7.3.3生物进化的原因习题课件(共26张PPT)人教版八年级下册

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7.3.3生物进化的原因习题课件(共26张PPT)人教版八年级下册

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(共26张PPT)
第三章 生命起源和生物进化
第三节 生物进化的原因
基础过关
【主题探究】科学家做过如下实验:将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同地点。一段时间后,尽量收回所释放的桦尺蛾,如表是数目统计的结果。请回答1~2题。
项目 工业污染区 非工业区 深色蛾 浅色蛾 深色蛾 浅色蛾
释放数目 154只 164只 472只 496只
再回收率 58% 25% 6% 42%
1. 下列有关的叙述,正确的是( C )
A. 在工业污染区,浅色蛾是有利变异
B. 在非工业区,浅色蛾是不利变异
C. 天敌的捕食会影响桦尺蛾的回收率
D. 桦尺蛾的体色不会受到环境影响
C
项目 工业污染区 非工业区 深色蛾 浅色蛾 深色蛾 浅色蛾
释放数目 154只 164只 472只 496只
再回收率 58% 25% 6% 42%
2. 造成这种变化的根本原因是( D )
A. 天敌种类变化 B. 大量使用杀虫剂
C. 人工选择 D. 自然选择
D
项目 工业污染区 非工业区 深色蛾 浅色蛾 深色蛾 浅色蛾
释放数目 154只 164只 472只 496只
再回收率 58% 25% 6% 42%
3. 某植物单株年产数百粒种子,其中大部分被鸟类所食,
或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长成成株。按达尔
文的观点,这一现象说明( B )
A. 遗传变异和适者生存 B. 过度繁殖和生存斗争
C. 生存竞争和遗传变异 D. 过度繁殖和遗传变异
【题3解析】“某植物单株年产量数百粒种子”说明过度繁
殖;“其中大部分被鸟类所食,或因气候、土壤、水分等原因不
能在第二年长成成株”说明生存斗争。
B
4. 在生物进化过程中,多数情况下某些物种灭绝的主要原
因是 ( B )
A. 冰川过多的作用
B. 这些物种不适应变化了的环境
C. 生物太多,食物缺乏
D. 这些生物的遗传物质改变太快
B
5. 人们经常买蟑螂药来灭杀蟑螂。但随着药物的使用时间
增长,消杀蟑螂的效果却越来越差。这是因为( D )
A. 药物的质量随着时间推移而降低
B. 蟑螂产生了抵抗药物的定向变异
C. 药物使蟑螂产生抵抗药物的变异
D. 蟑螂药选择了能抵抗药物的变异
D
【题5解析】生物的变异是不定向的,B错误;生物的变异
是本身就存在的,并不是为了适应药物而产生的,C错误;蟑螂
药对蟑螂的抗药性变异进行了选择,D正确。
6. 昆虫啃食甘蓝(一种植物)。在进化的过程中,部分甘蓝
因能合成对昆虫有毒的芥子油,避免了昆虫啃食而被保留,少
数昆虫适应了有毒的芥子油,继续啃食甘蓝。下列叙述正确的
是( D )
D
A. 昆虫与甘蓝之间不存在生存斗争
B. 昆虫啃食甘蓝后产生适应芥子油的变异
C. 甘蓝合成芥子油的变异是不可以遗传的
D. 合成芥子油的甘蓝被保留是自然选择的结果
【题6解析】昆虫群体中本身存在适应芥子油的变异,并不
是因为啃食甘蓝后才产生的,B错误;能够合成芥子油的甘蓝是
自然选择的结果,D正确。
7. 我国供观赏的金鱼品种是世界上最多的。下列有关的说
法,错.误.的是 ( C )
A. 金鱼体色发生了不定向变异
B. 众多金鱼品种体现了基因的多样性
C. 金鱼品种是自然选择的结果
D. 金鱼品种是人工选择的结果
C
8. 达尔文在加拉帕戈斯群岛上观察到不同种类的地雀,部
分雀喙的形状与它们的食性如表所示。下列说法错.误.的是
( B )
雀喙形状 a喙短而粗 b喙长而细
c喙大小适中
食物来源 坚果和种子 昆虫 种子和昆虫
A. 三种雀喙不同的地雀都是由共同的祖先进化而来的
B. b雀喙形状在以坚果和种子为食物的环境中属有利变异
C. 以昆虫为食的地雀,喙长而细有利于啄开树皮捕食昆虫
D. 三种雀喙形状的形成是生物与环境长期自然选择的结果
【题8解析】b雀利用长而细的喙捕食昆虫,故在以昆虫为
食物的环境中属于有利变异。
B
能力提升
9. 如图表示长颈鹿的进化历程。下列有关长颈鹿进化的叙
述,错.误.的是( D )
A. ①表示长颈鹿祖先的颈在长度上存在差异
B. ②表示生存斗争后,有利变异能保存并遗传下去
C. ③表示有利变异经过逐代积累和加强,进化成现代长颈鹿
D. 无论环境如何改变,生存下来的都是颈长个体
D
【题9解析】①表示古代长颈鹿存在着颈长和颈短、肢长和
肢短变异,这些变异是可以遗传的,A正确;②表示长颈鹿的生
存斗争,肢和颈长的个体能够吃到高处树叶,就容易生存下
去,并且繁殖后代;肢和颈短的个体,吃不到高处树叶,当环
境改变,食物缺少时,就会因吃不到足够树叶而导致营养不
良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的可能性
就更小,B正确;
③表示经过许多代以后,肢和颈短的长颈鹿就被淘汰,这样长
颈鹿一代代进化下去,进化成现代长颈鹿,C正确;环境的定向
选择作用决定着生物进化的方向,环境的变化决定着生物的哪
些变异是有利的。若环境发生改变,生存下来的长颈鹿不一定
是颈长的个体,D错误。
10. 如图表示马铃薯甲虫灾区先后使用两种杀虫剂的实验
结果。下列叙述错.误.的是( C )
A. 使用杀虫剂后,开始的1~3年效果较好
B. 杀虫剂Ⅰ和杀虫剂Ⅱ对甲虫来说是不同的环境
C. 甲虫具有的抗药性是在使用杀虫剂之后才产生的
D. 生存下来的甲虫个体通过遗传使抗药性得以积累
C
【题10解析】由图可知,第一次使用杀虫剂I时,在1~3年
内,害虫的数量有所下降,但还剩下少量抗药性强的害虫,A正
确;甲虫的抗药性是本身就存在的,C错误。
11. 抗生素的利用为细菌性疾病患者带来了福音,但长期
使用或用药不当却会导致抗生素失去效力。图中①~③表示细菌
在人体内的变化过程,请回答问题。
(1)细菌和真菌的主要区别是细菌 。细菌
的繁殖能力强,其繁殖方式是 。
(2)由图可知,细菌后代中存在变异,生物变异的方向是
的。当使用抗生素A后, 的细菌被保留下
来,由此可说明抗生素A对细菌起了 作用。
无成形的细胞核  
分裂繁殖  

确定(或不定向) 
耐药  
选择  
(3)经过逐代积累,细菌的耐药性越来越强,抗生素A已经无
法杀死细菌了,细菌进化成 。
(4)请写出一条科学使用抗生素的建议:

超级细菌  
不要滥用抗生素(合
理即可)  
(5)换季是流行性感冒的高发期,抗生素 (填“可以”
或“不可以”)用于治疗流感,理由是

不可以  
因为抗生素只能治疗细菌性
疾病  
素养提升
12. 野外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的。昆虫
的这种保护色是怎样形成的呢?为探究昆虫保护色的形成是否
与自然选择有关,某小组作了模拟探究。请回答问题。
(1)提出问题: ?
(2)作出假设: 。
昆虫的保护色是通过自然选择形成的吗  
昆虫的保护色是通过自然选择形成的  
(3)实验步骤及实验结果
①在一间铺有绿色地毯的房子里,放入同种且大小相似的
绿色昆虫、灰色昆虫各20只,然后将一只母鸡放入房间内。半
小时后,撤出母鸡,计算两种颜色昆虫的幸存者数。
②假设每个幸存者都产生两个后代,且体色与幸存者相
同,第二天按此补充投入两种颜色的昆虫,放回母鸡。半小时
后,又撤出母鸡,再次计算两种颜色昆虫的幸存者数。
③重复步骤②至第三代。获得如表数据。
绿色昆虫和灰色昆虫在实验开始时均放置20只,目的是
。每个幸存者产生的后代体色都与幸存者相同,这
种生物学现象是 。母鸡对不同体色的昆虫起 的作
用。第三代中 昆虫幸存者多;第三代和第一代相比,
昆虫幸存者减少。

制单一变量  
遗传  
选择  
绿色  

色  
昆虫类型 第一代 第二代 第三代 开始数目/只 幸存数目/只 开始数目/只 幸存数目/只 开始数目/只 幸存数目/只
绿色昆虫 20 9 27 13 39 20
灰色昆虫 20 5 15 4 12 2
(4)分析实验结果:由该实验结果可推知,昆虫的保护色
是与 非常相似的色彩,保护色的形成是
的结果。
(5)得出结论: 。
周围环境  
自然选择  
昆虫的保护色是通过自然选择形成的  
昆虫类型 第一代 第二代 第三代 开始数目/只 幸存数目/只 开始数目/只 幸存数目/只 开始数目/只 幸存数目/只
绿色昆虫 20 9 27 13 39 20
灰色昆虫 20 5 15 4 12 2

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