浙教版科学八年级下册期末分题型复习:选择题三(含解析)

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浙教版科学八年级下册期末分题型复习:选择题三(含解析)

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期末分题型复习:选择题三
、选择题
在物理学中,用 表示电流的方向垂直于纸面向里,⊙表示电流的方向垂直于纸面向外。如图所示,图表示直导体a在磁场中受到一个既跟电流方向垂直,又跟磁感线方向垂直的水平向左的磁场力F,选项的四种情况中,通电导体b受到的磁场力方向水平向左的是(  )
A. B. C. D.
小明在做“研究磁铁的磁场”实验时,不慎将铁屑撒在实验桌上.为了收集铁屑,小明想用磁铁去直接吸引铁屑,同组的小波建议用塑料袋或白纸包裹磁铁后再去吸引铁屑.比较这两种方法,你认为(  )
A.小明的方法可行,小波的方法不可行
B.小明和小波的方法都可行,但小明的方法好些
C.小波的方法可行,小明的方法不可行
D.小明和小波的方法都可行,但小波的方法好些
我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,舰载机受到强大的推力而快速起飞。电磁弹射器工作原理与下列设备或用电器工作原理一致的是( )
A.电铃 B.发电机 C.电风扇 D.电磁铁
下列说法正确的是(  )
A.只要不接触带电体就不会触电
B.面粉厂和加油站都要严禁烟火
C.用煤炉取暖时放盆水可防止中毒
D.保险装置、插座、导线等可以超期使用
关于磁感线,下列说法正确的是(  )
A.磁感线确实存在于磁场中
B.磁感线密集的地方磁场强,磁感线稀疏的地方磁场弱,任何两条磁感线都不可能相交
C.将磁铁放在硬纸上,周围均匀地撒上铁粉,然后轻轻地敲打几下,我们就看到了磁铁周围的磁感线
D.在磁体内磁感线是从N极到S极
某阳离子Mn+的核外电子共有x个电子,核内有y个中子,则M的相对原子质量约为(  )
A.x+y B.x+y+n C.x﹣n+y D.x+n﹣y
下列说法中正确的是(  )
A.空气中细小的灰尘就是分子
B.大雾中,我们看到空气中许多极小的水珠就是一个个小分子
C.把一块铜块锉成极细的铜屑就是铜分子
D.由于分子非常小,人们无法直接用肉眼进行观察
一个氧原子的质量为2.657×10-26kg,氧的相对原子质量是16.00。引入相对原子质量概念的意义是(  )
A.能够区分不同原子的质量大小 B.去掉了原子质量的单位
C.使原子前质量变得更加精确 D.使书写、计算等运用变得方便
元素在自然界中分别并不均匀,如非洲多金矿、澳大利亚多铁矿、中国富产钨等。从整个地壳中元素含量的多少来分析,最丰富的元素是 (  )
A.铝 B.氧 C.铁 D.硅
2019年屠呦呦被授予“共和国勋章”,以表彰她在有效提取青蒿素方面作出的杰出贡献。青蒿素是从青蒿中提取出来的一种化学物质,化学式为,下列关于,说法正确的是(  )
A.每个分子的质量为282克 B.氧元素的质量分数最大
C.碳、氢和氧元素属于金属元素 D.碳、氢和氧原子个数比为15:22:5
空气中含量最多的气体是(  )
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气
如图是工业上制硝酸的某步化学反应的微观示意图。下列有关该反应说法不正确的是(  )
A.反应过程中涉及到2种氧化物
B.反应前后原子的种类、个数不变
C.反应过程中甲和乙的分子个数比1:1
D.参加反应的乙和反应生成的J的质量比为40:27
为验证植物呼吸作用,某同学取黄豆种子100克,用水浸泡6小时后放入广口瓶,在暗处放置12小时,将燃烧的蜡烛放入装置内,蜡烛熄灭。下列相关的说法中,正确的是()
A.实验说明黄豆呼吸作用消耗了氧气
B.实验在暗处放置12小时是饥饿处理,使原有的有机物运走或消耗
C.实验证明黄豆呼吸作用产生了二氧化碳
D.该实验不需要对照组
小敏将纸条分别紧紧卷在木棒和铁棒上,加热纸条(如图),木棒上的纸条立即燃烧,而铁棒上的纸条却不会立即燃烧。铁棒上的纸条没有立即燃烧的原因是 (  )
A.没有可燃物 B.氧气不足
C.温度还未达到着火点 D.铁不能燃烧
下列关于氧气用途的叙述,错误的是(  )
A.用于钢铁工业,提高钢铁的质量和产量
B.氧炔焰用来焊接或切割金属
C.液氧制成炸药,用来开山采矿
D.液氧可用作宇宙火箭的燃料
番薯是一种高产且适应性强的粮食作物,块根除作为主粮外,还是食品加工、淀粉和酿造工业的重要原料。下列有关番薯的内容正确的是(  )
A.番薯是攀缘茎 B.番薯中的有机物通过筛管运输
C.种植番薯时可适当施P肥 D.番薯中的有机物主要来自土壤
如图是植物根尖模式图,有关叙述正确的是(  )
A.①是吸收水分和无机盐的主要部位
B.②处的细胞具有较强的分裂能力
C.③处的细胞没有细胞壁
D.④具有保护作用,主要由导管细胞构成
下列实验是为了证明土壤中有空气的是(  )
A.B.C. D.
市面上有一款气培箱(如图),它不需要土壤就可以让植物茁壮成长。该箱体由透明玻璃制成,其顶部有3排LED灯,5个小凹槽能同时种植植株,植株根部“悬于”玻璃箱中,不与营养水接触。其原理是利用内部马达的震动,将带有营养成分的水雾化,从而直接被植物根部吸收。下列有关气培箱的说法错误的是(  )
A.透明的玻璃箱体,有利于根接受光照,进行光合作用
B.顶部的LED灯能弥补光照不足,增强植物的光合作用
C.根“悬于”箱中,没有与营养水接触,防止植物烂根
D.同时能种植5株小植株,体现了合理密植的科学思想
使叶片呈现绿色的结构主要是(  )
A.上表皮 B.下表皮 C.叶肉 D.叶脉
期末分题型复习:选择题三答案解析
、选择题
C
【解析】根据题目描述,总结左手定则的内容,然后对各个选项进行判断即可。
伸开左手,让磁感线垂直穿过手心,伸直的四指指尖指向电流方向,那么大拇指所指的方向就是导体的受力方向,这就是左手定则。
A.磁感线水平向右,伸开左手,手心向左,四指指尖向纸内,此时大拇指指向下面,即导线受力向下,故A不合题意;
B.磁感线竖直向上,伸开左手,手心向下,四指指尖向纸内,此时大拇指指向右边,即导线受力向右,故B不合题意;
C.磁感线竖直向上,伸开左手,手心向下,四指指尖向纸外,此时大拇指指向左边,即导线受力向左,故C符合题意;
D.磁感线竖直向下,伸开左手,手心向上,四指指尖向纸外,此时大拇指指向右边,即导线受力向右,故D不合题意。
D
【解析】收集较小的铁制品,可以使用磁铁吸引铁质物体的特点来收集;不让磁铁和铁制品直接接触,可以更容易将二者分离.
解:磁铁可以吸引铁屑,所以两种方法都是可行的.但小波的方法还有一个优点,铁屑吸上来不与磁铁直接接触,可以很容易将铁屑和磁铁分开.
故选D.
C
【解析】
A.由题意可知,电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,即可受到强大的推力,由此可知其原理是通电导体在磁场中受力而运动。电铃是利用电磁继电器来工作的,故A不符合题意;
B.发电机的工作原理是电磁感应现象,故B不符合题意;
C.电风扇的主要部件是电动机,是利用通电导体在磁场中受力而转动的原理工作的,故C符合题意;
D.电磁铁是利用电流的磁效应工作的,故D不符合题意。
B
【解析】解:A.高压带电体只要人靠近就有触电危险,故A错误;
B、加油站、面粉厂有可燃性气体,可燃性气体与空气混合,遇明火有爆炸的危险,故B正确;
C、煤气中毒是煤燃烧产生一氧化碳,一氧化碳与人体内血红蛋白结合使人中毒,因为一氧化碳难溶于水,所以在房间放一盆水不能防止中毒,故C错误;
D、保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换,故D错误.
故选:B.
A.安全用电原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体;
B、根据加油站、面粉厂有可燃性气体分析;
C、根据一氧化碳的性质考虑本题;
D、保险装置、插座、导线、家用电器等老化后要及时更换,防止发生触电事故.
B
【解析】(1)磁感线是为了形象的描述磁场的分布特点而人为引入的,其实它并不存在;
(2)磁感线的疏密反映磁场的强弱;由于磁感线上某点的切线方向就是该点磁场的方向,所以任何两条磁感线都不能相交;
(3)铁屑的分布特点其实就是反映磁场的分布特点,与并不存在的磁感线无关;
(4)在磁体外部,磁感线从N极到S极;在磁体内部,磁感线从S极到N极。
A.磁感线并不存在,故A错误;
B.磁感线密集的地方磁场强,磁感线稀疏的地方磁场弱,任何两条磁感线都不可能相交,故B正确;
C.将磁铁放在硬纸上,周围均匀地撒上铁粉,然后轻轻地敲打几下,我们就看到了磁铁周围磁场的分布特点,故C错误;
D.在磁体内,磁感线是从S极到N极,故D错误。
故选B。
B
【解析】根据相对原子质量=质子数+中子数,核外电子数=核电荷数=质子数进行解题分析即可。
【解答】 某阳离子Mn+ 化合价为+n价,即失去n个电子,此时核外有x个电子,则原来核外电子数为x+n,核外电子数=核电荷数=质子数=x+n,相对原子质量=质子数+中子数=x+n+y。
故答案为:B
D
【解析】A.空气中细小的灰尘是固体小颗粒,不是分子,故A不正确.
B.大雾中,我们看到空气中许多极小的水珠不是一个个小分子,是许许多多的水分子结合在一块的结果,故B不正确.
C.极细的铜屑不是铜分子,是许多铜原子结合在一起的结果,故C不正确.
D.分子的质量和体积都非常小,我们无法用肉眼直接看到,故D正确.
D
【解析】原子质量很小,但仍具有一定的质量,各种原子的质量是不同的,如1个氧原子的质量测定值为2.657×10-26kg,这样小的数字,书写、记忆和使用都很不方便,为此国际上统一采用相对原子质量来表示原子的质量。本题难度不大,了解原子的质量采用相对原子质量来衡量的原因即可正确解答本题。
【解答】虽然原子的质量很小,但仍具有一定的质量,为书写、记忆和使用的方便,国际上统一采用相对原子质量来表示原子的质量。以质子数和中子数都是6的碳原子(碳12)的质量的 (约1.66×10-27kg)作为标准,其他原子的质量跟它的比值,就是这种原子的相对原子质量,使书写、计算等运用变得方便。
故答案为:D
B
【解析】【解答】地壳中元素含量位居前四位元素依次是氧、硅、铝、铁,故其中含量最多的元素是氧。
该题考查了地壳中元素的含量和分布
D
【详解】
A.分子的质量很小,每个分子的质量不可能为282克,青蒿素的相对分子质量为282,故选项说法错误。
B、青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,则青蒿素中碳元素质量分数最大,故选项说法错误。
C、碳、氢和氧元素,均属于非金属元素,故选项说法错误。
D、一个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的,则碳、氢和氧原子个数比为15:22:5,故选项说法正确。
故选:D。
B
【解析】根据化学常识和课本基本知识,可知空气含量较多的几种气体及其含量.
【解答】解:我们知道法国化学家拉瓦锡,测出了空气主要有氮气(N2)和氧气(O2)组成,其中氮气占空气体积的78%,氧气占空气体积的21%.空气中含量最多的气体是氮气(N2).
故选B.
C
【解析】根据图片写出反应的化学方程式,然后对各个选项进行分析判断。
根据图片可知,氨气与氧气在催化剂的作用下分解,生成一氧化氮和水,反应的方程式为:

A.NO和H2O都是氧化物,故A正确不合题意;
B.反应前后原子的种类和个数保持不变,故B正确不合题意;
C.甲和乙的分子个数之比为4:5,故C错误符合题意;
D.参加反应的乙和生产的丁的质量比为:5×(16×2):(2+16)×6=40:27,故D正确不合题意。
故选C。
A
【解析】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用以及对照实验的特点。(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;氧气有助燃的特性,能使带火星的木条(或卫生香)复燃;(2)呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程;(3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。
A.将燃烧的蜡烛放入装置内,蜡烛熄灭,瓶中没有氧气,说明黄豆呼吸作用消耗了氧气,A正确;
B、暗处放置12小时,是为了观察植物呼吸作用消耗氧气,B错误;
C、实验证明黄豆呼吸作用消耗氧气,无法证明产生二氧化碳,C错误;
D、本实验需要根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,D错误。
故选A
C
C
【解析】A.因为氧气能支持燃烧,可以用于钢铁工业,提高钢铁的质量和产量;
B.氧炔焰温度很高经常利用其温度高来焊接金属或切割金属;
C.可作燃料的气体必须具有可燃性,氧气能支持燃烧,但不具有可燃性,不能作燃料;
D.液氧可以制成炸药,用来开山采矿.所以选C。
A.根据氧气能支持燃烧考虑;B.根据氧炔焰温度高考虑本题;C.根据作燃料的气体需要满足的条件考虑;D.根据氧气支持燃烧考虑。
B
【解析】直立茎:茎较坚硬,能直立。匍匐茎:平卧于地,四周蔓延,长不定根。攀缘茎:用卷须等攀援他物上升。缠绕茎:借茎本身缠绕他物上升。茎对水和无机盐的运输是通过木质部的导管进行的。叶制造的有机物,是通过筛管向下运输的。
A.番薯的茎细长,而又柔弱,蔓延生长地面上,属于匍匐茎,故A错误;
B.番薯的叶制造的有机物通过筛管运输到根,故B正确;
C.种植番薯时过一段时间施肥,有利于根的吸收,故C错误;
D.番薯中的有机物主要来自叶光合作用,故D错误。
故答案为:B。
A
【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区.
④根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.
③分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区.
②伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,是根深入土层的主要推动力,能够吸收水分和无机盐.
①成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.植物细胞都有细胞壁.因此叙述正确的是①成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位.
A
【解析】土壤有空气,使水进入土壤缝隙。
A.将土壤置于烧杯中,然后加入适量的水,观察到水中出现气泡,说明土壤中含有空气,A符合题意;
B、将土壤放到试管中加热,观察到试管口出现水珠,说明土壤中含有水分,B不符合题意;
C、将土壤置于石棉网上,用酒精灯加热,观察到土壤燃烧,说明土壤中含有有机物,C不符合题意;
D、将土壤浸入水中浸泡,然后过滤,再将土壤浸出液放到蒸发皿中加热,当水分蒸干后,观察到蒸发皿中出现固体,说明土壤中含有无机盐,D不符合题意。
A
【解析】绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
A.该植物的根不需要进行光合作用,A符合题意;
B、植物需要光合作用,因此顶部的LED灯能弥补光照不足,增强植物的光合作用,B不符合题意;
C、根需要空气,若将根全部浸入水中,根将处于没有空气的状态,根就会成为烂根,因此根“悬于”箱中,没有与营养水接触,防止植物烂根,C不符合题意;
D、同时能种植5株小植株,提高光合作用,体现了合理密植的科学思想,D不符合题意。
故答案为:A
C
【解析】叶片呈现绿色的主要原因是叶绿素的存在,又因为叶绿素存在叶肉中故选C
本题考查叶片的基本结构及其主要功能
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