资源简介 9. 能量的转换 能力检测卷 粤教版(2017) · 六年级下册一、单选题1.电灯可以把电能转化为( )A.光能 B.热能 C.光能与热2.在电磁铁应用中,能量的转化关系是( )。A.电能变成电磁能 B.电能变成机械能 C.机械能变成电能3.下列关于能量转化的几种说法中,不正确的是( )。A.用锯子锯木头,锯条会发热,是由于动能转化为热能B.当水壶中的水沸腾时壶盖会跳动,这是热能转化为动能C.给蓄电池充电的过程中,电能转化为化学能D.在燃料燃烧过程中,热能转化为光能4.激光可以像电钻和刀一样打孔或切割材料,说明激光( )。A.具有能量 B.很硬 C.锋利5.下列方法中,不能给我们带来热量的方法是 。A.多穿衣服 B.晒太阳 C.吃饭6.选择题。(1)三峡水电站发出的强大电能是 ( ) 转化而来的。A.水的机械能 B.太阳能 C.风能(2)下列设备能将光能转化为电能的是 ( )。A.电动机 B.太阳能热水器 C.太阳能电池(3)下列发电站中,没有利用水力来发电的是( )。A.秦山核电站 B.新安江水电站 C.三峡水电站(4)如图是我国“神舟十号”宇宙飞船的模拟图。 “神舟十号”宇宙飞船是我国神舟系列飞船之一,于2013年6月11日由运载火箭发射升空。仔细观察图片,我们会发现,“神舟十号”两侧有两个像翅膀一样的设备,请你推测它的用途可能是( )。A.像飞机的机翼一样B.看起来更美观C.把太阳能转化为化学能储存起来7.下面的例子中属于热能转化为机械能的是( )。A.钻木取火B.水烧开时茶壶盖跳动C.植物进行光合作用8.下列各种方法都能使我们的身体热起来,其中不能带给我们热量的是( )。A.晒太阳 B.吃些热的食物C.洗热水澡 D.多穿些衣服9.锯木头会发热是因为( )转换成热能。A.电能 B.机械能 C.动能二、填空题10.生命维持和身体运动所需要的能量主要来源于 。11.能量无处不在,是一切活动的 。12. 是人类生存和发展的基础。13.打开电视机 就转换成了 和 。14.生活中用到电磁铁的地方很多,电磁铁就是将 能转化成 能的装置。15.“钻木取火”的过程中,能量的变化是把 转化为 。三、判断题16.人是从食物中获取能量,从而维持生命和进行活动的。( )17.电灯就是用来的照明的。( )18.饮食是我们从外界获取能量的重要方式。( )19.两手相互摩擦不能产生热。( )四、综合题20.素面是乐清地方特产,历史悠久。它是一种手工拉成晾干的素面,俗称“长寿面”。又细又匀、颜色白净,鲜软可口。不仅普通百姓爱吃,更是产妇月子里必备的传统食品之一。(1)麦苗在阳光下生长,长成小麦,能量从 能转化为 能。(2)小麦收获后,要磨成面粉,需要用到石磨(如图),石磨属于 (写出简单机械的名称),使用时能起 作用。(3)素面做好后在运输时往往放在瓦楞纸做的纸包装箱中,可以有效防止素面断裂。说一说瓦楞纸的抗弯曲能力强的原因?21.根据下面两个案例分别写出能量转化的情况。①电水壶装满水接通电源,过一会儿水被烧开,并观察到壶盖被顶起。电能转化情况:( )一( )一( )②小明的手电筒上安装了一个手摇发电机。他摇起手柄,手电筒上的电珠就亮起来了。电能转化情况:( )一( )一( )五、实验探究题22.请给下面的实验步骤按正确的顺序排列(1)实验一、探究扭扭蛇转动时的能量转换。正确的实验步骤是(1)( )→(2)( )→(3)( )→(4)( )A、把扭扭蛇置放在音箱旁,对着纸杯上的小口播放音乐或持续大声地发出“啊啊啊”声,观察扭扭蛇是否会转动起来,得出实验结论。B、把纸杯倒扣在桌面上,在纸杯底上放上扭扭蛇。C、准备工具与材料:剪刀,纸杯,扭扭棒。D、截取一段扭扭棒,绕成蛇状,做成扭扭蛇;取一个纸杯,在杯壁靠近开口处用剪刀剪开一个小口。(2)实验二:动物具有保护色,是不是更利于动物的生存?正确的实验步骤是:(1)( )→(2)( )→(3)( )→(4)( )→(5)( )→(6)( )A、分别在两张卡纸上找出黄色的蝗虫来。B、另取一张绿色卡纸和一张黄色卡纸平铺在桌面上,模拟草地和山地环境。C、将小纸片从中部对折,模拟绿色或黄色的蝗虫。D、取一张绿色卡纸和一张黄色卡纸,各剪出20张形状相同的小纸片。E、把模拟蝗虫的小纸片分成两份,每份各有10张绿色纸片和10张黄色纸片,将其混合均匀。F、将两份模拟蝗虫的小纸片分别撒到两张卡纸上。23.入图是现代城市中经常能见到的“风光互补路灯”。“风光互补”是一套发电应用系统,该系统是利用太阳能电池方阵、风力发电机将发出的电能存储到蓄电池组中。请根据以上材料的描述以及我们现有的知识回答问题。(1)风光互补”系统发电时,风力发电机的能量转化过程是将 能转化为 能;太阳能电池板是将 能转化为 能。(2)请你说一说风光互补路灯的优点。答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】电灯可以把电能转化为光能和热能。C选项符合题意。故答案为:C。【分析】能量之间是可以相互转化的。2.【答案】A【解析】【分析】电磁铁是将电能转化成磁能。3.【答案】D【解析】【解答】燃烧是一种化学变化,在燃烧过程中化学能转化为内能,故答案为:D.【分析】地球上的能量以不同的形式存在,以动能、势能、生物质能、光动能、电能等等。4.【答案】A【解析】【解答】激光可以切割材料、能够具有能量进行动作。【分析】激光是电能转化为动能的装置。5.【答案】A【解析】【分析】热量,是指当系统状态的改变来源于热学平衡条件的破坏,也即来源于系统与外界间存在温度差时,我们就称系统与外界间存在热学相互作用。6.【答案】(1)A(2)C(3)A(4)C【解析】【解答】三峡发电站是利用水能发电;太阳能电池将太阳能转化为电能。神舟飞船的两侧是为了把太阳能转化为化学能储存。【分析】牢记各种发电站的类型以及利用能源的类型。7.【答案】B【解析】【解答】A.钻木取火 属于化学能转化为光能和热能,不符合题意;B.水烧开时茶壶盖跳动 是热能转化为机械能,符合题意;C.植物进行光合作用是光能转化为化学能,不符合题意。故答案为:B。【分析】能量之间是可以相互转化的,并且能量的总值是不变的。8.【答案】D【解析】【解答】A、晒太阳,通过热传递人体可以从太阳吸收热量,因此变暖和。不符合题意。B、吃些热的食物,通过热传递热量会从食物传递给我们身体,会变暖和,不符合题意。C、洗热水澡,通过热传递热量会从热水传递给我们,会变暖,不符合题意。D、衣服本身不会产生热,但它能保温,可以阻止身体已有的热散发出去,还可以阻挡外面的冷空气进入。符合题意。故答案为D。【分析】热总是从较热的一端传向较冷的一端,从温度高的物体传递到温度低的物体。9.【答案】B【解析】【分析】考查能量的转化,锯木头会发热是因为将机械能转化为热能。10.【答案】太阳【解析】【解答】生命维持和身体运动所需要的能量主要来源于太阳。【分析】太阳为地球提供能量,地球上的生命都离不开太阳。11.【答案】源泉【解析】【分析】一切活动都需要能量,例如我们运动就需要化学能转化为机械能。12.【答案】经济活动【解析】【分析】经济活动是人类生存和发展的基础。13.【答案】电能;光能;声能【解析】【解答】打开电视机电能就转换成了光能和声能。【分析】能量在自然界中的形式是多种多样的,并且不同形式的能量是可以相互转化的。14.【答案】电;磁【解析】【分析】能量转化是指形式变化,由内能变为机械能,或由机械能变为内能,是能量存在的形式的变化。生活中用到电磁铁的地方很多,电磁铁就是将电能转化成磁能的装置。15.【答案】动能;热能【解析】【解答】钻木取火的过程中,通过摩擦生热,将动能转化为热能。【分析】判断能量的变化,我们主要看它要消耗什么能量,得到什么能量,总是消耗的能量转化为得到的能量。16.【答案】(1)正确【解析】【解答】人是从食物中获取能量,从而维持生命和进行活动 ,任何生命活动都离不开能量。所以题目的说法是正确的。【分析】人从各种食物中摄取不同的营养物质,再转化为能量。17.【答案】(1)正确【解析】【分析】电灯是电能转化成光能和热能。18.【答案】(1)正确【解析】【分析】 饮食是我们从外界获取能量的重要方式,因此我们要注意营养均衡。19.【答案】(1)错误【解析】【分析】 考查能量的转化,两手相互摩擦会产生热量,这是动能转化为了热能。20.【答案】(1)太阳;化学(2)轮轴;省力(3)瓦楞纸的厚度大,抗弯曲能力强。【解析】【解答】植物生长都是把太阳能转化为储存在体内的化学能。增加纸梁的宽度,纸梁的抗弯曲能力增强。 增加纸梁的厚度,纸梁的抗弯曲能力大大增强。【分析】学会运用物理知识分析生活中的各种器械。21.【答案】电能热能;动能;动能;电能;光能【解析】【解答】电水壶的能量变化为:电能转化为热能再转化为水的动能;手摇发电机使用时能量的变化为:动能转化为电能再转化为光能。【分析】能量是守恒的,他们可以相互转化或者由这个物体转移到另一个物体上。22.【答案】(1)C;D;B;A(2)D;C;B;E;F;A【解析】【分析】(1)此题考查实验的方法验证声能是否可转化为动能。实验步骤:准备材料-制作材料-安装设备-验证实验(2)此题模拟实验和对比实验验证动物的保护色利于动物的生存。实验步骤:准备材料-制作材料-模拟环境-验证实验23.【答案】(1)动;电;太阳;电(2)风光互补路灯可以节约资源,不会造成环境污染。【解析】【解答】用风光互补系统发电时,风力发电机的能量转化过程是将动能转化为化学能;太阳能电池板是将太阳能转化为化学能。风光互补属于可再生方法,不会造成环境污染。【分析】风能是可再生能源。 展开更多...... 收起↑ 资源预览