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(共48张PPT)
小学毕业精准复习综合
练习卷（三）
2024小升初归类冲刺卷
（五下专题）
一、选择题。（每空2分，共40 分）
1.下列说法错误的是（ ）。
A.冬天晒太阳很暖和，是因为太
阳给了我们热量
B.冬天躲在被窝很暖和，是因为被子给了我们热量
C.跑步能使身体热起来，是因为
身体的能量转换成了热量
B
2.冬天的早晨，小科把一碗开水放在桌面上，水温下降的速度是（ ）。
A.先快后慢的
B.先慢后快的
C.均匀的
A
3.在研究“绿豆种子发芽是否需要水”的实验中，把绿豆种子放置在湿润的吸水纸上，是为了
（ ）。
A.使种子能浸没在水中
B.使种子保持湿润
C.使种子保持较高的温度
B
4.在一定的条件下，各种生物的数量会达到一种相对稳定的状态，这被称为（ ）。
A.生态环境
B.生态系统
C.生态平衡
C
5.坐在炉子或取暖器旁边，身上立刻感到热，说明热是以（ ）的方式传播的。
A.热传导
B.热对流
C.热辐射
C
6.矗立在城市道路两旁的一幢幢玻璃幕墙大厦，就像一块块巨大的镜子，在太阳光下熠熠
闪光。这些玻璃幕墙很容易造成（ ）
A.光污染 B.大气污染
C.白色污染
A
7.夏天，为了使室内尽快凉快起来，空调安装在（ ）比较好。
A.靠近天花板的中上部
B.室内的正中间
C.靠近地面位置
A
8.香蕉、松树、仙人掌的叶子形状不同，最根本的原因是（ ）。
A.植物的根系不同
B.土壤中的养料不同
C.生长的环境不同
C
9.下列的选项中，可以组成一个完整的生态系统的是（ ）。
A.草、玉米、蝗虫、青蛙、蛇、小鸟、鹰、蟋蟀
B.阳光、空气、水、土壤、小石子、沙
C.阳光、空气、水、土壤、微生物、鱼、水草、螺蛳
C
10.我们做的生态瓶由两个不可缺少的部分组成，分别是（ ）。
A.生物和非生物
B.水生动物和水生植物
C.动物和植物
A
11.下列几个环境因素中，对于蚕豆种子萌发有较大影响的是（ ）。
A.光照的强弱
B.土壤的肥沃程度
C.温度的高低
C
12.“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语从食物链的角度看，缺少的成分是（ ）。
A.非生物
B.生产者
C.消费者
B
13.下列动物中没有迁徙行为的是（ ）。
A.丹顶鹤
B.燕子
C.麻雀
C
14. 下列物品中，（ ）属于有害垃圾。
A.易拉罐
B.烂果皮
C.过期药品
C
15.小明拆开一盒荔枝干，发现里面有一大块塑料包装和一块黄绸布，荔枝干只占了1/6 的体积和1/2 的质量。这样的包装是（ ）。
A.精美包装 B.必要包装
C.过度包装
C
16.潜艇的下潜和上浮是通过改变下列哪个因素实现的？（ ）
A.排开的水量
B.自身的质量
C.自身的动力系统
B
17.小船的船首设计成流线型的主要目的是（ ）
A.减小水的阻力
B.增加小船的载重量
C.节约材料，降低成本
A
18.通过增大船的体积来增大船的载重量，其实是增加了（ ）。
A.船排开的水量
B.船装载货物的空间
C.船的高度
A
19.下列设计不属于增加了船的稳定性的是（ ）。
A.渡船的底部特别宽阔
B.双体帆船
C.船头做成尖尖的形状
C
20.与独木舟相比，竹筏有很多优点，下列不属于竹筏的优点的是（ ）。
A.竹筏的载重量更大
B.竹筏的稳定性更好
C.竹筏受到的阻力更小
C
二、判断题。（每题1分，共10 分）
1.用浮的材料制作小船，才能使小船浮在水面。 （ ）
2.将橡皮泥做成船的形状，橡皮泥一定能够浮在水面上。（ ）
×
×
3.蚯蚓喜欢潮湿的环境，但它不能长时间生活在水中。 （ ）
4.将废旧电池填埋处理会污染土壤，但不会污染地下水。
（ ）
×
√
5.全球变暖、水资源短缺、大气污染这些环境问题产生的原因是相同的，但它们之间是没有关联的。 （ ）
6.到目前为止，人类还未发现除地球外的适合人类生存的星球。
（ ）
√
×
7.传热性能好的材料，保温性能也一定好。 （ ）
8.冬天气温较低，自然界的水会停止蒸发。
（ ）
×
×
9.站在瓷砖上感觉比站在毛毯上凉是因为瓷砖的温度比毛毯低。
（ ）
10.用过的一次性针管属于有毒有害垃圾，不能随便丢入垃圾桶。 （ ）
√
×
三、连线题。（每线1分，共10分）
1.将船的名称与船相应的动力连线。
核动力 摇橹木船
人力 帆船
风力 核潜艇
蒸汽 蒸汽船
2.
利用热传递
的例子
防止热传递
的例子
冬天穿羽绒服
锅具的加热部分用铁等金属制成
把海鲜和冰块放入泡沫箱里保存
电脑的散热器
熨斗底板用金属制成
夏天停电时可用棉被包裹冰箱
四、综合题。（除标注外，每空2分，共40分）
1.老师布置了制作小船的任务，具体要求有载重量不小于300克，通过自身动力系统的驱动，能平稳地到达指定的“码头”。经过各小组的分工合作，五（1）班各小组都完成了小船的制作，经过测试，每个小组的小船都存在一些问题，测试情况如下表所示。请你帮他们分析，并给出一些建议。（10分）
组别 载重量（克） 是否到达“码头” 是否偏航 船体是否倾斜 动力系统
第一组 200 否 否 否 橡皮筋
第二组 400 是 是 否 小电动机
第三组 500 是 否 是 小电动机
第四组 1000 是 否 否 小电动机
（1）第一组制作的小船没有到达指定的“码头”，你觉得最有可能的原因是
。
第一组的小船动力系统提供的动力不足
（2）第二组制作的小船行驶过程中发生了偏航，请你帮助他们找到解决问题的办法：
。
安装船舵，并调试船舵的方向
（3）第三组制作的小船船体有明显的倾斜，下列哪些原因会导致这个结果？（ ）（多选）
A.船的左右不对称
B.装载货物的时候没有左右对称放置
C.船的动力不足
AB
（4）每个小组的小船载重量不同，原因是 ，请你为四个小组制作的小船的体积排序：

。
各组小船的体积不同
第二组＞第一组
第四组＞第三组＞
2. 环境与我们。（8 分）
（1）采用 （填“堆肥”或“填埋”）的方法，可以使家庭中的易腐垃圾得到有效利用而不再作为垃圾丢弃。（1分）
堆肥
（2）购物时常选用 1 的商品，平时在家中采用
的做法，可以使家庭中废弃的塑料包装袋达到最少。（2分）
简易包装
重复使用
（3）在日常的生产和生活中，（ ）现象会增加垃圾的产生。（多选）（3分）
A.不回收　　 B.垃圾分类　　C.节约节俭　　D.过度包装　　E.垃圾不分类
ADE
（4）塑料袋是生活垃圾中最常见的一种，为了减少垃圾数量，请说出两种重复使用塑料袋的方法： ； 。（2分）
装垃圾
收纳杂物
3.同学们做“热是怎样传递的”实验，如右图所示，在一根铁丝上每隔一段距离用蜡粘一根火柴（用A、B、C、D表示），将
铁丝两端固定在铁架台上，用酒精灯在铁丝的一端加热。（12 分）
（1）在加热过程中，火柴掉落的顺序是（ ）。（2 分）
A.从A到D B.从D到A
C.同时掉落
（2）实验中选用蜡粘火柴的主要原因是（ ）。（2 分）
A.蜡遇火不会燃烧
B.蜡是热的不良导体
C.蜡遇热会熔化
A
C
（3）由火柴掉落的顺序可知。热总是从 的一端传向
的一端，我们把这种传热方式叫 。热传递的方式还有 ， 。
（5分）
温度高
温度低
热传导
热对流
热辐射
（4）如果将实验中的铁丝换成同样粗细的铝丝，其他条件保持不变。那么从开始加热到最后一根火柴掉落，所用的总时间比原来 （填“更长一些”“更短一些”或“不变”），理由是
。（3分）
更短一些
铝的传热性能比铁
强，其他条件不变时，铝传热更快
4.小明做了如下实验：在两个盘子里分别垫一张餐巾纸，在一个盘子里滴少量的水，使餐巾纸湿润，另一个盘子里不滴水。在两个盘子的餐巾纸上分别放3粒饱满的绿豆种子，将两个盘子放在窗台上，观察并记录绿豆种子的发芽情况。（10分）
（1）小明的实验研究的是（ ）。
A.绿豆芽的生长情况
B.绿豆种子发芽是否需要水
C.绿豆种子发芽是否需要光
B
（2）实验中，改变的条件是（ ）。
A.水分
B.光照
C.温度
A
（3）在做种子发芽实验时，为保证餐巾纸湿润，下列做法不恰当的是（ ）。
A.一次性多浇一些水，让种子浸泡在水里
B.餐巾纸适当铺厚一点
C.常观察，适时适量浇水
A
（4）将两个盘子放在怎样的窗台上比较合适？（ ）
A.阳光长时间照射的窗台
B.阴暗、潮湿的窗台
C.有散射光，阳光短时间也能照到的窗台
C
（5）实验中保持相同的条件有哪些？（写2点）
答： 1
。。
温度、空气、
种子的状态

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