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2022-2023学年第二学期苏溪小学小学科学
五年级第一次月考卷
学校： 班级： 姓名： 座号： 一、单选题。（20×2=40）
1.下列关于船的动力发展顺序正确的是（ ）。
A.人力→风力→机械动力 B.人力→机械动力→蒸汽机动力 C.风力→人力→核动力 D.风力→机械动力→蒸汽机动力
2.如果我们的小船在测试时搭载 120 克货物时就沉没了，可能是（ ）。
A.制作小船时，没有装上动力装置 B.测试小船时，船舵没有放到正确的位置 C.设计小船时，船身设计得过小 D.设计小船时，船头的形状没有设计好
3.1405 年 7 月 11 日，郑和乘坐当时世界上最大的“宝船”向西太平洋进发。结合你对 船的发展史的认识，郑和乘坐的“宝船”最有可能是（ ）。
A.轮船 B.帆船 C.独木舟 D.蒸汽船
4.下列能让独木舟保持稳定而不侧翻的方法有（ ）。
A.船的边缘左高右低 B.船体两侧厚薄要均匀
C.船头制作成尖形的 D.将货物全部堆放在船的一侧
5.下列不是我国船舶制造的主要区域是（ ）。
A.长三角 B.珠三角 C.海南岛 D.环渤海地区
6.将下列物体直接浸入水中，能浮在水上的是（ ）。 A.木头 B.钢铁 C.铝箔纸 D.回形针
7.测试小船的载重量时，下列放垫圈的方法中不正确的是（ ）。 A.逐个增加 B.轻轻放置 C.均匀分散放置 D.放在船头
8.我国第一艘自主设计建造的航空母舰是（ ）。
第 3 题
A.辽宁舰 B.山东舰 C.郑州舰 D.长征一号
9.两艘大小船体材质、动力、载重量均相同的小船，其中小船甲的船首为方形，小船乙 的船首为尖形，在同一水域全速形式，其中较快的应该是（ ）。
A.小船甲 B.小船乙 C.一样快 D.以上都不对 10.下列材料可以用来做小船的是（ ）。
A.塑料瓶 B.易拉罐 C.牛奶盒 D.以上都可以 11.下列选项中不是我们设计小船时需要考虑的问题是（ ）。
A.船身形状 B.动力 C.船身大小 D.船体颜色
12.如果某艘船的船舵出现故障，那么将会影响这艘船（ ）。 A.航行的速度 B.航行的方向 C.载重量的大小 D.船的稳定性
13.设计工程一般会经历（ ）等过程。
A.问题——设计——制作——测试——完善
B.设计——问题——制作——测试——完善
C.制作——设计——完善——测试——问题
D.问题——制作——测试——设计——完善
14.渡船和双体帆船的稳定性与他们的（ ）结构有关。
A.船的大小 B.船的材料 C.船的形状 D.船底部宽度
15.如右图：制作蒸汽小船时，安装蒸汽船时用蜡烛火焰的（ ） 给金属管内的水加热，温度最快升高。
A.灯芯 B.内焰 C.焰芯 D.外焰
16.关于竹筏的说法，下列不正确的是（ ）。
A.竹筏不容易侧翻 B.独木舟的体积比竹筏的体积小
C.竹筏的载重量小于独木舟 D.竹筏运载货物时容易出现浸水问题
17.解决小船动力的持续供应问题的是（ ）。
第 15 题
A.分舱 B.安装船舵 C.减少风帆数量 D.给小马达持续提供电能 18.设计一艘小船时需要考虑的因素主要有（ ）。
A.船的大小、形状、材料 B.船的载重量、稳定性 C.动力系统 D.以上都是
19.工程设计中，为了满足工程的要求，下列做法不正确的是（ ）。 A.注意控制成本
B.需要反复优化自己的设计
C.按图进行制作，出现不合理的设计应及时修改
D.其他组的设计比自己好，应该放弃自己的模仿其他组的
20.关于船底的龙骨，说法错误的是（ ）。
A.是我国古代的一项重大发明 B.能使船更加坚固
C.它的出现对船舶结构的发展没有影响 D.使船抗御风浪的能力大大增强
二、简答题。（4+6+6+4=20）
1.“蛟龙”号载人潜水器是“十五”863 重大专项“7000 米载人潜水器”的成果，设计 最大下潜深度 7000 米，也是我国第一艘深海载人潜水器。请问“蛟龙”号是如何实现 下潜和上浮的？
2.根据本单元所学内容，请你完成摇橹木船与轮船的比较记录单。
(
项目
体积
主要船体材料
动力
摇橹木船
轮船
)
3.在科学课上,同学们想尝试制作一艘大型纸船，让它在水中行驶，实验后发现纸船浸 水后会变湿，请你帮忙想想可以用什么方法来防水呢 （至少写出三种办法）
4.在对自制的小船进行测试的过程中，有一组同学发现他们的小船行驶得很慢，你有什 么方法帮助他们吗？（至少写出两种办法）
三、综合题（14+10+6＝30）
1.我们发现大多数船的船首都是“尖”型的，方方准备了这些材料：若 干回形针、棉线、装满水的水槽和两块一样的木板(形状如右图)。他打 算用甲乙两种方式让小船前进，探究船首形状与阻力大小之间的关系。 (1)这个实验过程中，方方认为只要改变一个条件，即 ，而应
该保证起点、 、 等条件相同。这样的实验我们称之为 实验。 (2)实验中用( )来作为甲乙两船的动力。
A.电动机 B.手的推力 C.回形针的重力 D.船自身的重力 (3)这艘船动力的方式和下面交通工具( )比较像。
A.缆车 B.推车 C.电动车 D.汽车
(4)在实验的过程中有很多地方需要我们注意，下面说法不正确的是( )。
A.在实验的过程中要注意分工合作
B.绳子要绑在木块中间的位置不然会偏离方向
C.在实验过程中可以用手拉一拉绳子帮助船不偏离方向
D.两艘小船挂的回形针数量要一样多
2.小明同学用橡皮泥制作了一艘小船，他准备用这艘小船来研究船的性质。
（1）将橡皮泥团成实心小球放入水中会 (填“沉入水底”或“浮在水面”)。
（2）小明的橡皮泥小船放入水中浮起来了，在水中它总会受到水对它的力，即( )。 A.重力 B.浮力 C.拉力 D.摩擦力
（3）同样的材料，想让橡皮泥小船装载更多的货物，下列方法合适的是( )。 A.安装船舵 B.使船高更高一些 C.使船底更厚一些 D.使船底更加宽阔
（4）在测试橡皮泥小船的载重量时，发现放到第 12 个垫圈时，橡皮泥刚好沉没，那么 这个橡皮泥小船的载重量是（ ）。
A.12 个垫圈 B.11 个垫圈 C.10 个垫圈 D.9 个垫圈
（5）如果用小船装载弹珠，弹珠会滚动，容易产生( )现象。
A.侧翻 B.船的载重会改变 C.船的大小会改变 D.船的速度会改变 3.下面是小红用边长为 12 厘米的正方形铝箔做成如下图中两种不同底面积的船。
甲:底板边长为 8 厘米，舷高为 2 厘米 乙:底板边长为 4 厘米，舷高为 4 厘米
（1）甲和乙相比，下列说法正确的是( )。
A.甲体积大，装载货物更多 B.乙体积大，装载货物更多 C.乙在水中航行时不容易倾斜 D.甲在水中航行时容易倾斜
(2)下列能使小船的稳定性提高的方法是( )。
A.把船做小些 B.把船舷做高 C.把小船分船舱 D.用弹珠作为装载的货物 (3)要想让小船能自己行驶起来，下列装置不可行的是( )。
A.安装风帆和小风扇 B.安装船桨
C.安装注满水的金属管及蜡烛 D.安装带风轮的电动小马达及电池
四.阅读“船发展的历史”，回答问题。（10 分）
中国是世界上最早制造出独木舟的国家之一，并利用独木舟和桨渡海。独木舟就是
把原木凿空，人坐在上面的最简单的船。独木舟需要较先进的生产工具，依据一定的工 艺过程来制造，制造技术比筏要难得多，其本身的技术也先进得多，它已经具备了船的 的雏形。在中国，商代已造出有舱的木板船，汉代的造船技术更为进步，船上除桨外， 还有锚、舵。唐代，李皋发明了利用车轮代替橹、桨划行的车船。宋代，船普遍使用罗 盘针（指南针），并有了避免触礁沉没的隔水舱，还出现了 10 桅 10 帆的大型船舶。15 世纪，中国的帆船已成为世界上最大、最牢固、适航性最优越的船舶。中国古代航海造 船技术的进步，在国际上处于领先地位。18 世纪，欧洲出现了蒸汽船。19 世纪初，欧 洲又出现了铁船。19 世纪中叶，船开始向大型化、现代化发展。
1.中国古代造船技术不断发展，开始将“锚”“舵”装上船的是（ ）代；有了“隔 水舱”是（ ）代。蒸汽船最早出现在 18 世纪的（ ）。
2.15 世纪，中国的帆船在国际上处于领先地位。表现在哪里？
附：
参考答案
一、单选题（每小题 2 分，共 40 分）
1—5 ACBBC 6—10 ADBBD 11—15 DBADD 16—20 CDDDC
二、简答题（4+6+6+4，共 20 分）
1.答：潜艇靠调节自身的重力来实现下潜和上浮。（4 分）
2.（每空 1 分）
(
项目
体积
主要船体
材料
动力
摇橹木船
小
轮船
大
木头
钢铁
人力
机械动力
)
3.（每点 2 分）
答：（1）可以在选择纸船的材质时，选择油性纸；
（2）可在叠好的纸船外部包裹一层铝箔，用胶水粘好；
（3）可以用保鲜膜，将纸船外围包裹起来，用胶水粘好。(答案不唯一，言之有理即可) 4.（每点 2 分）
答：（1）可以改变船的形状，减少小船行驶中的阻力；（2）船头做成尖的；（3）给 船换一个更好的动力。
三、综合题（14+10+6＝30）
1.（每空 2 分）（1）船首形状
拉力大小(回形针的数量相同) 或 行驶距离 或 终点 （选两个填入） 对比
（2）C （3）A （4）C
2.（每空 2 分）（1）沉入水底 （2）B （3）D （4）B (5)A
3.（每空 2 分）（1）A （2）C （3）B 四、阅读题（10 分）
1.汉、宋、欧洲（每空 2 分）
2.中国的帆船已成为世界上最大、最牢固、适航性最优越的船舶。（4 分）

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