资源简介

(共26张PPT)
生活需要法律
人物介绍
01
小天
02
小明
03
小法
我还小呢，刚上七年级，遵守校纪校规就行了，法律离我太远了，干嘛学法？
我一不违法二不犯罪，法律和我有什么关系？
我八十多岁了，出门都很少，学法还有什么用？
法律和我们的生活有什么关系？
01
……
法律就在我们身边
每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。 我们的生活与法律息息相关。
这是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的民法典，是“社会生活的百科全书”。
婴儿期
《户口登记条例》
……
少年期
《未成年人保护法》
……
成年期
《劳动法》
……
老年期
《老年人权益保障法》
……
“法律无时不在”
餐馆
商场
网络
平台
学校
教室
小区
住宅
其他
生活圈
《食品安全法》
《价格法》
《广告法》
《商标法》
……
《网络安全法》
《著作权法》
……
《义务教育法》
《高等教育法》
……
《城市居民委员会组织法》
《老年人权益保障法》
《残疾人保障法》
……
……
“法律无处不在”
法律调整社会关系
法律渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。
P86 探
究
与
分
享
权利
权利
权利
权利
义务
义务
既是权利又是义务
既是权利又是义务
法典就是人民自由的圣经。
——马克思
卡尔·马克思
（1818.5.5-1883.3.14）
摘自《马克思恩格斯全集》(第1卷)P.176 [M]. 北京：人民出版社，1995.
法律规定权利与义务
我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供自由生存和发展的空间。
我还小呢，刚上七年级，遵守校纪校规就行了，法律离我太远了，干嘛学法？
我一不违法二不犯罪，法律和我有什么关系？
我能解答
我八十多岁了，出门都很少，学法还有什么用？
法律是如何产生、发展的呢？
02
公元前21世纪，我国产生了古代第一个王朝——夏，以及维护夏朝统治的法律制度。据文献记载，夏朝的法律称为“禹刑”。
——摘自书本第87页“相关链接”
《左传》有载：“夏有乱政，而作禹刑。”禹刑，成为以夏为中心的城市国家制止叛乱的主要对策。禹刑首先确认了“不孝”为罪之首，“五刑之属三千，而罪莫大于不孝。”
——摘自人民法院报 2016年12月9日
材料一
在古巴比伦，公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》刻在一个高2.25米的石柱上，竖立在巴比伦的神殿里。它是世界上现存最早、保存最为完整的一部成文法典。
——摘自书本第87页“相关链接”
《汉谟拉比法典》除前言外，正文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。法典严格保护奴隶主的利益，规定：拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或者窝藏奴隶者，都要被处于死刑。
——摘自《世界历史》初中第一册7-9页 人民教育出版社
材料二
《汉谟拉比法典》石柱，现藏于巴黎卢浮宫博物馆
法律是如何产生的呢？
03
法律的产生
随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。
法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
想一想
法律产生之后，人类走上依法治国的道路了吗？为什么？
法律产生≠依法治国
P87 探究与分享
想一想：你期待的法治国家是什么样的？
法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。
P88 相
关
链
接
我国社会主义法治建设的航程
提高党依法治国、依法执政能力
2019
习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南
2020
……
截至2021年4月29日，我国现行有效法律277件。
——摘自十三届全国人大常委会第二十八次会议
此外，还制定了行政法规600多件、地方性法规12000余件。
——摘自十三届全国人大四次会议首场新闻发布会
法治助推中国梦
法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。

展开更多......

收起↑