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23 网上学习：我的绿色生活 课时培优练 粤教版（2017） · 六年级下册科学
一、单选题
1．以下垃圾很难在自然环境中分解的是（　　）
A．菜叶 B．干花 C．纸屑 D．塑料袋
2．我们处理废纸的最好方法是(　　)。
A．烧掉 B．扔进垃圾桶 C．回收再次加工利用
3．小红晚饭后，留下的剩菜、骨头等垃圾应该丢入下图中（　　）标志的垃圾箱。
A． B．
C． D．
4．导致全球气候变暖其中一个重要的原因是(　　)含量的增加。
A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气
5．下面不是绿色社区的要求的是（　　）。
A．节水 B．节能 C．豪华
6．人类具有无穷的智慧和伟大的创造力，人们生产、生活的范围越来越广。人类以下的做法中对动植物的生存产生不利影响的是(　　)。
A．建立野生动物保护区，设置动物通道、野生动物饮水区域
B．人工培育、种植农作物
C．为获得更多粮食，把草原开垦成农田
7．为了减少垃圾数量，下列做法中不提倡的是（　　）。
A．购买简易商品 B．购物自带环保袋
C．使用一次性用品 D．物品重复使用
8．小明拆开一盒荔枝干，里面有一大块塑料泡沫、一块黄绸布，荔枝干只占了 的体积和 的质量，这样的包装是（　　）。
A．精美的包装 B．必要的包装 C．过度的包装 D．适度的包装
二、填空题
9．目前，我们面临的环境问题主要有　 　、　 　、　 　。
10．减少废气和　 　排放是控制大气污染最根本的办法。近年来，我国积极推广“　 　”活动，以节约能源和保护环境。
11．由于煤、石油等化石燃料消耗量急剧增加，使大气中的　 　浓度增加，使得地球表面温度升高、土地沙漠化、冰川融化，给地球环境造成巨大的压力。
12．在土壤里挖三个坑，分别埋上废纸、菜叶、饮料瓶。一个月后，基本没有腐烂的是　 　。
13．垃圾是放错了位置的资源。要有效的回收，必须改变垃圾混装的旧习惯，对生活垃圾进行　 　和　 　。
三、综合题
14．温室效应主要是由于现代化工业过多燃烧煤炭、石油和天然气等造成的。随着温室效应的不断加剧，全球平均气温逐年升高，最终导致全球气候变暖，进而产生一系列科学不可预测的全球性气候问题。请回答下列问题：
（1）引起温室效应的主要气体是　 　。
（2）为控制全球变暖，应大力推广可再生能源。请列举三种可再生能源：　 　、　 　、　 　。
（3）面对全球气候变暖的问题，我们如何从衣、食、住、行等方面合理地安排生活达到节能减排的目的？　 　(写出2点即可)。
15．北方的春天风比较大，放眼望去散落在校园、路边、街头、农田等处的废旧塑料包装制品随处可见减少“白色污染、人人有责”，作为小学生我们应该怎样做呢？至少写出三条哟！
四、实验探究题
16．近年来，由于城市人口的增加和人民生活水平的提高，我国城市生活垃圾产生速度持续大幅度增长，我们正加速推行生活垃圾分类制度，提高生活垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。垃圾分类从我做起！请将这些垃圾的序号填入相应的“垃圾桶”。
①吃剩的饭菜 ②建筑残土 ③废电池 ④啤酒瓶 ⑤过期的药品
⑥塑料袋 ⑦香蕉皮 ⑧矿泉水瓶 ⑨易拉罐 ⑩砖瓦块
17．在某一建筑工地的一角，碎砖头，碎瓦片，吃剩的饭，用完的电池，喝过的空酒瓶，扔掉的药品，塑料袋，腐烂的蔬菜等垃圾随处可见。
请你根据所学知识，回答下列问题：
（1）如果这些垃圾就这样堆放着，你认为会造成哪些环境问题呢？请至少写出两点：　 　、　 　。
（2）请你将上述垃圾分类，填入相应的表格中。
可回收垃圾 有害垃圾 厨余垃圾 其他垃圾
　 　 　 　
答案解析部分
1．【答案】D
【解析】【分析】垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾的处理。菜叶、干花、纸屑都能在自然界中分解，塑料制品很难在自然环境中分解，容易造成污染。
故选：D。
2．【答案】C
【解析】【分析】 废纸处理是对回收的废纸进行再处理，得到合格的纤维用于生产纸制品的过程。废纸的回收和利用有利于保护环境、保护森林、节约资源。
3．【答案】A
【解析】【解答】晚饭后，剩饭剩菜、骨头等都是厨房用品，应该放在厨余垃圾。
故答案为：A。
【分析】本题主要考查垃圾的分类。可以重复利用的属于可回收垃圾，厨房用品产生的垃圾属于厨余垃圾。
4．【答案】A
【解析】【解答】空气中二氧化碳含量增加会导致温室效应，造成全球气候变暖。
故答案为A。
【分析】透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏热交换而形成的保温效应，就是太阳短波辐射可以透过大气射入地面，而地面增暖后放出的长波辐射却被大气中的二氧化碳等物质所吸收，从而产生大气变暖的效应。
5．【答案】C
【解析】【分析】 有健全的环境监督管理体系，有完备有效的污染防治措施，有健糠优良的生态环境，有良好的环境文化 氛围，居民整体环境意识较高。
6．【答案】C
【解析】【分析】 人类在谋求自身生存和发展的同时，不能破坏动植物的生存空间，人与动植物要和谐相处。
7．【答案】C
【解析】【解答】A.购买建议商品，可以减少垃圾的数量，不符合题意；
B.购买自带环保袋可以减少垃圾的数量，不符合题意；
C.使用一次性用品是一种浪费资源，增加垃圾数量的行为，符合题意；
D.物品重复使用是一种减少垃圾的行为，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】一次性垃圾的使用不仅浪费资源，而且增加了大量的垃圾数目，给环境造成极大的负担。
8．【答案】C
【解析】【解答】根据题意可知，该荔枝的包装属于过度包装。C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】过度包装就是：包装的耗材过多、分量过重、体积过大、成本过高、装潢过于华丽、说词过于溢美等。
9．【答案】大气污染；垃圾污染；水体污染
【解析】【解答】由于人类的不当开采和过度使用资源的行为，对环境造成极大的污染。当前我们面临的最大的环境问题包括：大气污染、垃圾污染和水体污染。
【分析】本题考查的是环境污染的主要形式。
10．【答案】废物；无车日
【解析】【分析】熟记保护环境的办法是解答本题关键。据所学知识可知，大气污染，是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害了人体或环境的现象。减少废气和废物的排放是控制大气污染最根本的办法。近年来，我国积极推广无车日，来节约能源和保护环境。
11．【答案】二氧化碳
【解析】【分析】在生产和生活中，由于人们大量使用煤、石油、天然气等燃料，使得空气中的二氧化碳等大量增加，因而造成了温室效应，温室效应可以使得地球表面温度升高、土地沙漠化、冰川融化，给地球环境造成巨大的压力。
12．【答案】饮料瓶
【解析】【分析】 饮料瓶作为一种塑料制品，难以降解，乱扔会导致白色污染。
13．【答案】分类；分装
【解析】【分析】如今我国的生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾，可回收垃圾是放错位置的资源，必须改变垃圾混装的旧习惯，对生活垃圾进行分类和分装。
故答案为：分类；分装。
14．【答案】（1）二氧化碳
（2）太阳能；风能；生物能(或地热能、海洋能、氢能等)(三空顺序可互换)
（3）不让电器处于待机状态随手关灯尽量乘坐公共交通工具、使用节能LED灯等
【解析】【分析】（1）在生产和生活中，由于人们大量使用煤、石油、天然气等燃料，使得空气中的二氧化碳等大量增加，因而造成了温室效应。
（2）凡是可以不断得到补充或能在较短周期内再产生的能源称之为可再生能源，经过亿万年形成的、短期内无法恢复的能源，称之为不可再生能源。风能、水能、太阳能属于可再生资源，煤炭、石油、天然气属于不可再生资源。
（3）我们可以从衣、食、住、行等方面合理地安排生活达到节能减排的目的，如：少用或不用一次性筷子、塑料制品，垃圾分类处理，绿色出行等。
15．【答案】略
【解析】【分析】保护环境人人有责，塑料垃圾不容易分解，因而我们要不能随手扔垃圾，我们要循环使用塑料袋，我们要用布袋子代替塑料袋。
16．【答案】可回收：④⑥⑧⑨
厨余：①⑦
有害：③⑤
其他：②⑩
【解析】【分析】①吃剩的饭菜属于厨余垃圾；②建筑残土属于其他垃圾；③废电池属于有毒有害垃圾；④啤酒瓶属于可回收垃圾；⑤过期的药品属于有毒有害垃圾；⑥塑料袋属于可回收垃圾；⑦香蕉皮属于厨余垃圾；⑧矿泉水瓶属于可回收垃圾；⑨易拉罐属于可回收垃圾；⑩砖瓦属于其他垃圾。
17．【答案】（1）产生大量有毒气体；产生大量细菌
（2）
可回收垃圾 有害垃圾 厨余垃圾 其他垃圾
空酒瓶 旧电池、药品、塑料袋 剩饭、腐烂蔬菜 碎砖头、碎瓦片
【解析】【分析】有害垃圾是指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的零星废弃物。厨余垃圾是指易腐的生物质废弃物。可回收物是指适宜回收的可循环再利用的废弃物，换句话说就是能卖了换钱的废弃物。其他垃圾是指除有害垃圾、可回收物、厨余垃圾以外的其他生活废弃物。

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