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第一章 动物的主要类群
第三节 软体动物和节肢动物
基础过关
【主题思考】珍珠贝常被人们用来人工培育珍珠。请回答
1~2题。
1． 与珍珠的形成有关的结构是(　D　)
A. 贝壳 B. 鳃 C. 入水管 D. 外套膜
D
2． 珍珠贝的运动器官是(　B　)
A. 外套膜 B. 足 C. 疣足 D. 贝壳和足
B
3． 福寿螺是一种外来物种，它会危害水生农作物。下列有
关福寿螺的说法，正确的是(　B　)
A. 主要靠肺在水中呼吸
B. 身体柔软，表面有外套膜
C. 没有足，固着生活
D. 与败血病的传播有关，应彻底消灭
B
4． 夏日沙滩上会遇到缢蛏“吐”出沙子的现象。缢蛏“吐”沙
的结构是(　A　)
A. 出水管 B. 入水管 C. 足 D. 鳃
【题4解析】缢蛏通过入水管吸入水，通过出水管排出水，
在吸入和排出水分的过程中，摄取水中的食物并排出未消化的
残渣。
A
5． 下列动物类群中，种类最多、分布最广的是(　B　)
A. 软体动物 B. 节肢动物
C. 爬行动物 D. 哺乳动物
B
6． 从生物学的角度分析，“金蝉脱壳”的“壳”指的是蝉的
(　D　)
A. 皮肤 B. 表皮 C. 内骨骼 D. 外骨骼
【题6解析】蝉属于节肢动物，体表具有坚硬的外骨骼，外
骨骼不能随着其身体的生长而长大，所以在蝉的生长发育过程
中，有脱掉原来外骨骼的现象，这就是蜕皮。故从生物学的角
度看，“金蝉脱壳”的“壳”是指蝉的外骨骼。
D
7． 下列动物与其呼吸器官对应正确的是(　A　)
A. 蚯蚓——湿润的体壁 B. 河蚌——外套膜
C. 蜗牛——肺 D. 蝗虫——气门
【题7解析】河蚌的呼吸器官为鳃，蜗牛靠外套膜包裹着的
一团毛细血管进行呼吸，蝗虫的呼吸器官为气管。
A
8． 节肢动物与人类的生活关系密切。下列有关的叙述，
错．误．的是(　C　)
A. 蜜蜂等昆虫为开花植物传播花粉
B. 蝎子、蜈蚣等可以入药，治疗疾病
C. 蝗虫、蚊爱叮咬人，并传播疾病
D. 虾、蟹等能为人类提供动物蛋白
C
能力提升
9． 我国科考队在西沙群岛羚羊礁发现一种海生昆虫(如
图)，并根据其分布地点将其命名为羚羊礁海蝽。下列有关羚羊
礁海蝽的叙述，错．误．的是(　B　)
A. 具有一对触角、三对足
B. 身体和附肢都不分节
C. 外骨骼可防止水分蒸发
D. 属于节肢动物，也属于昆虫
B
10． 下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的是(　A　)
①水螅——身体呈辐射对称，有刺细胞
②涡虫——身体呈辐射对称，靠可伸缩的管状的咽捕食
③蛔虫——营寄生生活，体表有角质层，无运动器官
④蚯蚓——属于节肢动物，靠环带区分头尾
⑤河蚌——有外套膜，靠鳃呼吸
⑥蝗虫——有外骨骼，靠气管呼吸，腹部有气门，胸部有足
A
A. ①③⑤⑥ B. ②③④⑤
C. ②③⑤⑥ D. ①③④
【题10解析】①水螅属于腔肠动物，腔肠动物是最低等的
多细胞动物，身体呈辐射对称、有口无肛门，有刺细胞，正
确；②涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平，呈两侧对称(左右对
称)，错误；③蛔虫属于线形动物，营寄生生活，体表有角质
层，生殖器官发达，消化器官简单，无专门的运动器官，正
确；④蚯蚓属于环节动物，靠环带区分头尾，错误；⑤河蚌属
于软体动物，有外套膜，靠鳃呼吸，正确；⑥蝗虫属于节肢动
物，有外骨骼，靠气管呼吸，腹部有气门，胸部有足，正确。
11． 某同学上完生物课后，根据老师布置的课外作业，到
菜市场和野外分别调查和观察了以下三种生物，了解它们的形
态结构和生理功能。请回答问题。
(1)蚯蚓身体由许多彼此相似的[ ① ] 组成，但可以通
过它的[ ② ] 区分前后端。
①
体节 　
②
环带 　
(2)该同学发现暴雨过后的地面爬出来很多蚯蚓，说明蚯蚓
和缢蛏的呼吸器官不一样，蚯蚓是不能生活在水中的，蚯蚓的
呼吸器官是 ，缢蛏的呼吸器官是 。蚯蚓的运
动是靠肌肉和 的配合，而缢蛏的运动器官是[ ⑤ ] 。
湿润的体壁 　
鳃 　
刚毛 　
⑤
足 　
(3)该同学发现蚯蚓和缢蛏的身体都比较柔软，但是蝗虫的
外面是坚韧的 ，其作用是
；蝗虫的身体和附肢都 ，飞行器官是[ ⑧ ] ，着
生于胸部。
外骨骼 　
保护和防止体内的水分蒸
发 　
分节 　
⑧
翅 　
素养提示
12． 某项目式小组在饲养黄粉虫的过程中发现，铺在养
虫盒里的泡沫塑料板上有细小的噬咬痕迹，这是黄粉虫在吃
泡沫塑料吗？他们设计并实施了如下探究实验进行研究。请
回答问题。
步骤一：把多只大小、生长状况相近的黄粉虫平均分为A、
B两组，称重并记录数据。
步骤二：A组喂麦麸和菜叶，B组喂等量的泡沫塑料片，在
相同且适宜的条件下喂养。一段时间后，观察泡沫塑料片噬咬
情况。
步骤三：称量A、B两组黄粉虫的体重，并记录数据。
多次重复该实验，发现A、B两组黄粉虫体重都有所增
加，B组泡沫塑料片噬咬痕迹明显，且虫粪中未消化的塑料成
分极少。
(1)黄粉虫属于 动物，该类群的主要特征是体表有坚
韧的外骨骼；身体和 都分节。
(2)本实验的假设是
。
节肢 　
附肢 　
黄粉虫吃泡沫塑料(或黄粉虫不吃泡沫塑
料) 　
(3)本实验控制的变量是 ，该实验
设计体现了 原则；进行多次实验的目的是
。
(4)根据实验现象得出的结论是 。
(5)面对日益严重的白色污染问题，即使黄粉虫能够以泡沫
塑料为食，使用黄粉虫来治理也只是治标不治本。若要从根本
上解决该问题，请提出一条合理化的建议：
。
食物中泡沫塑料的有无 　
单一变量 　
排除偶然
因素的影响　
黄粉虫会吃泡沫塑料　
尽量减少塑料制品
的使用(或对废弃塑料用品及时回收等) 　

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