4.2 主动运输与胞吞、胞吐课件(共26张PPT)人教版(2019) 必修1 分子与细胞

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4.2 主动运输与胞吞、胞吐课件(共26张PPT)人教版(2019) 必修1 分子与细胞

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(共26张PPT)
1.4.2主动运输与胞吞、胞吐
主动运输的特点
特点:1.从低浓度到高浓度 2.需要载体蛋白的协助 3.需要能量(ATP)
依赖主动运输进出的物质不只是碘,阅读课本69页第一段。看看还有那些主动运输的例子。
实例:①植物根部细胞吸收无机盐离子
②动物细胞吸收钾离子和排出钠离子(Na-K泵)
③小肠上皮细胞和肾小管上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸等。
从生命的特殊性角度分析主动运输存在的意义是什么呢?
主动运输是活细胞的特性,它保证了活细胞能够按照生命活动的需要,吸收营养物质,排出代谢废物和有害的物质。
物质跨膜运输的方式和结构基础
主动运输的定义 (课本69页黑体字)
物质逆浓度梯度跨膜运输,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。
主动运输和被动运输有什么异同呢?
被动运输是
减少细胞与周围环境的差别;
主动运输则是
努力创造差别,维持生命的活力。
对法囊藻(一种海藻)的细胞液中各种离
子浓度的分析表明,细胞液中的成分与海
水的成分很不相同,图中阴影部分代表法
囊藻细胞液中的各种离子浓度,空白部分代表海水中的各种离子浓度。下列说法错误的是( )
A.法囊藻细胞内K+和Cl-含量较高,而Ca2+和Mg2+含量较低表明细胞对离子的吸收具有选择性
B.Na+、K+和Cl-进入法囊藻细胞及Ca2+和Mg2+出细胞的方式都是主动运输
C.主动运输能保证细胞按照生命活动的需要主动地选择吸收营养物质
D.法囊藻细胞膜上转运蛋白的种类和数量导致了细胞内外离子浓度的差异
主动运输与被动运输
主动运输与被动运输的数学模型
①自由扩散
②协助扩散(载体协助)
③自由扩散或协助扩散
④主动运输
⑤自由扩散
⑥协助扩散或主动运输
载 体 蛋 白 具 有 特 异 性
囊性纤维病
患者肺部支气管上皮细胞表面转运氯离子的载体蛋白的功能发生异常,导致患者支气管中黏液增多。
一 被动运输
自由扩散是指物质通过简单的      进出细胞,   (填“顺”或“逆”)浓度梯度,    (填“需要”或“不需要”)载体蛋白,    (填“消耗”或“不消耗”)能量。
协助扩散是指进出细胞的物质借助      的扩散,   (填“顺”或“逆”)浓度梯度,     (填“需要”或“不需要”)转运蛋白,     (填“消耗”或“不消耗”)能量。
二 主动运输
主动运输是指物质从    一侧运输到     一侧,需要 的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的     。
课堂小结:
1、主动运输利用ATP的方式可以是直接的,如
钠钾泵,也可以是间接的,很多物质分子间接
利用ATP逆浓度梯度运入细胞。钠离子或质子
顺浓度梯度运输时,某些分子可以与它们“手
拉手”地移动,这种类型的主动运输称为协同
运输,如图所示。下列叙述错误的是( )
A.图中糖分子进人细胞内是消耗能量的协同运输方式
B.主动运输也可帮助细胞将物质释放到高浓度的细胞外液中
C.红细胞吸收葡萄糖与图中糖分子的运输都是顺浓度梯度进行的
D.Na+通过协同转运蛋白进入细胞内属于协助扩散,可参与维持细胞内液渗透压
课上作业:
C
2、植物细胞的细胞膜、液泡膜上含有一种
H+-ATP酶,可以转运H+,有利于细胞对细胞外溶
质分子的吸收和维持液泡内的酸性环境。如图是
植物细胞对H+运输示意图,下列相关说法错误的
是( )
A.在细胞质基质、细胞液、细胞外环境中,细胞质基质的pH值最大
B.H+进出植物细胞的跨膜运输方式都是主动运输
C.H+-ATP酶可能是一种膜蛋白,能催化ATP水解和运输H+出细胞
D.植物细胞呼吸受到抑制,会影响细胞对细胞外某些溶质分子的吸收
课上作业:
B
3、比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的
通透性,结果如图,据此不能得出的推论是( )
A.生物膜上存在着协助H2O通过的物质
B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性
C.离子以协助扩散方式通过人工膜
D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率
课上作业:
C
胞吞和胞吐
胞吞和胞吐特点:
课堂小结:
大分子物质进入细胞可以通过     进行,转运出细胞可以通过     进行。
思考:1、小分子物质可以通过胞吞胞吐进出细胞吗?
思考:2、胞吞胞吐运输物质时有特异性吗?
思考:3、物质通过胞吞或胞吐进出细胞时穿过了几层膜结构?
物质进出细胞的方式小结:
物质进出细胞的方式小练:
如图为物质进出细胞的方式示意图,已知物质进出细胞的方式有胞吞、胞吐、自由扩散、协助扩散和主动运输。已知B为大分子物质,②不消耗ATP,下列叙述中不正确的是( )
A.①可表示主动运输
B.⑤或⑥可表示自由扩散
C.③④两种方式都与细胞膜的流动性有关
D.唾液腺分泌唾液淀粉酶可用①过程表示
D
课后习题:
一、概念检测
1.一种物质进行跨膜运输的方式与该物质的分子大小等性质有关。判断下列有关物质跨膜运输的相关表述是否正确
(1)相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内( )
(2)大分子有机物要通过转运蛋白的作用才能进入细胞内,并且要消耗能量( )
(3)被动运输都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要借助膜上的转运蛋白( )
(4)主动运输都是逆浓度梯度进行的,既要消耗细胞的能量,也需要借助膜上的载体蛋白( )
×
×
×

2.下列有关物质跨膜运输的叙述,错误的是( )
A.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果
B.脂溶性物质较易通过自由扩散进出细胞
C.葡萄糖进入红细胞需要借助转运蛋白,但不消耗能量,属于协助扩散
D.大肠杆菌吸收K+既消耗能量,又需要借助膜上的载体蛋白,属于主动运输
3.细胞内的生物大分子(如胃蛋白酶原)运出细胞的方式是( )
A.胞吐 B.自由扩 C.协助扩散 D.被动运输
课后习题:
A
A
二、拓展应用
1.淡水中生活的原生动物,如草履虫,能通过伸缩泡排出细胞内过多的水,以防止细胞涨破。如果将草履虫放入蒸馏水或海水中,推测其伸缩
泡的伸缩情况,分别会发生什么变化
课后习题:
放入蒸馏水中的草 虫,其伸缩泡的伸缩频率加快
放入海 中的则伸缩频率减慢。
课上作业:
1.下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图,下表选项中正确的是( )
D
课上作业:
2.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是 (  )
A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散
B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的
C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率
D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率
C
课上作业:
3.右图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。
下列相关叙述错误的是( )
A.载体①逆浓度运输溶质分子
B.载体②具有ATP酶活性
C.载体①和②转运方式不同
D.载体②转运溶质分子的速率比自由扩散快
B
课上作业:
4.甲、乙两种物质在细胞内外的浓度情况如图
所示。在进行跨膜运输时,下列说法正确的是()
A. 甲物质运出细胞一定有载体蛋白的参与
B. 甲物质进入细胞一定需要消耗能量
C. 乙物质运出细胞一定有载体蛋白的参与
D. 乙物质进入细胞一定不需要消耗能量
A
课上作业:
5.右图表示植物从土壤中吸收某种矿质元
素离子的过程。下列叙述中不正确的是()
A. 该矿质元素离子的运输既需要载体蛋白
也需要ATP,所以为主动运输
B. 该矿质元素离子可以从低浓度一侧向高
浓度一侧运输
C. 如果细胞膜上运输该矿质元素离子的载体蛋白被去除,那么该矿质元素离子不能被运输
D. 运输该矿质元素离子的载体蛋白不能被重复利用
D
课上作业:
6.下列关于物质运输的叙述,正确的是 (  )
A.主动运输可以使被运输的离子在细胞内外的浓度不同
B. 物质通过脂质双分子层的扩散速率与脂溶性无关
C. 护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输
D. 巨噬细胞摄入病原体的过程不消耗能量
A
课上作业:
7.右图所示为细胞对大分子物质进行“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述,错误的是(  )
A. a 与b 均要以膜的流动性为基础才可能发生
B. a 要有细胞表面识别和内部供能才可能完成
C. b 在完成细胞分泌的同时导致膜成分的更新
D. b 与a 分别是细胞排出废物和摄取养分的基本方式
D

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