2.3 伴性遗传课件(共32张PPT)人教版(2019) 必修2 遗传与进化

资源下载
  1. 二一教育资源

2.3 伴性遗传课件(共32张PPT)人教版(2019) 必修2 遗传与进化

资源简介

(共32张PPT)
第2章 基因和染色体的关系
第3节 伴性遗传
一、连锁交换定律
连锁:在进行减数分裂形成配子时,位于同一条染色体上的不同基因,常常连在一起进入配子;
两对等位基因位于一对同源染色体上的判断方法
两对等位基因位于一对同源染色体上(基因用A、a, B、b表示)
位置如图甲和图乙:
两对等位基因位于两对同源染色体上(基因用A、a,B、b表示)
位置如图丙:
测交法: 双杂合子与双隐性纯合子测交,
①如果测交后代表型比符合1:1,则控制两对相对性状的基因位于同一对同源染色体上;
② 如果测交后代表型比符合1:1:1:1 ,则控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。
判断方法:
自交法: 双杂合子自交
①如果后代表型比符合3:1或1:2:1,则控制两对相对性状的基因位于一对同源染色体上;
②如果后代表型比符合9:3:3:1, 则控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。
交换:在减数分裂形成四分体时,位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交换而发生交换,因而产生了同源染色体上的非等位基因的重组。
摩尔根发现的交换现象,如下图
一、连锁交换定律
灰身长翅占42%,
黑身残翅占42%,
F1测交结果
灰身残翅占8%,
黑身长翅占8%。
亲本型
重组型
练:1.基因型为AaBb的个体测交,后代
AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:4:4:1,若该个体自交,结果为?
2.基因型为AaBb的个体自交,后代中aabb占25%,则基因在染色体的位置?
二、X染色体上的基因频率和基因型频率
PA = × 100%
A总数
♀×2+♂×1
1.X染色体上的基因频率:
公式:
【例】若A和a基因位于X染色体上,在某个时间点统计甲种群中XAXA个体占42%、XAXa个体占6%、XaXa个体占2%,XAY个体占45%、XaY个体占5%,则该种群的A基因频率为 _____ 。
【解析】设一共有100个个体,其中雌雄个体50个,雄性个体50个,则:
42×2 + 6×1 + 45×1
50×2 + 50
PA = ×100%
= 90%
练:(2020·模拟)女娄菜为XY型性别决定的雌雄异株植物,其植株绿色(A)对金黄色(a)是显性,且A、a基因仅位于X染色体上。研究发现,含a的花粉粒有60%不能成活。现用杂合的绿色雌株与金黄色雄株杂交获得F1,F1随机传粉获得F2,则F2中金黄色植株所占比例为( )
A.7/17 B.9/17
C.7/20 D.9/20
2.棋盘法在伴性遗传中的应用
♀ ♂ 2/7 Xa 5/7 Y
1/2 XA 2/14 XAXa 5/14 XAY
1/2 Xa 2/14 XaXa 5/14 XaY
♀ ♂ 5/17 XA 2/17 Xa 10/17 Y
1/4 XA
3/4 Xa 3/34 XaXa 15/34 XaY
【解析】据题意可知亲本产生两种雄配子类型及比例为Xa∶Y=2∶5,
建立棋盘可得F1:
同理可推得,F2:
资料:红绿色盲,在男性中发病率为7%,女性中发病率为0.49%
配子 XA Xa Y
XA
Xa 0.49% XaXa 7% XaY
发病率数值有什么规律?
尝试用棋盘法解释
三、遗传系谱图分析与推导
1.判断是否为伴Y染色体遗传
①若系谱图中的患者全为男性,
并且患者的父亲和儿子全为患者,则多为伴Y染色体遗传;
②若患者男女均有,
则不是伴Y染色体遗传。
2.判断是显性遗传还是隐性遗传
“无中生有”为隐性
(无病双亲生出有病孩子)
“有中生无”为显性
(有病双亲生出无病孩子)
3.判断致病基因是在常染色体上还是在X染色体上
①若已确定是显性遗传病
男患者的母亲和所有女儿均患病
最可能为伴X染色体显性遗传
男患者的母亲或女儿有正常的
则一定为常染色体显性遗传
②若已确定是隐性遗传病
女患者的父亲和所有儿子均患病最可能为伴X染色体隐性遗传
女患者的父亲或儿子有正常的
则一定为常染色体隐性遗传
③一定是
无中生有为隐性,
生女患病为常隐。
有中生无为显性,
生女不患为常显。
不能判断
④一定不是
肯定不是伴X显性遗传
(理由:与父患女必患、
子患母必患不符)
肯定不是伴X隐性遗传
(理由:与母患子必患、
女患父必患不符)
4.显隐性不确定
最可能是伴X染色体隐性遗传
(理由:与母患子必患、女患父必患相符)
最可能是伴X染色体显性遗传
(理由:与父患女必患、子患母必患相符)
最可能是伴Y染色体遗传
(理由:父子相传,没有女性患者)
最可能是细胞质遗传
(理由:随母不随父)
总结:
1.排除伴Y遗传或细胞质遗传
父患子必患
随母不随父
伴Y遗传
细胞质遗传
“无中
生有”
为隐性
看女
患者
父子皆病
父子无病
最可能为伴X染色体隐性遗传
一定为常染色体隐性遗传
“有中
生无”
看男
患者
为显性
母女皆病
母女无病
最可能为伴X染色体显性遗传
一定为常染色体显性遗传
不可判断显隐
连续遗传
隔代遗传

可能
可能
隐性遗传
显性遗传
常染色体遗传
伴性遗传
患者男女比例不相当
患者男女比例相当
最可能
最可能





练:下列有关四个遗传系谱图的叙述,正确的是( )
A. 可能是红绿色盲遗传的家系图谱是甲、乙、丙、丁
B. 家系甲中,这对夫妇再生一个患病孩子的概率为1/4
C. 肯定不是抗维生素D佝偻病遗传的家系是甲、乙、丙
D. 家系丙只能是伴X染色体隐性遗传或常染色体显性遗传
B
练:(2021·江苏模拟)有甲、乙两种单基因遗传病,调查发现以下两个家系都有相关患者,遗传系谱图如下(已知Ⅰ3不携带乙病的致病基因)。下列分析正确的是( )
D
A.甲病的致病基因位于X染色体上
B.乙病为常染色体隐性遗传病
C.Ⅱ10关于这两种病的基因型有6种可能
D.若Ⅱ9与Ⅱ10结婚,则生育一个患甲病的男孩的概率为1/18
四、基因位置的有关实验设计及分析
1.判定基因位于细胞核还是细胞质(不考虑伴性遗传)
若子代结果相同 基因位于细胞核中
正交和反交
若子代结果不同,且只与母本性状相同
基因位于细胞质中
若正反交子代♀♂表现型不同
纯合子正反交实验
若正反交子代♀♂表现型相同
若后代♀全为显性,♂全为隐性
纯合隐♀×纯合显♂
若后代♂出现显性(或♀♂全为显性)
2.判定基因位于常染色体上还是仅位于X染色体上
(1)若已知性状的显隐关系
基因位于X染色体上
基因位于常染色体上
(或X、Y同源区段上)
(2)若未知性状的显隐关系
基因位于X染色体上
基因位于常染色体上
(或X、Y同源区段上)
(2)方案二
若子代♀♂均为显性 基因位于X、Y染
杂合显♀×纯合显♂ 色体的同源区段上
若后代♂有显有隐,♀均为显性
基因仅位于X染色体上
3.判定基因位于X、Y染色体的同源区段上还是仅位于X染色体上
(1)方案一
若子代♀♂均为显性 基因位于X、Y染
纯合隐♀×纯合显♂ 色体的同源区段上
若后代♂均为隐性,♀均为显性
基因仅位于X染色体上
纯合隐♀×纯合显♂
F1均表现为显性
继续用F1♀×F1♂
F2
4.判定基因位于X、Y染色体的同源区段上还是位于常染色体上
若F2♂均为显性,♀有显有隐 基因位于X、Y染色体的同源区段上
若F2♀♂均有显有隐 基因位于常染色体上
1.伴性遗传中的致死问题
(1)配子致死型:如X染色体上隐性基因使雄配子(花粉)致死
五、伴性遗传中特殊情况分析
(2)个体致死型:如X染色体上隐性基因使雄性个体致死
2.性染色体相关“缺失”下的遗传分析
(1)部分基因缺失:可用O代替缺失的基因,然后分析遗传图解,
如XAXa×XAY,若a基因缺失,则变成
XAXO×XAY → XAXA、XAY、XOXA、XOY。
(2)染色体缺失:可用O代替缺失的染色体,然后分析遗传图解,
如XAXa×XAY,若Xa缺失,则变成
XAO×XAY → XAXA、XAY、XAO、YO。
练:[2019课标全国卷Ⅰ]某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是( )
A. 窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中
B. 宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株
C. 宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株
D. 若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子
C

展开更多......

收起↑

资源预览