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选择性必修三
第十三课 创新思维要力求超前
13.2超前思维的方法与意义
第四单元提高创新思维
预习提纲
1.超前思维的方法有哪些 ？怎样认识？
2.超前思维的意义（哲学意义+现实意义）？
①矛盾的对立统一性原理——用全面的观点看问题（二分法）
②矛盾普遍性原理——承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾
③矛盾特殊性原理——坚持具体问题具体分析
④矛盾普遍性与特殊性辩证关系——在矛盾普遍性指导下，具体分析矛盾特殊性，坚持共性和个性具体的历史的统一。
⑤主次矛盾辩证关系——抓重点、统筹兼顾
⑥矛盾的主次方面辩证关系——抓主流，不忽视支流
⑦坚持“两点论和重点论的统一”,防止片面性,切忌“顾此失彼”；
⑧坚持“发展论”,分析矛盾的动态,防止思想僵化。
复习默写：矛盾分析法
提示：
(1)矛盾分析方法，分析把握了中日战争的性质，以及中日双方实力的特点，又分析了中日战争在不同发展阶段采取的不同方针，最后得出结论“胜利必然是中国的”。
(2)推理的方法：根据敌我力量的对比，运用推理方法预测战争经历三个阶段；
(3)调查研究方法：在对战争发展状况的把握基础上，有计划、有目的了解事实情况，分析、综合，认识战争规律，得出最后胜利必然属于中国的正确判断和预测。
抗日战争全面爆发后,毛泽东同志在《论持久战》中指出,中日战争是半殖民地半封建的中国和帝国主义的日本在20世纪30年代进行的一场决死的战争。 这是对中日战争矛盾的总体分析。具体而言，“敌强我弱、敌退步我进步、敌小我大、敌寡助我多助”,这些矛盾决定了这场战争要经历防御、相持、反攻三个阶段。在不同阶段,我们应该采取不同的战略方针。经过持久战,最后的胜利必然是中国的。
毛泽东为什么说“最后胜利必然是中国的” 他得出这个结论采用了什么思维方法
探究与分享
（1）客观基础（原因）：
（2）矛盾分析方法含义：
（3）作用、意义：
1.超前思维要运用矛盾分析方法
超前思维要实现“事前得知”的预测效果，就要用矛盾分析的方法
任何事物、任何时候都存在矛盾，事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力，并决定事物发展的方向。
把握了事物发展的内在矛盾，才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见。
矛盾分析方法是分析矛盾、解决矛盾的方法。
一、超前思维的方法
【例】：在辽沈战役中，毛泽东全面分析敌我双方的情况后认为，虽然攻打锦州比攻打长春、沈阳要困难得多，但先攻占锦州是夺取这一战役胜利的关键。打锦州是主要矛盾，打长春和沈阳是次要矛盾。辽沈战役的胜利证明，这一战略决策是完全正确的。辽沈战役运用了什么方法？
相关链接：定性预测与定量预测
随着现代决策的科学化，对具体事物的预测往往采用定性预测和定量预测相结合的方法。
定性预测
是对事物发展状况的直观估计和评价，比如采取历史类比推测相关事件的走势等。（分析矛盾的性质，推测事物的发展方向）
定量预测
是使用因素变量、统计数据，运用数学方法，比如回归分析方法、组合预测方法等，构建数学模型，借以揭示有关变量之间的规律性联系，用于预测和推测事件的未来发展情况。，（分析矛盾的程度，推测事物的未来发展情况）
注意：矛盾分析法是指运用矛盾的观点观察、分析事物内部的各个方面及其运动的状况,以达到认识客观事物的方法。它是定性分析的方法。
2、超前思维要运用推理和想象的方法
（1）需要推理的方法的原因(逻辑思维)：
（2）需要想象的方法的原因(非逻辑思维):
---超前思维是依据事物发展的历史和现实状况，对事物未来的发展趋势进行预测。
如：毛泽东在《论持久战》中，根据敌我力量的对比，运用推理方法预测战争经历防御、相持、反攻三个阶段。
要把握事物发展的因果关系，就需要运用推理的方法。
由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响，人们难以由其过去和现在状况必然地推知其未来，所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足。
一、超前思维的方法
3.超前思维要注重调查研究
（1）必要性：
超前思维建立在对事物发展情况的把握之上，而把握事物的发展情况离不开调查 研究。没有调查就没有发言权。
（2）含义：
调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况。
研究是对调查得到的材料进行分析、综合，以便认识事物的本质和规律。
（3）作用：
只有通过调查研究，才能对事物作出正确的判断和预测。
毛泽东在对战争发展状况的把握基础上，有计划、有目的了解中日事实情况，分析、综合，认识战争规律，得出最后胜利必然属于中国的正确判断和预测。
运用了什么方式？
4、超前思维要运用科学的思维方法
（1）超前思维要以事物发展的状况为根据，是根据事物发展的可能性进行预测的。
（2）超前思维不能陷于不切实际的胡思乱想之中。
（3）要提高超前思维的正确性,需要运用科学的思维方法。
【知识拓展】：提高超前思维的科学性和准确性
要立足实践活动，充分认识和把握事物发展的规律，坚持从事物发展实际出发，综合运用科学思维方法，提高超前思维的正确性，创造有利条件，促使事物向预测的方向发展。
为携手应对世界经济面临的挑战，开创发展新机遇，谋求发展新动力，拓展发展新空间，实现优势互补、互利共赢，2013年秋，习近平提出了共建“一带一路”倡议。共建“一带一路”符合各国实现联动和共同发展的普遍愿望，“一带一路”是一条和平之路、繁荣之路、开放之路、绿色之路、创新之路、文明之路。它逐渐从理念转化为行动，从愿景转化为现实。共建“一带一路”的国际影响力正在不断显现，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
从超前思维的角度分析提出共建“一带一路”倡议的深远意义。
实现优势互补、互利共赢
有助于趋利避害、防患于未然；正确决策，抓住机遇
开创发展新机遇，谋求发展新动力，拓展发展新空间
有利于企业…社会…国家…，保持经济社会持续健康发展。
探究与分享
1.超前思维的哲学意义
（1）超前思维有助于人们能动地认识世界,也有助于人们趋利避害、防患于未然,成功地改造世界。
（2）超前思维能使人们通过前瞻性思考，把握事物发展状态，帮助人们规划和调整思路，从而进行正确的决策，抓住有利的发展机遇。
二、超前思维的意义
乡村振兴三步走时间表
有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图；
有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划,推动经济社会的持续健康发展。
【相关链接】：我们党在综合分析国际国内形势和我国发展条件基础上，将我国从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。
第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。
第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
上述规划的现实意义是什么？
培养超前意识，提高超前思维水平，利用超前思维的前瞻性功能
(1)个人：有利于我们规划成长成才的方案,
(2)企业：有利于企业开发供给侧的产品和市场,
(3)社会：有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图,
(4)国家：有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划,推动经济社会的持续健康发展。
2.超前思维的现实意义
例：比亚迪预测电动汽车有光明的前景，早早布局纯电动汽车的研发与制造，打出了一片天下。
主观题归纳： 如何培养/提高创新思维能力？
①创新思维要以实践为基础,把知识创新和实践创新结合起来，以实践问题为导向开展创新。
②继承前人和他人的成果,在继承的基础上破旧立新。
③联想是创新思维的基础，迁移和想象是思维展开联想的重要方式，运用联想思维，为创新思维开拓可能的思路，搭建由此及彼的桥梁，明确创新思维的目标。
④发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，揭示事物可能存在的其他性质和关系, 可能具有的其他功能与作用，揭示不同事物之间的联系,把握事物的整体发展。
⑤发挥逆向思维的作用，逆向思维应当合“理”，必须掌握正向思维的“正”，要正逆互补，携手共进。
⑥超前思维具有探索性、预测性、不确定性。要运用矛盾分析法、推理和想象等科学的思维方法，注重调查研究。培养超前意识,利用超前思维的前瞻性功能更好的认识世界和改造世界
⑦遵循逻辑思维的规则基本要求，综合运用演绎推理、归纳推理和类比推理等科学的推理方法。
⑧运用辩证思维的方法，如：分析与综合相结合，辩证否定观……（新融合知识，补充）
超前思维的方法和意义
超前思维的方法
超前思维的意义
运用矛盾分析方法
运用推理和想象的方法
要注重调查研究
运用科学的思维方法
哲学意义
现实意义
A能动的认识世界，成功的改造世界；
B通过前瞻性思考，进行正确的决策，抓住有利的发展机遇
个人：规划成长成才的方案
企业：开发产品和市场
社会、国家：绘制蓝图、科学的顶层设计和整体谋划、持续健康发展。
课堂小结：
8
7
6
5
4
3
2
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