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2024湖南省新中考一模【BEST联考】 作文“少年就该这样”审题立意及范文
【真题回放】
三、写作(50分) 21、阅读下面的材料，根据要求写作。(50分) “少年自有少年狂/身似山河挺脊梁/敢将日月再丈量/今朝唯我少年郎/敢问天地试锋芒/披荆斩棘谁能挡/世人笑我我自强/不负年少。”(选自《少年中国说》歌词)请结合自身经历以“少年就该这样”为题，写一篇文章。 要求:①自主立意，文体自选(诗歌、戏剧除外);②字迹工整，书写清楚，卷面整洁;③不得套作，不得抄袭;④文中不得出现真实的地名、校名、人名等;⑤不少于 600字。
一、深入剖析材料内涵，提炼核心主题
【材料解析】
选自《少年中国说》的歌词片段，洋溢着青春的激情与自信，展现了少年应有的豪情壮志与不屈不挠的精神面貌。
“少年自有少年狂”体现了青少年时期的勇敢无畏与探索未知的勇气。
“身似山河挺脊梁”比喻少年坚韧不拔的意志和对国家民族的担当。
“敢将日月再丈量”彰显了少年敢于挑战权威、追求真理的决心。
“披荆斩棘谁能挡”突出了面对困难时的勇往直前与不畏艰难。
“世人笑我我自强”则强调了自我坚持与不为外界舆论所动的独立人格。
“不负年少”是对青春时光的珍视，鼓励少年们珍惜韶华，努力奋斗。
【核心主题提炼】
青春的勇气与担当
自我挑战与突破
坚韧不拔的意志力
自我认同与自我实现
二、详细阐述审题步骤与方法
理解作文主题：“少年就该这样”直接指明了作文应围绕少年应有的品质和行为展开，要求学生结合自身经历，展示少年时期的独特风貌和精神追求。
深度挖掘：思考自己或周围少年在成长过程中，如何展现材料中提及的勇敢、自信、坚韧和自强不息。可以从学习、体育、艺术、社会服务等多个方面寻找实例。
确定写作角度：可以选择一个或几个具体事例，如“《挑战自我，少年就该这样》—记一次攀岩经历”，或“《自强不息，少年就该这样》—克服学习障碍的心路历程”。
遵循作文要求：确保文章紧密围绕“少年就该这样”的主题，字数达标，文体得当，同时保护个人隐私。
三、系统讲解行文构思策略
布局谋篇：
开头：可以以一个生动的场景或个人经历的精彩瞬间开篇，迅速吸引读者注意，如参加一次马拉松比赛的起点，或是第一次站在演讲台前的紧张与激动。
主体：
段落一：简述背景，介绍故事发生的环境和起因，为后续的“少年风采”做铺垫。
段落二：详细叙述事件发展过程，突出展现少年在面对挑战时的思考、决策与行动，体现其精神品质。
段落三：通过转折或高潮，展示关键时刻的决定或行动，进一步强化少年的形象。
结尾：总结事件的成果或影响，反思成长与收获，强调“少年就该这样”的主题，鼓励读者学习这种精神。
表达技巧：
情感真挚：通过第一人称叙述，真诚表达内心感受。
细节描写：利用生动的细节描写增强故事的感染力。
升华主题：结尾处适当提升，将个人经历上升至对所有少年的共勉。
文体与语言：
推荐采用记叙文或夹叙夹议的文体，语言应符合中学生特点，既富有激情又不失真挚，避免成人化表达。
四、范文示例提纲概念
【作文构思示例1】
标题：“《挑战极限，少年就该这样》—一次马拉松的启示”
开头：
引用《少年中国说》的歌词，简述自己对“少年就该这样”的理解，即勇敢挑战，不畏艰难。
主体：（任选其一或搭配组合）
段落一：介绍报名参加学校马拉松比赛的初衷，想证明自己的毅力和耐力。
段落二：描写比赛过程中的艰辛，如体力的极限挑战、内心的动摇，以及如何通过自我激励和同学的鼓励坚持下来。
段落三：完成比赛后的心情和收获，如对“坚持就是胜利”的深刻理解，以及这次经历如何增强了自信心和团队协作意识。
结尾：
回顾整个经历，强调“少年就该这样”，勇于挑战自我，不断突破极限，无论结果如何，过程中的成长才是最宝贵的财富。鼓励所有少年都应以这样的态度面对生活中的每一次挑战，不负韶华，勇敢前行。
【作文构思示例二】
标题：“《挑战极限，少年如斯》—攀岩之巅的自我证明”
开头：
描述一次攀岩活动的紧张氛围，天空湛蓝，岩石峭壁直冲云霄，我站在山脚，心跳加速，准备攀登。
主体：（任选其一或搭配组合）
段落一：介绍攀岩前的犹豫与不安，以及决定参与挑战的初衷。
段落二：详述攀岩过程中的艰辛，手心的汗水、肌肉的酸痛，以及几次几乎想要放弃的瞬间。
段落三：关键时刻，回想起《少年中国说》中的“敢问天地试锋芒”，激发了内在的斗志，最终成功登顶。
结尾：
反思这次攀岩经历对自己的意义，不仅是一次身体的挑战，更是精神的洗礼，证明了少年就该有的那份勇敢、坚持与自我超越。鼓励所有少年勇敢追求梦想，不负青春。
【范文1】
少年就该这样
那天，阳光透过稀薄的云层洒向大地，天空湛蓝如洗。我站在山脚下，仰望那直冲云霄的岩石峭壁，心跳不由自主地加速。我知道，这将是一次挑战极限的攀岩之旅。
攀岩前，我内心充满了犹豫与不安。虽然我对攀岩有着浓厚的兴趣，但眼前的峭壁高耸入云，每一步都充满了未知与危险。然而，正是这份挑战，让我决定踏上这段旅程。我想证明，少年不仅仅应该有青春的活力和梦想，更应该有勇气面对挑战，不断超越自我。
开始攀岩了，我小心翼翼地伸出双手，紧握住岩石的缝隙，一步一步向上攀登。手心的汗水不断渗出，肌肉的酸痛让我几乎无法坚持。然而，每当我想要放弃的时候，我都会想起自己的初衷，想起那份对挑战的渴望和对自我的追求。于是，我咬紧牙关，继续向上攀登。
攀岩的过程中，我遇到了许多困难。有时，我会因为找不到合适的落脚点而停滞不前；有时，我会因为体力不支而摇摇欲坠。但是，每当这个时候，我都会回想起《少年中国说》中的那句“敢问天地试锋芒”。这句话如同一股强大的动力，激励着我不断向前。我告诉自己，只有经历过风雨的洗礼，才能更加坚强；只有挑战过极限，才能更加成熟。
终于，在无数次的努力和坚持下，我成功登顶了。站在峭壁之巅，我感受到了前所未有的成就感。那一刻，我仿佛看到了整个世界都在我脚下。我知道，这次攀岩不仅仅是一次身体的挑战，更是一次精神的洗礼。它让我更加坚信，只要我们有勇气面对挑战，有毅力坚持到底，就一定能够超越自我，实现自己的梦想。
回顾这次攀岩经历，我深深地感受到了少年的力量和勇气。我想告诉所有少年们，不要害怕挑战和困难。只有勇敢地面对它们，我们才能不断成长和进步。让我们一起挑战极限，超越自我，用青春和热血书写属于我们的精彩篇章！
【范文2】
少年就该这样
少年，是青春的代名词，是活力与激情的化身。正如《少年中国说》歌词所言：“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁。”少年，就该有这样的豪情壮志，有这样的勇气与担当。
记得那是一个阳光明媚的周末，我和几位好友相约去爬山。山虽不高，但崎岖陡峭，对于我们这些平时缺乏锻炼的少年来说，无疑是一个巨大的挑战。然而，我们并没有因此而退缩，反而更加激发了我们的斗志。
我们沿着蜿蜒的山路一步步向上攀登，汗水浸湿了衣衫，但我们的眼神中却充满了坚定与不屈。途中，我们遇到了许多困难。有时，是陡峭的岩石让我们无法攀爬；有时，是茂密的荆棘阻挡了我们的去路。但每当我们想要放弃时，总会有人站出来，鼓励大家继续前行。
就在我们即将到达山顶时，一块巨大的岩石挡住了我们的去路。它高耸入云，似乎无法逾越。我们围坐在岩石下，面面相觑，不知该如何是好。这时，我想起了《少年中国说》中的那句歌词：“敢将日月再丈量，今朝唯我少年郎。”是啊，我们是少年，是未来的希望，怎能被眼前的困难所吓倒？
于是，我站起来，深吸一口气，鼓足勇气，向那块岩石发起了挑战。我手脚并用，艰难地攀爬着。每当我感觉到身体快要支撑不住时，我就会想起那句歌词：“披荆斩棘谁能挡，世人笑我我自强。”是的，我不能放弃，我要用自己的行动证明，少年就该这样勇敢、坚强。
终于，在我的不懈努力下，我成功地翻越了那块岩石，站在了山顶上。那一刻，我感受到了从未有过的喜悦与自豪。我回望来时的路，那些崎岖与坎坷仿佛都变成了我成长的足迹。我深知，这一切都离不开那句歌词的激励与鼓舞。
少年就该这样，有勇气面对困难与挑战；少年就该这样，有毅力去克服一切艰难险阻；少年就该这样，用自己的行动去证明自己的价值与能力。因为我们是少年，是未来的希望与力量。
【范文3】
少年就该这样
在青春的画卷上，每一个少年都是最亮丽的色彩。他们怀揣着梦想，身似山河挺脊梁，勇往直前，披荆斩棘，敢将日月再丈量。我，也是这众多少年中的一员，深知“少年就该这样”。
记得那是一个阳光明媚的午后，学校组织了一场数学竞赛。我怀揣着对数学的热爱和对胜利的渴望，毅然决然地参加了。然而，竞赛的过程并不如我想象的那般顺利。题目一道道地解出来，我的信心却一次次地被打击。看着周围同学轻松自如地答题，我的心中不禁涌起一股焦虑。
然而，就在这时，我想起了那句歌词：“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁。”是啊，少年就应该有那份狂傲不羁，有那份勇往直前的魄力。我深吸了一口气，调整好自己的心态，重新投入到竞赛中。
在接下来的时间里，我凭借着自己的毅力和对数学的热爱，一步步地攻克了难题。每当遇到难以解决的问题时，我都会想起那句歌词：“敢将日月再丈量。”是啊，只要我有足够的勇气和决心，就没有什么能够阻挡我前进的步伐。
终于，在竞赛结束的那一刻，我长长地松了一口气。虽然结果未知，但我知道自己已经尽力了。而更重要的是，我通过这次竞赛，体验到了“少年就该这样”的勇气和坚持。
后来，竞赛成绩公布了，我获得了优异的成绩。当我站在领奖台上，听到同学们的掌声和欢呼声时，我的心中充满了自豪和喜悦。我知道，这是我通过自己的努力和坚持所取得的成果，也是我对“少年就该这样”的最好诠释。
回望过去，我深感庆幸自己能够在青春的路上遇到这样一次挑战。它让我更加明白，少年就应该有那份狂傲不羁、勇往直前的精神。只有这样，我们才能在人生的道路上披荆斩棘，实现自己的梦想。
少年就该这样，怀揣着梦想和勇气，身似山河挺脊梁，敢将日月再丈量。让我们在青春的画卷上，绘出最亮丽的色彩吧！

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