【感恩教育 亲子关系】遇见美好的一天 · 快乐亲子斗——小学班会

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【感恩教育 亲子关系】遇见美好的一天 · 快乐亲子斗——小学班会

资源简介

【感恩教育 亲子关系】遇见美好的一天 · 快乐亲子斗——小学班会
课程信息
准备材料:扑克牌、白纸、彩笔
场地要求:团辅室
参与人群:中高年级亲子
设计理念
良好的亲子关系,是孩子个体发展的根本力量,对于孩子日后的人格塑造和社会适应,都有着重要的作用。反之,亲子关系不好或缺失,则会使孩子从小就陷于发展的劣势。这些孩子长大后更容易出现心理问题。
科恩博士认为,“联结本质上是人与人之间的一种积极关系,能被彼此感受到的情感纽带,比如信任、接纳、爱、欣赏,甚至是真诚的道歉,可以是共享快乐和欢笑的时刻,也可以是分担烦恼和痛苦的瞬间。”深度的联结包括两点:积极互动和情绪安全感。亲子之间的互动变得尤为重要,互动的基础是沟通,亲子沟通不仅关系家庭的和谐和睦,最为重要的还是对孩子的健康成长有很大的影响。但好像彼此又有隔阂,如何进行沟通交流成为考验亲子关系的重要指标。
教学目标
通过开展亲子活动,为家长和学生之间建立“沟通与理解”的双向桥梁,加强家长与子女之间的情感交流,从而拉近亲子之间的心理距离,促进亲子关系的融洽。
教学重难点
难点:为家长和学生之间建立“沟通与理解”的双向桥梁;
重点:拉近亲子关系,促进亲子关系融洽。
课程环节:
一、暖身:大鳄鱼小鳄鱼
二、搭房子
三、存款练习
四、感恩总结
暖身:大鳄鱼小鳄鱼
活动目的:
暖身,促进亲子之间的初步互动,打破亲子的防御心理,在团体内营造一种安全、轻松、开放、接纳的氛围。
引导语:
感恩是人性善的反映,是一种品德,是一种生活态度,是一种健康心态,是一种做人的境界。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。一颗感恩的心就是一个和平的种子,感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。今天由我来和大家探讨感恩的话题, 首先我们来玩一个暖身活动,大鳄鱼小鳄鱼。
活动程序:
1、大鳄鱼小鳄鱼,游戏玩法:两两结对,一边双手伸直并拢,代表小鳄鱼,一边双手伸直分开,代表大鳄鱼,大鳄鱼将发号口令,当说到“大鳄鱼”需要迅速合并双手,小鳄鱼需要第一时间逃脱。5轮过后相互交换。
2、分享活动中得感受?你们最近一次的互动在什么时候?
搭房子
活动目的:导入家庭话题,拉近亲子之间的心理距离,促进亲子关系的融洽。
活动程序:
1、每个小组有一副扑克牌,给大家10分钟时间,发挥你的才能搭建一个房子。
2、小组展示:展示小组的房子
3、优点大放送:请每个人家长和孩子分开,大家需要写出你的房子里住着谁,给每个人画个肖像,并写上至少8个优点。引导语:我们的房子已经搭建好了,大家可以仔细的观察下房子,这个房子里住着谁呢?爸爸妈妈、爷爷奶奶、孩子、爱人---,给他们每个人画个肖像,并在旁边写上他的至少8个优点,比如说我画了我爸爸的肖像,我在画的旁边写上爸爸,然后写上爸爸的8个优点,对我好、理解我、陪我玩、给我买玩具、辅导我做作业、照顾家等等。
4、(先小组分享,后大组分享)分享你房子里住着谁,他们有哪些优点?这个活动你有什么感受,想到了什么?
5、教师总结:头上有屋瓦,地上养着猪(豕),这便是家。
存款练习
活动目的:为家长和学生之间建立“沟通与理解”的双向桥梁,加强家长与子女之间的情感交流
引导语:接下来我们做一个话语存款练习活动。“情感账户”是什么意思呢?我们每个人心里都有一个账户,每一次你让对方开心,做了一些让对方高兴的事,就是在对方的账户里存款;每次你让对方哭、受挫折、受痛苦,就是在你们的银行中提了款。存款丰厚,很多小问题就可以被原谅。但是,如果银行里已经赤字连篇、债台高筑,任何一点小事,都可以变成大事。
1、存款姿势。
爸爸妈妈们想一想欣赏孩子,赞美孩子的话,要具体。比如“你主动说出了你犯的错,我很欣赏你的坦诚”“每天坚持练半个小时的钢琴,我很欣赏你的坚持。”“今天你做得很好哦,能和朋友分享你的玩具,很高兴你学会了分享。(节选)
孩子想一想爸爸/妈妈为了做了什么,让你非常感激。比如“谢谢爸爸/妈妈给我做好吃的,我很喜欢吃爸爸/妈妈做的菜。”、 “谢谢爸爸/妈妈陪我聊天,耐心听我说学校的事,我很喜欢这样。”(节选)
2、决定谁先存款。
3、爸爸/妈妈说出你对孩子地欣赏、赞美。最重要的是真诚,发自内心。切忌用“不过.”,可... 这类的话来打折。
感恩总结
活动目的:检视学习结果。
活动程序:
1、分享今天活动中影响深刻的一个活动,或者自己的收获。
2、教师总结:没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,当然就没有我们自己;没有亲情友情爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。
知恩、感恩、报恩是中华民族的光荣传统和优良美德。古语说:“滴水之恩, 当涌泉相报。”也有“谁言寸草心,报得三春晖”。
老师说:
本次课程在家长开放日开展过,现场活动效果不错,特别是在银行存款中,很多家长跟孩子都哭了,在分享的过程中发现亲子之间很长时间没有这么亲近了,活动让亲子关系变得更加好。

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