教科版(2017秋)三年级下册期末总复习卷一 物体的运动(共34张PPT)

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教科版(2017秋)三年级下册期末总复习卷一 物体的运动(共34张PPT)

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(共34张PPT)
卷一 物体的运动
一、选择题(每题2分,共30分)
1.下列物体的运动与秋千的运动形式最接近的是( )。
A.摆钟里摆锤的来回运动
B.乒乓球从桌面上滚落的运动
C.老鹰在天空中飞翔的运动
A
2.通常描述河水上涨的参照物是( )。
A.河堤 B.河水 C.岸边的人
3.下面三项中与运动快慢没有关系的是( )。
A.时间 B.距离 C.方向
A
C
4.轮船、汽车、自行车三种交通工具1小时内通过的距离分别是45千米、80千米、16千米,则这三种交通工具的运动速度从快到慢排序应该是( )。
A.自行车、轮船、汽车
B.轮船、汽车、自行车
C.汽车、轮船、自行车
C
5.下面运动中最有可能是直线运动的是( )。
A.蝴蝶在花丛中飞舞
B.旋转木马的运动
C.苹果从树上落下
C
6.如图所示,一个木块从斜面上滑下,并在水平面上继续滑动,那么木块的运动是( )。
A.滑动
B.滚动
C.有时滚动有时滑动
A
7.下面能说明另一个同学相对你是静止的是( )。
A.他和我的距离不变
B.他一直在我的北方
C.他一直在我的前面50 米处
C
8.曲线运动的运动轨迹是( )。
A.一条直线
B.一条曲线
C.都有可能
B
9.小晨同学对斜面的研究非常感兴趣,他想要让小球在斜面上滚动得更快,下列方法可行的是( )。
A.将斜面高的一端变高,另一端不变   
B.将斜面高的一端变低,另一端不变
C.将斜面的两端都变高
A
10.下列方法中,能让“过山车”上的小球运动得更快的是( )。
A.终点设计得宽一些
B.轨道设计得长一些
C.轨道坡度设计得大一些
C
11.要使“过山车”运动得快,运动得远,小球的起点应在“过山车”的( )。
A.最高处 B.中间处 C.最低处
A
12.小鸟在天空中飞行,相对于( ),它是静止的。
A.地面上的建筑物
B.山上的树木
C.它口中叼着的小虫
C
13.下面的说法正确的是( )。
A.飞碟的运动形式只有转动
B.在地上旋转的陀螺的运动形式只有转动
C.车轮的运动形式包含平动和滚动
C
14.关于指尖陀螺上某个圆点的运动形式,下列描述正确的是( )。
A.绕中心点做圆周运动
B.绕中心点摆动
C.做直线平移运动
A
15.跳水运动员从跳板起跳后,跳板的运动是( )。
A.左右摆动
B.上下振动
C.做圆周运动
B
二、判断题(每题2分,共20分)
1.球形物体和方形物体在斜面上运动时,都会出现滚动的运动方式。 ( )
2.足球在地面上向前运动时是滚动。 ( )
×

3.我们围着操场跑一圈,经过的路线是曲线。 ( )
4.我们利用秒表来测量物体运动的时间。 ( )
5.选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论是相同的。
( )


×
6.要确定“过山车”的位置,首先要确定距离。 ( )
7.汽车刹车时车上的乘客容易身体前倾发生危险。 ( )
8.我们描述火车运行,可以以铁轨为参照物。 ( )
×


9.站在自动扶梯上的同学相对于地面位置改变了,所以说他是运动的;但相对于自动扶梯扶手来说,他是静止的。 ( )
10.斜面上物体的运动情况只与其形状有关。 ( )

×
三、连线题(每线1分,共10分)
无风时从屋檐上滴下的水滴
摆动的秋千
围绕操场跑一圈
扔出去的石块
花丛中采蜜的蜜蜂
百米冲刺的运动员
下落的苹果
时钟
指针
注射器活塞
车辆左转弯
直线
运动
曲线运动
四、综合题(每空2分,共40分)
1.如图,A、B两位同学听口令从不同的地点同时沿直线出发,听到第2次口令停止走动,比较他们走动的快慢。(10分)
(1)在这个比赛中,需要保持一致的条件是( )。
A.出发和停止的时间相同,即时间长短一致
B.运动的距离相同
C.两位同学步伐的长度相同
A
(2)这个实验能比较两个同学的运动快慢吗?( )
A.能 B.不能
(3)这个实验一定需要的实验器材是________________________。
A
皮尺(合理即可) 
(4)在这个实验中,判断两个同学运动快慢的方法是( )。
A.在相同的时间内,看谁运动的步伐快
B.在相同的时间内,看谁运动的步伐大
C.在相同的时间内,看谁走动的距离长
C
(5)如果两位同学沿着直线走,但出发的地点和出发的时间都不相同,要比较它们运动的快慢,比较精准的方法是( )。
A.统一走10步,测量走的时间
B.统一走10秒,测量走的距离
C.统一数10个数,测量走的距离
B
2.小明同学由山顶往山下走时,走过的距离与所花时间之间的关系如下图:(10分)
小明在下山时,_____时间段移动速度最快,速度是_____米/秒; 在______时间段移动速度最慢; 在______时间段处于静止状态,没有移动距离。他30秒一共走了_________米。(时间段填“A”
“B”“C”或“D”)
D
3
B
C
30
实验次序 垫斜面木块数(块) 小车运动时间(秒)
1 1 2.7
2 2 1.4
3 3 0.8
3.小明研究小球在斜面上的运动情况。他改变垫斜面的木块数,分别记录小球运动到斜面底端的时间,如下表:(10分)
(1)在这三次实验中,小球运动的_________相同,小球从顶端滚下来时,运动越来越_____。
(2)每一次实验,小明必须让小球从斜面的__________________自己滚下来并开始计时,当小球运动到斜面底端时停止计时。
距离

同一位置
(3)小球运动到斜面底端最快的是第_______次实验,因为它运动的_________最短。
3
时间
4.根据图片完成填空。(10分)
(1)上述几种交通工具中,___
_________________的速度最快, __________的速度最慢。
(2)在相同的时间内,自行车行驶的距离要比轮船________(填“远”或“近”)。
喷气式客机
自行车

(3)在相同的距离内,高速列车的行驶时间要比汽车_________ (填“长”或“短”)。
(4)_____________的速度比汽艇大0.5倍。

高速列车

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