资源简介

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1.2.3化学实验与科学探究 分层作业设计
基础练习：
1.加热试管，不会引起试管破裂的是（ ）
A．试管里装有水 B．加热时试管外壁有水
C．加热时，试管未先均匀受热 D．很热的试管立即用水冲洗
2.在用酒精灯加热时，不能将玻璃仪器与灯芯接触，其原因是（ ）
A．灯芯温度太高会使玻璃熔化破裂 B．灯芯温度低，会使玻璃受热不均而破裂
C．酒精灯会熄灭 D．造成酒精大量挥发浪费
3.下列情况处理不当的是（ ）
A．酒精洒在桌上燃烧时，立即用湿抹布扑盖
B．给试管中的液体加热时，管口不要对着自己或他人
C．家里用剩的汽油倒入下水道里
D．实验用剩的药品放入指定容器内
4．在进行实验时，下列做法恰当的是（ ）
A． B． C． D．
5．玻璃仪器洗涤干净的标志是（ ）
A．容器内壁看不到污物，无色透明状 B．冲洗时倒出的水是无色透明
C．仪器内壁的水既不成股流下也不聚滴 D．上述说法都对
6.下列图示实验操作中，不正确的是（ ）
A．加热液体 B．读取液体体积
C．塞紧橡皮塞 D．点燃酒精灯
7.下图所示实验操作正确的是（ ）
A．检查装置的气密性 B．倾倒液体
C．读取液体体积 D．点燃酒精灯
8.具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。请回答下列问题：
(1)固体药品通常盛放在______里；取用固体药品，未说明用量时，一般只需______。
(2)给试管里的液体加热时，液体不应超过试管容积的______。
(3)用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，则实际量取的液体体积______8毫升（填“大于”、“小于”或“等于”）。
9.实验时一定要注意安全，下列操作可能产生的不良后果是：
(1)用酒精灯加热试管前未预热______；
(2)向燃着的酒精灯内添加酒精______；
(3)滴管取用试剂后平放或倒置______；
(4)加热固体时，试管口向上倾斜______；
(5)实验剩余的药品放回原瓶______；
(6)将胶头滴管伸入容器内沿器壁滴加药液______；
(7)将试管竖直从管口加入金属颗粒______；
(8)直接加热盛水的烧杯底部______；
(9)加热时试管中液体体积超过试管容积的 1/3______。
10.经过两个月的学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。
(1)现有下列仪器，请用仪器的名称等填空。
①吸取和滴加少量液体时用______。
②用于洗试管的仪器是______。
③酒精灯应用______盖灭。
④用于夹取试管的仪器是______。
⑤家庭小实验通常利用生活中常见的物品作为一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的______。
(2)请你分析如图所示的操作可导致的后果：
①图A：量取30mL液体______。
②图B：向试管中加入锌粒______。
③图C：用酒精灯给试管中的液体加热______。
(3)做化学实验要养成良好的实验习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的是______（填字母序号）。
A． B．
C． D． E．
提升练习：
1.下列关于仪器洗涤说法正确的是（ ）
A.加热后的试管趁热洗
B.试管内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下，标明已洗干净
C.烧杯上有油，用水冲洗即可
D.洗干净的烧杯、试管、烧瓶都可以直接摆在实验台上
2.下列关于实验室操作的做法正确的是（ ）
A.可直接用手接触药品
B.为快速清洗试管，用试管刷猛力刷洗
C.不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味
D.从试剂瓶取出的液体如果超出了所需用量，将多余的部分倒回原瓶
3.灵巧的双手保证了化学实验的安全和科学。下列实验操作的手法不正确的是（ ）
A.称量粉末状药品时，可以轻轻拍打手肘，让少量药品落入天平右盘中
B.连接仪器装置时，依靠轻转手腕施力，将橡皮塞慢慢旋入容器口
C.振荡试管中的液体时，利用手腕力量左右摆动，不可上下振动
D.加热试管中的药品时，手握试管夹长柄，拇指应远离短柄
4.规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（ ）
A．倾倒液体 B．组装仪器
C．取用固体 D．点燃酒精灯
5.规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是（ ）
A．检查装置的气密性 B．称量固体
C．点燃酒精灯 D．滴加液体
6.化学实验操作对实验结果有重要影响。下列检验装置气密性的操作不正确的是（ ）
A． B．
C． D．
7.试管是实验室中最常见的仪器，在不同的化学实验中试管口的朝向不同，如下图所示，下列说法正确的是（ ）
A．向试管中加入块状固体时，试管口朝向如图①
B．给试管中的液体加热时，试管口朝向如图②
C．用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口朝向如图③
D．给试管中的固体加热时，试管口朝向如图④
8.化学实验中有一种加热方法叫“热水浴”，如图所示。针对这种加热方式，下列说法错误的是（ ）
A．常压条件下，试管内试剂受热温度不超过100℃
B．与用酒精灯直接加热相比，热水浴更容易控制加热温度
C．试管底部不能接触到烧杯底部
D．常压条件下，将烧杯内水换成酒精可以保证试管内的溶液不沸腾
9.下列实验操作正确的是（ ）
A． 加热液体 B． 检查装置气密性
C． 熄灭酒精灯 D． 量取水的体积
A．A B．B C．C D．D
10化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是（ ）
A．振荡试管 B．连接仪器
C．添加酒精 D．取用固体药品
11.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（ ）
A．长颈漏斗下端管口产生气泡
B．瓶中液面明显上升
C．注射器内有液体
D．长颈漏斗内液面上升
12.下列是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题：
(1)如图 A 所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要______，细口瓶的瓶塞要______。
(2)如图 B 所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好，对其原因的叙述不正确的一项是（　　）（填序号）
A．平衡气压，方便取下灯帽 B．挥发水分，利于点燃酒精灯 C．减少挥发，利于节约酒精
(3)如图 C 所示，用酒精灯加热试管里的液体时：
①先对试管进行______，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。
②若试管外壁有水，加热时会有______的后果。
(4)如图 D 所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉洗涤，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，倒放在试管架上晒干，实验室里玻璃仪器洗净的标准是______。
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第一单元 走进化学世界
课题2 化学实验与科学探究 第3课时
（人教版）九年级
上
01
教学目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
04
课堂练习
05
课堂总结
06
板书设计
教学目标
认识酒精灯的使用方法，了解酒精灯使用的注意事项。通过练习给物质加热的基本操作，知道如何给物质加热及加热时的注意事项
01
02
能进行常用仪器的简单连接，知道装置气密性检查的方法。
03
通过练习掌握仪器的洗涤方法，并知道仪器洗净的标准。
新知导入
探究新知
物质的加热
任务一
认识酒精灯
灯体
灯帽
灯芯
灯芯管
使用前检查灯内酒精是否适量，酒精容量不能超过灯容积的2/3，不能少于1/4。
检查
探究新知
酒精灯火焰的哪一层温度最高？加热时用哪一层加热？
认识酒精灯
探究新知
酒精灯使用的注意事项
①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火
②绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯
③不可用嘴吹灭，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好;
④如不慎碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖
⑤酒精灯中的酒精量不超过酒精灯容积的2/3，不少于1/4。
探究新知
思考：为什么不能吹灭？为什么要提起灯帽再盖好？
酒精灯的灯芯与瓶口之间有缝隙，用嘴吹气会将氧气从缝隙中吹进瓶子中，引起火焰燃向瓶内，容易引起火灾
盖灭后需再重盖一次，让空气进入，以保持灯帽内外压强一致，免得冷却后盖内造成负压使盖打不开。
探究新知
用酒精灯给液体加热
用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上、取下
试管夹夹在距管口1/3处，与桌面呈45°
—增大受热面积
加热时试管中液体不超过试管容积的1/3
—防烫伤
加热前
加热时
加热时，应先使试管底部均匀受热，然后用酒精灯外焰固定加热
—防炸裂
试管外壁应干燥
—防炸裂
加热后
加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗
—防炸裂
试管口不要对着自己或他人
探究新知
用酒精灯给固体加热
探究新知
目的：防止药品和空气中的水分，在试管口凝结成水滴倒流回试管底部，引起炸裂
目的：防止玻璃仪器受热不均而炸裂
目的：受热均匀
总结：用酒精灯给固体加热注意事项
①药品要少量，且平铺在试管底部
③试管夹应夹在靠试管口1/3处；加热时应先给试管预热，再用外焰集中加热药品处
④试管外壁要干燥，防止受热不均使试管爆裂
②试管口略向下倾斜
探究新知
用10 mL量筒量取2 L氢氧化钠溶液，倒入试管中，再滴加硫酸铜溶液，观察并记录现象。用试管夹夹住该试管(夹在距试管口1/3处)，加热，观察现象。
实验 1-5
探究新知
实验内容 现象
氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液
加热上述反应后生成的物质
有蓝色絮状沉淀生成
蓝色物质逐渐变黑
用10 mL量筒量取2 L氢氧化钠溶液，倒入试管中，再滴加硫酸铜溶液，观察并记录现象。用试管夹夹住该试管(夹在距试管口1/3处)，加热，观察现象。
实验 1-5
探究新知
仪器装置的连接
任务二
1．把玻璃管插入带孔橡胶塞
先把玻璃管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔用力转动
操作方法
探究新知
2．连接玻璃管和胶皮管
先把玻璃管口用水润湿，对准胶皮管后稍稍用力。
注意：不要使玻璃管折断，以至刺破手掌
操作方法
探究新知
3．在容器口塞橡胶塞
把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口，力度要适中，防止压破试管。
注意：切不可把容器放在桌子上再使劲塞进塞子以免压破容器。
操作方法
探究新知
水中的导管口如果有气泡冒出，松开手一段时间后能形成一段水柱，说明气密性良好。
用手握住试管；
4．检查装置气密性
注意：如果环境温度偏高，也可采用酒精灯微热或热毛巾捂热等其他方法。
连接好仪器；
步骤一
步骤二
步骤三
探究新知
先倒净试管内的废液，注入半试管水，振荡后把水倒掉，反复几次。
若内壁附有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗。可转动或上下移动试管刷，但用力要轻柔，以防损坏试管。
操作方法
操作方法
玻璃仪器的洗涤
任务三
探究新知
内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下
洗涤干净的标准
洗涤干净的仪器
洗好的玻璃仪器放在试管架上或指定的地方
课堂练习
1.下列酒精灯的使用方法正确的是(　　)
A.用嘴吹灭燃着的酒精灯
B.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯
C.向燃着的酒精灯里添加酒精
D.万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭
D
2.若在试管中加入2-3毫升液体再加热，正确的操作顺序是 （ ）
①点燃酒精灯进行加热；②在试管中加入2-3毫升液体；③用试管夹夹在试管的中上部；④将试剂瓶的瓶盖盖好，放回原处。
A．①②③④　B．③②④① 　C．②④③①　 D．④③②①
课堂练习
C
3.下列实验操作正确的是（ ）
A
B
C
D
课堂练习
A
4.下列有关仪器连接的描述错误的是（ ）
A．橡皮塞旋进容器口
B．玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管
C．漏斗下端玻璃管用力压进橡皮塞孔中
D．玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中
课堂练习
C
5. 如图所示，有关检查装置气密性的说法正确的是(　　)
A．把导管的一端浸在水里，用手握试管，有气泡冒出说明装置漏气
B．只能用手握试管，改变试管温度
C．塞紧带导管的胶塞，即可保证气密性良好
D．原理是利用密闭装置内的空气受热膨胀，有空气从导管口逸出
课堂练习
D
6. 玻璃仪器洗干净的标志是（ ）
A.透明
B.内壁上有少量水珠
C.内壁上的水成股留下
D.内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下
课堂练习
D
7.如果试管中附有不易用清水洗掉的物质，可以用试管刷刷洗，下列用试管刷刷洗试管的一些操作方法中，不正确的是（ ）
A.把试管刷伸入附有污物之处，转动试管刷多次
B.稍稍用力，适当地抽动试管刷，上下抽动的幅度不要过大
C.适当地用转动和抽动的方法结合起来刷洗
D.上下用力抽拉试管刷
课堂练习
D
课堂总结
板书设计
1.物质的加热
（1）酒精灯：
①构成：焰心、内焰、外焰（温度最高）
②使用：禁止燃着添加酒精、禁止另一只引燃、灯帽盖灭、湿抹布扑盖
（2）加热注意事项
①加热液体：试管外壁干燥，不超容积1/3、从试管底部套上、取下，先均匀受热，后外焰加热、不对着自己或他人、不立即冲洗
②加热固体：药品少量平铺在试管底部、试管向下倾斜
2.仪器装置的连接
①注意事项：水湿润、慢转动、轻塞入
②检查装置气密性：水中的导管口如果有气泡冒出，松开手一段时间后能形成一段水柱，说明气密性良好。
3.玻璃仪器的洗涤
洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净。
第3课时 物质的加热 仪器装置的连接 玻璃仪器的洗涤
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1.2.3化学实验与科学探究 分层作业设计
基础练习：
1.加热试管，不会引起试管破裂的是（ ）
A．试管里装有水 B．加热时试管外壁有水
C．加热时，试管未先均匀受热 D．很热的试管立即用水冲洗
【答案】A
【解析】A、试管里装有水，加热试管，不会引起试管破裂，故A正确；
B、加热时试管外壁有水，加热前先擦干再加热，以免试管破裂，故B错误；
C、加热时，试管先均匀加热，然后再集中加热，否则易破裂，故C错误；
D、很热的试管不能立即用水冲洗，否则试管破裂，故D错误；
故选A。
2.在用酒精灯加热时，不能将玻璃仪器与灯芯接触，其原因是（ ）
A．灯芯温度太高会使玻璃熔化破裂 B．灯芯温度低，会使玻璃受热不均而破裂
C．酒精灯会熄灭 D．造成酒精大量挥发浪费
【答案】B
【解析】
火焰温度：外焰温度>内焰温度>焰心温度，玻璃制品接触灯芯，会使玻璃受热不均而破裂，故选B。
3.下列情况处理不当的是（ ）
A．酒精洒在桌上燃烧时，立即用湿抹布扑盖
B．给试管中的液体加热时，管口不要对着自己或他人
C．家里用剩的汽油倒入下水道里
D．实验用剩的药品放入指定容器内
【答案】C
【解析】A、酒精灯内酒精洒出着火，用湿抹布盖住起到了隔绝氧气的作用，同时也降低了环境温度，该选项正确；
B、给试管中的液体加热时，有可能液体受热而喷出伤人，所以管口不要对着自己或他人，该选项正确；
C、家里用剩的汽油倒入下水道里，汽油属于易燃易爆物品，易挥发，容易造成危险和环境污染，该选项错误；
D、实验用剩的药品放入指定容器内，防止倒回原瓶污染药品，随意丢弃污染环境，该选项正确。
故选C。
4．在进行实验时，下列做法恰当的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】D
【解析】A、不能用一盏酒精灯引燃另一盏酒精灯，以免引起火灾，错误。
B、读取液体体积，视线要与凹液面最低处持平，错误。
C、取用药品瓶塞要倒放，以免沾染杂质污染试剂，错误。
D、使用灯帽盖灭酒精灯，正确。
故选D。
5．玻璃仪器洗涤干净的标志是（ ）
A．容器内壁看不到污物，无色透明状 B．冲洗时倒出的水是无色透明
C．仪器内壁的水既不成股流下也不聚滴 D．上述说法都对
【答案】C
【解析】玻璃仪器洗涤干净的标志应该是：仪器内壁附着的水既不聚成水珠也不成股流下。
故选C。
6.下列图示实验操作中，不正确的是（ ）
A．加热液体 B．读取液体体积
C．塞紧橡皮塞 D．点燃酒精灯
【答案】C
【解析】A、给液体加热时，试管内液体的体积不超过试管容积的三分之一，试管的略倾斜，图中操作正确，故A正确；
B、量取液体时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作正确，故B正确；
C、连接仪器时，不能将试管放在桌面上塞橡皮塞，防止压裂试管，故C错误；
D、点燃酒精灯时，用火柴点燃，图中操作正确，故D正确。
故选C。
7.下图所示实验操作正确的是（ ）
A．检查装置的气密性 B．倾倒液体
C．读取液体体积 D．点燃酒精灯
【答案】A
【解析】A、导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好，故正确；
B、倾倒液体时，瓶塞倒放，标签朝向掌心，试管倾斜，试管口与瓶口紧挨，故错误；
C、读取液体体积时视线要与液体凹液面的最低处相平，故错误；
D、点燃酒精灯要用火柴，严禁用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯，故错误。
故选A。
8.具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。请回答下列问题：
(1)固体药品通常盛放在______里；取用固体药品，未说明用量时，一般只需______。
(2)给试管里的液体加热时，液体不应超过试管容积的______。
(3)用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，则实际量取的液体体积______8毫升（填“大于”、“小于”或“等于”）。
【答案】．(1) 广口瓶 盖满试管底部即可
(2)三分之一
(3)大于
【解析】(1)固体药品通常盛放在广口瓶里；取用固体药品，遵循节约原则，未说明用量时，一般只需盖满试管底部即可
(2)给试管里的液体加热时，为了防止液体喷出伤人，所以液体不应超过试管容积的三分之一。
(3)量筒量取8毫升水时，若仰视读数，则会导致读数时将读数读小，故实际量取的液体体积大于8毫升。
9.实验时一定要注意安全，下列操作可能产生的不良后果是：
(1)用酒精灯加热试管前未预热______；
(2)向燃着的酒精灯内添加酒精______；
(3)滴管取用试剂后平放或倒置______；
(4)加热固体时，试管口向上倾斜______；
(5)实验剩余的药品放回原瓶______；
(6)将胶头滴管伸入容器内沿器壁滴加药液______；
(7)将试管竖直从管口加入金属颗粒______；
(8)直接加热盛水的烧杯底部______；
(9)加热时试管中液体体积超过试管容积的 1/3______。
【答案】(1)试管炸裂
(2)酒精失火
(3)腐蚀胶头
(4)试管炸裂
(5)原瓶中的试剂被污染
(6)胶头滴管被污染
(7)试管底被砸破
(8)烧杯炸裂
(9)液体沸腾喷出
【解析】(1)用酒精灯加热试管前未预热，导致试管受热不匀发生炸裂，故填试管炸裂。
(2)向燃着的酒精灯内添加酒精导致酒精失火，故填酒精失火。
(3)滴管取用试剂后平放或倒置，胶头滴管中的液体倒流腐蚀胶头，故填腐蚀胶头。
(4)加热固体时，试管口向上倾斜，冷凝水倒流，试管骤冷腐蚀炸裂，故填试管炸裂。
(5)实验剩余的药品放回原瓶导致原瓶中的试剂被污染，故填原瓶中的试剂被污染。
(6)将胶头滴管伸入容器内沿器壁滴加药液，试管内壁上的其它药品污染胶头滴管，故填胶头滴管被污染。
(7)将试管竖直从管口加入金属颗粒，试管底被砸破，故填试管底被砸破。
(8)直接加热盛水的烧杯底部，没有垫石棉网，导致烧杯底部受热不匀腐蚀炸裂，故填烧杯炸裂。
(9)加热时试管中液体体积超过试管容积的 1/3，液体受热膨胀沸腾喷出，故填液体沸腾喷出。
10.经过两个月的学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。
(1)现有下列仪器，请用仪器的名称等填空。
①吸取和滴加少量液体时用______。
②用于洗试管的仪器是______。
③酒精灯应用______盖灭。
④用于夹取试管的仪器是______。
⑤家庭小实验通常利用生活中常见的物品作为一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的______。
(2)请你分析如图所示的操作可导致的后果：
①图A：量取30mL液体______。
②图B：向试管中加入锌粒______。
③图C：用酒精灯给试管中的液体加热______。
(3)做化学实验要养成良好的实验习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的是______（填字母序号）。
A． B．
C． D． E．
【答案】(1) 胶头滴管 试管刷 灯帽 试管夹 胶头滴管##量筒
(2)所量液体体积偏小 打破试管底部 沸腾时液体会溅出伤人
(3)CE
【解析】(1)①吸取和滴加少量液体时用胶头滴管。
②用于洗试管的仪器是试管刷。
③酒精灯应用灯帽盖灭，不可用嘴直接吹灭。
④用于夹取试管的仪器是试管夹。
⑤医用注射器可以有刻度可以量取体积，也可以吸取和滴加少量液体，所以可以代替胶头滴管（或量筒）
(2)①图A：俯视读数，会导致量取30mL液体所量液体体积偏小。
②图B：直接向试管中加入锌粒，在重力的作用下，会打破试管底部。
③图C：用酒精灯给试管中的液体加热，试管里的液体容积超过三分之一，会导致沸腾时液体会溅出伤人。
(3)A.未及时熄灭酒精灯，会导致酒精挥发或者受潮混水，操作错误；
B.未将砝码归位，会导致砝码在空气中受潮，且会影响托盘天平的称量准确度。
C.试管用完倒放到试管架，操作正确。
D.胶头滴管用完横放会导致胶头被腐蚀，操作错误。
E.为了防止盐酸挥发，所以用完需要盖上瓶盖，操作正确。
故填：CE
提升练习：
1.下列关于仪器洗涤说法正确的是（ ）
A.加热后的试管趁热洗
B.试管内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下，标明已洗干净
C.烧杯上有油，用水冲洗即可
D.洗干净的烧杯、试管、烧瓶都可以直接摆在实验台上
【答案】B
【详解】A.加热后的试管应冷却后再洗涤，网加热后的试管很热，立即用冷水冲洗，试管会因冷炸裂，故A说法错误;
B.玻璃仪器洗净的标准为:仪器内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净，故B说法正确;
C.烧杯内壁附有油，先用试管刷蘸洗衣粉洗涤，再用水冲洗，故C说法错误;
D.洗干净的烧杯、试管、烧瓶不能直接摆在实验台上，而应该放到倒放在试管架上或放在指定地方晾干，故D说法错误;
故选:B。
2.下列关于实验室操作的做法正确的是（ ）
A.可直接用手接触药品
B.为快速清洗试管，用试管刷猛力刷洗
C.不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味
D.从试剂瓶取出的液体如果超出了所需用量，将多余的部分倒回原瓶
【答案】C
【详解】A、实验室中，不能用手接触药品，该选项做法不正确;
B、清洗试管时，不能用力刷洗，以免使试管破损，该选项做法不正确;
实验室中，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，应采用扇闻法，该选项做法正确
D、实验室中取用过多的药品，不能倒回原瓶，该选项做法不正确。
故选C。
3.灵巧的双手保证了化学实验的安全和科学。下列实验操作的手法不正确的是（ ）
A.称量粉末状药品时，可以轻轻拍打手肘，让少量药品落入天平右盘中
B.连接仪器装置时，依靠轻转手腕施力，将橡皮塞慢慢旋入容器口
C.振荡试管中的液体时，利用手腕力量左右摆动，不可上下振动
D.加热试管中的药品时，手握试管夹长柄，拇指应远离短柄
【答案】A
【详解】A、称量粉末状药品时，可以轻轻拍打手肘，让少量药品落入天平左盘中，故选项操作不正确;
B、连接仪器装置时，依靠轻转手腕施力，将橡皮塞慢慢旋入容器口，故选项操作正确;
C、振荡试管中的液体时，利用手腕力量左右摆动，不可上下振动，防止波体溅出，故选项操作正确;
D、加热试管中的药品时，手握试管夹长柄，拇指应远离短柄，防止试管脱落，故选项操作正确。
故选A。
4.规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（ ）
A．倾倒液体 B．组装仪器
C．取用固体 D．点燃酒精灯
【答案】C
【解析】A、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨，标签应朝向手心处，图中瓶塞未倒放，瓶口未紧挨，不符合题意；
B、在容器口塞橡皮塞，应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口，且不可把试管放在桌上，再使劲塞进塞子，以免压破试管，不符合题意；
C、往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。图中操作正确，符合题意；
D、禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，防止发生火灾，不符合题意。
故选C。
5.规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是（ ）
A．检查装置的气密性 B．称量固体
C．点燃酒精灯 D．滴加液体
【答案】A
【解析】A、关闭弹簧夹，用手捂着烧瓶，瓶内气体受热膨胀，压强变大，将水压入玻璃管中，玻璃管内液面上升，故A正确；
B、天平的使用方法：左物右码，且药品不能直接放在托盘上，故B错误；
C、酒精灯的点燃方法：用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，防止发生火灾，故C错误；
D、胶头滴管的使用方法：垂悬在试管口上方，不能伸入试管内，故D错误。
故选A。
6.化学实验操作对实验结果有重要影响。下列检验装置气密性的操作不正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【解析】A、气体受热膨胀，在导管口看到气泡，A正确，不符合题意；
B、关闭止水夹，液体将瓶内的气体压缩到不能压缩，故液面不下降，说明气密性良好，B正确，不符合题意；
C、连接注射器的导管与液体直接接触，不论气密性好不好，都有气泡，C错误，符合题意；
D、向外拉注射器，将瓶内的气体抽出去，若不漏气，外面的气体通过长颈漏斗下端进入，故看到气泡，D正确，不符合题意。
故选C
7.试管是实验室中最常见的仪器，在不同的化学实验中试管口的朝向不同，如下图所示，下列说法正确的是（ ）
A．向试管中加入块状固体时，试管口朝向如图①
B．给试管中的液体加热时，试管口朝向如图②
C．用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口朝向如图③
D．给试管中的固体加热时，试管口朝向如图④
【答案】D
【详解】A、把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部，以免打破容器，故向试管中加入块状固体时，试管口朝向如图②，不符合题意；
B、给试管中的液体加热时，试管应与桌面呈45°角，试管口朝向如图③，不符合题意；
C、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，故试管口朝向如图①，不符合题意；
D、给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管，故试管口朝向如图④，符合题意。
故选D。
8.化学实验中有一种加热方法叫“热水浴”，如图所示。针对这种加热方式，下列说法错误的是（ ）
A．常压条件下，试管内试剂受热温度不超过100℃
B．与用酒精灯直接加热相比，热水浴更容易控制加热温度
C．试管底部不能接触到烧杯底部
D．常压条件下，将烧杯内水换成酒精可以保证试管内的溶液不沸腾
【答案】D
【分析】根据烧杯内水的沸点来考虑试剂受热温度最大值；从试管和水的接触面考虑受热情况；将烧杯内的水换成酒精，从沸点的变化来看。
【详解】A、因为水的沸点是100℃，所以试管内试剂受热温度不超过100℃，说法正确；
B、试管被水包围着，受热面积大，所以试管内试剂受热比较均匀，热水浴更容易控制加热温度，说法正确；
C、水浴加热的温度是使试管内试剂受热温度均匀，若试管底部接触到烧杯底部，受热就不均匀了，说法正确；
D、常压条件下，将烧杯内水换成酒精不可以保证试管内的溶液不沸腾，因为不知道溶液是什么，说法错误。
故选：D。
9.下列实验操作正确的是（ ）
A． 加热液体 B． 检查装置气密性
C． 熄灭酒精灯 D． 量取水的体积
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【详解】A、加热试管中的液体时，用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，用手拿试管夹的长柄，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，故A操作错误；
B、检查气密性时，先将导管来的一端浸没在入水中，再用手握住试管外壁，如果有气泡冒出，说明装置气密性良好，故B操作正确；
C、熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭，不可用嘴直接吹灭，防止发生火灾，故C操作错误；
D、量取液体体积读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，不能仰视或俯视读数，故D操作错误；
故选：B。
10化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是（ ）
A．振荡试管 B．连接仪器
C．添加酒精 D．取用固体药品
【答案】B
【详解】A、振荡试管：应利用手腕的力量左右摆动，不能上下振荡，图中操作错误，不符合题意；
B、连接仪器：先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管，图中操作正确，符合题意；
C、禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，防止发生火灾，图中操作错误，不符合题意；
D、应用药匙取用固体，且取用固体时，瓶塞应倒放，图中操作错误，不符合题意。
故选B。
11.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（ ）
A．长颈漏斗下端管口产生气泡
B．瓶中液面明显上升
C．注射器内有液体
D．长颈漏斗内液面上升
【答案】D
【详解】如果装置气密性良好，当缓慢推动活塞时，瓶内大气压强大于外界大气压，故长颈漏斗内的液面上升；
故选：D。
12.下列是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题：
(1)如图 A 所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要______，细口瓶的瓶塞要______。
(2)如图 B 所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好，对其原因的叙述不正确的一项是（　　）（填序号）
A．平衡气压，方便取下灯帽 B．挥发水分，利于点燃酒精灯 C．减少挥发，利于节约酒精
(3)如图 C 所示，用酒精灯加热试管里的液体时：
①先对试管进行______，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。
②若试管外壁有水，加热时会有______的后果。
(4)如图 D 所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉洗涤，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，倒放在试管架上晒干，实验室里玻璃仪器洗净的标准是______。
【答案】(1) 朝向手心 倒放在桌面上
(2)C
(3)预热 试管破裂
(4)试管内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下
【解析】(1)向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，则手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要朝向手心，细口瓶的瓶塞要倒放在桌面上。
(2)用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好，目的是平衡气压，方便取下灯帽、挥发水分，利于点燃酒精灯，不是为了节约酒精，故选C。
(3)①为了防止试管由于不均匀受热而发生炸裂，先对试管进行预热，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。
②若试管外壁有水，试管受热不均而使试管破裂，则加热时会有试管破裂的后果。
(4)实验室里玻璃仪器洗净的标准是试管内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。
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基于新课标核心素养下的教学评一体化教学设计--化学实验与科学探究
课题内容 课题2 化学实验与科学探究 第3课时 物质的加热 仪器装置的连接 玻璃仪器的洗涤
教学分析 课标解析: 初步学会在教师指导下根据实验需要选择实验试剂和仪器，并能安全操作。熟悉化学实验室安全警示标志，学会正确使用安全防护设施，学习妥善应对实验安全问题的必要措施。学会试剂的取用、简单仪器的使用及连接、加热等实验基本操作。初步学会观察实验现象，并如实记录、处理实验数据，撰写实验报告等技能。树立自觉的安全意识和观念，知道化学实验存在安全风险，明确化学实验室安全规则和实验操作规范，了解实验室基本布局，学会正确使用安全防护设施，养成节约和环保的习惯。 教材分析: 化学是一门以实验为基础的自然科学，学习化学的一个重要途径是科学探究，实验更是科学探究的重要手段，因此学习化学就要走进化学实验室，学习实验室规则。通过本节课的学习，学生能够认识实验室中常用的仪器和药品，学习基本的实验操作，能够准确、快速、安全的完成实验并获得可靠的实验结果。 学情分析:学生们在小学和初中的其它学科中，曾学习过一些实验,见过和使用过一些仪器,例如:酒精灯、滴管、试管等，他们喜欢在实验室动脑、动手、自主探究，为学习本节内容奠定了良好的知识、技能和情感基础。但因为教学要求不同,学生可能会形成一些不良的操作习惯。为此，本节课应着眼于提高学生对化学实验的特殊性和目的性的认识，更应强化实验安全意识和操作规范化的要求。在技能训练中，应将语言指导、正确操作示范和纠正错误操作这几方面紧密结合起来，才能收到较好的教学效果。
学习目标 1.认识酒精灯的使用方法，了解酒精灯使用的注意事项。通过练习给物质加热的基本操作，知道如何给物质加热及加热时的注意事项 2.能进行常用仪器的简单连接，知道装置气密性检查的方法。 3.通过练习掌握仪器的洗涤方法，并知道仪器洗净的标准。 达成评价 认识酒精灯的使用方法，能够连接常用的仪器，知道检查装置气密性的方法，知道仪器的洗涤标准，养成良好的科学的严谨的实验态度。
重难点 重点: 1.酒精灯的使用 2.检查装置的气密性 3.了解常见仪器的用法 难点: 1.物质加热时的注意事项 2.检查装置的气密性
先行组织 通过前几节课的学习，对实验有一定的认识，再结合生活中的实例和基本操作，进一步学习在实验室中的操作。
问题与活动 【新课导入】同学们，做好一次完整的实验，化学试剂的取用只是其中的一小步，如遇到需要加热的实验，我们该如何操作呢？如何连接装置呢？怎么检验这个装置是否可以用呢？做完实验该如何清洗仪器呢？这些都是我们本节课要研究的问题，下面我们带着这些问题，一起开始今天的学习。 【新课讲授】 项目任务一：物质的加热 【展示】下面的三个实验中都用到了那种仪器？ 【思考】酒精灯是由那几部分构成的呢？酒精灯哪一层的温度最高？给物质加热时，应采用酒精灯火焰的那一部分？ 【讲解】介绍酒精灯的构造，引导学生回答问题。 【总结】外焰温度最高，加热时使用酒精灯的外焰。 【讲解】都用到了酒精灯，使用酒精灯有哪些注意事项呢？ (1)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火; (2)绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯； (3)用完酒精灯后，不可用嘴吹灭，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好; (4)如不慎碰倒酒精灯，不要惊慌，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖。 (5)酒精灯中的酒精量不超过酒精灯容积的2/3，不少于1/4。 【思考】为什么不能吹灭？为什么要提起灯帽再盖好？ 【总结】酒精灯的灯芯与瓶口之间有缝隙，用嘴吹气会将氧气从缝隙中吹进瓶子中，引起火焰燃向瓶内，容易引起火灾；第一次熄灭火焰，盖子里的氧气参与燃烧导致盖子内压强变小，提起灯帽再盖好，可以使空气再次进入，否则会导致打不开灯盖。 【讲解】用酒精灯加热试管中的液体时，还要注意以下几点: (1)试管外壁应该干燥，试管中液体的体积不应超过试管容积的1/3 (2)用试管夹夹持试管时，应从试管底部套上、取下; (3)加热时，应先使试管底部均匀受热，然后用酒精灯的外焰固定加热； (4)试管口不要对着自己或他人； (5)加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗。 【拓展】用酒精灯给固体加热及其注意事项。 【实验探究】教师演示实验1-5，引导学生观察实验操作过程，记录实验现象。 项目任务二：仪器装置的连接 【过渡】学习完加热的操作，接下来我们来组装仪器。 【讲解】正确连接仪器装置是进行化学实验的重要环节。在初中化学实验中用得较多的是连接玻璃导管和橡胶塞、乳胶管，以及连接橡胶塞和试管等容器的操作。装置连接好后一般要检查其气密性。 【演示】演示仪器装置的连接 【思考】连接好仪器，我们该如何检验装置的气密性呢？ 【讲解】我们可以利用温度引起压强变化的原理来检验装置的气密性。用手紧握试管，观察水中的导管口有没有气泡冒出。如果有气泡冒出，说明装置不漏气;如果没有气泡冒出，要仔细寻找原因和解决办法，如是否应塞紧或更换橡胶塞，确认装置不漏气后才能进行实验。 【思考】请同学们思考并回答：造成装置气密性不好的原因有哪些？ 【总结】总结原因，并提醒学生补充知识。 项目任务三：玻璃仪器的洗涤 【过渡】实验结束后，我们要及其清洗使用的玻璃仪器。 【讲解】讲解玻璃仪器的洗涤方法。 先倒净试管内的废液，再注人半试管水，振荡后把水倒掉，再注入水，振荡后再倒掉，这样连洗几次。如果内壁附有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗。刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防损坏试管。 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净。洗净的玻璃仪器应放在指定的地方，如试管要倒扣在试管架上。（强调判断洗涤干净的描述） 【课堂总结】实验完毕后，应及时整理实验台和实验室，彻底清洗双手，确认水电等关闭后离开实验室。那么我们完整的实验就完成了，大家一定要谨记实验中的注意问题，时刻注意实验安全。 教学评价 观察实验，认识酒精灯及其注意事项，利用思考问题引出考点，进一步加深印象。 通过演示实验，认识试管加热的具体操作，培养观察能力。 这部分可以亲自动手尝试，感受实验对化学的重要性，可以提高学习兴趣，培养实验操作能力。 理解原理后再进行实验，可以加深印象，有意识的培养学生总结结论的能力。 5.注重培养动手操作能力，切身体会化学实验的魅力，提高学习化学的兴趣。
迁移运用(当堂检测）: 1.下列酒精灯的使用方法正确的是(D) A.用嘴吹灭燃着的酒精灯 B.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯 C.向燃着的酒精灯里添加酒精 D.万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭 2.若在试管中加入2-3毫升液体再加热，正确的操作顺序是 （C） ①点燃酒精灯进行加热；②在试管中加入2-3毫升液体；③用试管夹夹在试管的中上部；④将试剂瓶的瓶盖盖好，放回原处。 ①②③④　B．③②④① 　C．②④③①　 D．④③②① 3.下列实验操作正确的是（ A ）
A． B． C． 　　D． 4.下列有关仪器连接的描述错误的是（ C ） A．橡皮塞旋进容器口 B．玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管 C．漏斗下端玻璃管用力压进橡皮塞孔中 D．玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中 5. 如图所示，有关检查装置气密性的说法正确的是(　D) A．把导管的一端浸在水里，用手握试管，有气泡冒出说明装置漏气 B．只能用手握试管，改变试管温度 C．塞紧带导管的胶塞，即可保证气密性良好 D．原理是利用密闭装置内的空气受热膨胀，有空气从导管口逸出 6. 玻璃仪器洗干净的标志是（ D ） A.透明 B.内壁上有少量水珠 C.内壁上的水成股留下 D.内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下 7.如果试管中附有不易用清水洗掉的物质，可以用试管刷刷洗，下列用试管刷刷洗试管的一些操作方法中，不正确的是（ D ） A.把试管刷伸入附有污物之处，转动试管刷多次 B.稍稍用力，适当地抽动试管刷，上下抽动的幅度不要过大 C.适当地用转动和抽动的方法结合起来刷洗 D.上下用力抽拉试管刷
成果集成：
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