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17 食物网中的生物 粤教版（2017） · 课时培优练六年级下册科学
一、单选题
1．下列正确的食物链是（　　）
A．草→兔→狼 B．兔→草→狼 C．狼→兔→草 D．草→狼→兔
2．餐馆销售受保护的野生动物的行为是什么行为？
A．合法 B．违法 C．不道德
3．生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，能体现生物影响环境的是（　　）。
A．荒漠中的骆驼刺根系发达
B．水质污染造成鱼虾等海洋生物大量死亡
C．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力
4．生产者与消费者之间的关系主要是(　　)。
A．互惠互利的关系 B．吃与被吃的关系 C．相互竞争的关系。
5．地球是我们美丽的家园，各种各样的生物在这个家园中都扮演着不同的角色，所以他们(　　)
A．互相依存 B．互相作用 C．互相影响 D．以上都是
6．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为（　　）
A．蝉→螳螂→黄雀 B．黄雀→螳螂→蝉
C．植物→蝉→螳螂→黄雀 D．黄雀→螳螂→蝉→植物
7．以下是敌对关系的是(　　)。
A．鳄鱼和鳄鸟 B．熊和鱼 C．鸟和果实
8．下列生物中不属于合作关系的是(　　)。
A．啄木鸟和树 B．鸟和果实 C．虫和鸟
9．下列生物中，(　　)属于食物链中的消费者。
A．蝴蝶 B．狗尾草 C．荷花
10．在食物链“草→兔子→狼"中，如果狼消失，兔子的数量会（　　）
A．维持不变 B．迅速上升 C．先上升后下降
二、填空题
11．在一定地域内， 　 　与　 　所形成的统一的整体叫做生态系统。
12．生物之间像链环一样的食物关系，叫做　 　，这种关系中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫　 　。
13．如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去　 　。
14．熊吃　 　、小鸟吃　 　、　 　吃昆虫是敌对关系。
15．影响生态环境的因素有　 　、　 　、　 　、　 　和土壤等。
三、综合题
16．根据下面材料，回答问题。
达尔文曾发现某生态系统中几种生物之间的关系：“牛喜欢吃三叶草，三叶草结籽要靠土蜂传粉，田鼠吃三叶草，猫捕食田鼠，因此当地养牛的农民爱养猫。”
（1）该生态系统中，　 　是生产者，牛、田鼠等动物属于　 　者。
（2）写出该农业生态系统中的一条食物链(至少含三个环节)：　 　。
（3）三叶草结籽要靠土蜂传粉，请再举一例说明动物能促进植物的繁殖如：
（4）如果当地的农民不养猫，田鼠的数量将会　 　(选填“增加”或“减少”)，三叶草的数量将会　 　(选填“增加”或“减少”)。
（5）该题目中没有提到的生态系统的生物成分是　 　者，它对生态系统的物质循环也有重要作用。
17．中国和俄罗斯野生生物专家日前宣布，豹的一个亚种——远东豹，目前在世界上的数量分布已不足50只，濒临灭绝。远东豹是大型猫科食肉动物——豹的亚种之一，曾大量分布在俄罗斯远东地区、中国东北的黑龙江和吉林两省以及朝鲜半岛北部的茂密丛林中。
白头叶猴是一种热带动物，白天以生长在石山上的多种植物的叶子、根、茎、果实为食物，夜间在岩洞和石缝间歇息。研究结果表明，白头叶猴与大熊猫一样，是我国特有的珍稀动物，目前仅在广西存有约700只。
（1）阅读了以上资料，你有什么样的感受
（2）为了更好地保护濒临灭绝的野生动物，你能提出哪些建议
18．自然界中的生物种类很多，它们之间的食物关系也很复杂。因此，自然界中的生物之间往往存在着很多条食物链，它们相互交织，从而形成了错综复杂的食物网。
（1）属于生产者的是　 　。
（2）直接以植物为食的消费者是　 　。
（3）请写出图中最长的一条食链　 　。
（4）该食物网有食物链(　　)。
A．3条 B．4条 C．5条
（5）如果狐被大量捕猎那么鹰的数量在一定时间内将增加，因为狐和鹰之间是(　　)。
A．竞争关系 B．吃与被吃关系 C．相互依赖关系
四、实验探究题
19．完善生态系统关系图。
（1）在括号里填上合适的内容。
（2）有人认为非生物是没有生命的，在生态系统中不起任何作用。结合上面图示，判断这句话是否正确，并写出理由。
20．大熊猫是我国特有的珍稀物种，因其长相可爱，神态温驯，给人以优雅、活泼的感受，深受人们的喜爱。大熊猫属杂食性动物，主要以箭竹为食，偶尔捕食竹鼠。在四川、甘肃等地生存着野生大熊猫。
（1）根据对大熊猫的描述，下列食物链正确的是（　　）。
A．箭竹→大熊猫→竹鼠
B．大熊猫→竹鼠→箭竹
C．箭竹→竹鼠→大熊猫
（2）假如大熊猫栖息地中的箭竹大量死亡了，对这条食物链中的其他生物有什么影响？
（3）大熊猫有时会“光顾”周边小山村觅食，造成庄稼受损，有些村民建议把这些“不速之客”送到动物园中饲养，对这个建议，你赞同吗？你的理由是什么？
答案解析部分
1．【答案】A
【解析】【分析】考查食物链的定义，食物链是从绿色植物为起点的，在食肉动物结束。
2．【答案】B
【解析】【分析】 野生动物是大自然的产物，自然界是由许多复杂的生态系系统构成，如果一种动物消失了，以这种植物为食的昆虫就会消失。某种昆虫没有了，捕食这种昆虫的鸟类将会饿死;鸟类的死亡又会对其他动物产生影响。这也是食物链造成的。所以，大规模野生动物毁灭会引起一系列连锁反应，产生严重后果，为保护生态平衡国家需要我们保护生物多样性，且国家出台《中华人民共和国野生动物保护法》。
3．【答案】C
【解析】【分析】生物既能适应环境，也能影响环境 生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。 同时生物对环境也会产生影响 ，比如：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力；在沙地上种植植物，能够防风固沙，等等。该题选C。
4．【答案】B
【解析】【分析】生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。
5．【答案】C
【解析】【解答】 地球是我们美丽的家园，各种各样的生物在这个家园中都扮演着不同的角色，它们相互依存，相互作用，相互影响，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】地形上生物与生物之间，生物与非生物之间，都是相互作用，相互影响，相互依存。
6．【答案】C
【解析】【解答】“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为植物→蝉→螳螂→黄雀。C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】在食物链中，第一个环节为植物，第二个环节为植食性动物，第三个环节及以上就是肉食性动物。
7．【答案】B
【解析】【分析】考查食物链的常识，熊和鱼是食物链的上下游，属于敌对关系。
8．【答案】C
【解析】【分析】 合作关系是两种生物共同生活存一起，彼此互为有利的生活关系，两者彼此分开后仍能独立生活。
9．【答案】A
【解析】【解答】食物链中的消费者一般由动物扮演，而植物多为生产者。A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】本题考查的是食物链中个成员的特点。
10．【答案】C
【解析】【分析】狼消失，没有动物吃兔子，所以兔子数量先上升。兔子数量多了，草被兔子吃光，没有食物，兔子数量减少。
11．【答案】生物；环境
【解析】【解答】生态系统指的是在一定的地域内，有环境和生物构成的整体。
【分析】本题考查的是生态系统的定义。
12．【答案】食物链；消费者
【解析】【分析】生物之间像链环一样的食物关系叫做食物链，这种关系中直接或间接消费别人制造的食物敌对生物叫消费者。食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。
13．【答案】平衡
【解析】【分析】 自然界的生态系统是一个和谐的整体，需要很长时间才能形成，如果其中的一个环节被破坏，生态系统就会失去平衡。
14．【答案】鱼；昆虫；捕蝇草
【解析】【解答】熊吃鱼、小鸟吃昆虫、捕蝇草吃昆虫是敌对关系。
【分析】本题考查敌对关系。
15．【答案】阳光；空气；水；温度
【解析】【解答】影响生态环境的因素有阳光、空气、水、温度和土壤等。
【分析】本题考查的是影响生态环境的因素。
16．【答案】（1）三叶草；消费
（2）三叶草→田鼠→猫(没有箭头或者箭头方向错误不得分)
（3）野葡萄、苍耳等植物靠动物传播种子促进植物繁殖、蜜蜂帮助植物传播花粉促进植物繁殖等合理答案可得分。
（4）增加；减少
（5）分解
【解析】【分析】此题考查生态系统中的食物链，食物网的关系。
（1）食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，所以三叶草是生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者，所以牛、田鼠是消费者。
（2）食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止，食物链的书写还要注意箭头和方向。
（3） 野葡萄、苍耳等植物靠动物传播种子促进植物繁殖、蜜蜂帮助植物传播花粉促进植物繁殖等 ，大自然动物植物相互依存。
（4）如果猫少，则田鼠会增多，田鼠吃三叶草，那么三叶草就会减少。
（5）分解者对生态系统的物质循环也有重要作用。
17．【答案】（1）我国有很多动物都处于濒临灭绝状态，保护生物多样性刻不容缓。(答案不唯一)
（2）在濒临灭绝的动物的栖息地建立自然保护区，严厉打击非法偷猎活动等。(答案不唯一)
【解析】【解答】材料中介绍的是在我国，有许多生物都濒临灭绝，我们应该采取措施对它们进行保护，从而保护生物多样性。
【分析】由于人类的不当行为和环境的变化，导致许多生物的栖息地遭到破坏，生物也濒临灭绝甚至已经灭绝。
18．【答案】（1）草
（2）兔、鼠
（3）草→鼠→蛇→鹰
（4）C
（5）A
【解析】【分析】
（1）食物链中的生产者一般是绿色植物，所以图中属于生产者的是草；
（2）根据图中信息可知，直接以植物为食的消费者是兔和鼠；
（3）图中最长的食物链是由生产者经过鼠、蛇到最顶端的鹰这一条；
（4）草→鼠→蛇→鹰、草→兔→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→狐、草→兔→狐，图中一共有5条食物链；
（5）由图可知，狐和鹰都会捕食兔、鼠，如果狐大量被捕杀，则鹰的数量在一定时间内将增加。
19．【答案】（1）
（2）不正确。理由是非生物为生物提供生存环境或栖息地，是生态系统不可缺少的组成部分。
【解析】【解答】不正确。理由是非生物为生物提供生存环境或栖息地，是生态系统不可缺少的组成部分。
【分析】如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。自然界和生态瓶一样，如果环境条件受到破坏，生物的生存就会受到影响。
20．【答案】（1）C
（2）竹鼠和大熊猫因为食物缺乏，数量减少
（3）不赞同。大熊猫是生态系统的一部分，送入动物园可能会导致生态系统失衡
【解析】【解答】（1）食物链的起始端是绿色植物，终止端是动物；
（2）假如大熊猫栖息地中的箭竹大量死亡了，会使以其为食物的竹鼠和大熊猫的数目减少；
（3）将大熊猫送入动物园是一种破坏生态系统平衡的行为。
【分析】生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。

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