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10 微小的生命世界 课时练习 粤教版（2017五年级下册科学
一、单选题
1．微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助(　　)才可以看清楚。
A．放大镜
B．显微镜
C．老花镜
2．观察植物细胞应用 。
A．放大镜 B．显微镜 C．凸透镜
3．在放大镜下观察，能发现不同昆虫的触角形状不同，下列是天牛的触角是(　　)。
A．
B．
C．
D．
4．要想看到植物的细胞结构，我们可以借助于____。
A．放大镜 B．视频监控 C．显微镜
5．下列图象中，通常最可能是在放大镜下观察到的是(　　)。
A．石英晶体
B．大肠杆菌
C．蝶的口器
6．显微镜下草履虫的身体外形，与图（　　）相似。
A． B． C．
7．使用显微镜时，对光的正确方法和顺序是（　　）
①转动转换器，使高倍物镜对准通光孔
②左眼注视目镜，右眼睁开
③调节反光镜，直到看到亮的光圈
④转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
A．①②③ B．④②③ C．②④③
8．用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向(　　)
A．相同 B．无关 C．相反
9．使用显微镜观察物体时，正确的方法和步骤是（　　）
A．安放﹣﹣对光﹣﹣上片﹣﹣调焦﹣﹣观察
B．安放﹣﹣调焦﹣﹣上片﹣﹣对光﹣﹣观察
C．安放﹣﹣对光﹣﹣调焦﹣﹣上片﹣﹣观察
10．2014年，非洲发生了埃博拉病毒疫情，许多人谈之色变。科学家们在研究埃博拉病毒时要用(　　)。
A．放大镜 B．光学显微镜 C．电子显微镜
二、填空题
11．用显微镜观察玻片标本时，需要遵循一定的步骤顺序是　 　。
①注视物镜，用手调节粗准焦螺旋，使镜筒下降
②看到物体图像后，调节细准焦螺旋，直到物像清晰
③将所观察的玻片标本放在载物台上
④左眼注视目镜，并用手调节粗准焦螺旋，缓慢地提升镜筒
12．如果显微镜的目镜、物镜上分别标有12.5×、40×，那么物体图像将被放大　 　倍。
13．下图是用显微镜观察叶的表皮细胞和叶肉细胞时的发现。在观察叶的　 　时，我们发现了气孔，在观察叶的　 　时，我们发现了叶绿体，它们分别与植物呼吸作用和光合作用有关。
14．蟋蟀的“耳朵”在足的　 　侧。不同的昆虫的触角形状　 　 ， 研究表明昆虫头上的触角就是它们的　 　。它们嗅觉很　 　。
15．大多数细胞都非常小，要借助　 　才能看清。但有些细胞却很大，如动物的　 　。
三、综合题
16．微小世界
（1）第一个发现细胞的是英国科学家（　　）。
A．列文虎克 B．亚斯 詹森
C．罗伯特 胡克 D．鲁斯卡
（2）请将显微镜的主要结构名称填入对应的括号中。（填字母）
A.载物台
B.目镜
C.反光镜
D.调节旋钮
E.物镜
（3）在用显微镜在观察草履虫时，视野范围内的图如图所示，其中一条条的线是脱脂棉纤维，它的作用是（　　）。
A．防止气泡产生 B．控制活动范围
C．给草履虫当食物 D．给草履虫提供生活空间甲乙
17．2020 年以来，我县降雨明显减少，各地山塘水库蓄水量锐减。尤其是从夏天开始，莒溪、矾山等一些山区乡镇供水形势愈发严峻。面对供水紧张，小明妈妈常常将洗过衣服的水拿来拖地。洗过衣服并拖过地的水还能再利用吗？小明各取一杯自来水和洗过衣服并拖过地的水进行观察比较，发现洗过衣服并拖过地的水变得很浑浊，里面有很多沙粒、毛发、皮屑、粉尘等杂质并且颜色变黑了。
（1）小明对该污水进行净化处理，如右图：下列对污水处理的正确步骤是(　　)。
A．初步处理：沉淀 再处理：过滤
B．初步处理：过滤 再处理：沉淀．
C．初步处理：过滤 再处理：天然净化
（2）为了对污水进行过滤处理，小明应选择的过滤装置是(　　)。
A． B． C．
（3）为了探究经过初步处理和再处理后的污水是否存在微生物，小明将临时装片放到载物台上并夹好后，首先要转动调节旋钮使镜筒(　　)。
A．降低 B．抬升 C．降低和抬升都可以
（4）小明把临时装片放到载物台上后，从目镜中只看到一个亮圈，这可能是什么原因？应该怎样解决这个问题？
四、实验探究题
18．大罗山是温州城市的“绿心”，山上的生物种类真多啊！小鹿采集水样带回家进行家庭实验——观察微生物。
（1）请在图中补充完成显微镜的部件名称。
（2）小鹿观察了水样，下列图片中属于草履虫的是(　　)。
A． B． C．
（3）小鹿将水样经过一周的培养，把培养液分成了等量的甲、乙两杯，每间隔10分钟取等量的培养液观察一次，观察记录如下：
　 微生物数量/只
　 10min 20min 30min 40min 50min 60min
甲(25℃) 27 33 39 45 52 56
乙(10℃) 25 22 20 16 11 6
小鹿想要研究的是微生物的生长与(　　)的关系 。
A．空气 B．温度 C．阳光
（4）根据对甲、乙两杯培养液的观察比较，小鹿得出结论：温度越高，微生物一定繁殖越快。这样的结论是否合理？并说明理由。
19．同学们很喜欢科学课，为了更好参与科学探究，很多同学都在家里建立了实验角，并开展研究。让我们走进小明家的实验角，和他一起做实验吧。
（1）小明用实验桌上的器材观察报告单上的文字，发现其中有一种不能放大图像，它是（　　）。
A． B． C． D．
（2）小明选用实验桌上的器材进行观察，观察到以下三种图像，其中不属于细胞的是　 　。观察这些细胞我们可以利用实验桌上的　 　（填器材名称）才能观察到它。
A．
B．
C．
（3）小明用桌上的B器材观察物体时，从目镜往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。
①可能的原因是　 　。
②解决的方法：　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【解析】【分析】 微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，一般用显微镜观察。
2．【答案】B
【解析】【解答】自罗伯特·虎克发现软木细胞以来，人们利用显微镜等仪器广泛地观察了各种动植物的细胞。最终，科学家通过观察，发现了生物体是由细胞组成的。
故答案为：B。
【分析】400多年前，科学家利用显微镜观察各种生物，为人类展现了一个全新的微观世界。人们通过显微镜逐渐发现了植物、动物等不同生物的内部构造和形态结构，认识了各种各样的微小生物。
3．【答案】B
【解析】【分析】天牛是鞘翅目叶甲总科天牛科昆虫的总称，咀嚼式口器，有很长的鞭状的触角，常常超过身体的长度。可见B符合题意。
4．【答案】C
【解析】【分析】我们观察细胞时应该借助显微镜，用放大镜是不能观察到细胞的。
5．【答案】C
【解析】【分析】使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节.如通过放大镜能观察到更多关于昆虫的细节:，碟的口器蝇的复眼;蟋蟀的耳朵在足的内侧;蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。小于毫米的肉眼看不清的东西需要光学显微镜能看清细胞和微生物。
6．【答案】A
【解析】【分析】 草履虫是一种身体很小，圆筒形的原生动物，它只由一个细胞构成，是单细胞原生动物。
7．【答案】B
【解析】【分析】对光的方法是：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔，四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野。先用低倍镜找寻目标，再用高倍镜观察。B选项符合题意。
故选：B。
8．【答案】C
【解析】【分析】使用显微镜是，慢慢把玻片向上移，所看到的物象向下移动，如果物象偏上，应把玻片向上移动，
慢慢移动玻片时，可发现目镜中的物象移动方向跟载玻片的移动方向相反。
9．【答案】A
【解析】【分析】使用显微镜时，移动玻片的方向和目镜里看到的方向相反。用显微镜观察物体的步骤是：安放﹣﹣对光﹣﹣上片﹣﹣调焦﹣﹣观察。
故答案为：A。
10．【答案】C
【解析】【解答】人类观察工具的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密：肉眼能看清昆虫等较小的动物——放大镜能看清小于毫米的肉眼看不清的东西——光学显微镜能看清细胞和微生物——电子显微镜能看到更小的组成物质的原子，分子。
故答案为：C.
【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。
11．【答案】③①④②
【解析】【解答】要掌握显微镜的使用步骤和注意事项。
【分析】显微镜的使用方法：1、一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上；
2、转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下；
3、调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈；
4、调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2-3厘米。将想观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央；
5、调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面；
6、从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止，调节光线使你尽可能的看清标本；
7、慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。
12．【答案】500
【解析】【解答】显微镜的放大倍数为物镜和目镜倍数的乘积。
【分析】本题考查的是显微镜放大倍数的计算方法。
13．【答案】表皮细胞；叶肉细胞
【解析】【解答】气孔是外界环境和植物体细胞进行气体交换的门户，生长在表皮细胞中，形状类似圆盘状。叶绿体由两层细胞膜构成，是植物体进行光合作用的场所。
【分析】气孔是圆盘状，主要存在于表皮细胞，叶绿体有双层膜，和植物的光合作用有关。
14．【答案】内；不同；鼻子；灵敏
【解析】【解答】蟋蟀属于昆虫。蟋蟀的“耳朵”在足的内侧。不同的昆虫的触角形状不同 ， 研究表明昆虫头上的触角就是它们的鼻子。它们嗅觉很灵敏。
【分析】触角是昆虫进行接收外界信息的重要工具。
15．【答案】显微镜；卵黄
【解析】【分析】细胞是构成生物体的基本结构，但细胞很小，用肉眼很难观察到，要借助显微镜进行观察。细胞也分为很多类型，最大的细胞是动物的卵黄。
16．【答案】（1）C
（2）
（3）B
【解析】【分析】（1）细胞是由英国科学家罗伯特·虎克于1665年发现的。当时他用自制的光学显微镜观察软木塞的薄切片，放大后发现一格一格的小空间，就以英文的cll命名之。
（2）根据对显微镜结构的认识，从上到下依次为：目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜。
（3）水生微生物的个体较小，身体趋于透明，运动较快，难观察，在普通显微镜下进行观察的时候经常会跑出视野范围，为了便于观察，放上棉花纤维，控制草履虫的活动范围，以利于其观察。
17．【答案】（1）A
（2）A
（3）B
（4）没有调节细准焦螺旋.应该调整细准焦螺旋，将镜筒慢慢升起或降下，直到标本出现在视野里为止
【解析】【分析】此题考查水的净化，以及显微镜的使用。
（1）污水处理先沉淀进行初步处理，再过滤处理。
（2）A为过滤装置B为蒸发装置C为搅拌装置
（3）使得镜筒抬升，以防触碰到临时装片。
（4） 没有调节细准焦螺旋.应该调整细准焦螺旋，将镜筒慢慢升起或降下，直到标本出现在视野里为止
18．【答案】（1）
（2）B
（3）B
（4）不合理。 温度超过一定限度微生物会死亡
【解析】【分析】此题考查用显微镜观察微小物体。
（1）显微镜包括目镜、物镜、调节旋钮、载物台、反光镜。
（2）草履虫是一种身体很小，像鞋底一样的原生动物，它只由一个细胞构成，是单细胞原生动物 。
（3）在数据表中可以看出变量是培养液的温度，所以研究的是微生物的生长与温度的关系。
（4）在一定的限度内，温度越高，微生物繁殖的越快，但超过了一定的温度，微生物会死亡。
19．【答案】（1）C
（2）C；显微镜
（3）没有对光；调节反光镜，直到视野中出现亮的光圈
【解析】【解答】放大镜、显微镜、加了水的烧杯都有凸透镜，及有放大的功能，但是空烧杯布局有放大的功能。图A、B都是细胞结构，而C是一种生物，它由很多细胞构成的，我们在显微镜下可以观察到细胞的结构。 小明用桌上的B器材观察物体时，从目镜往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。可能是没有对光，我们需要 调节反光镜，直到视野中出现亮的光。
【分析】本题考的是显微镜的用途和使用方法。

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