6.1 细胞的增殖课件(共24页PPT)人教版(2019) 必修1 分子与细胞

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6.1 细胞的增殖课件(共24页PPT)人教版(2019) 必修1 分子与细胞

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(共24张PPT)
第1节 细胞的增殖
第6章 细胞的生命历程
哺乳动物的减数分裂与有丝分裂的图形对比
时期 有丝分裂 减Ⅰ 减Ⅱ
前期 有同源染色体 联会,形成四分体 有同源染色体 无同源染色体
一.比较减数分裂与有丝分裂的过程及特点(以动物细胞为例)
1、图像比较(以二倍体雄性动物为例):
(1)、描述分裂方式中同时期细胞内染色体的主要区别
时期 有丝分裂 减Ⅰ 减Ⅱ
中期 着丝粒排列在赤道板 有同源染色体 四分体排列在赤道板两侧,有同源染色体 着丝粒排列在赤道板
无同源染色体
后期 着丝粒分裂 有同源染色体 同源染色体分离,非同源染色体自由组合,有同源染色体 着丝粒分裂
无同源染色体
“三看法”判断细胞分裂方式
注意:
该方法只针对二倍体生物的细胞分裂
一看奇数偶,二看同源,三看行为
请判断下图细胞进行的分裂方式及时期
减Ⅱ前期
减Ⅰ前期
(四分体期)
减Ⅱ前期
有丝分裂前期
减Ⅰ中期
减Ⅱ中期
有丝分裂中期
练习
(2)、结合细胞质分裂情况判断细胞名称

细胞质分裂
均等
不均等
有同源染色体
无同源染色体
有姐妹染色单体
初级精母细胞 C1
无姐妹染色单体
体细胞 C3
次级精母细胞或第一极体 C4
有同源染色体
无同源染色体
初级卵母细胞 C2
次级卵母细胞 C5
典例训练
1、加练半小时55页-56页--各题图形判断
2、加练半小时55页--题5、8、10
2、曲线比较
(1)、细胞核中染色体、核DNA、染色单体的数目变化曲线图
(以2n为例)
数目
4n
2n
n
G1 S G2 前 中 后 末 G1 S G2 前 中 后 末 前 中 后 末 受精 G1 S G2 前 中 后 末 G1 S G2 前 中 后 末
时期
有丝分裂
减Ⅰ
受精作用
受精卵有丝分裂
第一个细胞周期
减Ⅱ
受精卵有丝分裂
第二个细胞周期
减Ⅰ前的间期
过程①:
过程②:
过程③:
过程④:
着丝点分裂:
受精完成:
细胞一分为二:
性原细胞有丝分裂
性原细胞减数分裂
受精作用
受精卵有丝分裂
a、d、h
f
b、e、k
练习
(2)、结合每条染色体中DNA含量或染色体与核DNA比值变化,请辨析下图曲线中各段代表的相关时期:
间期
减Ⅰ前的间期
G2、前、中期
G2、 减Ⅰ
和减Ⅱ前、中期
后期
减Ⅱ后期
后期、末期
减Ⅱ后、末、配子
“斜线”有无
染色单体变化

染色体变化
不到
(3)、如果曲线没有标明纵坐标,可以用如下方式判断细胞分裂方式:
数值是否到零


核DNA变化
连续2次直线下降
减数分裂
1次直线下降
有丝分裂
先减再增终成半
减数分裂
加倍后再恢复
有丝分裂
典例训练
1、报纸8A3--第一课时--题1
2、报纸8A3--第二课时--题2
3、加练半小时57-59页--题2、9、13
3、柱状图比较
(1)、有丝分裂柱形图分析
G2
(2)、减数分裂柱形图分析
识图步骤:
①有数目为0的一定是 ,细胞中核DNA和染色体数目不可能为0。
②柱形图各时期图像中,DNA的数目一定 染色体的数目(1∶1或2∶1)
③看有无染色单体;看染色体、核DNA与体细胞染色体、核DNA数关系。
染色单体

(3)、柱形图辨析
图中①~⑤的细胞分别是什么分裂什么时期的细胞?
n
2n
4n
①:
②:
③:
④:
⑤:
有丝G2、前、中期;
减Ⅰ前的间期的G2、减Ⅰ
有丝后、末期;
有丝G1、有丝分裂形成的子细胞;减Ⅰ前的间期的G1、减Ⅱ后、末;
减Ⅱ前、中期;
减Ⅱ形成的子细胞;
练习
如果为细胞核内物质变化,则无末期
细胞内物质变化
如果为细胞核内物质变化,则有有丝末期,无减Ⅱ末期
如果为细胞核内物质变化,则还有减Ⅱ末期
典例训练
1、加练半小时56页--题13
2、加练半小时57-59页--题3、11
 专题突破——引发相关物质数量变化的四大原因
    分裂方式 比较项目 减数分裂 有丝分裂
不 同 点 分裂的细胞 原始生殖 细胞 体细胞或
原始生殖细胞
细胞分裂次数 复制一次,分裂两次 复制一次,分裂一次
同源染色体 的行为 ①同源染色体联会形成四分体,非姐妹染色单体交叉互换; ②减Ⅰ后期同源染色体分离 存在同源染色体,但不联会、不分离,无交叉互换
非同源染色体的行为 减Ⅰ后期可以自由组合 无自由组合
二.列表比较减数分裂与有丝分裂
    分裂方式 比较项目 减数分裂 有丝分裂
不 同 点 子细胞染色体数目 减半 不变
子细胞的特点 雄:4个等大的精细胞; 雌:1个大的卵细胞和 3个小的极体 2个等大的体细胞或原始生殖细胞
产生子细胞名称 精子或卵细胞、极体 体细胞
子细胞间的遗传物质 不一定相同 相同(基本上)
意义 ①保证了有性生殖生物个体世代之间染色体数目的稳定性 ②为有性生殖过程中的变异提供了遗传物质基础 使生物的亲代细胞和子代细胞之间保持了遗传性状的稳定性,对于生物的遗传有重要意义
方式项目 减数分裂 有丝分裂
相 同 点 ①间期:均有DNA复制和有关蛋白质的合成,细胞体积均有增大。 染色体都只复制一次。中心体倍增 ②前期:均由中心体发出星射线形成纺锤体,核膜和核仁消失, 染色质逐渐螺旋化形成染色体 ③中期:染色体均在赤道板位置聚集 ④后期:均由纺锤丝牵引染色体向两极移动 ⑤末期:均由细胞膜内陷将细胞质缢裂成两部分,形成新的核膜和 核仁,染色体解螺旋形成染色质,纺锤体消失
典例训练
1、加练半小时56页--题11、12
2、加练半小时57-59页--题1、12

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