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必修4 第二单元 认识社会与价值选择 第六课 实现人生的价值
共产党员情怀
(2018·高考全国卷Ⅲ)(节选)开国将军甘祖昌，参加过井冈山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日战争、解放战争，荣获过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。
长征路上，甘祖昌和同村战友约好，革命成功后，一起回家搞建设，让乡亲们过上好日子；革命胜利后，曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。1957年8月， 他主动辞去军队领导职务，秉持 “共产党人不能享清福，要艰苦奋斗一辈子”的信念， 举家回到家乡沿背村务农。 他把70%的工资捐给了家乡的建设事业，有关部门按照规定要给他盖房配车，被他一一拒绝。他领着乡亲们修水利，建电站，架桥梁，绿化荒山，改造冬水田…… 一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。1986年，甘祖昌病逝，留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。
将军农民的事迹被编入小学课本，教育了一代又一代人。习近平高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精神，强调不仅我们这代人要传承，下一代也要弘扬，要一代一代传承下去。
运用价值观的知识，说明甘祖昌的一生是如何体现不忘初心、一心为民的共产党员情怀的。
[解题流程]
项目 获取信息 调用知识
审设问 知识限定：价值观 价值观的导向作用、价值的创造和实现
设问指向：说明甘祖昌的一生是如何体现不忘初心、一心为民的共产党员情怀的
题目类型：体现类
审材料 信息点 ：长征路上，甘祖昌和同村战友约好，革命成功后，一起回家搞建设，让乡亲们过上好日子；革命胜利后，他主动辞去军队领导职务，举家回到家乡沿背村务农 价值观是人生的重要向导，影响人们对事物的认识和评价，影响人们的行为选择，影响改造世界的活动
信息点 ：“共产党人不能享清福，要艰苦奋斗一辈子”，他把70%的工资捐给了家乡的建设事业，一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕 在劳动和奉献中创造和实现价值；在个人与社会的统一中创造和实现价值；在砥砺自我中创造和实现价值
答案：价值观是人生的重要向导，影响人们对事物的认识和评价，影响人们的行为选择，影响改造世界的活动。不忘初心，淡泊名利，始终坚守为人民谋幸福的信念；艰苦奋斗，无私奉献，为社会、为人民贡献了毕生精力。
桂海潮实现航空航天梦
[材料]　1992年，中国载人航天工程正式立项实施，2022年圆满完成载人航天工程“三步走”战略任务，如今中国空间站傲然屹立于太空。
2003年，“神舟五号”飞船发射成功，杨利伟成为中国飞天第一人。当时桂海潮是一名高二学生，当他从校园广播中听到这个消息时非常振奋，从此树立了走“航天之路”的梦想，他在学习中有坚韧的品质，能长时间学习、挤时间学习。
2005年，桂海潮高分考进北京航空航天大学，之后以优异的成绩保送读研、读博、赴加拿大从事博士后研究。当他在学业和学术上都取得了一定的成就后，毅然选择回到母校参加工作。
2018年，桂海潮凭借良好的身心素质，在约2 500名候选对象中脱颖而出，成为预备航天员中的载荷专家之一。2023年5月，伴随“神舟十六号”发射升空，桂海潮的“飞天之旅”正式开启，他负责空间科学实验载荷的在轨操作。桂海潮的“飞天之旅”不仅代表着个人追梦成功，也象征着中国航天事业进一步发展。他的努力和奉献将为我国的航天科研事业带来新的突破和进步，为人类探索宇宙、推动科学发展作出贡献！
2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四课在中国空间站梦天实验舱内开讲，新晋“太空教师”——“神舟十六号”航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来一节精彩的太空科普课。
【命题视角】
命题视角1　在桂海潮传奇的故事背后，是什么样的合力在助推他实现“飞天之旅”？请结合材料，运用实现人生价值的相关知识对此加以分析。
提示：社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。近些年我国综合国力持续提升、航天事业不断发展是桂海潮实现“飞天之旅”的前提，国家和学校的大力培养为他的成才提供有力保障。他在青年时期树立了航天梦想，将个人的理想追求同国家民族的命运相结合，充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息，努力增长自己的才干，全面提高个人素质，以卓越的能力把握机会，成功圆梦。
命题视角2　在桂海潮的职业生涯中可以看到家国情怀的深刻烙印。运用价值观的相关知识分析家国情怀对其职业生涯的影响。
提示：价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。青年时期的桂海潮在家国情怀的感召下努力学习，以高分考入北京航空航天大学，之后以优异的成绩继续深造，在其学业有成后毅然回到母校参加工作。价值观是人生的重要向导，会影响人们对人生道路的选择。2018年，桂海潮凭借良好的身心素质成为预备航天员中的载荷专家之一，后随“神舟十六号”发射升空，进入太空，成为中国空间站首个载荷专家。(共62张PPT)
第六课　实现人生的价值
【课标要求】　1.理解价值观的形成与时代和环境密切相关。　2.认识价值观差异与冲突产生的社会根源，能够进行正确的价值判断和价值选择。　3.理解价值观对人们行为的导向作用，探寻实现人生价值的条件和途径，践行社会主义核心价值观。
网络串联·自主学习
01
积极意义　
导向作用　
重要向导
　本质要求　
自觉行动　
主体的需要　
价值选择　
客观规律　
最广大人民　
劳动精神　
主观能动性　
理想信念
核心突破·命题探源
02
核心点一　价值与价值观

一、人的价值
1．价值的含义
哲学上的价值是指客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。
哲学上的价值涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性。
2．全面认识人的价值
含义 人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，其中主要在于对社会的贡献
内容 包括两个方面：一个人付出了心血和劳动，满足了社会和他人的需要，同时自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，实现了自我的满足
特点 人既是价值的创造者，又是价值的享受者
评价 对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么
【知识拓展】　
人的社会价值与自我价值的关系
项目 社会价值 自我价值
区别 含义 个人对社会的责任和贡献 社会对个人的尊重和满足
地位 居于首位，是人的主要价值 居于从属地位
联系 人生价值是社会价值与自我价值的统一；社会价值是自我价值的前提和基础，个人只有在社会中才能真正实现自我价值；自我价值是社会价值的目标和归属，社会必须尽可能地为个人实现自我价值创造各种条件 二、价值观及其导向作用
含义 人们在认识各种具体事物价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点
作用 个人 一个人具有的价值观，会对其一生产生深远持久的影响，价值观直接影响一个人的理想、信念、生活目标
价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择
作用 个人 价值观是人生的重要向导。价值观不同，人们在面对公义与私利、生与死等冲突时作出的选择也不同
社会 价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准；对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观
【归纳提升】　区分价值、人的价值、价值观
价值涵盖各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性，属于客观范畴；人的价值只涵盖人生领域的价值；价值观是对价值的主观反映，属于主观范畴。
三、培育和践行社会主义核心价值观
1．原因
(1)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。
(2)社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。
2．基本内容
不同层面 基本内容
国家层面的价值目标 富强、民主、文明、和谐
社会层面的价值取向 自由、平等、公正、法治
个人层面的价值准则 爱国、敬业、诚信、友善
3.要求
(1)使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。
(2)使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。
(3)使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。
【归纳提升】　
厘清意识、认识、社会意识、价值观的范畴
辩证唯物主义 唯物论 意识
认识论 认识
历史唯物主义 社会历史观 社会意识
人生价值观 价值观
√
考向1　人的价值
[典例1]　(2019·高考江苏卷)“软世代”是近年来出现的青年群体，意指在发达的消费社会，一些年轻人缺乏进取心和意志力，甚至宁愿宅在家里打游戏、啃老，也不愿意出去工作，整个人的身心都绵软无力。如果让你去劝导他们，下列道理比较合适的是(　　)
①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献
②脱离社会的“个人奋斗”是不可能实现的
③走出自我的小天地，才能拥有真正的幸福
④实现人生价值必须利用社会提供的物质条件
A.①② B．①③ C.②④ D．③④
[解析]　材料主要说的是“软世代”不奋斗，而不是脱离社会进行“个人奋斗”，②不选；材料没有涉及利用社会提供的物质条件，④不选。
√
考向2　价值观及其导向作用
[典例2]　(2023·高考全国乙卷)每当鲜花盛开的季节，赏花者纷至沓来。某公园用“你欣赏花的美丽，花欣赏你的高度”“把花朵留在枝头，让美丽留在心灵”等宣传语，代替“禁止折花”“摘花可耻”等警示语，营造人与自然和谐相处的环境，违规摘花的游客明显减少。该现象反映的哲学道理是(　　)
①改变人的思想观念就能变革客观现实
②人的思想观念对人的行为具有导向作用
③思想观念具有能动性，不受制于客观现实
④客观现实的变化会引起人的思想观念的改变
A.①② B．①③
C.②④ D．③④
[解析]　人的思想观念属于意识范畴，不具有直接现实性。人的思想观念发生改变后，只有通过实践才能变革客观现实，①排除；公园里的宣传语代替了警示语，营造人与自然和谐相处的环境，违规摘花的游客明显减少，起到了很好的效果，表明客观现实的变化会引起人的思想观念的改变，人的思想观念对人的行为具有导向作用，②④正确；“不受制于客观现实”的说法错误，③排除。
[典例3]　(2023·高考全国甲卷)在讲究效率、与时间赛跑的时代，“治愈”“解压”“诗和远方”等网络热词在青年群体中广泛传播。面对成长中的挑战与困难不“躺平”、不消沉、不抱怨，而是主动营造“治愈瞬间”、仔细体味“幸福时刻”，让人生充满温暖与亮色，成为青年人进行心理调适、积蓄昂扬斗志的新手段。这说明(　　)
①价值观正确与否取决于人们的价值评价
②价值观是社会存在的反映并随其发展而变化
③价值观往往因人而异，都应当得到包容与认同
④价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响
A.①② B．①③
C.②④ D．③④
√
[解析]　价值观正确与否，不是取决于人们的价值评价，而是取决于是否遵循社会发展的客观规律、是否自觉站在最广大人民的立场上，①排除；材料表明价值观是社会存在的反映并随其发展而变化，②正确；价值观具有两面性，只有正确的价值观才应当得到包容与认同，③排除；材料说明价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响，④正确。
考向3　培育和践行社会主义核心价值观
[典例4]　(2022·高考全国乙卷)从社会主义革命和建设时期的“高炉卫士”孟泰、“两弹元勋”邓稼先，到改革开放时期的“知识工人”邓建军、“白衣圣人”吴登云，再到新时代的“走钢丝的高空医生”陈国信、“金牌焊工”高凤林……一大批建设者发扬“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，续写着中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大篇章。劳模精神是(　　)
①衡量优秀传统文化的价值尺度　
②不同劳模独特个性的集中体现　
③推动创新创造的强大精神力量　
④社会主义核心价值观的生动诠释
A.①② B．①④
C.②③ D．③④
√
[解析]　①夸大了劳模精神的作用，错误；劳模精神是不同劳模共性的体现，②错误；材料表明劳模精神是推动创新创造的强大精神力量，③正确；在革命、建设、改革开放时期以及新时代，一大批建设者发扬劳模精神，是社会主义核心价值观的生动诠释，④正确。
核心点二　价值判断与价值选择

一、自觉遵循社会发展的客观规律
1．价值判断与价值选择的内涵
(1)价值判断
人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出的判断。
(2)价值选择
在价值判断的基础上作出的选择。
2．价值判断和价值选择的三大特点
特点 内涵 意义或要求
社会 历史性 随着时间的推移、空间的变化和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同 有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择
阶级性 在阶级社会中，面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择 要求我们自觉站在最广大人民的立场上作出价值判断和价值选择
特点 内涵 意义或要求
主体 差异性 价值判断与价值选择，往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的差异，产生不同价值判断与价值选择的冲突 要求我们明确价值判断和价值选择的标准，分辨什么是对的、什么是错的，应该怎么做、不应该怎么做
二、自觉站在最广大人民的立场上
1．作出正确的价值判断和价值选择的两个依据
标准 要求 原因
自觉遵循社会发展的客观规律(客观标准) 坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路 规律是普遍的、客观的，按规律办事才能取得预期效果
自觉站在最广大人民的立场上(最高标准) 坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高的价值标准 人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者
2.正确处理个人利益与集体利益、社会利益的关系
(1)要求
①人民群众的整体利益总是由各方面的具体利益构成的。最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。
②要把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准。当个人利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；当个人利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考，理解和尊重他人的正当选择。
(2)原因
①社会历史是由现实的无数个人及其活动构成的，社会历史的主体是人民群众。
②自觉站在最广大人民群众的立场上，一切为了人民，一切依靠人民，全心全意为人民谋利益，是马克思主义的基本立场，也是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点。
√
考向4　价值判断与价值选择的客观依据
[典例5]　(2022·高考全国乙卷)2022年是中国共产主义青年团成立100周年。一百年来，共青团团结带领一代又一代中国青年，听党话、跟党走，满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革和新时代伟大事业，用青春之我创造青春之中国、青春之民族，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。由此可见(　　)
①树立正确的价值观是青年成长发展的前提
②青年只有不断更新价值观念才能获得实践的成功
③发展个性、完善自我是青年的最高价值追求
④坚守人民立场是青年进行正确价值选择的根本立足点
A.①② B．①④ C.②③ D．③④
[解析]　“共青团团结带领一代又一代中国青年，听党话、跟党走”强调青年要树立正确的价值观，①正确。“满怀对祖国和人民的赤子之心”说明青年要坚守人民立场，④正确。青年只有坚持正确的价值观念才能获得实践的成功，②错误。青年的最高价值追求是献身人民的事业、维护人民的利益，而非发展个性、完善自我，③错误。
√
考向5　价值判断和价值选择的特点
[典例6]　(2021·北京等级考)平安大街是北京老城区核心干道，途经皇城根遗址、什刹海、北海公园等名胜古迹。近来，市民发现宽阔的大街变绿变静了，两侧加了“绿带”，中间加了国槐与时令花卉组成的3米宽隔离带，机动车道“瘦身”，还添加了行人安全岛，步行、骑行环境大大改善。平安大街的变化(　　)
①实现了“慢行优先”“静下来”，促使矛盾的同一性转化为斗争性
②是城市发展的缩影，反映了价值判断和价值选择的社会历史性特征
③更注重环境的安全与舒适，体现了意识活动的自觉性和直接现实性
④协调了交通、绿化和城市风貌的关系，体现了合规律性与合目的性
A.①② B．①③
C.②④ D．③④
[解析]　矛盾双方在一定条件下可以相互转化，矛盾的同一性和斗争性不能相互转化，①错误；意识活动不具有直接现实性，③错误。
核心点三　价值的创造和实现

一、弘扬劳动精神　实现人生价值——根本途径
原因 ①劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值。②在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。③努力奉献的人是幸福的
要求 积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径
二、在个人与社会的统一中创造和实现价值——客观条件
原因 社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提
要求 正确处理个人与集体、个人与社会的关系，在奉献社会中创造和实现自己的价值
注意 我们强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展，这种个性应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式
【特别提醒】
个人活动与社会发展的关系
(1)人类社会生活是由各行各业的活动所构成的有机整体，任何个人的活动对社会的发展总会产生这样或那样的影响。
(2)个人活动与社会发展存在相互联系、相互制约的关系。一方面，个人活动对社会发展产生能动的影响；另一方面，个人活动受到社会发展的制约。
三、在砥砺自我中创造和实现价值——主观条件
具体要求 原因
需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神 在人生旅途上，每个人都难免会遇到挫折和失败
需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质 一般来说，能力卓越的人，更有可能创造出卓越的人生
需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引 理想信念是人生的指路明灯，价值观是人生的重要向导
需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基 人无德不立，品德是为人之本
考向6　弘扬劳动精神　实现人生价值
[典例7]　(2022·广东选择考)高一某班以“劳动教育”为主题开展调研活动，发现当地存在一些将劳动教育窄化为“让孩子干农活”“动动手、流流汗”的误读，甚至出现“有劳动，无教育”的现象。同学们为此发出倡议：劳动教育，既要“流汗”更要“走心”。这一倡议提醒我们(　　)
①要铸就劳动最光荣的思想观念　②要重视劳动教育对人身心发展的意义　③劳动的终极价值是在改造世界中认识世界　 ④物质生产劳动是获得正确意识的唯一途径
A.①② B．①③
C.②④ D.③④
√
[解析]　这一倡议提醒我们要铸就劳动最光荣的思想观念，要重视劳动教育对人身心发展的意义，①②符合题意；劳动的终极价值在于创造价值，③错误；物质生产劳动不是获得正确意识的唯一途径，④排除。
考向7　在个人与社会的统一中创造和实现价值
[典例8]　(2022·湖南选择考)20世纪80年代引进短道速滑项目以来，几代短道速滑运动员奋勇拼搏，为国争金夺银，展示了中国体育健儿的风貌品格，彰显了人们在所热爱的事业上踔厉奋发、笃行不怠的追求。这启示我们(　　)
①要在不懈奋斗和奉献中创造精彩人生　②站在不同的立场上会有不同的价值观　③在个人和社会的统一中实现人生价值　④顽强拼搏的精神是实现人生价值的前提
A.①③ B．①④
C．②③ D．②④
√
[解析]　“几代短道速滑运动员奋勇拼搏”“彰显了人们在所热爱的事业上踔厉奋发、笃行不怠的追求”启示我们要在不懈奋斗和奉献中创造精彩人生，“为国争金夺银”启示我们要在个人和社会的统一中实现人生价值，①③正确。材料未涉及立场不同，价值观不同，②不符合题意。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提，④错误。
考向8　在砥砺自我中创造和实现价值
[典例9]　(2021·天津等级考)在脱贫攻坚工作中，数百万扶贫干部倾力奉献、苦干实干，同贫困群众想在一起、过在一起、干在一起，将最美的年华献给了脱贫事业，涌现出许多感人事迹。35年坚守太行山的“新愚公”李保国，扎根脱贫一线、鞠躬尽瘁的黄诗燕等同志，就是他们中的杰出代表。这体现了(　　)
①价值判断是在价值选择的基础上作出的
②要在个人和社会的统一中实现人生价值
③实现人生价值需要脚踏实地、顽强拼搏
④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
A.①③ B．①④
C．②③ D．②④
√
[解析]　价值选择是在价值判断的基础上作出的，①错误；题干体现了要在个人和社会的统一中实现人生价值，实现人生价值需要脚踏实地、顽强拼搏，②③正确；材料不涉及社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，④排除。
热点议题·素养必备
03
共产党员情怀
(2018·高考全国卷Ⅲ)(节选)开国将军甘祖昌，参加过井冈山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日战争、解放战争，荣获过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。
长征路上，甘祖昌和同村战友约好，革命成功后，一起回家搞建设，让乡亲们过上好日子；革命胜利后，曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。1957年8月， 他主动辞去军队领导职务，秉持 “共产党人不能享清福，要艰苦奋斗一辈子”的信念， 举家回到家乡沿背村务农。 他把70%的工资捐给了家乡的建设事业，有关部门按照规定要给他盖房配车，被他一一拒绝。他领着乡亲们修水利，建电站，架桥梁，绿化荒山，改造冬水田…… 一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。1986年，甘祖昌病逝，留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。
将军农民的事迹被编入小学课本，教育了一代又一代人。习近平高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精神，强调不仅我们这代人要传承，下一代也要弘扬，要一代一代传承下去。
运用价值观的知识，说明甘祖昌的一生是如何体现不忘初心、一心为民的共产党员情怀的。
[解题流程]
项目 获取信息 调用知识
审设问 知识限定：价值观 价值观的导向作用、价值的创造和实现
设问指向：说明甘祖昌的一生是如何体现不忘初心、一心为民的共产党员情怀的 题目类型：体现类 项目 获取信息 调用知识
审材料 信息点 ：长征路上，甘祖昌和同村战友约好，革命成功后，一起回家搞建设，让乡亲们过上好日子；革命胜利后，他主动辞去军队领导职务，举家回到家乡沿背村务农 价值观是人生的重要向导，影响人们对事物的认识和评价，影响人们的行为选择，影响改造世界的活动
信息点 ：“共产党人不能享清福，要艰苦奋斗一辈子”，他把70%的工资捐给了家乡的建设事业，一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕 在劳动和奉献中创造和实现价值；在个人与社会的统一中创造和实现价值；在砥砺自我中创造和实现价值
答案：价值观是人生的重要向导，影响人们对事物的认识和评价，影响人们的行为选择，影响改造世界的活动。不忘初心，淡泊名利，始终坚守为人民谋幸福的信念；艰苦奋斗，无私奉献，为社会、为人民贡献了毕生精力。
桂海潮实现航空航天梦
[材料]　1992年，中国载人航天工程正式立项实施，2022年圆满完成载人航天工程“三步走”战略任务，如今中国空间站傲然屹立于太空。
2003年，“神舟五号”飞船发射成功，杨利伟成为中国飞天第一人。当时桂海潮是一名高二学生，当他从校园广播中听到这个消息时非常振奋，从此树立了走“航天之路”的梦想，他在学习中有坚韧的品质，能长时间学习、挤时间学习。
2005年，桂海潮高分考进北京航空航天大学，之后以优异的成绩保送读研、读博、赴加拿大从事博士后研究。当他在学业和学术上都取得了一定的成就后，毅然选择回到母校参加工作。
2018年，桂海潮凭借良好的身心素质，在约2 500名候选对象中脱颖而出，成为预备航天员中的载荷专家之一。2023年5月，伴随“神舟十六号”发射升空，桂海潮的“飞天之旅”正式开启，他负责空间科学实验载荷的在轨操作。桂海潮的“飞天之旅”不仅代表着个人追梦成功，也象征着中国航天事业进一步发展。他的努力和奉献将为我国的航天科研事业带来新的突破和进步，为人类探索宇宙、推动科学发展作出贡献！
2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四课在中国空间站梦天实验舱内开讲，新晋“太空教师”——“神舟十六号”航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来一节精彩的太空科普课。
【命题视角】
命题视角1　在桂海潮传奇的故事背后，是什么样的合力在助推他实现“飞天之旅”？请结合材料，运用实现人生价值的相关知识对此加以分析。
提示：社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。近些年我国综合国力持续提升、航天事业不断发展是桂海潮实现“飞天之旅”的前提，国家和学校的大力培养为他的成才提供有力保障。他在青年时期树立了航天梦想，将个人的理想追求同国家民族的命运相结合，充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息，努力增长自己的才干，全面提高个人素质，以卓越的能力把握机会，成功圆梦。
命题视角2　在桂海潮的职业生涯中可以看到家国情怀的深刻烙印。运用价值观的相关知识分析家国情怀对其职业生涯的影响。
提示：价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。青年时期的桂海潮在家国情怀的感召下努力学习，以高分考入北京航空航天大学，之后以优异的成绩继续深造，在其学业有成后毅然回到母校参加工作。价值观是人生的重要向导，会影响人们对人生道路的选择。2018年，桂海潮凭借良好的身心素质成为预备航天员中的载荷专家之一，后随“神舟十六号”发射升空，进入太空，成为中国空间站首个载荷专家。
1．废弃的香菇棒可以变身烧烤无烟炭，你相信吗？海北藏族自治州门源回族自治县某村合作社在当地“土专家”的指导下，克服重重困难，终于稳定出碳，一时间成为当地集体经济的一匹“黑马”。废弃菌棒点“棒”成金表明(　　)
①同一客体与同一主体的价值关系是固定的
②观念的创新为事物价值的转换与创造提供根本途径
③正确发挥主观能动性可以促进事物价值的转换与创造
④事物价值的变化取决于事物的属性及主体的需要
A.③④ B．①④
C．②③ D．①③
√
解析：同一客体与同一主体的价值关系并不是固定的，同一客体能够满足同一主体多种需要，①错误；观念的创新有利于促进事物价值的转换与创造，但不能说观念的创新为事物价值的转换与创造提供了根本途径，②错误；废弃菌棒点“棒”成金，说明事物价值的变化取决于事物的属性及主体的需要，正确发挥主观能动性可以促进事物价值的转换与创造，③④符合题意。
√
2．多地海关公布的2023年上半年外贸进出口数据显示，“新三样”(电动载人汽车、锂电池、太阳能电池)出口表现亮眼，呈现供需两旺的局面。这离不开国家在研判当前经济发展形势基础上，运用财政补贴、税收减免和金融扶持等多项政策进行支持，促进新能源汽车、光伏产业、储能产业等迅速发展，形成了多个特色产业集群，在国际大分工下展现出国际竞争力，经济增长引擎作用持续显现。这说明(　　)
①联系具有普遍性，要用联系的观点看问题
②要在对立中把握统一，在统一中把握对立
③要以求真务实的精神探求世界的本质和规律
④正确的价值判断是在社会实践的基础上形成的
A.①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析：材料强调的是政府的扶持推动了“新三样”出口，这体现的是联系的观点，未体现矛盾的对立统一，也未体现要以求真务实的精神探求世界的本质和规律，②③不选。
√
3．“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去！”由团中央、教育部等多部门联合实施的大学生志愿服务西部项目，自2003年开展以来，累计招募派遣46.5万余名大学生志愿者奔赴2 000多个县(市、区、旗)基层服务。志愿服务者们在西部燃烧最美青春，照亮走过的地方，用奋斗奏响时代乐章。这启示我们(　　)
①只有树立正确的价值观才能实现人生价值
②高度的热情是青年挺膺担当的依据
③积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路
④服务基层可以减少人生道路上的困难和挫折
A.①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析：大学生志愿服务西部，用奋斗奏响时代乐章，这启示我们只有树立正确的价值观才能实现人生价值，也说明积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路，①③正确；“挺膺担当”是发挥主观能动性的体现，其依据应该是社会发展的客观规律和人民的根本利益，而不是高度的热情，②错误；④表述明显错误。
√
4．利用自己空闲的时间，为社区里的高龄老人提供力所能及的养老服务，并通过这些服务积累“时间币”。时间币既可以兑换一些当下的服务，也可以积攒着，等日后需要时再拿出来用。这种老年人之间互帮互助的模式，被形象地称为“时间银行”。由此可知(　　)
①实现人生价值必须筑牢理想信念之基
②劳动是创造美好生活的重要手段
③人的社会价值与个人价值是相统一的
④互帮互助的前提是社会满足个人需要
A.①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：筑牢理想信念之基在材料中没有体现，①不选；材料说明劳动是创造美好生活的重要手段，人既是价值的创造者，也是价值的享受者，人的社会价值与个人价值是相统一的，②③符合题意；社会满足个人需要是互帮互助的结果，④错误。课时跟踪练23 实现人生的价值
一、选择题
1．农忙时节刚过，大量秸秆在许多人看来是“废品”，可在江苏省连云港市灌南县非遗传承人胡成娟的手中，它们却被制作成了各种极具艺术观赏性的工艺品，远销海外，广受好评。对此，下列认识正确的是(　　)
①观念创新可以促进事物价值的转换和创造
②事物发展的本质是新出现的事物代替旧事物
③事物价值的转换依赖于事物属性的多样性
④事物价值能否实现取决于人们的主观需要
A．①② B．①③
C.②④ D．③④
解析：选B。由材料可以看出，观念创新可以促进事物价值的转换和创造，事物价值的转换依赖于事物属性的多样性，①③符合题意；新出现的事物不一定是新事物，②错误；事物的价值能否实现取决于事物的属性和人们的需要，④错误。
2．下列与漫画《机会永远存在，看你如何对待》蕴含的哲学寓意最相符的是(　　)
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①不同的人对同一事物一定有不同的认识
②事物的存在受到主体认识和体验的制约
③价值观影响人们的行为选择
④意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性
A.①② B．①④
C.②③ D．③④
解析：选D。不同的人对同一事物可能有不同的认识，也可能有相同的认识，①错误；事物的存在是客观的，不受主体认识和体验的制约，②错误；“机会永远存在，看你如何对待”说明意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性，也说明价值观影响人们的行为选择，③④符合题意。
3．美国亚利桑那州立大学研究人员对太阳系陨石上的小斑点开展了最新分析，计算出太阳系的年龄为45.684亿岁，而非此前认为的45.673亿岁，这表明太阳系“老”了110万年。在太阳系的时间尺度上，110万年仅仅是一个微小的变动，但它却对研究早期太阳系的起源具有重要意义。材料蕴含的哲理是(　　)
①科学实验是人类获得知识的直接来源
②认识因克服条件的制约而具有上升性
③主观能动性在实践中的能量是无限的
④客体因满足主体的需要而变得有价值
A.①② B．①④
C.②③ D．③④
解析：选B。认识活动受主客观条件制约，“克服条件的制约”表述错误，②排除；发挥主观能动性始终受客观条件的制约，③夸大了主观能动性的作用，错误。
4．“天育物有时，地生财有限。”生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。人类发展活动必须尊重自然、顺应自然、保护自然，否则就会遭到大自然的报复。这体现了(　　)
①正确的价值判断和价值选择是符合自然规律的
②正确的价值判断和价值选择来源于自然的需要
③正确的价值观能够在实践中转化为现实的力量
④价值观来源于实践并能够指导社会实践的发展
A.①③ B．①④
C.②③ D．②④
解析：选B。正确的价值判断和价值选择来源于实践，②错误；材料体现的是正确价值观的作用，没有体现正确的价值观能够在实践中转化为现实的力量，③不选。
5．坚信“干部干部，就要先干一步”的姜仕坤，磨穿了鞋底、跑白了头发，换来老百姓的幸福生活；放弃大城市高薪工作的黄文秀，扎根乡土、奉献家乡，带领乡亲们脱贫致富……新时代十年，无数党员干部坚持“实”字当头、“干”字为先，不为名所缚，不为物所累，不为利所驱，清正廉洁、一心为民，创造了光辉业绩。这启示我们(　　)
①自觉站在最广大人民的立场上是创造和实现人生价值的前提
②价值观能指导人们正确地认识世界和改造世界
③人的价值主要在于对社会的贡献
④要把人民群众的利益作为最高的价值标准
A.①② B．①③
C.②④ D．③④
解析：选D。社会提供的客观条件是创造和实现人生价值的前提，①错误；价值观对人们认识和改造世界的活动具有导向作用，正确的价值观能指导人们正确地认识世界和改造世界，②错误。
6．2023年6月，“时代新人·河北好人”名单发布，栾钰堃等25人荣登“河北好人榜”。这些身边好人坚守初心本色，用小爱凝聚人间大爱，是社会文明风尚的领跑者，为广大人民群众树立了文明典范、精神榜样和行动指引。“河北好人”(　　)
①是历史的创造者以及社会存在和发展的基础
②表明人的价值主要在于社会对个人价值的承认
③自觉站在最广大人民的立场上，作出了正确的价值判断和价值选择
④践行了社会主义核心价值观，创造和实现了人生价值
A.①② B．①③
C.②④ D．③④
解析：选D。人民群众是历史的创造者，人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，①错误；人的价值主要在于对社会的贡献，②错误；“河北好人”坚守初心本色，用小爱凝聚人间大爱，自觉站在最广大人民的立场上，作出了正确的价值判断和价值选择，为广大人民群众树立了文明典范、精神榜样和行动指引，践行了社会主义核心价值观，创造和实现了人生价值，③④正确。
7．他是一位能在5厘米单孔下为患者做食道癌根治术的胸外科专家——上海交通大学医学院教授谭强。他在某网络平台讲述自己的故事：“一辈子被人需要让我在当年填写高考志愿的时候选择成为一名临床医生！一个顺利走出手术室的医生是全世界最幸福的人！”据此可知(　　)
①价值判断深深影响着他的行为选择
②价值判断源自他超强的社会责任心
③价值观正确与否取决于在医学实践中能否发挥导向作用
④价值观对他成为“全世界最幸福的人”有重要导向作用
A.①② B．①④
C.②③ D．③④
解析：选B。“一辈子被人需要让我在当年填写高考志愿的时候选择成为一名临床医生”，这表明价值观对人们的行为选择具有重要的影响，是人生的重要向导，价值判断影响行为选择，①④入选；价值判断作为一种社会意识源自社会实践，②错误；价值观正确与否，应该经过实践的反复检验，看其是否符合社会发展的客观规律，③错误。
8．“感动中国2022年度人物”集体奖花落13位“银发知播”。他们不求回报，跨越数字鸿沟，借助短视频与直播，用日复一日的耐心播撒知识，将毕生所学授以他人。这启示我们创造人生价值(　　)
①既要有主观的意愿，又要具备客观条件
②既需要丰富的阅历，又需要高深的学识
③既要坚持脚踏实地，又要紧跟时尚新潮
④既要满足社会需求，又能实现自我价值
A.①③ B．①④
C.②③ D．②④
解析：选B。材料启示我们创造人生价值既要有主观的意愿，又要具备客观条件，既要满足社会需求，又能实现自我价值，①④符合题意；丰富的阅历、高深的学识不是创造人生价值的必要条件，②不选；材料强调的是“银发知播”借助短视频与直播播撒知识，不是强调紧跟时尚新潮，③不选。
9．2023年，探月工程总设计师孙家栋获评“感动中国2022年度人物”。“少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。导弹、卫星、嫦娥、北斗，满天星斗璀璨，写下你的传奇。年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。”《感动中国》组委会给予孙家栋的颁奖词说明(　　)
①正确价值观的引领是实现人生价值的关键
②社会提供的客观条件是创造和实现人生价值的前提
③人的价值主要在于对社会的贡献
④全面提高个人素质，在为人民服务的实践中实现人生价值
A.①③ B．①④
C.②④ D．③④
解析：选D。正确的价值观在人生价值的实现中起重要作用，但不是关键，①错误；材料没有体现社会提供的客观条件，②不选；探月工程总设计师孙家栋不断奉献，努力奋斗，为国家和社会作出了巨大的贡献，体现了人的价值主要在于对社会的贡献，③符合题意；少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁，体现了全面提高个人素质，在为人民服务的实践中实现人生价值，④符合题意。
10．如图漫画《大水漫得过金山，漫不过鸭子背》所蕴含的哲理是(　　)
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①矛盾具有特殊性，我们要坚持具体问题具体分析
②事物发展的前途是光明的，道路是曲折的
③创造和实现人生价值，要全面提高个人素质
④矛盾双方相互依赖，在一定条件下相互转化
A.①② B．①③
C.②④ D．③④
解析：选B。大水漫得过金山，漫不过鸭子背，体现了矛盾具有特殊性，我们要坚持具体问题具体分析，①符合题意；漫画没有体现前进性和曲折性，②不选；大水漫得过金山，漫不过鸭子背，说明鸭子自身的本领强，启示我们创造和实现人生价值，要全面提高个人素质，③符合题意；材料没有强调矛盾双方相互转化，④不选。
11．第27届“中国青年五四奖章”颁奖活动于2023年5月4日举办。纵览获奖者名单，新时代好青年在乡村带动农民致富，在车间工厂钻研，节能降耗，在体育赛场上拼尽全力……他们有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，以自信自强、向阳而生的劲头，以胸怀梦想、脚踏实地的笃行，写下壮美的青春华章。这启示我们，实现中国梦需要广大青年　(　　)
①无私奉献，始终走在时代前列
②脚踏实地，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩
③坚定理想信念，练就过硬本领，实现人生价值
④砥砺自我，为实现个人利益而努力奋斗
A.①④ B．②③
C.①③ D．②④
解析：选B。中国共产党始终走在时代前列，①错误；实现中国梦需要广大青年坚定理想信念，练就过硬本领，脚踏实地，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩，努力实现人生价值，②③正确；广大青年应在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章，④排除。
12．某大学校长寄语毕业生：“堂堂正正做人，踏踏实实做事，你就能守住内心的安宁，依靠自己的努力拼搏，不需要在别人面前说你爸是谁。”这给我们的启示是(　　)
①实现人生理想要脚踏实地，在砥砺自我中创造和实现价值
②外部条件对实现人生理想没有太大意义
③依靠自己的努力和拼搏，就能实现人生理想
④要促进事物的发展必须重视事物的内部矛盾
A.②③ B．①③
C.②④ D．①④
解析：选D。“踏踏实实做事”说明要脚踏实地，“守住内心的安宁”说明要重视事物的内部矛盾，①④符合题意；②说法明显错误；③夸大了个人努力的作用，排除。
13．工厂车间、田间地头、建筑工地、城市街巷，正是千千万万青年奋斗的广阔舞台。这里走出了23岁就创造新的桥吊单机作业效率世界纪录的张彦，走出了为“中国碗” 装“中国粮”增添底气的水稻专家周雷，走出了世界技能大赛获奖者、砌筑工邹彬，走出了“全国五一劳动奖章”获得者、快递小哥阮海良。这启示广大青年(　　)
①要充分利用社会提供的客观条件实现人生价值
②奋斗是青春的底色，要投身实践，勇于奋斗
③受到表彰、赢得荣誉是实现人生价值的前提
④要在价值选择的基础上作出正确的价值判断
A.①② B．①④
C.②③ D．③④
解析：选A。社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，③错误；要在正确价值判断的基础上作出正确的价值选择，且材料不涉及价值判断与价值选择，④排除。
二、非选择题
14．阅读材料，完成下列要求。
黄河宁，天下平。从先秦到中华人民共和国成立前的2 500多年间，黄河下游共决溢1 500多次，改道26次。只有在中国共产党人手中，黄河岁岁安澜的千年梦想才终于成为现实。党的十八大以来，党中央明确“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路，要把黄河流域生态保护和高质量发展作为事关中华民族伟大复兴的千秋大计，贯彻新发展理念，遵循自然规律和客观规律，统筹推进山水林田湖草沙综合治理、系统治理、源头治理，改善黄河流域生态环境，优化水资源配置，促进全流域高质量发展，改善人民群众生活，让黄河成为造福人民的幸福河。山东注重保护和治理的系统性、整体性、协同性，坚持生态优先、绿色发展，以保护修复黄河三角洲湿地为牵引，守好改善生态环境生命线，加快打造具有山东特色的黄河下游绿色生态走廊。为了保护生态，山东不惜拆掉年产值55亿多元、位于三角洲核心区和缓冲区的300处油井，坚决打好蓝天、碧水、净土保卫战，不断改善黄河流域环境质量，让黄河成为造福人民的幸福河。
结合材料，运用价值观的相关知识，围绕“黄河安澜，造福人民”这一主题，写一篇短评。
答案：示例：价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。价值观有正确和错误、先进和落后之分，我们要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，要自觉遵循社会发展的客观规律，要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。让黄河成为造福人民的幸福河，需要坚持正确的政绩观，改善黄河流域生态环境，实现高质量发展，不断改善人民群众生活。

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