月、十月都有大量鹰、隼等猛禽从重庆上空飞过，这是猛
禽的迁徙行为。下列说法错．误．的是（　D　）
A． 猛禽的迁徙行为是生来就有的先天性行为
B． 研究鸟类迁徙行为的主要方法是观察法
C． 猛禽的迁徙行为是为了更好地适应环境
D． 猛禽的迁徙行为是经过人们训练后获得的后天学习行为
D
二、 非选择题
14． 某小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究
实验：选取三只一天未进食的小白鼠（A、B、C）分别走同一
个“迷宫”（图一），在相同环境条件下，测得如表数据。请回
答问题。
（1）从行为的获得途径来看，小白鼠通过训练走“迷宫”获
取食物的行为属于 行为。三只小白鼠找到食物的时
间 （填“相同”或“不同”），说明此类行为的获得是建立
在 因素的基础上的。
后天学习 　
不同 　
遗传　
（2）该小组将表格中实验数据绘制成曲线图（图二），观
察发现三只小白鼠找到食物所用的三次时间有共同规律：随着训
练次数的增加而 。可见，此类行为可以通过训练得到
（填“强化”或“弱化”）。
减少 　
强
化　
（3）通过该实验，对你在学习上有什么启示？
。
对所学知识
要及时进行巩固（合理即可） 　
15． 三刺鱼因背鳍有三根突起的鳍刺而得名。请阅读
以下资料，回答问题。
资料一：科学家发现繁殖期间的雄性三刺鱼腹部会变成红
色，相互之间经常发生猛烈的攻击。
资料二：如图是科学家进行的三刺鱼在繁殖期间的行为模
拟实验：A模型的形态像三刺鱼，它不能引起雄性三刺鱼的攻
击；B、C、D、E模型的形态不像三刺鱼，但它们的腹部是红色
的，都能引发雄性三刺鱼的攻击。
（1）雄性三刺鱼在繁殖期间相互攻击的本质信号是
；与雄性三刺鱼发生攻击行为无关的信号是 。
红
色 　
形态 　
（2）处于繁殖期间的雄性三刺鱼占据一定的水域进行筑
巢，并利用腹部红色及一些食物来引诱雌性三刺鱼入巢产卵受
精，繁殖后代，这是动物的 行为；如果在这期间，其他处
于繁殖期的雄性三刺鱼进入这一水域，将会发生争斗，这种行
为称为 行为。
繁殖　
攻击　
（3）资料二的这种研究动物行为的方法被称为 ；
这种方法强调的是研究者根据自己的研究需要而
，是在研究者设计的环境下观察动物行为的方法。
实验法 　
改变动物生活
的条件　

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