资源简介

教学设计
课程基本信息
学科 道德与法治 年级 八年级 学期 春季
课题 加强宪法监督
教学目标
1.培养法治思维，树立宪法信仰，养成自觉恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命的习惯。
2.能够积极参与、组织开展宪法宣传活动；学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
3.了解我国的宪法监督制度，懂得全面依法治国必须健全宪法实施和监督制度；懂得宪法与我们的生活息息相关，掌握增强宪法意识的途径和方法。
教学内容
教学重点：健全宪法监督制度的重要性。
教学难点：增强宪法意识的原因和做法。
教学过程
一、导入新课 宪法是治国安邦的总章程，公民权利的保障书，应该如何保障宪法实施？(学生思考回答)
二、新课讲授
目标导学一：为什么要加强宪法监督？
活动一：2021年上半年，全国纪检监察机关共接收信访举报180.6万件，处置问题线索93.2万件，谈话函询16.9万件，立案32.1万件，处分26.5万人（其中党纪处分22.1万人）。处分省部级干部6人，厅局级干部1330人，县处级干部1.1万人，乡科级干部3.8万人，一般干部4.4万人，农村、企业等其他人员17.2万人。思考：如果这些问题没有被监督，没有被处理，会有什么样的结果？ 提示：人民利益被侵犯，扰乱社会秩序，政府失去公信力，损害国家利益。 活动二：如何防止类似图片中滥用权力、贪污受贿的行为？ 提示：监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，要把宪法的规范作用落到实处，必须保障宪法实施，监督权力行使。
活动三：列举我国的权力监督体系，学生思考其中具有基础性意义的监督形式是什么？
提示：宪法监督 总结：为什么要加强宪法监督？ 1.权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。2.为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义.（P26,完善笔记）
目标导学二：宪法监督的主体和内容 活动一：宪法监督的内容1.合宪性审查和监督2.审查国家机关及其工作人员违宪行为（P27,完善笔记） 活动二：宪法监督如此重要，监督工作谁来做呢？ 2017年6月，在党中央通报甘肃祁连山自然保护区存在突出问题及深刻教训后，全国人大常委会对涉及自然保护区、环境保护等地方性法规进行专项审查，杜绝降低标准、故意放水、管控不严等问题。截至目前，30个省、自治区、直辖市人大常委会书面反馈清理情况和处理意见，已修改、废止相关地方性法规35件。 2016年浙江省一公民向全国人大常委会提出了对“扣留非机动车并托运回原籍”这项地方性法规的审查建议。接到建议后，法工委进行了审查研究，并和制定机关沟通。2017年6月，相关地方性法规被修改了。 问题：材料中哪个机构行使了监督宪法的职权？ 提示：全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。（P26,完善笔记） 目标导学三：国家如何加强宪法监督
活动一：报告解读
加强备案审查制度和能力建设，把所有规范性文件纳入备案审查范围，依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件，禁止地方制发带有立法性质的文件。 ——《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》 上述内容给你带来哪些启示？
提示：全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
国家如何加强宪法监督？1.要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。2要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。3对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。（P27,完善笔记） 目标导学四：增强宪法意识的原因
活动一：我国定每年的12月4日为宪法日，并规定了宪法宣誓制度，要求国家机关在这一天举行宪法宣誓仪式。对此身为公务员的小李有这样的认识：“国家不过是走个形式而已。” 学生思考这样的看法正确吗？ 教师：看法不正确，增强宪法意识，对国家公职人员尤为重要，设立国家宪法日，建立宪法宣誓制度，都是为了强化公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。 提问：只需要国家公职人员增强宪法意识吗？ 活动二：出示五四宪法陈列馆、宪法主题公园、诵读宪法活动、宪法宣传活动的图片， 这些活动有什么意义？ 观看视频，理解宪法与我们一生息息相关。
归纳总结：增强宪法意识的原因
1.加强宪法监督的需要加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，都是增强宪法意识的重要举措。2.宪法与我们每个人息息相关我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。（P27、P29,完善笔记）
目标导学五：增强宪法意识的做法
活动一：宪法学习心得诗歌创作 咱们国家根本法，法律效力她至上。国家权力属人民，当家作主心欢畅。权力行使不任性，公民权利有保障。人人自觉守宪法，幸福和谐国兴旺。 宪法铭刻我心田，人们意志在其间。序言另外加四章，国家制度在总纲。权利义务不可分，国家机构为人民。国家标志我记牢，维护宪法乐陶陶。 问题：这两首诗歌里有我们之前学习过的哪些知识？给我们什么启示？ 提示：诗歌中有宪法的地位、原则、本质、内容等，要增强宪法意识需要积极学习宪法，了解宪法的主要内容，领会宪法的精神和原则。
活动二：”宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 ——习近平”你对这句话是怎么理解的？
提示：要认同宪法。
活动三: 镜头一：县人大代表换届选举时，我提醒父母认真对待，参加投票选举。 镜头二：我把寒假社会实践活动的成果《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到县政府网站的“县长信箱”里。上述镜头中“我”的做法，与宪法有着怎样的关系？
提示：践行宪法
归纳总结：如何增强宪法意识？1.学习宪法。2.认同宪法3.践行宪法。（P29-P31,完善笔记） 模拟活动：拓展空间——走出文本 复述本节课的知识点
三、课堂总结
新中国成立70多年来，法治建设取得长足进步。但是，必须承认我国法治建设仍有很长的路要走。宪法的生命在于实施！宪法的权威在于实施！法治中国，我们一起努力！

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