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小学毕业科学专题总复习
综合素养评价（三） 教科版 含答案
一、填空题
1.当地球运动到太阳和月球中间，如果三者正好处在一条直线上.地球就会挡住太阳射向月球的光，从地球上看，只能看到月球的一部分或全部看不到，这种现象叫_____________。
2.加热钢铁，使其熔化为钢水，这种变化属于_____________；石油的形成过程经历了_____________变化。
3.如图所示是生活在澳大利亚的一种奇特的动物——鸭嘴兽，
它的嘴和脚像鸭子，而身体和尾部像海狸，产卵繁殖，用乳
汁喂养后代。根据鸭嘴兽的特征判断，它是______________
动物。
4.将一只白瓷碗放在蜡烛火焰上方，过会儿取下白瓷碗，观察它的
底部变____________。 这可以说明蜡烛燃烧产生了____________。
5.我们可以根据植物茎的不同特点将其分为木质茎和草质茎，像这
样确定一个标准，把植物分成两类的分类方法称作_____________
分类法。在校园中，我们发现狗尾草的茎较软，易折断，这属于_____________茎；香樟树的茎坚硬，大部分由木质部组成，属于_____________茎。
6.植物后代和亲代非常相似，这种现象叫_____________。
二、选择题
7.用蜡烛火焰加热金属勺中的白糖，下列变化属于物理变化的是（ ）。
A.白糖变黄 B.蜡烛变短 C.蜡油流淌又凝固 D.蜡烛发光发热
8.夏季天空的三颗亮星构成了一个巨大的三角形，人们称之为“夏季大三角”。（ ）不属于这三颗亮星之一。
A.天津四 B.织女星 C.牛郎星 D.北极星
9.下列“爆炸”现象中，主要发生物理变化的是（ ）。
A.烟花在空中爆炸 B.高速公路上的卡车轮胎爆炸
C.导弹击中目标爆炸 D.厨房中煤气泄漏，遇明火爆炸
10.下图中，能正确反映太阳系、银河系、宇宙三者之间关系的是（ ）。
B. C. D.
11.小科想要搭建一座纸桥，下列工程建设的基本步骤排序正确的是（ ）。
①明确一个要解决的问题 ②制作一个模型（画出或写出解决方案） ③实施建设 ④测试该模型，评估并改进 ⑤在限定条件下进行设计
A.①⑤②④③ B.①②④⑤③ C.①②⑤③④ D.①⑤③②④
12.在工程建造的过程中，如果发现原先的设计有问题，我们应该（ ）。
A.放弃建造 B.根据工程实际需要，不用设计图直接改建
C.仍按原设计建造 D.对原设计进行合理修改后，再按新的设计建造
13.下列框架最不容易变形的是（ ）。
B. C. D.
14.俗话说：“一母生九子，连母十个样。”这是因为生物具有（ ）现象。
A.繁殖后代 B.变异 C.遗传 D.以上都是
15.把一滴白醋滴入一大杯紫甘蓝水后，液体变成红色，这一整杯液体现在（ ）。
A.是白醋 B.既不是紫甘蓝水，也不是白醋
C.是紫甘蓝水 D.包含紫甘蓝水和新物质的液体
16.下列对北斗七星的描述，不正确的是（ ）。
A.北斗七星的勺子形，只是从地球上看到的形状
B.北斗七星中的每颗星星与地球距离是不一样的，但它们的大小是一样的
C.乘坐宇宙飞船看到的北斗七星不一定是勺子形
D.这七颗星是彼此之间没有联系的恒星
17.下列语句中，只涉及物理变化的是（ ）。
A.野火烧不尽，春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C.只要功夫深，铁杵磨成针 D.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
18.位于我国贵州省的500米口径球面射电望远镜，被称为（ ）。
A.“天眼”望远镜 B.伽利略望远镜 C.哈勃望远镜 D.开普勒望远镜
19.人们偶尔会发现长有两个头的“双头蛇”，这属于（ ）。
A.遗传 B.变异
C.进化 D.退化
20.在考察校园生物时，下列说法不正确的是（ ）。
A.注意安全，不能乱跑 B.爱护校园的动植物
C.带上必要的工具，便于观察 D.发现不知名的动物可以不用记录
21.从生物分类学的角度看，下列生物关系最近的是（ ）。
A.狗尾草和猫 B.蝗虫与猫 C.兔子和猫 D.金鱼和猫
三、实验探究题
22. 603班的同学想要在操场上建造一个塔台，他们在搭建的过 程中遇到了一些问题，你能帮他们解决吗？
（1）为了让塔台更稳定，他们可以选择把塔台底座设计得________________一点。
（2）为了让塔台的承重力更强一些，他们选取了三角形和四边形的物体，用食指分别从两种形状物体上部中点往下压，感受它们的承重力。通过实验发现，________________具有稳定性。当对三角形一个顶点施加压力时，下列选项中，对三角形两侧边和底边所起作用的受力分析示意图，正确的是（ ）。
（3）如图所示，这是在测试塔台_____________的能力。塔台此能力强的原因是采用了_____________结构。
（4）建造塔台时，他们经历了___________、制作、___________、评估、改进等过程。
23.根据生物多样性的相关知识，回答问题。
（1）没有人能够亲身经历生物几十亿年的进化历史，但科学家已经发现了很多已灭绝的古生物遗体，我们可以通过_____________认识它们。
(2）右图为恐龙头骨化石，从它的牙齿特征可以推测该恐龙应该是（ ）。
A.食草动物
B.食肉动物
C.杂食动物
D.无法判断
（3）青蛙与恐龙是同时期的生物，恐龙已灭绝，而青蛙仍然存在，这是因为青蛙在进化过程中能_____________环境。
(4)2003年在印度西部新发现一种“紫蛙”。“紫蛙”与青蛙有着共同的祖先，但最终进化成了不同的种类，这是由于生物具有_____________（填“遗传”或“变异”）现象。
（5）由于环境的破坏和人为的捕杀，地球上很多生物濒临灭绝，为了保护濒危生物，最有效的方法是建立_____________。
24.根据地球在太阳系中的位置图，回答问题。
（1）图中表示地球的是_____________（填字母）；与其相邻的两颗行星，按距离太阳由近及远的顺序排列依次是_____________、_____________（填行星的名称、填字母不得分）。
（2）这些行星中，体积最大的是_____________（填行星的名称，填字母不得分）。
（3）在太阳系八大行星中，火星和地球十分相似，它是人类最感兴趣的行星之一。2021年2月24日，中国首次火星探测任务“天问一号”探测器成功实施第三次近火制动，进入火星停泊轨道。“天问一号”探测器且进入火星轨道，便脱离了（ ）。
A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.总星系
（4）小明经常会在晚上观察夜空，有一天他观察到了爷爷所说的“天狗食月”现象，这天晚上日、地、月三者的相对位置图是（ ）。
B. C. D.
(5)“天狗食月”现象一般发生在农历_____________。
25.根据物质变化的相关知识，回答问题。
(1）观察发现，小苏打是一种___________色粉末状物质，白醋是一种_____________色液体。
（2）如图所示，把小苏打和白醋混合，可以看到有_____________
产生的现象，袋子变得_______________，并听到“刺刺”的声音，
用手摸袋子，能够感觉到袋子比原来稍微______________一些，
这表明小苏打和白醋的整个反应过程有________________（填“吸热”或“放热”）。
（3）如右图所示，慢慢倾斜袋子，将袋子中的气体倒向蜡烛，气
体会____________（填“向下沉”“向四周散开”或“向上升”）。
说明该气体比空气____________。
（4）把袋子里的气体倒在蜡烛的火焰上，火焰会______________，
这说明该气体具有______________的性质。
（5）有同学根据以上实验现象得出“小苏打和白醋混合能产生二
氧化碳气体”的结论，你认为证据充足吗？_____________ 填“充足”或“不充足”。
参考答案
一、填空题（每空1分，共10分）
1.月食 2.物理变化 化学 3.哺乳 4.黑 炭 5.二歧 草质 木质 6.遗传
二、选择题（每题2分，共30分）
7.C 8.D 9.B 10.A 11.A 12.D 13.B 14.B 15.D 16.B 17.C 18.A 19. B 20.D 21.C
三、实验探究题（每空2分，共60分）
22. （1）大（重） （2）三角形 A （3）抗风 框架 （4）设计 测试
23. （1）化石 (2)B （3）适应 （4）变异 (5) 自然保护区
24. (1)C 金星 火星 （2）木星 (3)A (4)A （5）十五
25.（1）白 无 （2）气泡 鼓起来 凉 吸热 （3）向下沉 重 （4）熄灭 不支持燃烧 （5）不充足
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