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课时跟踪练22 寻觅社会的真谛
一、选择题
1．古城济南，因趵突泉而灵动，因千佛山而庄重，因大明湖而秀美，更因“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花凸显独特的城市气质。行走泉城，吟诵古人诗篇，尽赏映日荷花，对这座城市的历史文化底蕴便能有更深的理解。这体现了　(　　)
①社会生活在本质上是实践的，精神生活离不开实践
②古城济南的文化底蕴都是对济南历史的如实反映
③普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来
④系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：选B。材料强调应在实践中更好地了解济南的历史文化，这体现了社会生活在本质上是实践的，精神生活离不开实践，①正确；②中“如实反映”表述错误，并不是所有文化底蕴都是对历史的如实反映；古城济南有深邃丰厚的文化底蕴，这属于古城济南景物的共性，这一共性可以体现在趵突泉、千佛山、大明湖等景物中，体现了普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，③符合题意；材料不涉及系统的内涵，④排除。
2．近年来，一些企业利用个人信息搞“大数据杀熟”，对不同群体进行差别定价，实行“价格歧视”。为此，国家网信办等四部门联合发布了《互联网信息服务算法推荐管理规定》，规范互联网信息服务算法推荐活动，保护广大网民的切身利益。这一规定的出台(　　)
①体现了社会意识具有相对独立性
②体现了社会意识是对社会存在的反映
③表明社会意识的变化与社会存在的变化完全同步
④表明社会意识对社会存在具有推动作用
A.①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：选A。材料中这一规定的出台体现了社会意识是对社会存在的反映，社会意识具有相对独立性，①②符合题意；社会意识的变化与社会存在的变化不是完全同步的，③错误；先进的社会意识才对社会存在具有推动作用，④错误。
3．换上历史的广角镜头，流行语随着社会发展而不断变化，但无论是“铁人精神”还是“蛮拼的”态度，拼搏奋斗的精神始终不变。这说明(　　)
①社会存在决定社会意识
②社会意识对社会存在具有推动作用
③社会意识具有相对独立性
④社会存在与社会意识总是如影随形的
A.①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析：选A。先进的社会意识才对社会存在具有推动作用，②错误；社会意识具有相对独立性，社会存在与社会意识并非总是如影随形的，④错误。
4．从“一业一证”改革，到确认制、准营承诺改革，浦东新区对企业准入与准营的制度性改革有效减少了对经营主体自主经营的行政干预，降低了制度性交易成本。主营咖啡连锁店的上海某公司负责人说：“实行准营承诺即入制后，我们开店的速度明显加快，装修完就可以直接开业，平均一个门店能节省成本20万元以上。”对此，下列认识正确的是　(　　)
①制度性改革坚持了客观与主观具体的历史的统一
②通过调整上层建筑，有力激发了经营主体活力
③改革进程坚持了辩证的否定观，新事物具有优越性
④制度性改革体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中
A.①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：选C。浦东新区对企业准入与准营的制度性改革有效减少了对经营主体自主经营的行政干预，降低了制度性交易成本，可见，通过调整上层建筑，有力激发了经营主体活力，②符合题意；改革是社会主义制度的自我完善和发展，改革进程坚持了辩证的否定观，新事物具有优越性，③符合题意；要坚持主观与客观具体的历史的统一，①错误；材料未体现矛盾的普遍性与特殊性的关系，④不选。
5．2023年5月1日，我国开始施行2022年新修订的野生动物保护法。我国的野生动物保护法自1988年制定以来，已经过2004年、2009年和2018年三次修正和2016年一次修订。该法对加强野生动物及其栖息地保护、维护生物多样性、推进生态文明建设发挥了重要作用。对此，下列说法正确的是(　　)
①野生动物保护法的完善是一个辩证的否定的过程
②野生动物保护法是否修订取决于国家的上层建筑
③野生动物保护法的完善将提升野生动物的生态价值
④野生动物保护法的修订和完善是社会存在的客观要求
A.①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析：选B。野生动物保护法的完善是一个辩证的否定的过程，是一个自我完善、自我发展的过程，①正确；野生动物保护法属于上层建筑范畴，其是否修订取决于经济基础，②错误；野生动物的生态价值是客观的，野生动物保护法的完善并不能提升野生动物的生态价值，③错误；材料说明野生动物保护法的修订和完善是社会存在的客观要求，④正确。
6．党的二十大报告指出，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，我们必须坚持发扬斗争精神，增强全党全国各族人民的志气、骨气、底气，不信邪、不怕鬼、不怕压，知难而进、迎难而上，统筹发展和安全，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。由此可见(　　)
①伟大的斗争精神适应了社会存在的变化发展
②实现伟大梦想必须发挥斗争精神的决定性作用
③伟大的斗争精神对社会存在发挥积极的作用
④斗争精神可正确预见社会发展的方向和趋势
A.①② B．①③
C．②③ D．③④
解析：选B。斗争精神不起决定性作用，②排除。材料未体现斗争精神可正确预见社会发展的方向和趋势，④排除。
7．2 000多年前，韩非子就提出“奉法者强则国强”的思想，但在以农业生产为主的古代社会里，人治作为治国理政的基本方式非常有效，法治思想不可能成为主流思想。随着工业革命的到来，价值判断日趋多元，利益关系日益复杂，人治管理模式与之难以相容，无法维系下去。这表明(　　)
①生产力的变化决定着生产关系的变化
②经济基础决定社会的政治、法律制度
③社会存在的变化决定社会意识的变化
④人类社会历史发展的总趋势是前进的
A.①③ B．①④
C．②④ D．②③
解析：选D。①④在材料中没有体现，不选；材料表明经济基础决定社会的政治、法律制度，同时说明社会存在的变化决定社会意识的变化，②③符合题意。
8．“每一个时代的社会结构都由经济生产产生，并且每个时代的政治、精神等历史的方面，又都由这个时代的社会结构派生出来；对于经济生产活动和社会结构的考察，将是从根源上把握住时代中种种光怪陆离现象的根本方法。”这表明(　　)
①生产力是人类社会发展的最终决定力量
②经济基础和上层建筑相互影响、相互作用
③生产关系的变化决定社会形态的更替
④任何社会现象的出现都有其物质诱因
A.①③ B．②③
C．②④ D．①④
解析：选D。材料表明生产力是人类社会发展的最终决定力量，任何社会现象的出现都有其物质诱因，①④符合题意；材料强调生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，未涉及经济基础和上层建筑相互影响、相互作用，②排除；生产方式决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决定着社会形态的更替，③错误。
9．党的二十大报告指出，党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的，马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的，贯穿其中的一个基本点，就是中国的问题必须从中国基本国情出发，由中国人民自己来解决。这给我们的方法论启示有(　　)
①实践具有直接现实性，能把观念的存在变为现实的存在
②要坚持群众观点和群众路线，发挥人民的主体作用
③一切以时间、地点、条件为转移
④一切从实际出发，达到客观与主观的具体的历史的统一
A.①② B．①③
C．②③ D．③④
解析：选C。①不属于方法论启示，不选；中国的问题必须从中国基本国情出发，由中国人民自己来解决，体现了要坚持群众观点和群众路线，发挥人民的主体作用，一切以时间、地点、条件为转移，②③符合题意；要达到主观与客观的具体的历史的统一，④错误。
10．教育兴则国家兴，教育强则国家强。建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导。要以教育之力厚植人民幸福之本，要加快建设高质量教育体系，全面提升教育服务高质量发展的能力。要加快建设高质量教育体系是因为(　　)
①变革上层建筑就可以促进生产力的发展
②作为上层建筑的教育制度要适应经济基础的状况
③生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的普遍规律
④人民群众是社会历史的主体，要使发展成果由人民共享
A.①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：选C。教育制度属于上层建筑，当上层建筑适应经济基础状况时，才能促进经济基础的巩固和完善，②符合题意；以教育之力厚植人民幸福之本，体现了人民群众是社会历史的主体，要使发展成果由人民共享，④符合题意；当上层建筑为先进的经济基础服务时，才能促进生产力的发展，①错误；材料强调的是调整上层建筑以适应经济基础的状况，未涉及生产力与生产关系的矛盾运动，且社会发展的普遍规律是生产关系一定要适应生产力状况、上层建筑一定要适应经济基础状况、③不选。
11．9年时间，50万个条目，5亿字，近3万名专家学者和编辑人员……这组庞大数字，勾画出新时代中国出版的新成就：《中国大百科全书》第三版主体建设任务已经完成。百科全书是时代的产物，其是对一个时代最前沿的知识进行概括总结，能激发读者探索未知的热情。百科全书的修订说明(　　)
①源于社会存在的社会意识推动了社会发展
②有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识
③人民群众是社会精神财富的创造者
④生产关系一定要适应生产力状况
A.①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：选C。百科全书是时代的产物，说明社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，②符合题意；《中国大百科全书》是近3万名专家学者和编辑人员共同创造的劳动成果，体现了人民群众是社会精神财富的创造者，③符合题意；先进的社会意识推动社会发展，落后的社会意识阻碍社会发展，源于社会存在的社会意识不一定是先进的社会意识，①错误；④材料未体现，不选。
12．习近平总书记强调，要瞄准“农村基本具备现代生活条件”的目标，组织实施好乡村建设行动，特别是要加快养老、教育、医疗等方面的公共服务设施建设，提高乡村基础设施完备度、公共服务便利度、居住环境舒适度，让农民就地过上现代文明生活。上述举措(　　)
①肯定了农民是历史的创造者，是社会变革的决定力量
②贯彻了群众观点和群众路线，做到了一切依靠人民群众
③坚持了以人民为中心，增强了人民群众的获得感和幸福感
④体现了人民群众的利益是最高价值标准，站在了人民群众的立场上
A.①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：选D。人民群众是历史的创造者，农民只是人民群众中的一部分，①错误；材料没有强调依靠人民群众，②不选；材料体现了坚持以人民为中心，增强了人民群众的获得感和幸福感，也体现了人民群众的利益是最高价值标准，站在了人民群众的立场上，③④符合题意。
13．2023年7月，中国共产党发布的《党的十八大以来我国网信事业发展综述》强调，强化网络空间综合治理，互联网必须在法治轨道上健康运行。党的十八大以来，我国网络综合治理体系基本建成，推动实现互联网由“管”到“治”的根本性转变，让人民享受信息化发展成果。由此可见，我国(　　)
①基于生产力的发展不断调整生产关系
②上层建筑适应社会发展得以优化完善
③把网络空间治理作为社会治理的重点
④用法治力量护航全民畅享的数字生活
A.①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：选C。网络综合治理体系属于上层建筑，而不是生产关系，①排除，②入选；把网络空间治理作为社会治理的重点不符合事实，③错误；互联网必须在法治轨道上健康运行，让人民享受信息化发展成果，说明我国用法治力量护航全民畅享的数字生活，④正确。
二、非选择题
14．阅读材料，完成下列要求。
基层是群众信访的源头，又是解决信访反映问题的关键。2003年9月18日，时任浙江省委书记的习近平同志到浦江下访接待群众，开创了“省级领导下访接访”的先河，推动形成了“浦江经验”。“浦江经验”把信访工作中原先的群众上访变为领导主动下访，不回避矛盾、不掩盖问题，公开透明、畅通渠道，了解基层群众所思、所想、所盼，发现问题的痛点、难点、堵点，找到许多主动啃掉“硬骨头”、越过“险滩”的具体路径。20多年来，“浦江经验”从浦江一地推广至全国，日益展现出强大的生命力以及历久弥新的时代价值。
结合材料，运用群众路线的相关知识，分析“浦江经验”为什么日益展现出强大的生命力。
答案：人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，坚持群众路线，一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。“浦江经验”坚持以人民为中心，直面人民群众面临的急难愁盼问题，听取人民群众的意见和建议，从人民群众的实践中获取智慧和力量，有效化解社会矛盾和纠纷，具有深厚的群众基础，因而展现出强大的生命力。(共63张PPT)
第五课　寻觅社会的真谛
【课标要求】　1.领悟社会存在决定社会意识。　2.理解社会历史的本质、社会历史发展的规律和总趋势。　3.树立正确的历史观和群众观点。
网络串联·自主学习
01
基本问题　
决定　
相对独立性　
曲折　
基本矛盾　
创造者　
人民　
主体
核心突破·命题探源
02
核心点一　社会历史的本质

一、社会生活在本质上是实践的
1．劳动是社会历史的起点
(1)劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。
(2)劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。　
2．人类历史是由人的社会实践活动构成的历史，研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律。
(1)全部社会生活在本质上是实践的，也就是把社会生活“当做实践去理解”。
(2)实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展。
二、社会存在与社会意识
1．社会历史观的基本问题
全部社会生活领域由社会存在与社会意识两部分构成。社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题，对社会存在与社会意识何者为第一性的不同回答，形成了历史唯物主义和历史唯心主义两种基本的历史观。
2．社会存在与社会意识的含义、辩证关系、地位
项目 社会存在 社会意识
含义 指社会的物质生活过程，主要指物质资料的生产方式 指社会的精神生活过程
辩证 关系 社会存在决定社会意识。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 社会意识具有相对独立性。社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展；落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用
项目 社会存在 社会意识
地位 社会存在与社会意识的关系问题是物质与意识的关系问题在社会历史领域的体现。在社会存在与社会意识的辩证关系中，社会存在的决定作用是第一位的，社会意识的反作用是第二位的。历史唯物主义既反对抹杀社会意识反作用的形而上学机械论，又反对将这种反作用夸大的历史唯心主义 【归纳提升】
(1)社会存在与社会意识的关系
(2)社会存在与社会意识、物质与意识的关系
项目 社会存在与社会意识 物质与意识
区别 研究对象 人类社会 整个世界
地位 历史唯物主义与历史唯心主义的基本问题 哲学的基本问题
作用 对二者关系的不同回答是划分历史唯物主义和历史唯心主义的依据 划分可知论和不可知论、唯物主义和唯心主义
联系 社会存在与社会意识的关系问题是物质与意识的关系问题在社会历史领域的体现 【易混比较】
历史唯物主义与历史唯心主义的区别
项目 历史唯物主义 历史唯心主义
社会存在、社会意识何者是第一性(根本区别) 社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在 社会意识决定社会存在
项目 历史唯物主义 历史唯心主义
谁是历史的创造者 人民群众是历史的创造者。承认杰出历史人物在社会发展中的推动作用，但不能对社会发展起决定作用 伟大历史人物的思想和意志是社会历史发展的决定力量。人类历史是由伟大历史人物创造的
人类社会有没有自身的规律 社会历史领域有着固有规律，即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动规律 人类社会是没有规律、不可捉摸的，社会历史仅仅是个人意志支配的偶然事件的堆积
√
考向1　社会生活在本质上是实践的
[典例1]　漫画给我们的哲学启示是(　　)
①实践的效果受个体认识水平差异的限制，要紧跟别人的步伐
②社会生活在本质上是实践的，应积极投身于社会实践实现人生价值
③实践是认识的来源，要在对立统一中把握实践和认识的辩证关系
④量变是质变的必要准备，应脚踏实地做好量的积累
A.①② B．③④
C．①③ D．②④
[解析]　漫画中文字强调社会生活在本质上是实践的，应积极投身于社会实践实现人生价值，要脚踏实地做好量的积累，②④符合题意；材料不涉及实践的效果受个体认识水平差异的限制，且“要紧跟别人的步伐”表述不科学，①不选；题干未涉及实践是认识的来源，③不选。
√
考向2　社会存在与社会意识
[典例2]　(2023·河北选择考)恩格斯指出：“在历史上出现的一切社会关系和国家关系， 一切宗教制度和法律制度， 一切理论观点，只有理解了每一个与之相应的时代的物质生活条件，并且从这些物质条件中被引申出来的时候，才能理解。”可见(　　)
①社会意识依赖于社会物质生活条件
②任何社会意识都具有相对独立性
③社会政治法律制度受生产方式制约
④意识形态对经济基础具有反作用
A.①② B．①③
C．②④ D．③④
[解析]　材料说明社会意识依赖于社会物质生活条件，社会政治法律制度受生产方式制约，①③符合题意。题干未体现社会意识具有相对独立性，②不符合题意。题干未体现意识形态对经济基础的反作用，④不符合题意。
核心点二　社会历史的发展

一、社会历史发展的规律
1．人类社会存在和发展的基础
物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决定着社会形态的更替。
2．社会的基本矛盾的辩证关系与基本规律
基本矛盾 辩证关系 基本规律
生产力与生产关系的矛盾 生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革。生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用 生产关系一定要适应生产力状况的规律
经济基础与上层建筑的矛盾 经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适应经济基础状况时，它就促进经济基础的巩固和完善；当它不适应经济基础状况时，就会阻碍经济基础的发展和变革 上层建筑一定要适应经济基础状况的规律
3.走出两个误区
(1)误认为上层建筑适应经济基础状况就一定会促进社会发展
①上层建筑并不直接对社会的发展起作用，而是要通过经济基础这个中间环节。上层建筑对社会发展是起促进作用还是起阻碍作用，取决于经济基础的性质。②当上层建筑所维护的经济基础能促进生产力发展时，则上层建筑适应经济基础状况，对社会的发展起促进作用；反之，则起阻碍作用。
(2)混淆社会基本矛盾与社会主要矛盾
①社会基本矛盾规定着社会发展的全过程，也规定着社会主要矛盾。②社会主要矛盾则是社会基本矛盾在不同发展阶段的直接表现，在它作为主要矛盾的历史阶段起决定作用，并规定和影响着其他矛盾的存在和发展。③当前，我国社会的基本矛盾仍然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾；而我国社会的主要矛盾则是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
二、社会历史发展的总趋势
1．社会历史发展的总趋势和实现方式
社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中，即社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。
2．不同社会的主要矛盾
项目 阶级社会 社会主义社会
矛盾性质 对抗性 非对抗性
解决方式 阶级斗争 改革
解决矛盾的根本目的 建立新的生产关系，解放生产力 使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展
3.正确认识我国的改革
(1)改革性质：改革是社会主义制度的自我完善和发展。
(2)改革作用：改革是社会主义社会发展的直接动力。
(3)根本目的：使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。
【归纳提升】　正确认识改革的哲学依据
(1)唯物论角度：把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。
(2)辩证法角度：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律；辩证的否定是联系和发展的环节，它的实质是扬弃。
(3)唯物史观角度：生产关系一定要适应生产力状况的规律，上层建筑一定要适应经济基础状况的规律；社会主义社会的基本矛盾的特点。
√
考向3　社会历史发展的规律
[典例3]　2023年7月，习近平总书记在主持召开中央全面深化改革委员会第二次会议时强调，要着力巩固和完善农村基本经营制度，健全粮食安全保障制度，完善全面推进乡村振兴体制机制，健全城乡融合发展政策体系，加快推动重要领域和关键环节改革攻坚突破、落地见效，让广大农民在改革中有更多获得感。上述举措(　　)
①有利于调整生产关系以适应生产力发展
②说明改革始终是社会发展的直接动力
③是使经济基础适应上层建筑的客观要求
④有利于解决新时代我国社会的主要矛盾
A.①③ B．①④
C．②③ D．②④
[解析]　题中举措有利于调整生产关系以适应生产力发展，有利于解决我国人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这一矛盾是当前社会的主要矛盾，①④符合题意；改革是社会主义社会发展的直接动力，②错误；上层建筑要适应经济基础的状况，③错误。
考向4　社会历史发展的总趋势
[典例4]　(2021·湖南选择考·改编)2024年是中国共产党成立103周年，中国共产党的历史既是一部顺应时代潮流的历史，也是一部奋发有为的历史。
十月革命胜利，社会主义兴起，中国共产党从这个世界大势中产生，走在了时代前列；抗日战争时期，党从世界反法西斯战争和中国人民抗日救亡强烈愿望的大势出发，团结带领人民赢得了抗日战争伟大胜利；二战后，世界社会主义发展壮大，亚非拉民族解放运动风起云涌，中华人民共和国的成立和巩固正是顺应这一时代大潮的产物。
基于对世界大势和我国国情的深刻洞察，党的十一届三中全会作出党和国家工作中心转移的决策，一往无前拉开了改革开放的历史大幕。党的十八大以来，党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，开创了中国特色社会主义事业的新时代，奋力开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。
结合材料，运用社会历史发展的总趋势知识，说明中国共产党是如何顺势而为，推动中国社会进步发展的。
[解析]　本题为说明类试题，知识限定是社会历史发展的总趋势，设问主体为中国共产党。解答时可以结合材料，运用社会历史发展的总趋势、社会基本矛盾、改革等相关知识进行分析。
[答案]　①社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。因此，要尊重社会发展的客观规律，按规律办事。中国共产党顺应时代潮流，顺势而为，推动中国社会发展进步。中华人民共和国的成立和巩固也是顺应时代大潮的产物。②社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，即社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。有矛盾就会有斗争，中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。在社会主义革命、建设、改革时期及新时代，中国共产党带领中国人民进行了艰苦卓绝的英勇斗争，让中国人民站起来、富起来，并走向强起来，促进了社会生产力的发展和人民生活的改善。③改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发展的直接动力。党的十一届三中全会以来，中国共产党领导和推动改革不断深入，推进中国特色社会主义事业不断前进，实现中华民族伟大复兴。
核心点三　社会历史的主体

一、人民群众是历史的创造者
1．人民群众的内涵
人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。
2．人民群众的地位与作用
(1)三角度明确其地位：社会实践的主体、社会财富的创造者、社会历史的主体。
(2)三领域明确其作用
人民群众是社会物质财富的创造者 人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。人民群众是推动社会历史发展的决定力量。人民群众是物质生产的承担者和社会生产力的体现者
人民群众是社会精神财富的创造者 人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富
人民群众是社会变革的决定力量 人民群众在任何时期都是社会变革的主力军，通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史进步和发展
【归纳提升】　社会发展的动力问题
(1)社会发展的根本动力——生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动。
(2)社会发展的直接动力——在阶级社会中，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。在社会主义社会，改革是社会主义社会发展的直接动力。
(3)社会发展的主体动力——人民群众。
二、群众观点与群众路线
项目 群众观点 群众路线
区别 地位 是无产阶级政党的根本立场和根本观点，人民群众的根本利益是党制定路线、方针、政策的根本出发点 是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线
基本内容 相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去
项目 群众观点 群众路线
联系 意义 保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，最重要的就是靠坚持群众观点和群众路线、密切联系群众 要求 发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益 考向5　人民群众是历史的创造者
[典例5]　(2022·6月浙江选考卷)党员干部始终要把人民群众安危冷暖放在心上，及时回应民生关切，着力解决人民群众普遍关心关注的民生问题，不断满足人民对美好生活的向往。其蕴含的哲理是(　　)
①人民群众是社会历史的主体 　 ②社会意识是对社会存在的反映　③群众路线是我们党的生命线和根本工作路线　 ④人民群众能够主宰社会发展趋势
A.①③ B．①④
C．②③ D．②④
√
[解析]　材料强调的是党员干部要坚持以人民为中心，这蕴含的哲理是人民群众是社会历史的主体，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，①③正确；材料未体现社会意识是对社会存在的反映，②不选；社会发展趋势并不是由人民群众主宰的，④错误。
考向6　群众观点与群众路线
[典例6]　(2023·高考全国甲卷)党的二十大相关工作网络征求意见活动于2022年4月15日至5月16日开展，在人民日报社、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台分别开设专栏，听取全社会意见建议，累计收到网民建言854.2万余条，为党的二十大相关工作提供了有益参考。从中获得的启示是(　　)
①人民群众的利益和诉求是制定决策的重要依据　②坚持党的群众路线需要探索创新有效的实现形式　③人是社会历史主体，每个人都推动社会历史发展　④只要坚持“到群众中去”，就能实现“从群众中来”
A.①② B．①④
C.②③ D．③④
√
[解析]　党的二十大相关工作通过网络征求全社会意见，这说明人民群众的利益和诉求是制定决策的重要依据，也说明坚持党的群众路线需要探索创新有效的实现形式，①②正确；人民群众是社会历史的主体，是对社会历史起推动作用的人们，③错误；从群众中来，是问题的上传，从一个一个的问题中找出共性，研究出对策，到群众中去，用于指导解决群众的问题。所以应该是只有坚持从群众中来，才能实现到群众中去，④错误。
[典例7]　(2021·6月浙江选考卷)漫画《“高”度重视》(作者：于昌伟)意在提示我们　(　　)
①观察事物要仔细　②安全意识要提高　③群众观念要到位　④工作方法要对头
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
√
[解析]　《“高”度重视》意在提示我们要树立群众观点，走群众路线，选择正确的工作方法，③④符合题意。
热点议题·素养必备
03
中国共产党能赢得广大人民群众的衷心拥护和支持
(2022·高考全国甲卷)(节选)阅读材料，完成下列要求。
中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，始终坚持共产主义理想和社会主义信念。
心中有信仰，脚下有力量。“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”，这是方志敏牺牲前留下的铮铮誓言；夏明翰视死如归，写下“砍头不要紧，只要主义真”；“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”是王进喜崇高人生的写照；在脱贫攻坚第一线献出年轻生命的驻村第一书记黄文秀，下定“不获全胜，决不收兵”的决心……一代又一代的共产党人以自己的奋斗牺牲，彰显了对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念的无限忠诚。
江山就是人民，人民就是江山。 长征途中红军战士《半条被子》的故事使老百姓认识到“共产党是只有一床被子也要分一半给你的好人”。中共七大通过的党章强调“中国共产党人必须具有全心全意为中国人民服务的精神”。新中国的第一部宪法明确“一切权力属于人民”。改革开放以来， 我们党坚持“把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准”。进入新时代，我们党提出“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。 中国共产党始终以人民为标尺，持之以恒答好人民考卷， 赢得了广大人民群众的衷心拥护和支持，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
运用党的群众观点的知识并结合材料，阐明为什么中国共产党能赢得广大人民群众的衷心拥护和支持。
[解题流程]
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审设问 知识限定：党的群众观点 相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习
设问指向：阐明为什么中国共产党能赢得广大人民群众的衷心拥护和支持 设问类型：原因类 项目 获取信息调用知识
审材料 信息点 ：《半条被子》的故事 全心全意为人民服务
信息点 ：以人民为标尺，答好人民考卷 一切向人民群众负责
信息点 ：把人民拥护不拥护……作为衡量一切工作得失的根本标准 虚心向人民群众学习
信息点 ：赢得了广大人民群众……的伟大飞跃 坚持人民主体地位，相信人民群众
答案：党的群众观点的基本内容是：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。中国共产党坚持群众观点，坚持人民利益至上，坚持一切权力属于人民，凝民心聚民力，赢得了广大人民群众的衷心拥护和支持，依靠人民群众的力量，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
国家部委下发《扩优提质行动》
[材料]　2023年8月底，教育部、国家发改委、财政部联合印发了《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》(以下简称《扩优提质行动》)。
《扩优提质行动》的主要目标是，到2027年，学前教育优质普惠、义务教育优质均衡、普通高中优质特色、特殊教育优质融合发展的格局基本形成。学前教育阶段，公办园在园幼儿占比力争达到60%以上(2022年为54%)；义务教育阶段，扩增一批新优质义务教育学校，义务教育优质学位供给大幅增加；高中教育阶段，培育一批优质特色高中，普通高中多样化发展扎实推进，高中阶段毛入学率持续提升；特殊教育方面，特教学校在20万人口以上的县基本实现全覆盖，适龄残疾儿童义务教育入学率保持在97%以上(2022年为96%)。
《扩优提质行动》致力于深化基础教育供给侧改革，进一步做大优质教育资源“蛋糕”，加快构建幼有优育、学有优教的高质量基础教育体系，从根本上解决优质教育资源总体不足与人民群众期望“上好学”的矛盾，增强人民群众教育获得感、幸福感、安全感。
【命题视角】
命题视角1　结合材料，运用社会意识的相对独立性的知识，说明国家部委下发《扩优提质行动》的理由。
提示：社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。国家部委下发《扩优提质行动》是由当前优质教育资源总体不足与人民群众期望“上好学”的矛盾决定的；有利于深化基础教育供给侧改革，做大优质教育资源“蛋糕”，增强人民群众教育获得感、幸福感、安全感。
命题视角2　结合材料，分析《扩优提质行动》的主要目标是如何体现矛盾的普遍性与特殊性的。
提示：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。《扩优提质行动》的主要目标肯定了新时代基础教育存在供需矛盾，是敢于承认矛盾、勇于直面矛盾的体现。矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。学前教育、义务教育、高中教育、特殊教育都有各自不同的矛盾；针对不同教育阶段的具体举措，体现了同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。
1．2023年7月26日，福建省十四届人大常委会第五次会议决定批准《漳州市农用地土壤污染防治办法》。该法规将与《漳州市饮用水水源保护办法》《漳州市大气污染防治条例》形成法治合力，打出“水陆空”三位一体治污重拳，为漳州市绿水青山搭建专属“保护伞”。对此，下列分析正确的是(　　)
①事物是普遍联系的，规范农用地土壤污染防治有利于改善环境、保护生态　②矛盾具有斗争性，农用地土壤污染防治应与水、大气污染防治统筹部署　③量变必然引起质变，三位一体治污重拳必将推动漳州市绿水青山的建设　④社会意识具有相对独立性，法规的出台为环境保护工作提供了法律武器
A.①③ B．①④
C．②③ D．②④
√
解析：材料说明事物是普遍联系的，规范农用地土壤污染防治有利于改善环境、保护生态，社会意识具有相对独立性，法规的出台为环境保护工作提供了法律武器，①④符合题意；农用地土壤污染防治应与水、大气污染防治统筹部署，这强调的是矛盾的同一性，而非矛盾的斗争性，②错误；量变达到一定程度必然引起质变，③错误。
√
2．老有所养、老有所依一直是关系社会稳定、家庭幸福的大事。我国印发的《关于推进基本养老服务体系建设的意见》明确提出：到2025年，基本养老服务制度体系基本健全，基本养老服务清单不断完善，服务对象、服务内容、服务标准等清晰明确，服务供给、服务保障、服务监管等机制不断健全，基本养老服务体系覆盖全体老年人。由此可见(　　)
①人民群众的根本利益是一切工作的出发点　②社会基本矛盾的解决必须紧紧依靠人民群众　③上层建筑的变革总是落后于经济基础的变革　④调整和完善上层建筑要遵循社会历史发展规律
A.①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：我国印发《关于推进基本养老服务体系建设的意见》，尊重和维护了最广大人民群众的根本利益，①符合题意；材料强调的是为了人民群众，而不是依靠人民群众，②不选；上层建筑与经济基础的变革并不总是同步的，上层建筑的变革有时先于、有时落后于经济基础的变革，③错误；基本养老服务体系属于上层建筑的范畴，推进基本养老服务体系建设，就是要求上层建筑与经济社会发展相协调，顺应社会历史发展的客观规律，④符合题意。
√
3．司法部新修订的《办理法律援助案件程序规定》自2023年9月1日起施行。在便民服务方面，程序规定明确：法律援助机构应当向社会公示并及时更新法律援助申请条件、程序等信息，要求加强信息化建设，为老年人、残疾人提供无障碍设施设备和服务，为公民获得法律援助提供便利。法律援助机构应当自收到法律援助申请之日起七日内进行审查并作出决定。这些规定(　　)
①表明社会意识具有相对独立性　②是基于经济基础的变化　③反映了上层建筑的变动　④反映了社会主要矛盾的变化
A.①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：法律属于上层建筑的范畴，司法部修订《办理法律援助案件程序的规定》，体现了上层建筑的变动，而上层建筑的变动是基于经济基础的变化，是为了更好地为公民提供援助便利，②③符合题意。材料没有体现社会意识的相对独立性，目前我国社会主要矛盾并没有发生变化，①④不选。
√
4．2023年10月12日，国家林业和草原局在介绍我国集体林权制度改革成就时称，集体林权制度改革是继家庭联产承包责任制后又一场土地使用制度的重大变革，契合了时代发展，顺应了林农的期盼，奠定了山区林区共同富裕的基础。由此可见(　　)
①改革是社会主义制度的自我完善和发展，是国家政策的落脚点　②人民群众是社会历史的主体，顺应林农的期盼体现了坚持群众观点和群众路线　③变革经济基础以适应上层建筑状况，促进上层建筑的巩固和完善　④生产关系的变革适应生产力发展的需要，集体林权制度改革推动了生产力的发展
A.①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：国家政策的落脚点是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，①错误；③颠倒了经济基础与上层建筑的关系，排除。必修4 第二单元 认识社会与价值选择 第五课 寻觅社会的真谛
中国共产党能赢得广大人民群众的衷心拥护和支持
(2022·高考全国甲卷)(节选)阅读材料，完成下列要求。
中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，始终坚持共产主义理想和社会主义信念。
心中有信仰，脚下有力量。“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”，这是方志敏牺牲前留下的铮铮誓言；夏明翰视死如归，写下“砍头不要紧，只要主义真”；“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”是王进喜崇高人生的写照；在脱贫攻坚第一线献出年轻生命的驻村第一书记黄文秀，下定“不获全胜，决不收兵”的决心……一代又一代的共产党人以自己的奋斗牺牲，彰显了对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念的无限忠诚。
江山就是人民，人民就是江山。 长征途中红军战士《半条被子》的故事使老百姓认识到“共产党是只有一床被子也要分一半给你的好人”。中共七大通过的党章强调“中国共产党人必须具有全心全意为中国人民服务的精神”。新中国的第一部宪法明确“一切权力属于人民”。改革开放以来， 我们党坚持“把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准”。进入新时代，我们党提出“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。 中国共产党始终以人民为标尺，持之以恒答好人民考卷， 赢得了广大人民群众的衷心拥护和支持，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
运用党的群众观点的知识并结合材料，阐明为什么中国共产党能赢得广大人民群众的衷心拥护和支持。
[解题流程]
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审设问 知识限定：党的群众观点 相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习
设问指向：阐明为什么中国共产党能赢得广大人民群众的衷心拥护和支持
设问类型：原因类
审材料 信息点 ：《半条被子》的故事 全心全意为人民服务
信息点 ：以人民为标尺，答好人民考卷 一切向人民群众负责
信息点 ：把人民拥护不拥护……作为衡量一切工作得失的根本标准 虚心向人民群众学习
信息点 ：赢得了广大人民群众……的伟大飞跃 坚持人民主体地位，相信人民群众
答案：党的群众观点的基本内容是：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。中国共产党坚持群众观点，坚持人民利益至上，坚持一切权力属于人民，凝民心聚民力，赢得了广大人民群众的衷心拥护和支持，依靠人民群众的力量，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
国家部委下发《扩优提质行动》
[材料]　2023年8月底，教育部、国家发改委、财政部联合印发了《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》(以下简称《扩优提质行动》)。
《扩优提质行动》的主要目标是，到2027年，学前教育优质普惠、义务教育优质均衡、普通高中优质特色、特殊教育优质融合发展的格局基本形成。学前教育阶段，公办园在园幼儿占比力争达到60%以上(2022年为54%)；义务教育阶段，扩增一批新优质义务教育学校，义务教育优质学位供给大幅增加；高中教育阶段，培育一批优质特色高中，普通高中多样化发展扎实推进，高中阶段毛入学率持续提升；特殊教育方面，特教学校在20万人口以上的县基本实现全覆盖，适龄残疾儿童义务教育入学率保持在97%以上(2022年为96%)。
《扩优提质行动》致力于深化基础教育供给侧改革，进一步做大优质教育资源“蛋糕”，加快构建幼有优育、学有优教的高质量基础教育体系，从根本上解决优质教育资源总体不足与人民群众期望“上好学”的矛盾，增强人民群众教育获得感、幸福感、安全感。
【命题视角】
命题视角1　结合材料，运用社会意识的相对独立性的知识，说明国家部委下发《扩优提质行动》的理由。
提示：社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。国家部委下发《扩优提质行动》是由当前优质教育资源总体不足与人民群众期望“上好学”的矛盾决定的；有利于深化基础教育供给侧改革，做大优质教育资源“蛋糕”，增强人民群众教育获得感、幸福感、安全感。
命题视角2　结合材料，分析《扩优提质行动》的主要目标是如何体现矛盾的普遍性与特殊性的。
提示：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。《扩优提质行动》的主要目标肯定了新时代基础教育存在供需矛盾，是敢于承认矛盾、勇于直面矛盾的体现。矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。学前教育、义务教育、高中教育、特殊教育都有各自不同的矛盾；针对不同教育阶段的具体举措，体现了同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。

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