7.2.1基因控制生物的性状习题课件(共25张PPT)人教版八年级下册

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7.2.1基因控制生物的性状习题课件(共25张PPT)人教版八年级下册

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(共25张PPT)
第二章 生物的遗传与变异
第一节 基因控制生物的性状
基础过关
1. 某同学的妹妹有耳垂,而该同学却没有耳垂,这体现的
生物学现象是( A )
A. 变异 B. 进化 C. 遗传 D. 繁殖
A
2. 下列现象中,最能说明生物有遗传特性的是( B )
A. 世界上无完全相同的树叶 B. 种瓜得瓜,种豆得豆
C. 一猪生九崽,连母十个样 D. 一树结果,酸甜各异
B
3. 生物有多种多样的性状。下列性状中,属于相对性状的
是( C )
A. 猫的白毛和蓝眼瞳 B. 玉米的高茎和豌豆的矮茎
C. 果蝇的红眼和白眼 D. 狗的长毛和卷毛
C
4. 下列与“小明的B型血”属于一对相对性状的是( C )
A. 小明妈妈的B型血 B. 小明的单眼皮
C. 小明爸爸的O型血 D. 小明家猫的A型血
C
【题4解析】小明妈妈和小明一样是B型血,属于同一性
状,A错误;小明的B型血和单眼皮是不同的性状,B错误;小
明家猫和小明是不同种生物,故不属于相对性状,D错误。
【主题思考】以苏云金杆菌治虫是一种很好的生物防治方
法。科学家发现苏云金杆菌体内有BT毒蛋白基因,将其导入棉
花细胞中,再进行培养,可获取新品种抗虫棉,培育过程如图
所示。请回答5~6题。
5. 在培育过程中所利用的生物技术及原理,错.误.的是
( B )
A. 过程①利用转基因技术
B. 过程①利用克隆技术
C. 过程②利用植物组织培养
D. 过程②利用无性生殖原理
B
【题5解析】将BT毒蛋白基因导入棉花细胞的过程利用了转
基因技术,植株体外培养利用了组织培养技术,没有涉及克隆
技术。
6. 抗虫棉新品种的培育,实质上改变了棉花的( A )
A. 基因 B. 环境
C. 细胞结构 D. 形状表现
A
7. 如图所示,萝卜的地上部分呈绿色,地下部分呈白色。
对这种现象解释合理的是( C )
A. 产生这种差异只受到环境因素的影响
B. 地上部分和地下部分细胞内控制性状的基因不同
C. 萝卜的性状表现是基因和环境共同作用的结果
D. 用地下白色部分进行组织培养得到的后代,光照后仍为白色
C
【题7解析】性状的表现是基因和环境共同作用的结果,A
错误,C正确;同一个萝卜各部分的基因是相同的,B错误;萝
卜变成绿色是光促进叶绿素的形成,所以光照后,萝卜的白色部
分会变成绿色,D错误。
8. 新疆的葡萄甜度较大,引种到山东,其果实甜度会降
低;再引种回新疆,果实又恢复到以往的甜度。对这种现象解
释合理的是( D )
A. 引种过程中细胞核内的基因改变
B. 葡萄的甜度等性状由环境决定
C. 葡萄甜度的变化与光照强度无关
D. 葡萄的甜度与有机物积累量有关
D
【题8解析】生物的性状由基因决定,受环境的影响。在引
种过程中,葡萄的基因没有发生改变,A、B错误;葡萄的甜度
与积累的有机物有关,而有机物是由光合作用制造的,光合作
用会受到光照强度的影响,C错误,D正确。
能力提升
9. 喜马拉雅兔是白毛黑皮黑爪,如果在兔背上剃去一块白
毛,再放上一块冰,一段时间后,此区域长出黑毛,剃去黑毛
后,不放冰块,又长出了白毛。这说明( C )
A. 喜马拉雅兔既有白毛基因又有黑毛基因
B. 喜马拉雅兔的毛色是由外界温度决定的
C. 喜马拉雅兔的毛色还受环境因素的影响
D. 喜马拉雅兔的毛色与基因没有任何关系
C
10. 西红柿本是一种不耐寒的作物,科学家提取寒带比目
鱼的抗冻蛋白质基因并将其转入西红柿中,培育出了可以在冬
季或较寒冷地区种植的抗冻西红柿。这说明( A )
A. 基因控制生物的性状
B. 生物的性状可以遗传
C. 动物与植物的基因相同
D. 培育抗冻西红柿应用了克隆技术
【题10解析】抗冻的番茄可被称为转基因生物,这说明基
因控制生物的性状。
A
11. 果蝇因为繁殖快,好饲养,遗传性状明显,所以常被
遗传学家作为实验资料。请回答问题。
(1)果蝇属于_______动物,在_______时期会有蜕皮的现象,蜕去的“皮”指的是_____________。果蝇的发育过程如图一所示,所以其发育方式是_____________________。
节肢
幼虫
外骨骼
完全变态发育
(2)遗传学家摩尔根在红眼的果蝇群体中发现了一只异常的
白眼雄性果蝇,究其原因是基因发生了改变,由此说明

基因控
制生物的性状 
(3)果蝇的长翅和残翅在遗传学上称为一对 。图
二是利用果蝇进行的杂交试验。由图可知,果蝇的长翅和残翅
这对性状是由 和 共同作用的结果。
相对性状  
基因  
环境  
素养提示
12. 人体如果缺乏α1-抗胰蛋白酶会导致肺气肿。某科研团队利用转基因技术研究治疗肺气肿的新方案,该团队经过不懈努力,培育出携带α1-抗胰蛋白酶基因的转基因母山羊,培育过程如图所示。这种转基因母山羊进入泌乳期后,其乳汁中含有α1-抗胰蛋白酶,分离、提取羊乳中的α1-抗胰蛋白酶即可用于治疗肺气肿。请回答问题。
(1)据资料分析,基因和性状的关系是基因 性状。从
转基因母山羊的培育过程来看,获得转基因母山羊的生殖方式
属于 生殖,应用的生物技术主要为 技术。
控制  
有性  
转基因  
(2)含有α1-抗胰蛋白酶基因的载体需要导入到受精卵的
(填细胞结构)中才可能有效。早期胚胎需要转移到受体母山
羊的 内发育,通过 与母体进行物质交换。
细胞
核  
子宫  
胎盘  
(3)转基因山羊的乳汁中含有α1-抗胰蛋白酶,这与母山羊是
不同的,从遗传学的角度来看,这是一种 现象,本质原因
是转基因山羊和母山羊的基因是 的。
变异  
不同  
(4)以上例子说明转基因技术能够实现两种生物之间的基因
交流。请写出另一个转基因的例子:

将控制人胰岛素的基因导
入大肠杆菌体内,从而可以生产胰岛素(合理即可) 

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