粤教粤科版(2017秋)六年级下册科学3.13丹顶鹤生活在哪里练习题(含解析)

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粤教粤科版(2017秋)六年级下册科学3.13丹顶鹤生活在哪里练习题(含解析)

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13 丹顶鹤生活在哪里 课时培优练 粤教版(2017) · 六年级下册科学
一、单选题
1.下列说法正确的是(  )。
A.会飞的动物都是鸟类
B.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分
C.蝴蝶一生经历了卵、幼虫、蝴蝶三个阶段
2.关于鸟类进行迁徙的原因,某同学提出了自己的假设,你认为不合理的是(  )。
A.躲避严寒 B.寻找食物 C.锻炼身体
3.下列动物中,_____的过冬方式与其他不同。(  )
A.蛇 B.燕子 C.北极熊
4.鸟类在繁衍后代的过程中,会经历(  ) 等一系列过程。
A.求偶 筑巢 交配 产卵 孵卵 育雏
B.求偶 筑巢 产卵 交配 孵卵 育雏
C.筑巢 求偶 孵卵 产卵 交配 育雏
5.下面说法正确的是(  )。
A.会飞的动物都是鸟类
B.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分
C.蝴蝶一生经历了卵、幼虫、蝴蝶三个阶段
6.不同鸟类的翅膀是(  )的。
A.完全相同 B.有类似特点 C.没有任何共同点
7.鸟的体型呈流线型,有利于(  ) 。
A.增加飞行中空气的动力 B.方便鸟类进行呼吸
C.减少飞行中空气的阻力 D.减轻身体的重量
8.下列属于鸟类的是( )。
A.蝙蝠 B.老鹰 C.蜻蜓
9.鸟的翅膀窄而尖,适合 。
A.长途滑翔 B.空中翱翔 C.快速飞行 D.长途飞翔
10.下面列举的动物都是鸟类的是(  )
A.企鹅、燕鸥 B.野鸭、蝙蝠 C.蟑螂、雄鹰
二、填空题
11.丹顶鹤的食物主要以   的鱼虾、水生的昆虫和水生植物为主。
12.鸽子的翅膀和尾部都长有   羽。
13.像蚂蚁、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是   类;像金鱼、鲤鱼那样,终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是   类;身体上长羽毛的动物是   类。
14.在羽毛上滴水,发现羽毛   变湿,说明羽毛具有   性。
15.远看像只猫,近看是只鸟。晚上捉田鼠,天亮睡大觉。(   )
16.我国现有鸟类    多种,约占世界鸟类种数的   。为保护鸟类,我国颁布了《     》,使得   种鸟类受到法律保护。
三、判断题
17.鸟类的体温会随着环境的变化而变化。( )
18.鸽子的正羽羽根是中空的。(  )
19.蝙蝠有翅膀,会飞翔,所以是一种鸟类。 ( )
20.鸽子的羽毛分为正羽和副羽。( )
21.鸟类都会飞。(  )
四、综合题
22.根据所学知识,完成下表:
动物名称 所属类群 生殖方式 主要特点
昆虫 卵生 身体分为   三部分,头上有一对   
        身上长毛,吃妈妈   长大
鸟类     身体上长有羽毛和   
五、实验探究题
23.想一想:鸟的羽毛有哪些特点 请你设计实验探究。
实验材料:鸟的羽毛、小刀、滴管、水、盘子。
实验步骤:
(1)用手   羽毛,感受羽毛的重量与身边的哪些物品接近。
(2)用   横切、纵切羽轴,观察羽毛内部的结构。
(3)羽毛放在盘子中,用滴管滴一滴水在羽毛上,观察现象。实验现象:水在羽毛上转动,很   选填“难”或“容易”)渗入羽毛中。
实验结论:鸟的羽毛重量很   ,羽轴是   结构,羽毛   水。
24.请认真阅读资料卡片,回答问题。
朱鹮是国家一级保护动物,是世界最濒危的动物物种之一,最少的时候全世界只有7只,有“东方宝石”之称,经人工繁殖后,种类数量现已达7000余只。朱鹮生活在温带山地森林和丘陵地带,喜欢以小鱼、虾蟹、甲壳类昆虫等无脊椎动物和小型脊椎动物为食。朱鹮在野生环境中非常喜欢湿地、沼泽和水田,喜欢栖息于海拔1200-1400米的疏林地带的高大的树上。
(1)观察发现:朱鹮属于鸟类,理由是朱鹮身体覆盖   ,长有   ,   生。
(2)我们该如何保护珍稀动物?(写出至少3条建议)
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【分析】鸟类的特征:长有一对翅膀、长有羽毛、用喙捕食、卵生:蝴蝶的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫等阶段。
2.【答案】C
【解析】【分析】鸟类迁徙可以驱寒取暖并且还可以寻找并储存食物,但是并不是为了锻炼身体。
3.【答案】B
【解析】【分析】燕子过冬方式是迁徙,去更温暖的地方。
4.【答案】A
【解析】【解答】鸟类繁衍后代的过程是;求偶、筑巢、交配、产卵以及孵卵、育雏。
【分析】牢记鸟类动物的繁衍过程顺序。
5.【答案】B
【解析】【分析】鸟类的特征:长有一对翅膀、长有羽毛、用喙捕食、卵生;蝴蝶的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫等阶段。
6.【答案】B
【解析】【分析】考查鸟类的特点, 鸟类的翅膀都是由一根根的飞羽拼成的,结构细微。
7.【答案】C
【解析】【分析】考查鸟的特征,鸟的体型呈流线型,是为了减少飞行中空气的阻力。
8.【答案】B
【解析】【分析】 鸟类的身体成流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸,企鹅具有这些特征,属于鸟类,蝙蝠具有胎生、哺乳的特征,属于哺乳动物,蜻蜓、蝉的身体分为头、胸、腹三部分,具有三对足、两对翅的特征,属于昆虫。 所以此题选B。
9.【答案】C
【解析】【解答】鸟类的翅膀窄而细,可以减少空气阻力,适合快速飞行。C选项符合题意。
故答案为:C。
【分析】飞机的机翼正是模仿了鸟的翅膀的原理,可以在空中飞行。
10.【答案】A
【解析】【分析】鸟类,有羽毛、恒温、卵生。蝙蝠是哺乳动物,蟑螂是昆虫。
11.【答案】浅水
【解析】【解答】丹顶鹤的食物主要以浅水的鱼虾、水生的昆虫和水生植物为主。
【分析】本题考查的是丹顶鹤的生活习性。
12.【答案】正
【解析】【分析】鸽子的羽毛分正羽和绒羽两种,正羽是覆盖在鸟身上的大型羽片;鸽子的翅膀和尾部都长有正羽,绒羽生长在正羽下方,细小而柔软。
13.【答案】昆虫;鱼;鸟
【解析】【分析】根据昆虫类、鱼类、鸟类动物的特征可以分辨。
14.【答案】没有;防水
【解析】【分析】羽毛具有防水性,所以动物的羽毛不容易湿。
15.【答案】猫头鹰
【解析】【分析】本题是一道谜语,根据题目描述,谜底应该是猫头鹰,像猫,也像鸟,一般夜里行动,捉鼠。
16.【答案】1200;14%;中华人民共和国野生动物保护法;926
【解析】【分析】这一题主要靠的是鸟的种类和保护。鸟是一种体表被敷羽毛的卵生脊椎动物,我国现有鸟类1200多种,是世界鸟类种数的14%。鸟类是生态系统平衡的必不可少的一部分,因而为了保护鸟类,我国颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》,其中涉及到926种鸟,我们要遵守法律,保护鸟类以及其他的野生动物。
17.【答案】(1)错误
【解析】【分析】鸟类是恒温动物,体温不会随环境的变化而变化。
18.【答案】(1)正确
【解析】【分析】 鸽子的正羽羽根是中空,具有防水的作用。
19.【答案】(1)错误
【解析】【分析】蝙蝠虽然有翅膀会飞翔,但是蝙蝠是胎生哺乳类动物,而不是鸟类,鸟类是卵生。
20.【答案】(1)错误
【解析】【分析】鸽子的羽毛:正羽:覆盖鸟类体表的主要的羽毛,两翼最多,适于飞行 绒羽:密生在成鸟的正羽下面,适于保温。
21.【答案】(1)错误
【解析】【分析】许多鸟类会飞,但并不是所有的鸟都会飞。鸵鸟、企鹅都属于鸟类,但不会飞。
22.【答案】头、胸、腹;触角;哺乳动物( 哺乳类);胎生;乳汁;卵生;翅膀
【解析】【分析】昆虫分头胸腹三部分,两个触角;猫胎生哺乳;鸟卵生,有羽毛、骨骼中空、身体纺锤形。
23.【答案】(1)掂一掂
(2)小刀
(3)难;轻;中空;防
【解析】【分析】我们可以根据实验验证鸟的羽毛的特点:用手掂一掂羽毛,感觉到羽毛很轻;剖开羽毛,发现羽毛内部是中空结构;用滴管向羽毛上滴水,会在羽毛上形成水珠。
(1)用手掂一掂羽毛,感受羽毛的重量与身边的哪些物品接近。
(2)用小刀横切、纵切羽轴,观察羽毛内部的结构。
(3)羽毛放在盘子中,用滴管滴一滴水在羽毛上,观察现象。
实验现象:水在羽毛上转动,很难渗入羽毛中。
实验结论:用手掂一掂羽毛,感觉到羽毛很轻;剖开羽毛,发现羽毛内部是中空结构;用滴管向羽毛上滴水,会在羽毛上形成水珠。所以得出结论:鸟的羽毛重量很轻,羽轴是中空结构,羽毛防水。
24.【答案】(1)羽毛;翅膀;卵
(2)建立保护区、人工繁殖、加强宣传、严厉打击捕杀珍稀动物的行为等。
【解析】【分析】考查保护珍稀动物的措施。
(1)通过观察可以看出朱鹮属于鸟类,身体覆盖羽毛,长有翅膀,属于卵生。
(2)①保护珍稀动物的栖息地,尤其是湿地资源和水资源,不滥砍滥伐森林和不随意排弃污染物污染去破坏它们的生存空间。②不购买动物毛皮做的服装以及动物其它部位所做的装饰品,不参与违法买卖野生动物的交易。③不乱使用农药和杀虫剂等化学用品,不破坏野生动物的食物链。④建立自然保护区,举报非法猎杀野生动物的违法者。

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